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在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的媽媽作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的媽媽作文400字1
我愛(ài)漢字，它像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在紙上舞蹈，譜出一闋優(yōu)美的漢字之歌；又像一條清澈見(jiàn)底的小溪流過(guò)筆尖，一篇佳作瞬間躍然紙上。這就是漢字，這就是中華民族創(chuàng)造的文字，我們喜愛(ài)的漢字。
小時(shí)候，漢字就與我結(jié)下了不解之緣，漢字在彩繪本上和我打招呼，在童話書(shū)里拉著我的手，在科普書(shū)里幫我揭開(kāi)科學(xué)那神秘的面紗……漢字讓我遨游在知識(shí)的海洋里，幫我破解一個(gè)個(gè)問(wèn)題，使我受用不盡。
在書(shū)法家的筆下，漢字生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，有的挺拔如峰，有的滑如凝脂，有的.浩瀚如海，有的清亮如溪。
漢字也是生活中不可或缺的東西，如果沒(méi)有漢字，那么書(shū)寫(xiě)作文，閱讀書(shū)籍，從何談起？
這些橫平豎直的漢字不是僵硬的符號(hào)，而是歡快的精靈，每個(gè)字都擁有不同的風(fēng)韻�？吹健疤�(yáng)”，讓人仿佛感受到無(wú)比的溫暖；而望見(jiàn)“月亮”，眼前卻又出現(xiàn)了皎潔的月光；“輕”字使人渾身輕松，“重”字使人沉重?zé)o比，“鮮花”好像散發(fā)著迷人的香氣，但“冷霜”卻透著冰冷的氣息，“幽深”仿佛又讓你走進(jìn)了寂靜的森林或?qū)庫(kù)o的院落。
漢字的歷史也令我著迷，從王懿榮發(fā)現(xiàn)的甲骨文到金文，從金文到長(zhǎng)長(zhǎng)的篆書(shū)，從篆書(shū)到扁扁的隸書(shū)，從隸書(shū)到端莊的楷書(shū)，個(gè)個(gè)都讓我沉迷其中。行書(shū)流暢，正楷端莊，草書(shū)奔放。漢字經(jīng)歷了四千多年漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，發(fā)生了很大的變化，最后才變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
漢字整齊又靈動(dòng)，使人浮想聯(lián)翩，心潮難平。看著這鑄就中國(guó)人心理結(jié)構(gòu)的文字，我不禁想起了汪竹柏的《贊漢字》，“中國(guó)漢字，生動(dòng)形象”，我愛(ài)中國(guó)的漢字。
我的媽媽作文400字2
它，在長(zhǎng)城腳下出生，在故宮中成長(zhǎng)，在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵;它，見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必和;它，記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍，歌舞升平。在外國(guó)人的心目中，它是神秘的`秦兵馬俑，是威嚴(yán)的故宮;在中國(guó)人的心目中，它是孔子憂慮的眼神，是李白筆下的不巧，究竟是什么有如此大的魔力呢?沒(méi)錯(cuò)，它，就是中國(guó)的漢字。
在我眼里，漢字絕不是沒(méi)有生命的符號(hào)，它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個(gè)字，你會(huì)感覺(jué)到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見(jiàn)五指的黑夜。一見(jiàn)“森”字眼前便有許多樹(shù)，一見(jiàn)“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂，情緒低落，“樂(lè)”字使人想笑，心情愉快……這些由筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些由橫豎撇那組成的字，就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，有著獨(dú)特性格的小精靈，讓我怎么不喜歡呢?
它，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見(jiàn)底的小溪，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作油然而生。漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血!
我的媽媽作文400字3
有人覺(jué)得，漢字不過(guò)是一種字符罷了，可經(jīng)過(guò)這單元的綜合性學(xué)習(xí)，我深切感受到：這些由橫豎撇捺點(diǎn)組成的漢字，是我們中華文化的瑰寶！
我知道了漢字是一個(gè)個(gè)被賦予了生命的精靈，每個(gè)字都有著不同的風(fēng)格，如篆書(shū)和隸書(shū)古色古香，行書(shū)瀟灑流暢，正楷賞心悅目，狂草自由奔放。
我知道了歷史上許多大書(shū)法家的故事，如王羲之，顏真卿，歐陽(yáng)詢、柳公權(quán)等，他們的成就，讓漢字登上了藝術(shù)的.殿堂。
我還知道了世界上的文字幾乎都是表音的，也就是拼音文字。唯獨(dú)漢字，既不是拼音文字，又不足象形文字，盡管有的偏旁表音，有的偏旁表意，有的也來(lái)源于象形符號(hào)，但卻在悠久的歷史長(zhǎng)河中發(fā)展為一種十分獨(dú)特的、具有無(wú)限魅力的文字。
漢字，蘊(yùn)涵著我們祖先的多少精力和智慧，傳承著我們民族的多少知識(shí)和文化呀！“漢字，我愛(ài)你”應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人的共同心聲！
所以，我們要千萬(wàn)注意，不把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來(lái)的漢字寫(xiě)錯(cuò)。(小學(xué)生作文 )比如“蛛絲馬跡”，我曾經(jīng)錯(cuò)寫(xiě)成“蛛絲螞跡”。這是因?yàn)槲蚁氘?dāng)然地認(rèn)為馬很大，而蜘蛛只是小昆蟲(chóng)，所以只能把它和螞蟻聯(lián)系在一起。后來(lái)我查了成語(yǔ)詞典才知道，“蛛絲馬跡”的意思是從掛下來(lái)的蛛網(wǎng)可以找到蜘蛛、從馬留下的痕跡可以查出馬的去向。顯然，我錯(cuò)了。再比如我們很容易把“一如既往”寫(xiě)成“一如繼往”，那是因?yàn)榘言~義“完全和過(guò)去一樣”誤解成“繼續(xù)做事”。又錯(cuò)了�？梢�(jiàn)，真正愛(ài)漢字，就得老老實(shí)實(shí)學(xué)好、用好每一個(gè)漢字。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我更喜歡學(xué)漢字了，更有決心做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的中國(guó)人了。
我的媽媽作文400字4
我們生活中到處都有漢字的身影，不信你看，街頭上的廣告牌、人們發(fā)的宣傳單、草地上的文明標(biāo)語(yǔ)，都有漢字的小腳印。而且有很多歇后語(yǔ)，或者字謎都是由漢字組成的，除了這些，還有那些讓人捧腹大笑的諧音笑話。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)有趣的漢字王國(guó)吧！
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)字謎吧。有一次，媽媽給我出了一個(gè)字謎讓我猜，媽媽是這樣說(shuō)的：“請(qǐng)問(wèn)一人一張口，口下長(zhǎng)只手，打一個(gè)字，怎么樣，想出來(lái)了嗎？”我仔細(xì)思考著，這到底是什么字呢？又有人，又有口，還有手，我想了很久，絞盡腦汁地終于想出來(lái)了，原來(lái)是一個(gè)“拿”字。大家是不是覺(jué)得漢字很有趣呢？這只是冰山一角，還有其它更好玩的在等著你呢。
再來(lái)看看歇后語(yǔ)吧。有一天，老師給我們?nèi)嗳酥v了一個(gè)故事，讓我們猜歇后語(yǔ)：一天，豬八戒在路上散步，接著，他用他的豬手伸向口袋里拿出了一個(gè)手機(jī)開(kāi)始拍照（故事里的豬八戒很臭美），拍著拍著，突然，豬八戒捂著嘴跑向草叢，開(kāi)始大吐特吐，原來(lái)他是看到自己的`照片，被自己丑陋的模樣惡心地吐了。我們聽(tīng)了都哈哈大笑，“故事講完了，請(qǐng)問(wèn)是哪一句呢？大家想到?jīng)]？”老師問(wèn)大家。我們齊聲回答：“是豬八戒拍照——自找難堪（看）！”教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
最后，我們最后再來(lái)看一下諧音笑話：一個(gè)外國(guó)女孩嫁到中國(guó)，在吃早飯時(shí)，對(duì)于不會(huì)吃油條的她被指點(diǎn)道：“你蘸著吃�！彼R上站起來(lái)，又被告訴：“你蘸著吃！”她一頭霧水，委屈地說(shuō)：“讓我站著吃，我已經(jīng)站起來(lái)了，還要我站到哪里去��？”原來(lái)這位外國(guó)女孩兒把“蘸”和“站”讀音搞錯(cuò)了，鬧出這樣的笑話。再來(lái)看一個(gè)最搞笑的：送你一份有屎以來(lái)糞量最重的禮物，你一定會(huì)大吃一斤。如果覺(jué)得糞量不夠，還請(qǐng)自便。你們找到這句話中有哪些錯(cuò)別字了嗎？沒(méi)錯(cuò)，有三個(gè)錯(cuò)別字，分別是：“屎”、“糞”、“斤”，正確的應(yīng)該是歷史的“史”、份量的“份”、驚訝的“驚”，真是錯(cuò)別字連篇鬧出了一個(gè)大笑話。
說(shuō)了這么多，是不是覺(jué)得漢字很有趣？漢字可是有上下6000年的歷史了，我愛(ài)漢字，漢字伴我成長(zhǎng)，是我的好伙伴。
我的媽媽作文400字5
在我眼里，漢字絕不是沒(méi)有生命的符號(hào)，它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個(gè)字，
你會(huì)感覺(jué)到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見(jiàn)五指的黑夜。一見(jiàn)“森”字眼前便有許多樹(shù)，一見(jiàn)“眾”字眼前到處都是人；而“愁”字使人生憂，情緒低落，“樂(lè)”字使人想笑，心情愉快……這些由筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些由橫豎撇那組成的字，就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，有著獨(dú)特性格的.小精靈，讓我怎么不喜歡呢？
我的媽媽作文400字6
字，是交流的工具。許多國(guó)家都有屬于自己的字，我們國(guó)家的字叫漢字。我們身為中國(guó)人，就要會(huì)認(rèn)漢字、寫(xiě)的漢字。
漢字的歷史非常悠久。據(jù)史書(shū)記載，五千年前就有漢字了。那時(shí)的漢字是根據(jù)萬(wàn)物的形象寫(xiě)出的古老符號(hào)，那些符號(hào)發(fā)展到了現(xiàn)在，就成了我們使用的漢字。漢字的產(chǎn)生，是人類(lèi)文明的一大進(jìn)步，它可以用來(lái)記載歷史，許多歷史都是通過(guò)漢字記錄才保存到現(xiàn)在的。離我們很近的里耶古城博物館里邊，有用竹簡(jiǎn)木櫝寫(xiě)的'“乘法口訣”，那是秦朝末年留下來(lái)的文字，可以算是我親眼見(jiàn)到的最古老的漢字了。
漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。細(xì)研漢字，發(fā)現(xiàn)漢字還非常有趣呢。
我有時(shí)候一看到有些漢字，就想開(kāi)懷大笑。比如“美”字，上面是一個(gè)“羊”字，下面一個(gè)“大”，看來(lái)古時(shí)候的人認(rèn)為羊兒肥大就是“美”事了�！帮w”就更有趣了，一個(gè)“飛”字，就把兩只鳥(niǎo)兒奮飛的樣子刻畫(huà)得栩栩如生。再如“元”字，古時(shí)候的“元”字是一個(gè)“人”字，上面加一“點(diǎn)”，那一“點(diǎn)”特大，就像一個(gè)人的大腦袋，好像是故意在強(qiáng)調(diào)這個(gè)部位似的。原來(lái)“元”字古時(shí)候就是指人的腦袋，怪不得現(xiàn)在還有稱(chēng)一國(guó)首腦為“元首”的叫法。又如“采”字，“采”是一種勞動(dòng)，上面的部分像一個(gè)人的手指，下面的木字則代表花草樹(shù)木，“采”就是采摘花朵或則果實(shí)。還有“凹”、“凸”等字，即使不知道其讀音，只要一看樣子，就知道它們的意義。還有“牧”字，就是一只手拿著一根荊條驅(qū)趕著一頭牛；“自”是一只大鼻子，難道古人說(shuō)自己的時(shí)候都要指著自己的大鼻子？真有趣。
漢字作為漢語(yǔ)的載體，還可以用來(lái)陶冶人們的情操，大詩(shī)人李白經(jīng)常以酒來(lái)引發(fā)詩(shī)興，因而寫(xiě)下了許多不朽的千古名篇。當(dāng)我們讀到他的詩(shī)歌的時(shí)候，都總感覺(jué)里邊有一種猜不透的思想情感。現(xiàn)代的文人也喜歡寫(xiě)文章來(lái)抒發(fā)自己的感情。有一位大作家曾說(shuō)過(guò)：“每當(dāng)我進(jìn)了書(shū)房，心就會(huì)不由自主的平靜下來(lái)，靜靜地坐在椅子上，拿起筆在紙上寫(xiě)下自己獨(dú)特的感受。”由此可見(jiàn)，漢字對(duì)于我們國(guó)人表達(dá)感情、陶冶情操是多么重要。
漢字還發(fā)展出了一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)——書(shū)法。千百年來(lái)，中國(guó)出現(xiàn)了許許多多的書(shū)法家，它們的書(shū)法作品，不僅是文學(xué)內(nèi)容的載體，更是音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式的綜合表現(xiàn)。
漢字包含著我們中國(guó)的文化，漢字的底蘊(yùn)高深莫測(cè)，是現(xiàn)在的我無(wú)法體會(huì)的。我盼望有一天我能親自揭開(kāi)這漢字之謎。
我愛(ài)漢字。
我的媽媽作文400字7
中國(guó)的語(yǔ)文漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我是炎黃子孫，我愛(ài)中國(guó)的漢字。
在漢字中有一種既像畫(huà)又像字的字—就是象形漢字。比如“火”甲骨文就像熊熊燃燒的火焰，“山”甲骨文就像聳立的山峰，“日”甲骨文就像又大又圓的太陽(yáng)，“月”甲骨文就像彎彎的黃黃的月亮，“魚(yú)”甲骨文就像自由自在的小魚(yú)……
中國(guó)的漢字博大精深，有古色古香的隸書(shū)，有行如流水的草書(shū)，有端莊的楷書(shū)，還有既漂亮好看又流暢的行書(shū)。
每當(dāng)我看見(jiàn)“月亮”的“月”時(shí)，我就會(huì)想到月亮上的月宮里有孤獨(dú)的`嫦娥和雪白的玉兔在搗藥，還有吳剛在慢慢地砍桂樹(shù)，還有“天狗吃月”這一個(gè)故事。每當(dāng)我看到“日月”的“日”時(shí)，我就會(huì)想到，每到炎熱的夏天，人鉆進(jìn)空調(diào)屋不肯出來(lái)，狗熱的直吐舌頭，知了不停的叫：“知了——知了——知了�！狈路鹪谡f(shuō)“熱死了，熱死了�！泵慨�(dāng)我看見(jiàn)“漢堡”這兩個(gè)字時(shí)，我就會(huì)想到有雞腿漢堡，有雞柳漢堡，還有蟹肉漢堡……各種各樣的漢堡香味撲鼻，使我垂涎三尺。每當(dāng)我看見(jiàn)“田地”的“田”時(shí)，我就會(huì)想到，夏天，田里一望無(wú)際的碧綠，秋天，田里一望無(wú)際的金黃……
中國(guó)的文字真是博大精深，我愛(ài)你！文字！
我的媽媽作文400字8
“中華漢字，生動(dòng)形象。書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤牛P舞龍翔。”漢字不僅神奇、有趣，還有悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化，每一個(gè)中國(guó)字就是一幅美麗的畫(huà)。
傳說(shuō)漢字是由倉(cāng)頡造的，倉(cāng)頡在黃帝手下當(dāng)官，黃帝分派他專(zhuān)門(mén)管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。牲口、食物的儲(chǔ)藏在逐年增加、變化，光憑腦袋記不住了，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有文字，更沒(méi)有紙和筆。怎么辦呢？倉(cāng)頡犯難了。
有一天，族里要狩獵，幾個(gè)老人為往哪條路走爭(zhēng)辯起來(lái)。一個(gè)老人堅(jiān)持要往東，說(shuō)有羚羊；一個(gè)老人要往北，說(shuō)前面不遠(yuǎn)可以追到鹿群；一個(gè)老人偏要往西，說(shuō)有兩只老虎，不及時(shí)打死，就會(huì)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。倉(cāng)頡一問(wèn)，原來(lái)他們都是看著地下野獸的腳印才認(rèn)定的。倉(cāng)頡心中猛然一喜：既然一個(gè)腳印代表一種野獸，我為什么不能用一種符號(hào)來(lái)表示我所管的東西呢？他高興地拔腿奔回家，開(kāi)始創(chuàng)造各種符號(hào)來(lái)表示事物。黃帝知道后，大加贊賞，命令倉(cāng)頡到各個(gè)部落去傳授這種方法，漸漸地，這些符號(hào)的用法就推廣開(kāi)了，就形成了文字。
漢字形聲義俱全，又整齊又靈動(dòng)，特別是適于表達(dá)一種微妙的詩(shī)意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。列如：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這是許多翻譯稿，無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)中國(guó)文學(xué)作品的優(yōu)美意境。
漢字在中國(guó)有著悠久的歷史，也是一門(mén)藝術(shù)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)好漢字，把祖國(guó)的文化一代一代發(fā)揚(yáng)下去。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。漢字的`美，像花瓣撒落在我們生活的角落。橫平豎直�？此坪�(jiǎn)單的筆畫(huà)，卻隱藏著無(wú)窮的奧秘。每一個(gè)漢字都是由這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成，每個(gè)筆畫(huà)仿佛是活的，奇妙的組合起來(lái)，魔幻般的誕生出一個(gè)個(gè)漢字�；蚝�(jiǎn)或繁、或大或小、或?qū)捇蛘�，每個(gè)漢字都有自己的領(lǐng)地，看著這些美麗的字，使人賞心悅目。美麗的漢字像一條綿延不斷的長(zhǎng)河，淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華。
漢字自身就有一種智慧的力量，任你飛翔與馳騁，在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的漢字書(shū)法寶瑰呢？
我的媽媽作文400字9
愛(ài)，似乎簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻往往沉重不堪，往往需要有人默默的付出，一路上需要承載太多的艱辛�！}記哎，怎么又要寫(xiě)！我無(wú)奈的望著題目，絞盡腦汁，卻無(wú)從下筆，正待我神游之時(shí)，已是一下午了。耳邊傳來(lái)熟悉的聲音。
母愛(ài)如湯
“女兒，吃飯了”我淡淡的回了聲“哦”，又陷入自己的想象中，于是又傳來(lái)母親的聲音，一聲大過(guò)一聲，我有些不耐煩了，氣呼呼的下樓去吃飯了。坐在飯桌上，我邊扒飯邊構(gòu)思，媽媽似乎看出了我的心不在焉，用筷子敲了我?guī)紫�，我的火便“騰”的一下上來(lái)了，我回道：“你別天天吵我，煩不煩，不就這么點(diǎn)小事，至于嗎？”把筷子一丟，沖到了樓上埋怨媽媽?zhuān)杏X(jué)自己挺委屈，眼淚一個(gè)勁的往外竄。當(dāng)我冷靜下來(lái)，想想媽媽并沒(méi)有錯(cuò)��？我剛剛那樣會(huì)傷了媽媽的心吧；……這一系列的問(wèn)題隨之而來(lái)，讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，更多的是懊悔。由此我得出一個(gè)結(jié)論“沖動(dòng)是魔鬼�。 �
過(guò)了一會(huì)兒，呃？什么聲音？原來(lái)是我肚子餓的咕咕叫啊，可是剛剛吵完還是不要下去吃飯了，忍忍就過(guò)去了。這時(shí)樓梯傳來(lái)一陣響聲，我趕緊跑回自己床上裝睡，腳步聲在我的門(mén)口停住了，她推開(kāi)門(mén)，對(duì)躺在床上的我說(shuō)：“起來(lái)吧！別裝了，我是你媽我還不知道你嗎？”我心想：“還真是應(yīng)了那句，知女莫若母也�！蔽覠o(wú)奈的睜開(kāi)眼，她又說(shuō)道：“快吃吧，我把你養(yǎng)這么大，餓死了多不值得�！碑�(dāng)我看到食物時(shí)兩眼放光，再也不顧什么面子，大口大口的吃起來(lái)。吃完了，拍了拍肚子，打了個(gè)飽嗝，心滿意足。等我回頭時(shí)，媽媽已經(jīng)收拾好準(zhǔn)備離開(kāi)了，我看著她的背影，我的心仿佛被揪了一下，慚愧不已。
我走的她面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我太沖動(dòng)了，以后會(huì)改的。”媽媽笑了笑說(shuō)：“睡吧，明天還要讀書(shū)呢�！�
母愛(ài)就像暖暖的湯，看似簡(jiǎn)單，卻有無(wú)法用語(yǔ)言解釋的濃厚的愛(ài)。
父愛(ài)如山
小時(shí)候，我總是看到別人的爸爸和孩子一起玩耍，我總是用羨慕的眼神望著他們，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是想爸爸了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，等我長(zhǎng)大后，媽媽告訴我以前家里窮，在不得已的情況下去了深圳。以后每次見(jiàn)到別人的爸爸，我的心里總會(huì)說(shuō)：“我爸爸是很棒的'，我為他自豪�！彪S著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)爸爸的思念與日俱增。漸漸地，家里有了電話機(jī)，我心里別提多高興了，那是我第一次撥電話，傳來(lái)嘟，嘟，嘟的聲音，通了，那頭傳來(lái)溫暖的聲音，“喂，是誰(shuí)？”我答道：“爸爸是你嗎？”電話那頭傳來(lái)欣喜的聲音“是女兒啊，最近好嗎？在家要聽(tīng)話，要好好學(xué)習(xí)�。 焙髞�(lái)每次放學(xué)回家我都喜歡守在電話機(jī)旁邊，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)來(lái)電。
父愛(ài)如山，總是一聲不吭的默默付出！
友愛(ài)如風(fēng)
你是否還記得（同桌的你）這首歌，你是否還記得當(dāng)初的友誼，你是否還記得初中時(shí)不得已的分離。
曾記得小學(xué)時(shí)，我總被人欺負(fù)，有一回你看到了這一幕，在我不知所措的時(shí)候你狠狠地教訓(xùn)他們。從那以后，你就像我的大姐姐，時(shí)時(shí)刻刻護(hù)著我。我們成為了最好的朋友，一起瘋，一起學(xué)習(xí)，一起受批評(píng)。
隨著時(shí)間匆匆走過(guò)，面臨畢業(yè)季，我們滿滿的不舍，當(dāng)時(shí)你對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校與人要友好相處，誰(shuí)欺負(fù)你就告訴我，學(xué)習(xí)成績(jī)上，一定要努力啊……”我用無(wú)奈的眼神望著她抱怨道：“你什么時(shí)候變得這么嘮叨了，小心變老哦！”她笑道：“我才不會(huì)變老哩！”……
母愛(ài)如湯，總會(huì)輕輕地拂過(guò)你心中的陰霾；父愛(ài)如山，總會(huì)在黑暗中替你指明道路；友愛(ài)如風(fēng)，總會(huì)在你最無(wú)助時(shí)給你力量。
愛(ài)，我的年度漢字。
我的媽媽作文400字10
一豎一橫一撇一捺，組合成了漢字，它有著一種獨(dú)特的迷人的美。我愛(ài)漢字美。
我愛(ài)漢字，愛(ài)在字音美�！癮”“o”“e”，“b”“p”“m”一個(gè)一個(gè)神奇的組合，變成了漢字的字音。每當(dāng)我讀出“嗚”時(shí)，仿佛就站在原野中的一個(gè)孤獨(dú)的小火車(chē)站，前面便是鐵軌。遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空中冒出了一團(tuán)團(tuán)深灰色的濃煙。就在山那邊，一輛黑的發(fā)亮的鋼鐵猛獸般的火車(chē)發(fā)出“嗚嗚”的聲音。隨著火車(chē)靠近，“嗚”聲慢慢消失了。轉(zhuǎn)而是剎車(chē)與鐵軌摩擦發(fā)出的“茲——”的長(zhǎng)鳴。一個(gè)字的音，讓我想到了很多，讓我深深沉迷其中。我愛(ài)字音美，一個(gè)字的音，是這個(gè)字的歌唱。讓我回味無(wú)窮，深深?lèi)?ài)上了它。
我愛(ài)漢字，愛(ài)在字型美。每一個(gè)字，字形都居于獨(dú)特的意義。他們不是僵硬的一筆一劃，而是活的。你看，“男”字。這樣的組合既簡(jiǎn)約美麗，又能明確表述意思�？粗@個(gè)字，我好像看見(jiàn)了一個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢，身著白色的`汗衫，粗布的黑褲子。手里執(zhí)著一桿鋤頭。驕陽(yáng)似火，他費(fèi)力地舉起手里的鋤頭。他腦子里在想：孩子和老婆都在家等我回家吃飯，我要加油！于是他用力一刨……我愛(ài)字型美，一個(gè)字的外形，是一個(gè)字的直白。讓我感觸頗深，深深?lèi)?ài)上了它。
我愛(ài)漢字，愛(ài)在字義美。字的意思，賦予了每一個(gè)字生命，這是博大精深的。我們解釋“贏”字，它的意思多種多樣。但我認(rèn)為，贏字是由五個(gè)漢字組成，亡口月貝凡，它包含著要想贏必須具備的幾種意識(shí)。亡和口字意味著要閉住嘴，少說(shuō)多做，多思考；月意味著日積月累的努力學(xué)習(xí)；凡是要有一顆平凡的心；才能得到真正的有形的無(wú)形的財(cái)富---貝，這是成功的基礎(chǔ)。我愛(ài)字義美，一個(gè)字的解釋?zhuān)且粋�(gè)字的精神。讓我感覺(jué)奇妙又迷人，深深?lèi)?ài)上了它。
我愛(ài)漢字美。漢字的獨(dú)特魅力令我喜愛(ài)至極。
我的媽媽作文400字11
愛(ài)是未來(lái)的第一站！愛(ài)是動(dòng)力之源！愛(ài)是一盞明燈，為你指明前進(jìn)的方向。愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，小生活中的大愛(ài)也比比皆是。有時(shí)候只要細(xì)心去體會(huì)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，呀，原來(lái)“愛(ài)”這個(gè)漢字一直在我的年度中。
最美的不過(guò)于無(wú)形的愛(ài)！
一、荷葉的愛(ài)
“這么大的一個(gè)人啦，都不懂得收拾自己的房間，每次放學(xué)回家后。就把房間弄得像狗窩一樣糟……”大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)到媽媽扯著嗓子大聲地教訓(xùn)我。然而，由于考試失利，我心情非常不好，所以腦門(mén)一熱，竟撒腿就往外跑，不一會(huì)兒就一溜煙不見(jiàn)了。不知不覺(jué)，我已跑到池塘邊。陽(yáng)光很刺眼，肆無(wú)忌憚的照在水面上，風(fēng)一吹，荷葉就一晃一晃的，比剛才的陽(yáng)光更灼眼�！坝憛挼暮扇~，晃來(lái)晃去的煩不煩�。 蔽疫呎f(shuō)邊蹲下準(zhǔn)備摘下那片荷葉，卻愣住了。我我看到了一朵分外妖嬈的紅蓮，而那紅蓮仿佛一位皮膚粉嫩的佳人佇立在水中央。紅蓮的上面是荷葉，荷葉伸長(zhǎng)了自己的胳膊為身下的粉嫩仙子遮住了毒辣辣的太陽(yáng)。最終才使得有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的唯美場(chǎng)面。
其實(shí)母愛(ài)不也是這樣的嗎？每當(dāng)我遇到困難時(shí)總喜歡依偎在媽媽的懷中。而媽媽這時(shí)總是沉默不語(yǔ)，只是用手輕輕拍拍我的背以此鼓勵(lì)我。這時(shí)，我才頓悟，愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
二、鳥(niǎo)兒的愛(ài)
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到花園里來(lái)到草地上……”走在小道上時(shí)我不由地哼唱著這首耳熟能詳?shù)耐{。“嘰嘰喳喳”的聲音打斷了我，仔細(xì)一聽(tīng)，聲音是來(lái)自路邊的一個(gè)灌木叢里，于是我躡手躡腳地扒開(kāi)草叢。首先映入眼簾的是一只雛鳥(niǎo)，它一直“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，然而鳥(niǎo)媽媽在哪呢？鳥(niǎo)寶寶餓了它不是應(yīng)該去尋找食物嗎？正在我滿頭疑惑時(shí)，“嘰嘰喳喳”的'聲音再次傳來(lái)，聲音越來(lái)越大，原來(lái)是去覓食了的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)炖镒闹恢淮竺x(chóng)。雛鳥(niǎo)頓時(shí)停止了叫聲，快速的拍打著翅膀。
不讓自己的孩子餓肚子，這是一種最簡(jiǎn)單的母愛(ài)，也是最容易被忽視的一種母愛(ài)。
在我氣餒時(shí)鼓勵(lì)我，在我迷茫時(shí)，為我指明道路，在我餓時(shí)做飯給我吃，在我生病時(shí)細(xì)心照顧我……這一切的一切都是母愛(ài)的表現(xiàn)。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，無(wú)論什么時(shí)候你都能感受到母愛(ài)。母愛(ài)無(wú)處不在，同時(shí)“愛(ài)”這個(gè)字也將陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。
抬起頭，看向窗外，太陽(yáng)出來(lái)了。
我的媽媽作文400字12
中國(guó)的漢字有著悠久的文化歷史，外國(guó)也開(kāi)始學(xué)習(xí)我們中國(guó)的語(yǔ)言和文字。漢字深受大家喜愛(ài)，我也非常喜歡漢字。
真的，漢字可不是僵硬的.符號(hào)，他們是一群有著生命的字寶寶。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�？吹健鞍滋臁边@兩個(gè)字，你能從黑暗走向光明。而望見(jiàn)“黑夜”眼前就像有野兔來(lái)覓食�！吧健弊质谷擞幸揽扛�，“�！忠煌麩o(wú)際，“太陽(yáng)”一詞令人火熱，“月亮”一詞一看就感到寒冷。當(dāng)你寫(xiě)下“漢字”這兩個(gè)字的時(shí)候，不禁肅然起敬，并為漢字悠久的文化歷史而驕傲。古往今來(lái)，在王羲之，柳公權(quán)、顏真卿等書(shū)法家的筆下，漢字變得維妙維肖，或鳳舞龍祥、或左右工整、或頓挫抑揚(yáng)、或古色古香。
最能體現(xiàn)漢字的這些特點(diǎn)首推中國(guó)古詩(shī)詞了，你看吧，這些小孩都會(huì)吟詩(shī)了。春天時(shí)呤“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”;夏天時(shí)呤“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;秋天時(shí)吟“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”;冬天時(shí)呤“千山鳥(niǎo)飛絕，獨(dú)鈞寒江雪”……漢字有著無(wú)限的魅力，深邃而悠久。
像徜徉在漢字的王國(guó)里，我深深地被漢字所吸引。我相信，我們中國(guó)的漢字一定會(huì)被世人所珍愛(ài)，我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!
我的媽媽作文400字13
我愛(ài)漢字作文，但不是因?yàn)槟欠N毫無(wú)目的的愛(ài)，我愛(ài)漢字作文是因?yàn)橛辛藵h字作文才有了孔子的論語(yǔ)、李白的詩(shī)句、李清照的詞等一些文學(xué)巨獻(xiàn)。
當(dāng)我看見(jiàn)了“飛翔”的飛字作文時(shí)，仿佛讓我看見(jiàn)了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里，好像聽(tīng)見(jiàn)了一首既快樂(lè)自在又悅耳的歌曲�！帮w”一個(gè)極其簡(jiǎn)單又普通的字作文卻帶給了我們?cè)S多的遐想和見(jiàn)識(shí)，如《井底之蛙》中的小鳥(niǎo)，他可能飛去過(guò)一望無(wú)際的大森林、波濤洶涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因?yàn)檫@樣他是見(jiàn)多識(shí)廣的而不至于只看見(jiàn)井口大的天。
當(dāng)我又看見(jiàn)“森林”的森字作文時(shí)，我的眼前又出現(xiàn)了另一幅美麗的圖畫(huà)，那是一片無(wú)邊無(wú)際郁郁蔥蔥的'綠色天地———森林，連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲，那聲音好似清泉的叮咚聲、風(fēng)鈴的動(dòng)聽(tīng)之音。還有各種上串下跳小型動(dòng)物和各種體積較大食草或食肉型動(dòng)物，形成了一條永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂的生物鏈。森林讓我們?nèi)祟?lèi)有了生棲之處，是有之物。
我愛(ài)漢字作文，愛(ài)他那造型美、圖畫(huà)美、音樂(lè)美以及思想美。
我的媽媽作文400字14
每當(dāng)我看到紙上、書(shū)上無(wú)處不在的漢字時(shí)，我總是情不自禁地感嘆我們中華民族的文字是多么的博大精深；每當(dāng)我看到書(shū)法展覽上那些鷹隼雄立、若行若飛的書(shū)法作品時(shí)，我總是發(fā)自內(nèi)心地欽佩我們的祖先是多么的偉大。但是，普天中外，都沒(méi)有一問(wèn)世就十全十美、毫無(wú)瑕疵的東西，所以，我們今天見(jiàn)到的漢字也不是一開(kāi)始就這樣的，而是從最原始的圖畫(huà)文字一步步走到今天的。
中國(guó)歷史上的第一種文字是誕生于公元前16世紀(jì)商朝的.甲骨文。那時(shí)的文字，對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)完全是畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)（也可以稱(chēng)為畫(huà)）起來(lái)又困難又別扭，還不容易辨認(rèn)。比如“千里馬”的“馬”字，它的甲骨文寫(xiě)法其實(shí)就是在畫(huà)一只馬，只不過(guò)把它立起來(lái)了而已。過(guò)了二三百年，漢字由甲骨文發(fā)展成了金文，這種文字比甲骨文更加端正、整潔，而且也開(kāi)始有了字的模樣和字的感覺(jué)，但在現(xiàn)在看來(lái)，還是顯得十分繁瑣；又過(guò)了幾十年的時(shí)間，漢字發(fā)展成了篆書(shū)。這種文字已經(jīng)完全拋離了圖形化，真正成為了我們理解范圍內(nèi)的漢字。之后的隸書(shū)，有了方塊字的形狀和筆畫(huà)的雛形，開(kāi)始一步步走上正道。最后，處于漢字發(fā)展階段末尾的楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)，有了真正意義上的筆畫(huà)，并被命名為橫、豎、撇、捺……為中國(guó)國(guó)人的便捷打下了基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，除了甲骨文和金文比較鮮為人知外，其他文字正被廣泛應(yīng)用在社會(huì)的每一個(gè)角落，并也流傳到了外國(guó)，成為中國(guó)漢字愛(ài)好者的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
總之，我們一定要學(xué)好漢字，使?jié)h字書(shū)法得以流傳，才能不讓我們的精神圖騰在我們的心中磨滅！
我的媽媽作文400字15
你是世界上最美的語(yǔ)言，你是中國(guó)人。
中國(guó)人，你是我們的母語(yǔ)，是我們心中最美的語(yǔ)言。不需要顏色，不需要放音樂(lè)，不需要放音樂(lè)，不需要節(jié)奏。從甲骨文到小篆到隸書(shū)到楷書(shū)再到行書(shū)，你一路走來(lái)，把漢字濃縮成包容包容一切的方格，這就是中華民族的融合。形成了中華民族厚重的歷史。
你一直是我們的驕傲。你傳承中華文化，滋養(yǎng)一代又一代愛(ài)國(guó)者。你的豪放和自由精神給我留下了深刻的印象，在你的細(xì)心呵護(hù)下，我成為了中國(guó)家庭的一員。當(dāng)我慢慢了解你的時(shí)候，我意識(shí)到我是一個(gè)多么驕傲的中國(guó)人。當(dāng)我慢慢讀懂你的時(shí)候，我明白了什么是炎黃，為什么我們被稱(chēng)為炎黃子孫。慢慢了解你的時(shí)候，才體會(huì)到我們國(guó)家五千年的歷史和當(dāng)時(shí)的`輝煌。在中文里，你在詩(shī)人的作品里是鮮活的，在勞動(dòng)者的作品里是頑強(qiáng)的，在商人的作品里是謹(jǐn)慎的，但似乎你真正的才華還不能顯露出來(lái)。因?yàn)槟阆褚恢圾B(niǎo)，三年不飛也能翱翔。三年不叫，可以叫。也許有一天，你的才華最終會(huì)展現(xiàn)出來(lái)，那時(shí)你不僅是我們中國(guó)人心中最美的語(yǔ)言，也是世界上最美的語(yǔ)言！雖然這可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，但我可以相信這一天會(huì)到來(lái)，因?yàn)槟憧偸悄敲瓷衩�，總是那么神奇�?/p>
中文，永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)是我心中最美的語(yǔ)言！
中國(guó)人，你永遠(yuǎn)在我心中，你永遠(yuǎn)是最美的文化！
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