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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的筆的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆的作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我已經(jīng)成了偉大的發(fā)明家。這不我又發(fā)明了一種高科技產(chǎn)品。
它的筆頭是個米老鼠的玩偶，筆桿上有個按鈕和米老鼠的圖案，它還有一個藍色鍵和一個彩色鍵。它的握筆桿上有一個膠皮套，它是一種比鋼鐵還要硬以前億倍的高科技產(chǎn)品。
如果你按下米老鼠的尾巴，玩偶的頭上會出現(xiàn)一個橡皮，如果你寫了錯字，這個橡皮可以擦掉任何筆油。如果你再按下米老鼠的尾巴，它的肚子就會出現(xiàn)一個攝像頭，如果你沒上學(xué)，可以把筆給同學(xué)。
如果你按下筆桿上的按鈕，筆上就會出現(xiàn)一個大屏幕，如果又不會的題，你只要輕輕的說一聲題目，它就能快速找出答案。而且它線和筆尖是連在一起的，如果你寫錯一筆，它就發(fā)出警報，并在屏幕上出現(xiàn)正確的'字。
如果你按下藍色按鈕，它的筆尖變成了鋼筆尖，如果再按下去，鋼筆就會變成鉛筆。如果你按下彩色按鈕，它就會出現(xiàn)彩筆、蠟筆和圓珠筆。
此外，它還有很多功能，比如：它可以聽音樂，當(dāng)做U盤，計算器等等。
同學(xué)們，你們是不是也想擁有一支神奇的筆呢？20年后就來找我吧！我一定能滿足你的。
筆的作文400字 篇2
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個封面畫著梅花的筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風(fēng)，不怕大雪，顯得那樣堅強。
這個筆記本能寫作業(yè)，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬物凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，它們?nèi)匀辉诎了费�。望著這朵朵梅花，我想我們應(yīng)該做一個什么樣的人。
在這個筆記本上，我用它做了讀書筆記，我每寫一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個堅強的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫了一句話：堅強，就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的'樸素、更喜歡這個筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的最下面，找出了我這個帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經(jīng)失去了往日的色彩，上面滿是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅強。
一個普普通通的筆記本，不值昂貴的價格，不要太好的材料，僅僅畫了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅強的精神，每當(dāng)我遇到困難的時候，每當(dāng)我受到委屈的時候，只要看到一朵朵美麗而又堅強的梅花時，我只會選擇堅強。
我喜歡我的筆記本，因為它給予了我堅強。
筆的作文400字 篇3
今天早上，媽媽在晨光書店給我買了一支鋼筆，我給它取了一個名字叫“歡歡”。
歡歡是紅色的，長長的，有個大筆頭，我非常喜歡。
歡歡的本領(lǐng)非常大，它可以裝墨水也可以裝墨郎。這支鋼筆寫的字都蒼勁有力，而且寫岀來的字非常的粗。
我一定要帶著歡歡一起開啟冒險之旅。有一次，快吃中午飯的時候，歡歡從桌子上掉下來了，我還不知道呢，吃完中飯回教室的時候準(zhǔn)備用歡歡寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)歡歡不見了，找來找去也找不到，我就哭了起來，這時韓老師來了，問同學(xué)我為什么要哭，同學(xué)們說她最好的學(xué)習(xí)工具鋼筆找不到了。韓老師說：“同學(xué)們我們一起幫她找找吧！”就在這時，坐在我后面的同學(xué)在地上找到了一支紅色的鋼筆問：“是不是這支呀！”我一看這正是我要找的“歡歡”，我連忙感謝我的同學(xué)。下次我一定要保護好我的.鋼筆歡歡。
記得還有一次的我的字寫的不好的時候，歡歡好像在對我說：“主人，寫作業(yè)的時候一定要把字寫得工工整整呀！”
這就是我最好的鋼筆，我很喜歡它。
筆的作文400字 篇4
漫長的冬天過去了，迎來了百花爭艷、生機勃勃的春。春為我們帶來了希望和快樂。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。
在東湖公園大門口，有一位女雕像，她多么像春姑娘�。∧憧茨抢w纖細手輕輕地撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。��！春真美��！太陽是紅艷艷的，天空是藍藍的，樹梢是嫩綠的'，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春，難怪畫家愛描繪春。因為春是世界一切美的融合，一切色彩的總匯�？�，路旁的小草爭先恐后地探出頭來，它們也想看看這美麗的春。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風(fēng)中翩翩起舞，看這春有多美麗。柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來飛去唧唧地唱歌�？粗�，我便想起一首詩：《詠柳》。“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁？二月春風(fēng)似剪刀�！蹦切┭嘧釉诹鴺淅锎﹣泶┤ィ幌裼盟鼈兡羌舻端频奈舶筒眉糁鴹l嗎？在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。
春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個人的輪廊，增添了我們每個人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來共同拼博吧！“ 一年之計在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥構(gòu)成了一幅美麗的生機勃勃的春！
我愛你，春！
筆的作文400字 篇5
我有一個淺藍色的鉛筆袋，它是在我上學(xué)時媽媽送給我的，鉛筆袋是用布做的，摸起來非常柔軟。
它的'外形是一個長方體，上面畫著一個可愛的史努比，正在趴著睡覺。我想：它整天在那里睡覺，一定特別悠閑吧？鉛筆袋的上方有一個長長的拉鎖，打開以后，里面有一個很大很大的空間，可以放鉛筆.橡皮.尺子.剪刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆是我的好朋友，上語文課時，它會自己跳出來幫我寫字；上數(shù)學(xué)課時它可以幫我在本子上計算；上美術(shù)課時，它還能幫我畫出一幅幅美麗的圖畫。橡皮是我的得力助手，每當(dāng)我寫錯字時，它會自動跳出來幫我擦掉錯字。尺子是我的工程師，在我需要畫直線時，它會從鉛筆袋蹦出來，我用它畫出的直線不僅整齊而且美觀，真是一舉兩得��！剪刀是我的裁縫，美術(shù)課上我用它剪出的圖案漂亮極了，就連老師都說我剪得好，我聽了心里高興極了。這就是我的鉛筆袋，早上我把它放進書包里，它在書包里還不時地發(fā)出響聲，上課時它和我一起聽課。放學(xué)了，它和我一起回家，和我一起寫作業(yè)。
筆的作文400字 篇6
嗨！大家好，先來猜猜我是誰吧！“不會說話有尖嘴，會走長路沒有腿，沒邁一步留腳印，肚子餓了喝點水�！比昙壱陨系男∨笥讯忌俨涣宋摇９材�，答對了！我就是“鋼筆”。
我的小主人有許多鋼筆，她最喜歡的還是我。為什么呢？第一，我可是小主人二年級時被評為學(xué)優(yōu)生得到的獎品喲！第二，我很漂亮，我的帽子是天藍色和銀白色的，身子上有色色俱全的小長方形圖案，在這些圖案中間，還有一個開心小豬的圖案。第三，我的嘴巴又尖又細，能流暢地寫出漂亮、優(yōu)雅的字來。
小主人非常愛護我，不讓我摔在地上，每天晚上她一寫完作業(yè)，就把我的肚子里灌滿墨水，讓我喝得飽飽的`，然后輕輕地把我放到文具盒里。夜里，小主人睡了，我也和文具盒里的鉛筆、橡皮等小伙伴們一起休息了。每過一段時間，小主人就會給我洗一次澡，里里外外都把我洗得干干凈凈，洗好后，小主人把我擦干，再讓我的肚子重新喝上新鮮的墨水。
我總是盡力配合小主人寫好字�？墒�，小主人也有粗心的時侯，當(dāng)她寫錯字的時侯，就會用修正帶在紙上抹來抹去，然后再用我在上面寫，弄得我嘴巴粘乎乎的，好不舒服。一天晚上，我悄悄地走到小主人的夢里，告訴她說：“要細心喲！要不然，我就向老師和家長投訴你�！�
大家記住我了嗎？我是一支有感情的鋼筆，我的小主人就是丁一凡。
筆的作文400字 篇7
在我很小的時候，我時常聽別人說起馬良與神筆的故事。聽的次數(shù)多了，便感到很好奇，但由于我那時候太小了，并不知道是什么意思。直到念了小學(xué)，悟讀了《馬良神筆》這個故事后，才真正體會到文章的情感，以及故事的意思與神奇。
讀了這個故事之后，我夢寐以求的就是擁有一直那樣神奇的筆。請告訴我，我的愿望能實現(xiàn)嗎？也許是我太天真了，因為那樣神奇的筆不可能出現(xiàn)。但我仍然期待著，期待著神筆的出現(xiàn)，期待著世界的美好未來。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出許多架質(zhì)量又高又安全的飛機。那樣的話，飛機設(shè)計員不但不用絞盡腦汁地設(shè)計飛機，而且還不用擔(dān)心乘客的`安全。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出幾個太陽。一個送給南極，一個送給北冰洋，一個掛在冬天，一個掛在晚上。這樣，整個世界都將充滿陽光、充滿溫暖，沒有黑暗和寒冷。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來給小鳥畫許多許多的谷粒。這樣小鳥就不會挨餓，等待著媽媽的歸來，只能在巢中默默地哭泣。
假如我有一支馬良的神筆，我要用它來畫出許多雙靈活的腿和胳膊，還有五官。讓世界上的所有殘疾人都能像我們正常人一樣生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫出許多漂亮的房子。那樣就不會有太多的人沒有房子住，每天住在既簡陋又冰冷的房子里。
......
我期盼中的神筆呀，你何時才能到來？
筆的作文400字 篇8
有一天，數(shù)學(xué)課上老師讓大家拿出紅筆改分，改完分了，小主人考了100分。不用黑筆訂正。紅筆嘲笑黑筆說；你真沒用，主人根本用不上你！黑筆說；你不能那么驕傲，我們都是筆，都是同類！紅筆說說“住嘴，你怎么敢和我相提并論！接著紅筆一直在嘲笑黑筆，漸漸的黑筆不理紅筆了，紅筆依然那么驕傲，而且還經(jīng)常嘲笑別人！
紅筆原本有許多朋友，可惜它經(jīng)常嘲笑，諷刺別人，結(jié)果它的朋友一個一個的離開了它。一天鉛筆，黑筆，鋼筆，彩筆，羽毛筆，塑料筆，隱形筆，都在桌子里面玩，紅筆非常嫉妒，紅筆越來越壞，總是欺負別的筆。一天筆大家族開聚會，邀請了紅筆，紅筆不接受，晚上家族聚會開始了，大家有的聊天，有的跳舞，有的`還拋出桌子到外面逛逛。紅筆孤單的在那里沒人和它玩。
一天主人又要改分了，拿出紅筆來改，剛剛改完就沒有水了。主人扔了它，下課了，那些筆都去垃圾桶硬生生的把紅筆背到桌子里面，紅筆很感激它們，知道了自己的過錯，它慢慢的改正過來成為了一個人見人愛的筆。
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