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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的表情作文400字4篇，歡迎大家分享。
表情作文400字 篇1
“哈哈……”教室里傳來了一陣陣笑聲。
原來我們?cè)谕嬉粋�(gè)“誰是表情帝”的游戲，一上課大家就開始了。表情就讓大家開心起來。原來安靜的教室一下子熱鬧起來。
游戲開始了，一號(hào)隊(duì)員上了講臺(tái)，做出了一個(gè)表情，裝著一個(gè)大大的嘴，露出了舌頭，就像一個(gè)奄奄一息的人無法咽下最后一口氣，眉頭皺了起來。
二號(hào)隊(duì)員走上了講臺(tái)，手舞足蹈，好像被人綁住了似的.，正在反抗著一樣，又好像在跳舞一樣，讓我哭笑不得，肚子都笑痛了。
三號(hào)隊(duì)員大搖大擺地走上了講臺(tái)上，瞪著那大大的眼珠子，看著別人嘴巴變成了一個(gè)“O”字型，眉頭皺成了一個(gè)“八”字，眼睛變成了一條縫，充滿了憤怒，就像一團(tuán)怒火，時(shí)刻準(zhǔn)備著和別人一起戰(zhàn)斗，連鼻子也皺了起來，看這架勢，就像一個(gè)頭蓄勢待發(fā)的牛頭，發(fā)都亂了，看樣子他十分生氣。
這滑稽的樣子，同學(xué)們爆發(fā)出笑聲。笑聲稀疏下來后，三號(hào)隊(duì)員在眾人的注視下，又開始了一段精彩的表演。他左手比劃成槍的形狀，放在頸上，下巴抬了起來，嘴巴緊抿著，彎起一個(gè)弧度，眼里似乎流露出藐視一切的神情。
“哈哈……”教室里又響起了笑聲，一輪表演結(jié)束了，同學(xué)們還在座位上嘰嘰喳喳，沉浸在剛才的歡樂中。
表情作文400字 篇2
“哇哇哇！”“哈哈哈！”咦？教室里的.學(xué)生怎么一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑呢？想揭開謎題，就跟我一起去看看吧。
上課了，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，拿出了一疊白紙，說要玩一個(gè)游戲，叫猜表情。一聽到“游戲”二字，同學(xué)們頓時(shí)激動(dòng)地叫了起來。我卻想：猜表情？有同學(xué)做不到怎么辦？不管了，先玩游戲吧。
老師簡單地說了游戲規(guī)則，游戲就開始了。以為同學(xué)自告奮勇地走上了講臺(tái)，抽了一張白紙看一眼，開心地笑了�？匆娏怂男θ�，我想：應(yīng)該容易吧。只見他雙手叉腰，眼睛一瞪，鼻子呼著氣，看起來很生氣的樣子。我立刻說：“生氣！”但老師搖了搖頭說：“不對(duì)！”我納悶了，不是生氣是什么？這時(shí)，又一位同學(xué)說：“憤怒！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我有些沮喪，這么簡單，我還沒才出來，哎！
接下來到我表演了，我信心十足地走上講臺(tái)，拿了一張紙，紙上寫著：放聲大哭。我愣了一兩秒，想怎么表演呢？突然腦中靈光一閃，“撲通”一聲摔在了地上，然后“哇”幾聲大聲起來。我想：我表演得這么好高，他們應(yīng)該能猜得出來吧。但同學(xué)們都目瞪口呆，我心里很著急，于是趁老師不注意偷偷在黑板上寫了“放”和“大”兩個(gè)字，但他們還是一頭霧水。終于老師公布了答案。我想：我的動(dòng)作很明顯，還在黑板上寫了字，他們?cè)趺床虏怀鰜砟兀?/p>
這個(gè)游戲不僅鍛煉了我那的表演技能，而且還學(xué)到了幾個(gè)詞語，真有趣！
表情作文400字 篇3
在黃老師的課上，我總是聽得入了迷，可在這節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我表現(xiàn)得不如以前了。
開始上數(shù)學(xué)課了，我的同桌包裕鋒在上課時(shí)聽得專心致志的，在寫培優(yōu)的同時(shí)，我用橡皮擦擦了幾下用鉛筆寫的九十一，結(jié)果就擦的一堆黑，就想用一下包裕鋒的橡皮擦，就用手拐子戳了一下包裕鋒，突然包裕鋒的頭突然向我轉(zhuǎn)過來，他的臉上全是一副不高興的樣子：他的兩只眉毛就像兩端分別有兩個(gè)磁鐵突然一下就靠攏了，嘴巴上面和下面就好像有膠水把它粘起來了一樣，總之，是一副不高興的樣子。
在他轉(zhuǎn)過去時(shí)，我的心還在他那里，因?yàn)樗莻�(gè)樣子實(shí)在是在傷人心了，所以我的眉毛緊跟著包裕鋒那樣子，做出一副不高興的樣子。
過了一會(huì)兒，黃老師的嘴巴好像有磁鐵一樣，把我的神經(jīng)系統(tǒng)給吸過去了，我一下子，就專注認(rèn)真的看著黃老師，聽著黃老師講的每一個(gè)字，可沒過一會(huì)兒我的注意力又放在了包裕鋒的身上。這次，我就一直盯著包裕鋒，在黃老師叫寫的時(shí)候，我的筆在動(dòng)，可我的`心不在寫作業(yè)上，而在包裕鋒身上，一直這樣持續(xù)到下課，所以我寫的培優(yōu)，寫的一塌糊涂，并且寫的比包裕鋒整整慢了三道題，而且前面還有一道題不會(huì)，是講過的題。
在回寢室睡覺時(shí)，我都一直在回憶包裕鋒的那個(gè)使人不高興的表情，所以在睡覺時(shí)，一直睡不著。
表情作文400字 篇4
今天作文課上，方老師晃蕩晃蕩地走進(jìn)了教室宣布：“同學(xué)們，我們今天來玩成語表情包游戲好嗎？”“好。”我們異口同聲。
只見有一些同學(xué)生龍活虎，似一條龍一樣在教室里“飛”來“飛”去；一些同學(xué)手舞足蹈，一手甩著紅領(lǐng)巾一手架勢出剪子的手勢；還有一些同學(xué)張牙舞爪高興得腿都成了U字形。
第一輪開始了，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著石沛謙、管如琪、周品睿。聽，方哥一說出“喜出望外”這詞語時(shí)——周品睿挺著大肚子，二手叉著腰，眼睛里發(fā)著燦爛的目光，真像一只囂張的大公鵝一搖一擺地表現(xiàn)出高興的表情。
石沛謙則雄赳赳、氣昂昂地挺著胸，仰首飛眉，露出白中帶黑的牙齒真可愛。
作為大姐姐的管如琪擺出了的姿勢真是溫文爾雅，猶如天上下凡的織女眉清目秀。方哥看他們表演的那么好，又給他們出了一題表情包。
隨著方哥地公布，第二輪開始了。我以記者的形式上去了，有一些同學(xué)當(dāng)臺(tái)彩燈，有一些同學(xué)當(dāng)小鳥，還有一些同學(xué)當(dāng)配音機(jī)。
方哥給我介紹了他的'魔音話筒，采訪了一位來賓呂宏澄，問：“你現(xiàn)在心情是怎么樣？”“平靜，because，這是一場游戲�！蔽乙宦爩�(duì)這句話疑惑不解但游戲已結(jié)束，一些同學(xué)還在為這場表演配音呢！“這場表演，最好的人是石沛謙！”方哥說。
游戲已結(jié)束，方哥嘴里還滔滔不絕，游戲的歡樂還在教室里回蕩……
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