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在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的分班的作文400字，希望對大家有所幫助。
分班的作文400字 1
上周，老師說，這次期末復習，要采用“分班制”這可把我們班的同學們樂壞了！他們有的站起來歡呼；有的在座位間跳來跳去；還有的索性高呼“毛老師萬歲！毛老師萬歲……”可是，毛老師臉一變，嚴厲地說：“可是，要等到下周才執(zhí)行，那時你們可都要表現好點！”我們都使勁地點頭。
終于，到了復習的這一周，我期盼著我的同桌會是誰，我東張西望，看見其他同學早已“成雙成對”，我的心焦急不已，不知道我的旁邊是誰。終于，等了許久，魏熠輝被老師發(fā)派到了我的身邊，他剛坐下來，就和我大聊特聊了起來，我們真是臭味相投，可是，才上一下午的課，放學鈴聲響后，老師立刻對我們皺了皺眉，又嚴厲地說：“我們要重新排一下位置，有的同學容易在一起講話，所以要把他們調開�！蔽覀冞@些人都互相看了看，頭上頂滿了問號，不知是誰亂講話。我的臉“刷”的'紅了起來，因為我知道那個講話的人是誰了——就是我��！我看了看旁邊的魏熠輝，他也和別人一樣，四處張望，好像不知道是誰在講話的，我拍了拍他，小聲地說：“就是我們��！”他的臉上立刻畫滿了直線，羞愧不已。
第二天，我果然被調開了，被調到了教室的左下角，其他的沒什么，不過同桌換了罷了。那一節(jié)課，我果然注意多了，一整節(jié)課也沒有和同桌講話。
這次“分班制”給我們帶來了許多樂趣，和不認識的人交朋友，和認識的人敘敘舊， 都十分有趣，我十分珍惜這次機會，畢竟寒假快到了，到時候就見不到他們了。
分班的作文400字 2
開學前兩天，我開心地整理著書包，因為只要一開學，我就可以見到親愛的老師和同學們啦！當我正沉浸在開學的喜悅當中時，媽媽走過來說：“這學期要分班了！”這個消息絕對不亞于晴空霹靂，讓我從天堂掉到地獄，想到又要面對一張張陌生的面孔時，不禁有些惶恐。
我沉思著，想起來以前難忘的點點滴滴。有一次，我們同學一起在小石墩上玩跳山羊，好不容易終于輪到我了，當我正準備跳時，一個同學大喊：“跳��！”我一愣神兒，不由自主地停了下來，腳步卻一個不穩(wěn)，摔了個四腳朝天，同學們忍不住哈哈大笑起來，我也摸摸頭傻乎乎地笑了。我在原來班上還有幾個學習上的小對手兼好朋友，經常在各門考試中暗暗較勁，互相比賽，你追我趕的.學習氛圍促使我們共同努力，共同進步。想到這里，我不禁埋怨起校長來：“校長啊校長，不都說好一到六年級都不換班的嗎？怎么說換就換了呀！您真不講信用。”
轉眼開學已有五天了，這五天里我也交到了幾個好朋友，我們下課一起聊天、嬉戲，分享彼此的快樂。語文課上我們一起大聲朗讀，數學課上我們一起探討交流，
英語課上我們一起比賽默寫。幾天來的相處使有些害羞的我很快融入了四（2）班這個大家庭。
古話說得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”還有一句話：“世上沒有不散的宴席�！睕]有分別時的痛苦，就沒有重逢時的喜悅。在新的班上，我認識了新的老師和同學，一切是那么的新奇，希望四（2）班這只小船載著我們揚帆起航。
分班的作文400字 3
當在四年級下冊快分班的時候，我們每一個女生都有想哭的感覺，因為分班，我們不再又玩游戲的心思，每天都是悲傷的.。
在二年級時，我們不懂得分班是什么，現在我們懂了，分班是有可能我們不會同班。
那個下午，我們哭了，因為分班，她們說分班了，我們還會在一班嗎？我們異口同聲說會的，我們永遠不分離，當快到期末考試時，我們對著天空說：“分班了，我們依然快樂，一定
那一天，老師叫我們打掃教室，我說這是我們最后一次為四三班做事了嗎？我們還是異口同聲的說：“不，不會的，我們還會回來的�！蔽覀冊诤诎迳蠈懼河肋h的四三班。當寫完這些字時，我們哭了，哭的很傷心。我想對你們說：“我們還能同班對嗎？我們雖然分班了，但是我們能不能別忘了大家，永不忘記。
老師，我想對你說：“ 老師，雖然我們分班了，大家可能不同班了，你也可能不再教我們 了，但你還是我們永遠的老師，老師，我們還是你的學生，請你別忘了我們曾經美好的回憶，老師，謝謝你�！�
分班的作文400字 4
我恨，我恨分班，我恨校領導，我恨他們，我恨他們?yōu)槭裁匆职唷?/p>
我們原來好好的一個085，就這樣被拆了，為什么？我們相處了一年的好同學、好朋友，就因為分班而都分開了…每個人都是需要朋友的啊，我也一樣，為什么要把我和我的好朋友硬生生的分開？！難道校領導他們就沒有朋友么？如果把他們和自己的好朋友硬生生的分開，他們是什么感受？難道學校就只為了自己的利益而不顧我們的感受么？如果為了利益，那當初為什么不直接分成5個普班，而要分成7個普班…在我們相處了一年后，又要把7個班分成5個班…
原來有我們的085就這樣沒了，我們的085雖然有好多“淘氣分子”，而且每次考試的平均分也都不是很高，可是，那是屬于我們自己的085��！我們在那個班里有好多的歡聲笑語，也有好多的淚水，可是，我們的085就這樣沒了…原來的087變成085了，屬于我們的085沒有了，就連我們原來的`教室都不知道變成什么了…
雖然我有時候會討厭我們的班主任——李老師，可是我知道，她那么做都是為了我好，我也很希望她能繼續(xù)叫我們，可是因為分班，她去帶初一了，這么好的一個老師就因為拆班而走了…
我恨拆班，我很恨，為什么要拆班，而且是為什么要拆我們班…因為拆班，我和好朋友分開了，和老師分開了，和085徹底的分開了！
分班的作文400字 5
七月份的開端，我們在為考試的失利而傷心，可是當想到暑假的旋律開始播放時，臉蛋上的小小笑容掩飾不了我們喜悅的心情，可想到下個學期的開學又要分班時，那小小的笑容暗淡了……
回想我們朝夕相處的這一年，汗水、淚水與歡笑交織在一起……
剛上初中時，我們的.懵懂在教官的帶領下前進，無聊乏味的軍訓被同學的一個個小動作所改變，開始變得活躍，終于，在我們全班同學的努力下我們的操練得了第一名！可否記得我們那時的汗水與歡笑！
還有，在學校開展的體操比賽中，我們的同心協(xié)力也讓我們戴上了輝煌的榮譽……
還有，合唱比賽時，我們在比賽上歌唱出《我的綠軍裝》，可惜獲得了第二名，在這一刻，我們的笑容凍結了，甚至流淚了……
還有，還有，還有很多，這些都是我們這一年朝夕相處的見證，是我們同心協(xié)力贏來的榮譽！
要開學了，我們要面臨分班了，這個殘酷的事實還是會發(fā)生的，但我們都在心里呼喚：我們不要分班，讓我們在一起三年好嗎？
分班的作文400字 6
悲慘的，是不能同班，到底還是分班了。站在新班級的門口，我期望看到六年一班的同學，那些，才是我永遠的親人�？粗嗉壚锏男峦瑢W，新老師，看著一張張陌生的面孔，我感到惋惜。回過神來，校園的軍訓又開始了，烈日，似乎有不滅的精神，不斷地烘烤著我們。時間越來越長，看著一個個慘白的面容，一個個昏昏欲墜的背影，我的心中，不由得浮起了一陣陣悲哀，當時，還沒有分班的時候，六年一班（前）是全校唯一沒有一個同學上醫(yī)務室的班級，當時我們是多么的`堅持？立正、稍息、跨立……”這一聲聲命令，在那聲響亮的哨聲后，暫時停歇，我用手，擦了擦臉、眼，早已分不清，是淚水還是汗水。“花生殼……”一聲聲呼喚，讓我迫不及待地跑向以前的同學。我們聚在一起，用淚水，述說著我們的不舍，用擁抱，表達了我們無聲的惋惜，曾經的六年一班，被生生分成了六份，我們痛述這學校的殘忍，讓我們曾經的團結，變成了現在的斗爭！我們相互安慰著，但是淚水，卻是止不住的。分班是對我們最殘忍的時候，雖然我們那時的六一班不是什么好班，但我們有好多好東西是別的班沒有的，比如說運動會吧，我們都是第一，更重要的是我們有別的班沒有的那種團結感。
曾經，所有的老師都說我們是一盤散沙，但是他們卻不肯施舍我們一絲的機會。用成績向他們反駁，讓他們知道，我們才是最棒的。這個學校就是那么殘忍，就這樣將我們無情的分離了。
分班的作文400字 7
曾經以為分班是我最開心的日子，可以逃離那個討厭的班級。但是當分班真正來的時候我才改變了這個想法。
千般唾棄萬般嫌棄的班級里，我也有了一絲絲的不舍。
不，不該啊。
看著同學們結伴離開校園，沒有的是歡聲笑語，有的只是離開后校園的一地蕭瑟。
走在不大的校園中，靜靜沉思，腦中仿佛還存留著班主任絮絮叨叨的言語，仿佛才剛剛說過。同學們嘰嘰喳喳的談論這芝麻大的小事，會為了自己的觀念爭得面紅耳赤，仿佛還只是昨天。調皮的男同學在教室里追逐打鬧，翻窗踢門，也只是昨天。在昨天，我為了一道題的解法于閨蜜爭執(zhí)，最后在老師的方法下‘屈服’。我會為了自己的構思想上一整天，一整天不聽課，最后換來的是老師的再一次談心。
曾幾何時，我討厭班主任的絮絮叨叨，總是惱火于他總是放學后把我們留下來，直到別的班級都放學好久，我們班才剛剛踏著老班的‘回家注意安全’哄鬧著，向教室外涌去�，F在想想，他的`關心永遠不少。期末評語總能看到他貼切的評價和對我們不足之處的點名，這讓我明白得知道自己的不足。
我成績在班級里總是離那些學霸只差一點點，但是就是這一點點，像是天塹，邁不過去。而你在評語里說：“你有無盡的潛力，相信我�！蔽乙恢倍枷嘈胖恪�
雖然我有時會認為你不關注班級里的喧鬧，男生們總是調皮，而你忙于其他事情。學習上，你是明燈，只是他們不懂罷了。
師者，不忘于心。待有一番功績，再還校，昭師者兩年為師之功。
分班的作文400字 8
說到實驗班，你可能會奇怪為什么會有實驗班，是學校專門設立的。這個班要多交1300元，為什么還要交這么多？一定有用！
實驗班主要嘗試新的英語方法。什么方法？該從我進實驗班開始了：開學第一天，我興高采烈地來到學校，按著牌子進了班。聽說要分班考！我很期待自己會被分到什么班，因為是第一天上課，所以沒去上課，沒分班，沒上課，讓我們可樂，因為不去上課就意味著可以說話！不要覺得我是這樣的人———我不愛說話，就這樣上了一節(jié)課，老師總是讓我們自己學習。
第二天，考試即將開始。我們坐下來開始考試。我認真寫了20分鐘的答題卡。我差不多寫完了，又寫了10分鐘。之后，我開心的`放下筆。突然想起要檢查一下，不然考不上。我仔細查了一下，查完了，就只好收試卷了！希望考個好成績然后好好上課！
分班的作文400字 9
坐在熟悉的椅子上，我無奈的嘆了口氣，想著又要分班了，不爭氣的眼淚又開始在眼眶里不停的打轉。
我想起剛上一年級時，我們還互相不認識，但總有共同的話題。逐漸的，我們開始相互打打鬧鬧，一起玩耍，一起進步，一起干一些壞事，一起挨批評，一起被夸獎，一起悲傷，一起快樂。
到了二年級我們變得成熟一些了，互相都起了外號，還創(chuàng)立了屬于我們的節(jié)日。我們都比以前更加的了解，更加的成熟了。
到了三年級我們都變得更加懂事�？蓵r間卻不等待我們的成長。一心想著拆散我們，要分班了，我們彼此都舍不得對方，可現實卻很殘酷，不講任何條件必須讓我們分開。
如果當時我們沒有認識，就不會有這段悲傷的.感情。也不會有這一段美好的回憶。人生就像一道選擇題，選對了他就會一定美好，選錯了也無妨，因為每個人的思想不一樣，所以答案就不一樣。
我的腦中閃著曾經我們的經歷，閃過一句句的歡聲笑語，忍不住落下了悲傷失落的眼淚。
分班的作文400字 10
愉快的暑假結束了，我開開心心地來到學校，我就要成為五年級的學生了，又要和相處四年、分別兩個月的同學和朋友一起玩耍、一起學習了。
但是，一個消息給了我當頭一棒——我們班要分開了，和其他幾個班合并，本想著能和好朋友分在一個班，可沒能如愿，我們三個都很難過，我更難過地哭了起來，唉，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我無可奈何的來到了新班級，臉上猶掛著淚痕。
新班級的老師和同學熱情地歡迎我們，譚老師看到我眼圈紅紅的，知道我心中不想和好朋友分開，親切地安慰我。
后來的幾天，我感受到了來自老師和新同學的關心。老師怕我們來到新的環(huán)境不熟悉，對我們處處照顧。我的`新同桌熱情地給我介紹班里的各種事情。分班的煩惱，很快被新的友誼漸漸沖淡。
我相信，隨著時間的流逝，我能很快地融入新的班級，和同學們和睦相處。不忘老朋友，交上新朋友。
分班的作文400字 11
說到實驗班，你們可能會想為什么會有實驗班，這是學校特殊建立的班，這個班要多交1300塊，為什么要交那么多？肯定是有用處的啦！
實驗班主要是實驗新的英語方法，什么方法呢？那就要從我進實驗班說起了：在開學的第一天，我高興的來到學校，按照著告示牌來進自己的班，聽說要分班考試的！我很期待會分到什么班，因為是第一天開課，所以沒上，沒分班不上課的，這可樂了我們，因為不上課意味這我們可以說話啦！別以為我是這種人，我是不喜歡說話的，就這樣耗了一節(jié)課，老師都是讓我們自習。
第二天，要考試了，我們坐下來，開始考試了，我很認真的答卷，寫了20分鐘，我快寫完了，又寫了10分鐘，寫完了，我開心的放下筆，突然我想起要檢查，不然會考不好的.，我認真的檢查了，檢查完了，剛好也要收試卷了！我希望能考個好成績，然后就有好班！
分班的作文400字 12
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經五年級了，很快，就要六年級了。六年級，是一個又喜又憂的年級。喜的是長大了，憂的是兩年的友情，就在這六年級給分了。六年級，我們會變得跟加懂事，但是，可能就再也找不到知心朋友了。
六年級，就要分班。新的'學期來臨，一進教室，一張張陌生的面孔展現在自己的面前。
有的是以前的同學，那還算辛運�？墒�，當你看到自己最要好的朋友沒跟自己在同一個班時，心里會有多么憂愁。
難道，一定要分班嗎？那為什么大城市的學校就不用分班？是因為我們做不到嗎？可以的，我們也一樣做得到。
做老師、校長的，當然覺得沒什么，不就是分個班而以嘛！但是，對我們學生來說，就非同一般了。兩年的友情，就這樣沒了、和自己最要好的朋友，就這樣分了。雖然有時候也可以在一起，但是，怎么說也不是在同一個班。無論是誰，都于心不忍。
校長，請為我們想一想，想一想我們的感受，我們的心聲。
請不要分班！
分班的作文400字 13
報了名，就等著分班。 光榮榜上有十二位金牌級初一班主任。 個個優(yōu)秀，個個是名師，
可是，我究竟會分到哪個班呢？真是很心急! 于是，在七點半我就冒雨去看分班結果。
我去也！祝我好運！
沒想到看見的又是一個通知。
這個金牌學�？烧媸歉咝恃�！ 唉，下午再來吧！ 午飯時，媽媽以前的同事(就在我報的學校工作)。
打來電話，我運氣很好，不用換，
就可進到一個師資配置最好的班級。
哈哈，真是一個好消息！ 下午兩點，急著去找班。沖呀！
找呀找 …… 叫我干什么？我正找著呢！ 我鉆呀鉆，看看這間教室的門上有沒有我的名字。 一樓沒有，上二樓吧！ 很快在二樓左手的第一間，找到我的.名字。 哈，我的好友?媽媽同學的孩子宇杰也在這個班。
看，下面就是我的班主任曾老師，很有學問吧！ “我就要開始我的初中生活了！興奮！”宇杰說。
“我也是！”
分班的作文400字 14
分班，然后各奔東西……想想今后的文科生活，原來都是問號。
選擇文科的原因有兩個吧。一方面是從小學起，我就立志學文，然后考法律專業(yè)，然后再做律師。我想是港片看多了的緣故。另一方面，是我對于物理感到很無奈，甚至是煩感。好了，我選擇了文科，如愿以償的要做學文的孩子了。
其實，我舍不得現在的高一.2班。舍不得我的朋友，舍不得那扇窗，舍不得他們的'味道，還有微笑。
其實，我不曾想過我會如此的舍不得。但可能是因為大家在一起生活了近一年的時間，彼此都會有些感情吧。喜歡聽他們聽了或葷或素的笑話后的笑聲，喜歡看他們肆無忌憚地追跑打鬧，喜歡偷窺每個人的表情和動作。總之，有很多喜歡�？傊呛軔酆軔�。
恩，我不得不承認自己過于傷感。所以，碎碎念了半天。
恩，我現在有種PIAPIA飛的感覺，所以不知道要說些什么了。只是，不管今后怎樣，我會一直祝愿高一.2的兄弟姐妹們都能樂活每一天。親親寶貝們。
分班的作文400字 15
哈！新的一學期開始啦！寧靜的校園又充滿了歡聲笑語，可我卻像霜打的茄子，提不起精神。這是第二學期，應該不分班，但學校為了方便管理，將住宿生、走讀生單獨編班。
我最不喜歡分班了，相處很久的.老朋友就要分離，這是多么令人傷心的事兒啊。
終于老師開始報重新分班的花名冊，我眼睜睜地看著昔日的玩友被分到別的班，眼眶里的淚水不由自主地流了出來。你們肯定看過中央電視臺《送別老戰(zhàn)友》的片段，我們班的情景就和電視里放的一模一樣，許多同學含著眼淚互相擁抱，有的互道送別，有的互贈禮物，還有的抱頭痛哭……這時我只有希望老天爺在下一次分班時幫我們再分到一個班去。
名單很快地讀完了，周小波擦干我的眼淚堅強地說：“薛忠棟，相信我們雖然分開了，但是我們的友誼仍然存在，如果生命無際，就是再隔一百年，一千年，一萬年……我們再相見，你我還是好哥們兒！”
送走了老朋友，又將會迎來許多新朋友，于是，我又高興了起來。
分班的作文400字 16
今天，讓我們三（ ）班最傷心的一件事，分班了。
下午，我們學校的老師來念分班的同學名單，快念完人名時，我的心里很慌張，結果念到“楊雨杉”，我的心像被針扎了一樣傷心，我心里想：“為什么非要選我，不選別人呢？”
到了五班，我坐在座位上，傷心的等著老師來到。
不一會兒，老師來了。老師長的挺漂亮的，大大的眼睛、高鼻梁、烏黑的頭發(fā)，好美麗呀！她姓王，我們叫她王老師。王老師給我們說了好多話，介紹了一下自己。最后，說要排座位。我們男生一隊女生一隊，老師把兩隊合起來，每一次進教室兩個人。
排好座位以后，以前的數學楊老師來了，原來楊老師還教我們數學，我們三( )班的同學非常高興，好像見到自己的'親人一樣興奮。我們的老師布置完作業(yè)，我們放學了。
我分班時很傷心，誰讓我上課時不聽講？唉！不管在哪個班，都要好好學習。我爭當五班的第一名，爭當年級第一！
分班的作文400字 17
高一上學期快結束了，但是馬上就要分班考試了。教室里充滿了關于你是想去文科班還是理科班的討論，就像討論高考后去哪個學校一樣。這種感覺好像又有了畢業(yè)的感覺。
幾個和我玩的好的男生問我是填正文還是理，我不假思索的說了正文。他們有兩個填了理科，一個填了理科。當被問及為什么選擇理科時，因為兩人都是體育生，所以體育生一定要選理科，而我是文科生，所以一定要選文科。所以就算玩的`好，也不可能是一個班的。
高一開學我們就開始了分班考試。其實分班考試是重點班。文科只有一個重點班，理科有兩個，有300多人在爭奪重點文科的50個名額。分班考試終于結束了。在成績出來的那一刻，我們找到了自己的班級，把書搬到了教室。雖然在原班只有一個學期，但是和同學們一起經歷了一個文藝晚會，一次校運會，徒步拉鏈。
分班的作文400字 18
“你們要分出一部分人組3個班，因為你們級部是大班額！”媽媽邊說邊走了過來。我一聽，心里忐忑不安，像吊了一大塊大石頭。
晚上睡覺我翻來覆去久久不能入眠，心里想著：會不會被分出去？如果到新班級會怎樣？老師會怎么樣？同學們會相處得好嗎？會有好朋友嗎？我不止一次這樣想。
第二天早上，我醒來依然坐立不安。九點左右，媽媽回來了，一進門：“太好了！太好了！”我一頭霧水，“什么太好了？”媽媽手一揮，調出了三張圖片：“看看，你沒有被分出去哦！還在五班！”我聽后，一蹦三尺高：“太棒了！”可沒一會兒，我又難過起來：唉，雖然我沒被分出去，可一定有別的同學被分出去了。一想到這，我又難過起來。這時，媽媽拍拍我的肩，說：“走了十幾個人，你們依然在一個級部，還會再見面的。再說還會有三四名新同學轉進來！”我聽了眼睛一亮，點了點頭。
希望轉校生是個聰明人，不然老師又要費勁了。
分班的`作文400字 19
哈！新學期開始了！安靜的校園里充滿了歡笑和歡笑，而我卻像一個被霜打的茄子，提不起精神。這是第二學期，不應該分班。但為了管理方便，學校會把住校生和走讀生分開上課。
我一點都不喜歡分班。在一起久了的老朋友要分開了，好難過。
最后老師開始申請重新安置花名冊�？粗郧暗耐姘楸环值絼e的班，眼里的`淚水不由自主的流了出來。你一定看過cctv 《送別老戰(zhàn)友》的片段。我們班的場景和電視上演的一模一樣。許多學生熱淚盈眶地擁抱在一起，有的互道再見，有的互送禮物，有的痛哭流涕。此時此刻，我只希望上帝能幫助我們在下一節(jié)課被分到另一個班。
周小波很快地看完了名單，擦了擦我的眼淚，堅定地說：“薛忠東，我相信雖然我們分開了，但我們的友誼仍然存在。如果生命是無限的，那將是另一個百年，一千年，一萬年。我們還會再見的，你我還是好朋友！”
送走了老朋友，我會歡迎很多新朋友，所以我又開心了。
分班的作文400字 20
我們分班了，4月的時候，一群烏鴉飛過。
進入新的教室，孤獨，空虛，這里沒有我的朋友，我，一個陌生人闖入了一個不屬于我的地方。
晚上就開始在新班級上課了，我四處望望，沒有我的朋友，一個也沒有、我不適應陌生的環(huán)境，我也不會交朋友，我想找一個明白我，不需要語言的朋友，不過，我失敗了！越發(fā)覺得自己是個不善交往的人了，我不懂如何去搭訕，我不屑這樣做！
孤獨侵襲了我一整天，有朋友從老遠的地方跑來找我，我們一起瘋，一起去學校的最高處，站在樓頂，第一次有了壓力，天空也不再蔚藍了，壓在我身上，好重！我們去了廣播社，以后我也要在這里和我的學長們，一起主持，一起廣播！
我發(fā)現自己是真的長大了，可以不再需要朋友，一個人走在學校的小道上而不要別人，我不孤獨，我不想再要一群的.狐朋狗友了，我要認真的活著，一個人努力，等待我生命中的那個他！
分班的作文400字 21
說到實驗班，你們可能會想為什么會有實驗班，這是學校特殊建立的班，這個班要多交1300塊，為什么要交那么多？肯定是有用處的啦！
實驗班主要是實驗新的英語方法，什么方法呢？那就要從我進實驗班說起了：在開學的第一天，我高興的來到學校，按照著告示牌來進自己的班，聽說要分班考試的！我很期待會分到什么班，因為是第一天開課，所以沒上，沒分班不上課的，這可樂了我們，因為不上課意味這我們可以說話啦！別以為我是這種人—�！�，我是不喜歡說話的，就這樣耗了一節(jié)課，老師都是讓我們自習。
第二天，要考試了，我們坐下來，開始考試了，我很認真的答卷，寫了20分鐘，我快寫完了，又寫了10分鐘，寫完了，我開心的.放下筆，突然我想起要檢查，不然會考不好的，我認真的檢查了，檢查完了，剛好也要收試卷了！我希望能考個好成績，然后就有好班！
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