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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的能人的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
能人的作文400字 篇1
我的身邊有著許許多多的小能人，比如說：電腦超人——陸嘯行、烏鴉嘴冠軍——段趙詣、寫作高人——陸萌......但我最佩服的還是我的哥哥——謝程昊了。
謝程昊，人稱昊哥，在江湖上可是鼎鼎有名的'頭號人物，要說各門學(xué)科、寫作、打字、電腦、唱歌、跳舞、畫畫，他都樣樣精通，所以他還有一個綽號——萬事通，雖說他樣樣精通，但也有一個缺點，就是嘴太“臟”了，經(jīng)常說一些“無厘頭”的話，因此，他有得一綽號——臟嘴，你們別看他出口成“臟”，但他的人為品德卻還是很好的，不像某些不良少年，他十分樂于助人，所以還有一個綽號——助人狂。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，，他就直奔過來，耐心地教我怎么做，把過程一步一步的講給我聽，直到我懂了為止。
還有一次，我在網(wǎng)上的Word軟件中寫著作文，突然，那篇打了三分之二的作文消失了，我怎么弄也搞不出來，突然，昊哥以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，莫名其妙的敲了幾下鍵盤，就好了，真是奇跡。
這就是我的哥哥——謝程昊，一個傳奇的人物，一個在我身邊的小能人。
能人的作文400字 篇2
我身邊的小能人是以個品學(xué)兼優(yōu)的.人，他不僅學(xué)習好，還樂于助人。
他是那么認真聽講，每當老師提問，他總是第一個舉手，而且除了有幾次，幾乎全部都對，不僅老師表揚，連同學(xué)都夸贊他非常好，下課我們都出去玩了，但他還在教室里專心致志地看書，玩了一會，我到教室喝水，他卻看書看的入神，我叫了一聲，他沒聽到，我又大叫一身，他才驚醒：“怎么了？怎么了？”我不禁笑了起來，我讓他出去和大家玩，他搖了搖頭，別看他愛看書，上課時可一點也不開小差，讓大家佩服不已。
他不但學(xué)習好，還樂于助人，有一次，我打球時摔倒了，流了好多血，他扶著我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說：“腿不能碰水�！彼砩戏鑫胰チ怂奚�，他幫我擦藥，又幫我拿水給我喝……一連幾天，他都是如此，傷好后，我對他說了聲謝謝，他卻說：“沒事，我們都是同學(xué)，應(yīng)該互幫互助的�！�
看他就是那么的一個人，他就是我的好朋友，好同學(xué)——王子龍，他在班里非常惹人喜。我也為身邊有這樣的小能人而自豪！
能人的作文400字 篇3
她“小能人”的稱號可是獨一無二的，她有一雙大大的眼睛，目光炯炯有神，但還穿著“外套”，人稱“四眼蟲”。如果不從衣著和頭發(fā)，聲音來看，真像“假小子”。她有著一口好嗓子，各個方面均出類拔萃，是個名副其實的“小能人”。
語文課，一位同學(xué)起來讀課文，雖然語言流暢，但讓人感到很死板。老師讓別人來挑戰(zhàn)，同學(xué)們呆若木雞，你看我，我看你，大家目光不定，看有沒有起立挑戰(zhàn)。就在關(guān)鍵時刻，她胸有成竹，以勢如破竹的力量，用明快、流暢、含蓄的聲音超過了老師的目標，像比賽一樣超過了終點，剛剛讀完，臺下就想起了經(jīng)久不息的掌聲，老師豎起大拇指，連連點頭。而她吐吐舌頭，則不好意思地坐下來。
經(jīng)過課堂改革，以前都是老師在講，同學(xué)們在聽，現(xiàn)在學(xué)生講題，講得最好的就是她，她的聲音洪亮，講題準確，很多同學(xué)說不到點上，這一點讓老師費盡了心思。而她的講解方法，讓老師贊不絕口的`說：“就是她，大家向她看齊�！�
她還是有名的“書蟲”�？赡芫褪沁@個讓她變成了“四眼兒”，因為看書，讓她懂得了許多道理和知識，每當請教她時，她都會熱心的回答，并教會我們同樣的問題。
她各個方面都超群出眾，同學(xué)們打心眼兒里佩服她。當同學(xué)請教其中的秘訣時，她眨著炯炯有神的大眼睛，笑了笑說：“功夫不負有心人，只要我們有決心，肯動腦筋，做什么事都能成功。”
這個“她”就是我們六年級三班的班長——田一博。
能人的作文400字 篇4
大家班級的小能人多如繁星，在其中我覺得最能的是他。
基本上全部的體育競賽對他而言全是小意思，他樣樣精通。比如做倒立姿勢，看起來簡易�？墒墙^大多數(shù)的同學(xué)們是做不到的。他不但用力，也要維持身體的均衡，只靠有勁是不行的。其他同學(xué)并不是豎不上來，便是豎過度了，倒在了地面上。
他慢跑太快，就像風，被稱作飛毛腿，確實不可以想像他在一瞬間暴發(fā)這般強勁驅(qū)動力。在上屆運動會獲得了冠軍。比賽開始了，裁判員一聲令下，他馬上沖了出去，他跑在運動場上，如同無窮的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是緊緊圍繞著體育場跑四圈，在第三圈時，他的.速率減慢一點，或許是很累，但他依然堅持不懈，還張口呼吸喘氣，背后的同學(xué)們從他身旁超出去，他發(fā)覺被別人捷足先登，他立刻傳出全身上下的驅(qū)動力，像一道閃動的光輝，又像只離弦的箭。同學(xué)們在呼喊，助威，給他們給油。在最后一刻，他是第一個沖過終點站，變成一千米慢跑冠軍，忽然當場雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。
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