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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的咱班的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
咱班的作文400字 篇1
最近咱班新添了兩個小萌寶，二寶和三寶，大家猜猜，他們是誰？對了，它們兩只可愛的小鸚鵡。
每天一下課，我們就去看那兩只小鸚鵡。
二寶和三寶可漂亮了！背上披著一件花衣裳，是黑綠色的，上面有花紋。腹部的羽毛是翠綠色的，頭上嵌著一雙烏黑透亮的眼睛，鷹勾似的嘴巴又尖又硬，黃黃的脖子就像圍著一條絲巾，藍紫色的尾巴長長地拖在地上，就像穿著長禮服去參加宴會的公主。翅膀上有亮片，閃啊閃的。
雖然它們顏值很高，卻是兩個不折不扣的吃貨。一天二十四小時絕不能斷食，它們最喜歡吃谷粒，如果沒有及時給它們添食，它們就會在籠子里撲騰翅膀，剛剛好聽的.歌聲變成了尖利的叫聲，仿佛在抗議我們的供養(yǎng)不周。
吃飽喝足后，它們就開始洗澡了，它們把頭伸進了水里，抬起頭來把身上甩干，再銜起一些水潑到對方的身上，過了一會，兩個小家伙就干凈了，綠色的羽毛在陽光下閃閃發(fā)亮，可美了！
它們還是運動健將，一會兒在單杠上跳上跳下，一會兒爬到圓環(huán)上蕩秋千，有時還會在鐵絲上來一個倒掛金鉤。
聽說小鸚鵡會講話。一下課，我們就不約而同地圍著它們教它們說話：“你好！”但是，它跟沒聽見似的，昂著頭，一副很高傲的樣子。不過它常常站在鐵桿上“嘰嘰喳喳”地唱歌，每當我放學(xué)的時候，它們就唱起動聽的歌，仿佛在說：“小主人，再見！”
這么可愛的小鸚鵡，怎么可能不成為我們的“萌寵”呢？
咱班的作文400字 篇2
咱們班的學(xué)霸眾多，有語文霸、數(shù)學(xué)霸、英語霸、還有科學(xué)霸。
首先，我來講一下語文霸吧！她是我們班六屆語文老師最喜歡的的語文課代表，也是班長，她的名字叫陳伊緣，是一超級“暴力女，”她的加分扣分從來不包庇自己的隊友，也從來不亂扣分。她是一個好班長，也是一個盡心盡責(zé)的課代表。
數(shù)霸是我們的組長，依舊是個課代表，但是她是數(shù)學(xué)的。
她常常為我們組付出，我們也常常給予她回報，但是她很喜歡打人，誰坐在她的旁邊，誰就會傷痕累累。每次回家我都會變成牢房中的“罪犯”，媽媽則變成了“警官”對我嚴格的詢問是非，搞得我雞犬不寧。她就是許逸涵！
英語霸是我的好朋友，他的`名字叫洪堅皓。他的父母在英語這方面報了補習(xí)班，每次上的新單詞他總是第一個知道，他是副組長，本該屬于他的英語課代表他卻推辭給別人，說自己“鴨梨山大”，就把課代表給了副班長“湯圓”。在我的幫助下他的“鴨梨”變成了“凍梨”，他想挽回一切時，但可惜已經(jīng)晚了。但是老師說“湯圓”壓力太大了，所以老師把課代表給了他，他“雞凍”的流下眼淚。
科學(xué)霸是周司南，開學(xué)第2個星期時他就已經(jīng)把作業(yè)本做完了，他也是貪財鬼，把作業(yè)本借給別人抄，然后收小費，坑遍天下數(shù)“土豪”。
這些就是我們班的奇葩學(xué)霸，這些學(xué)霸正好坐在我的四面八方，哈哈！
咱班的作文400字 篇3
學(xué)霸，我發(fā)現(xiàn)學(xué)霸不是多嘴老太婆，就是多嘴老太公，他們總是愛多管閑事。
我們班的學(xué)霸就是丁丁和蘭毛兔。丁丁上課發(fā)言積極，只不過每次都是不愛舉手，就直接說出來。所以，老師既常常表揚他，又常常批評他。
他也是一個運動健將，雖然個子短，但他的氣勢搞得好像比你還高大，但在老師面前，便像一只小貓咪一樣聽話。他在校運動會上的跳高跳遠都屢屢奪冠，籃球也不錯喲！他還有許多小跟班。
蘭毛兔的名字是張文嵐，因為她有兩顆大門牙，特別像兔子，所以我們?nèi)喽脊芩刑m毛兔。她品學(xué)兼優(yōu)，和女同學(xué)是很好的伙伴，有幾個男生還常常和她打嘴仗，所以她常常要踢人打人，所以她也是一個非常的暴力女。她也是老師的好幫手，是班里的大組長、班長和值日班長。
王一涵，他是一個幾乎沒有缺點的人，除了姚牧懷上課要跟他說話之外，他所有都很棒，教師只要說出他的缺點，他會立即改正，他也是同學(xué)們的學(xué)習(xí)偶像和知心朋友，所以他的戰(zhàn)隊日益壯大，幾乎所有男同學(xué)都是他的朋友，我也一樣，他擔(dān)任著班里班長、小組長的職位，獲得了全校十佳的榮譽，他是我們實驗小學(xué)的.驕傲，也是我們五（6）班的驕傲。
學(xué)霸，只是一個名稱，只要你對學(xué)習(xí)一心一意，對朋友關(guān)心照顧，你就是所有人心目中真正的學(xué)霸。
咱班的作文400字 篇4
她，皮膚白暫，中等個子，常常梳著一個馬尾辮。她，就是我們班的“鋼琴家”——屈妍玥。
把“鋼琴家”這個稱號送給屈妍玥真是毋庸置疑。舉個例子吧，有一次在“六一”聯(lián)歡會上，老師讓我們在班里表演節(jié)目。屈妍玥拿著u盤給老師，她要表演什么呢？會是唱歌？跳舞？無數(shù)個答案在我腦海里出現(xiàn)。老師打開文件，我不禁瞪大了眼睛，哦，原來是屈妍玥自己拍攝的鋼琴片段。
只見屈妍玥做完一段自我介紹后，便開始彈奏。屈妍玥閉著眼睛，手指像小精靈一般在琴鍵上飛快地跳躍。琴聲十分婉轉(zhuǎn)動聽，如山澗中的潺潺流水，琴聲時而激情澎湃，如大海滾滾浪花；歌聲而憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚......班上所有同學(xué)都沉醉了。
我仿佛看見了一個少女靜靜地站在教堂里，雙手合攏，默默的'做著祈禱。一首鋼琴曲彈完了，同學(xué)們還是意猶未盡。還置身于這首《少女的祈禱》之中。
鋼琴曲放完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。我向屈妍玥上網(wǎng)座位 跑去，問她一大串問題，后來我終于得到了答案。原來屈妍玥學(xué)了許多年的鋼琴了，已經(jīng)八級了，現(xiàn)在都可以考九級，她為這個精心準備了很久。
這就是我們班的“小小鋼琴家”。
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