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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的比賽的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
比賽的作文400字 篇1
星期日這一天，金筆作文班舉行“第x屆朗讀比賽”，大家都興奮地來到學(xué)校參加比賽。
朗讀比賽開始了，段老師先講了比賽規(guī)則，接下來讓我們每個(gè)人抽一個(gè)編號(hào)。第一個(gè)上場的是一位漂亮的大姐姐，她讀得真是太有感情了，她的朗讀深深地把我吸引住了，我使勁地為他鼓掌，拍的手都紅了。很快該輪到第二位選手上場了，他是我們班的蒲嘉豪，他很用心地朗讀著文章，從他身上可以看出朗讀是一種很好的享受。我的媽媽直夸他讀得好，很爽快地給他打了滿分—10分。轉(zhuǎn)眼間，該輪到我上場了，我懷著高興并激動(dòng)的心情上了講臺(tái)，我面帶笑容地對大家鞠了個(gè)躬，便讀了起來，我有一些緊張，讀的'速度稍快了一些，但還是堅(jiān)持下來把他讀完了，我道了謝便回到了座位上。老師高興地說：“董屹晨，你真是太棒了！”我剛在座位上坐好，便看到媽媽給我打了9.7分，我并沒有氣餒，而是靜靜地坐在位置上認(rèn)真地看別的同學(xué)朗讀。
雖然我沒有得到滿分，但我也是有所收獲的，它讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都不要緊張，緊張就越容易出錯(cuò)。
今天我過得很開心并且非常有意義。
比賽的作文400字 篇2
“哇——”從操場上發(fā)出的那一片歡樂的笑聲與歡呼聲，是怎么回事？哦，原來，我們的學(xué)校在進(jìn)行跳繩比賽。
比賽開始了，首先上場的是五年級(jí)。他們五個(gè)五個(gè)的上場。“預(yù)備——跳”五年級(jí)的哥哥們跳了起來。哦？那不是那位性陳的大哥哥嗎？我以為，他會(huì)跳得很快，因?yàn)樗硎趾苊艚��？蓪?shí)際上他卻引來了同學(xué)們一片嘲笑。哈哈！原來，他總是斷斷續(xù)續(xù)的跳著，每一次只跳三至五下，最后，連鞋帶都掉了�！巴！！辈汤蠋熣f了一聲。只見這位姓陳的大哥哥停下來，垂頭喪氣的回到隊(duì)伍。
很快，一段時(shí)間過去了，到我們了。我拿著繩子，緊張的`走到1號(hào)格子，心一直在砰砰直跳。當(dāng)蔡老師說“跳”時(shí)，我快速的跳了起來。忽然間，跳著跳著，我的繩子好像不聽指令似的——打了個(gè)結(jié)。我立刻忙手忙腳把他搞好。“最后10秒�！碑�(dāng)聽到蔡老師說這句話時(shí)，我才跳起來。“停。”我聽了，立即停下來。我看見，幾位同學(xué)個(gè)個(gè)滿臉通紅，氣喘吁吁。我心想：這次跳的數(shù)量一定很少。
這真是一場難忘的跳繩比賽�。�
比賽的作文400字 篇3
“加油！加油！”什么聲音呢？原來是我們學(xué)校正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場上準(zhǔn)備進(jìn)行的是10人跳大繩的比賽，我的心情不由得緊張起來，因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一。如果跳得不好，會(huì)影響我們班名次的`。這時(shí)，班主任張老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽了老師的話，同學(xué)們都充滿了信心。
這時(shí)，只聽裁判老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們隨著繩子的甩動(dòng)，開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始，我們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒。有時(shí)候，我也會(huì)被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級(jí)的后腿，心情不由得慌張起來，腳下的動(dòng)作也就更亂了。就在這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“三（4）班，加油！三（4）班，加油！”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張堅(jiān)持就是勝利！說來也巧，我在這剩下的時(shí)間內(nèi)居然沒有再出什么錯(cuò)。這時(shí)，隨著比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲響，比賽時(shí)間到了。
最終我們班跳了63下，取得了年級(jí)的第一名。
比賽的作文400字 篇4
“馬上要比賽跳繩啦！馬上要比賽跳繩啦！”我一進(jìn)門就喊起來：“媽媽，這可是雙人比賽喲，你一定要配合我呀！”媽媽也高興地說：“好:！寶貝，我們一起加油努力！”
為了取得好成績，我和媽媽天天在家練習(xí)。媽媽喊節(jié)奏，我跟著節(jié)奏從慢到快不斷練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我們終于掌握了雙人跳的技巧。
比賽這天現(xiàn)場的氣氛有些緊張，前面的選手不斷跳出好成績，我有些擔(dān)心地看向媽媽，媽媽握著我的.手鼓勵(lì)我：“寶貝，要相信自己的能力！”隨著裁判一聲令下，我跟著媽媽的節(jié)奏飛快地跳了起來。時(shí)間在一秒一秒地流逝，我和媽媽配合默契，幾乎沒有斷過。漸漸地我感到了疲憊，有些力不從心，快跟不上媽媽的節(jié)奏了。這時(shí)，媽媽在我耳邊輕輕說：“放輕松，保持節(jié)奏，就像在練習(xí)一樣�！蔽蚁肫鹆藡寢尳涛业募记桑鋈桓杏X自己就像小燕子一樣飛起來了。比賽終于結(jié)束了，“七十九！”裁判報(bào)出了最終成績，我和媽媽興奮地?fù)肀г谝黄稹?/p>
��！這真是一次難忘的比賽！
比賽的作文400字 篇5
一天，我們班和二班舉行了一場比賽，比賽的規(guī)則是：雙方各有一個(gè)標(biāo)志筒，各派一個(gè)人守衛(wèi)標(biāo)志筒，其他隊(duì)員先搶球，搶到球后用球砸對方的標(biāo)志筒，砸到1分，砸倒2分，。
比賽現(xiàn)場，觀眾人山人海，我們隊(duì)的隊(duì)員們各個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，恨不得比賽立馬開始。終于，裁判員一聲令下，比賽開始了，并向空中高高地拋到空中。對方的主力隊(duì)員劉暢，因?yàn)樗麄�(gè)小、速度快，所以一把奪過球來，快速?zèng)_向我們班的標(biāo)志筒，我們班的重量級(jí)守門員劉江琳可不干了，擺出餓虎捕食的架式來擋劉暢，可是因?yàn)殪`活度不夠，被劉暢鉆了個(gè)空子，用力把球砸向我們班的標(biāo)志筒，“咚”的一聲，我們班的標(biāo)志筒被砸翻在地。裁判員給二班加了二分，頓時(shí)，二班的觀眾們便掌聲雷動(dòng)，喊著：“劉暢神武，二班加油，一班漏油�！倍覀円话嗟挠^眾們便垂頭喪氣。
第二場比賽開始了，我們班的隊(duì)員們各個(gè)都像下山的小老虎似的'，一定要贏得這場比賽，要奪回失去的這兩分，更要奪回我們班失去的榮譽(yù)。張曉猛地?fù)屵^對方的球，迅速跑到對方的標(biāo)志筒前，做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙騙了對方的守門員，然后狠狠地把球砸向?qū)κ值臉?biāo)志筒，“咚”地一聲巨響，眾人發(fā)現(xiàn)對手的標(biāo)志筒被砸了個(gè)后空翻，然后重重地摔在地上。安靜了片刻之后，觀眾席中響起了雷鳴般的掌聲。
隨后的幾場比賽，我們班都勢如破竹，連連得勝。
這可真是一場精彩的比賽啊！
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