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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)作文400字 篇1
最近，我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課，使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護(hù)自己的知識(shí)，用聰明的才智，學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)生存，才能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的生活下去!
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次乘船前往南美洲，途中遇到了大風(fēng)，被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難，但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩，也使我明白了：我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存，我們才能度過(guò)重重困難，迎來(lái)光輝的明天。
我原來(lái)總喜歡怨天尤人，不懂得如何保護(hù)自己，不懂的怎樣生存。讀過(guò)《魯賓孫漂流記》后，我深深的意識(shí)到了自己的不足，同時(shí)魯賓孫的精神也使我堅(jiān)定了面對(duì)挫折和困難的'信心和勇氣。
我們生活在一個(gè)和平、安詳、快樂(lè)的世界里。但是不能對(duì)各種各樣的天災(zāi)、人 禍掉以輕心，我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)意想不到的事情要多想幾個(gè)為什么，三思而后行。
怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的人是沒(méi)有用的，正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣，勇敢地去面對(duì)一切困難，學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對(duì)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存!
喜歡抱怨的人們，他不懂得在逆境中該怎樣生存，遇事會(huì)坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣，勇于面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我們要行動(dòng)起來(lái)，善于思考，用我們的智慧到達(dá)成功的彼岸吧!
學(xué)會(huì)作文400字 篇2
記得一年級(jí)上體育課的時(shí)候，老師教我們學(xué)跳繩。我心想：學(xué)跳繩一定很難吧？就問(wèn)老師：“老師，可以不學(xué)跳繩嗎？”老師說(shuō)：“不能不學(xué)哦，跳繩是我們一年級(jí)體育課程內(nèi)容，是要考試的。跳繩可以讓你們身體更健康，手腳更靈活。”聽(tīng)了這話，我下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。
老師先教我們學(xué)會(huì)跳繩的第一步：雙手拿著跳繩的兩邊，再用力把繩子從腳下往身體后面甩。我們似懂非懂，似乎知道了一點(diǎn)點(diǎn)，可是真的跳繩了，卻真是有點(diǎn)不知所然。
接著教我們第二步：把繩子往前甩，甩的同時(shí)腳要跳起來(lái)，就好像下面是空的，感覺(jué)有一個(gè)東西送上到下圍著你轉(zhuǎn)。
然后教我們最后一步：連跳法，把第一步和第二步并在一起，連續(xù)的跳下去。
剛開(kāi)始我跳得很慢。老師看到說(shuō)：“一定要試著跳快一點(diǎn)，跳得熟練了就好啦。跳繩考試的規(guī)定是一分鐘要跳100個(gè)�！�
我聽(tīng)了之后有模有樣地跳了起來(lái)，也感覺(jué)不到累及疲倦。練著、練著似乎找到了些感覺(jué)。我在心里暗暗地想：我一定要跳得快一點(diǎn)，不然我就永遠(yuǎn)只能做別人的小跟班了。
經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的反復(fù)練習(xí)，終于達(dá)到了一分鐘跳100個(gè)的'目標(biāo)啦！此時(shí)的我興奮地跳了起來(lái)！
我和朋友約定好了，在今年寒假的時(shí)候，我們來(lái)場(chǎng)跳繩PK。
學(xué)會(huì)作文400字 篇3
每次我看到餐桌上美味可口的飯菜時(shí)，我都在想：什么時(shí)候我也能炒上這樣的菜呢？今天班主任賀老師讓我們體驗(yàn)生活，回家炒一道菜。媽媽知道后，開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，這樣既可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還可以練習(xí)廚藝呢！”我心想：該是我大顯身手的'時(shí)候啦！
我從冰箱里把脆骨拿出來(lái)，準(zhǔn)備切了，媽媽在一旁不停地叮囑：“相奎，小心一點(diǎn)，別切到手了�！贝喙蔷拖褚粔K硬邦邦的石頭，半天我才把脆骨切了一條縫，我對(duì)脆骨“哼”了一聲，說(shuō)：“我本大少爺就不信砍不碎你！”脆骨好像也在說(shuō)：“好呀！你砍呀！看你怎么砍碎我？”我火了，拿起刀子一陣亂砍，費(fèi)了九牛二虎之力終于把脆骨砍碎了，但切菜板上、桌上、地上都是脆骨的身影，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看你還怎么囂張！”
開(kāi)始炒了，我先把鍋?zhàn)酉春�，點(diǎn)燃火，然后放油，等油燒熱再把脆骨放入鍋里，鍋里“噼里啪啦”地響著，像油和脆骨在打架，嚇得我往后退，想不炒了。媽媽把我叫住，說(shuō)：“才遇到一點(diǎn)困難就退縮，像個(gè)男子漢嗎？”我又鼓起勇氣繼續(xù)炒，放了點(diǎn)醋，用鍋鏟翻了翻，然后放了一點(diǎn)鹽，又用鍋鏟翻了翻，香味撲鼻而來(lái)，再放點(diǎn)“老干媽”豆豉，這樣我的“小炒脆骨”就新鮮出爐了。
上菜了，爸爸媽媽直夸我炒的菜好吃，說(shuō)我真棒！我好開(kāi)心呀，心里美滋滋的！
通過(guò)這次炒菜，我體驗(yàn)到廚房工作的辛苦，也體會(huì)到成功的樂(lè)趣，更讓我懂得：要學(xué)好一樣本領(lǐng)，一定靠堅(jiān)持，不放棄，要多加練習(xí)，才會(huì)收獲勝利的果實(shí)！
學(xué)會(huì)作文400字 篇4
今天媽媽特別開(kāi)恩讓我玩一會(huì)兒悠悠球，我準(zhǔn)備練習(xí)大風(fēng)車招術(shù)。平時(shí)媽媽不怎么讓我玩，所以我特別興奮。我打開(kāi)了悠悠盒，取出超級(jí)光子精靈開(kāi)始了練習(xí)。
我首先發(fā)了一個(gè)反掌深溝球，戰(zhàn)球如同一個(gè)頑皮的皮球，正要落地時(shí)，停止了下降，我用手甩轉(zhuǎn)了一圈球，球在空畫(huà)了一個(gè)巨大的句號(hào)。第二圈是我利用慣性和我手腕的力量讓球繼續(xù)在空中畫(huà)著一個(gè)個(gè)巨大。完美的`大句號(hào)，像風(fēng)車一樣，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)得到電�？墒浅鰩煵焕�，在空中收回時(shí)，重重的碰到了頭，我的頭非常的痛，真想放棄，但又一想，同學(xué)們玩得那么出色，而我...于是我又開(kāi)始了第二次大風(fēng)車。
我又發(fā)了一個(gè)反手深溝球，我用手臂轉(zhuǎn)了一圈，球又在天空畫(huà)了一個(gè)大句號(hào)，第二圈開(kāi)始，我盤(pán)算著怎么樣才能既平安的收球，又不用碰到我那可憐的頭。三十六計(jì)走為上計(jì)，我決定在下面收球。果然，球既平安的收了回來(lái)，也沒(méi)有碰到我那無(wú)辜的頭。我成功了！
雖然我平時(shí)不怎么接觸悠悠球，但至少可以自豪地對(duì)同學(xué)說(shuō)：我的技術(shù)并不爛！
學(xué)會(huì)作文400字 篇5
陽(yáng)春三月的一天，我路過(guò)面包店時(shí)，看見(jiàn)柜臺(tái)里的布丁十分誘人，把我饞得直咽口水�？墒�，我沒(méi)有帶錢(qián)，只好悶悶不樂(lè)地走開(kāi)了。如何才能吃到美味可口的布丁呢？對(duì)了，“自己動(dòng)手，豐衣足食”，我決定自己做布丁。
說(shuō)做就做，回到家里，首先，我把QQ糖放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，再把玻璃杯放到鍋里加熱，等待QQ糖融化后，我就把酸奶放加入玻璃杯里，攪拌均勻后放在冰箱里冷藏。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，布丁并沒(méi)有成型。哎！失敗了，心里有些泄氣。
可是，我看見(jiàn)其他小朋友甜美地吃著布丁時(shí)，心里羨慕極了。
我決定做第二次布丁，用手機(jī)查資料，尋找我做布丁失敗的原因，原來(lái)放錯(cuò)奶了。這一次，我吸取了教訓(xùn)，把酸奶換成純牛奶放在了融化的QQ糖里，攪拌均勻，照例放入冰箱冷藏。
時(shí)鐘滴滴答答地前行著，很快，一小時(shí)過(guò)去了，我胸有成竹地打開(kāi)冰箱一看，果然，布丁真的成型了！我用勺子輕輕拍一下，它又彈回來(lái)，咬一口，甜而不膩，十分美味，我開(kāi)心極啦！因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，而且連媽媽也不會(huì)哦！我端著布丁給媽媽，媽媽津津有味地咬了一口，贊嘆道：“小桃，你做的'布丁真好吃，你真能干！”
從做布丁的事情當(dāng)中，讓我深刻地明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，失敗并不可怕，只要找到失敗的原因，努力克服困難，就可以取得成功！
學(xué)會(huì)作文400字 篇6
生存，一個(gè)很熟悉的字眼。在我們此刻的這個(gè)社會(huì)上，不再可能會(huì)有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時(shí)候，有些危險(xiǎn)也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，就只說(shuō)近的。在一個(gè)星期天的下午，三個(gè)小孩子在沒(méi)有給家人打招呼的狀況下，就私自跑去河邊玩耍，嬉戲。玩著玩著，一個(gè)小同學(xué)一不留意被陷在了水中，其他兩位小同學(xué)去救他，但是他們都不會(huì)游泳，不但沒(méi)有救了他，反而也把自我拉進(jìn)到了水中。結(jié)果，導(dǎo)致溺水而死。
雖然一些人為此付出了慘重代價(jià)，但有些人卻能克服這些危險(xiǎn)。
星期三中午，四個(gè)小伙伴在草地上踢足球，結(jié)果足球被踢到了另一片草地，一位同學(xué)去撿，結(jié)果摔倒了，再也爬不起來(lái)了，剩下的三位伙伴，看到自我的好朋友摔倒了，便去扶他起來(lái)。可意想不到的.是，四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個(gè)女生看到了，走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。奧，原先他們是觸電了呀！那位女生頓時(shí)想起了老師在課堂上講的話：“木頭，塑料都是絕緣體�！庇谑�，她便用旁邊的一根樹(shù)枝挑開(kāi)了電線，成功的拯救了這四個(gè)小伙伴。
生活中還有許許多多像此類的事例，因此，我們更要學(xué)會(huì)生存的基本知識(shí)，才能在這個(gè)社會(huì)上一步一個(gè)腳印，大跨步的走下去，成為最后的勝利者！
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