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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的金魚(yú)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金魚(yú)作文400字 篇1
真好！爸爸從市場(chǎng)里買(mǎi)回了一對(duì)小金魚(yú)，放在一個(gè)漂亮的魚(yú)缸里，缸里還有一些貝殼，那是小金魚(yú)休息的好地方。
爸爸說(shuō)，這是一種怕人的小金魚(yú)。
我們把魚(yú)缸放在客廳里。爸爸還買(mǎi)了藍(lán)色的`照明燈放在水里，它們就像躲進(jìn)了藍(lán)色的大海一樣安全。小金魚(yú)就在貝殼里來(lái)回穿梭著，有時(shí)連小金魚(yú)的影子也看不完整。它們游得快極了，只能看見(jiàn)它們游動(dòng)的尾巴，像一面彩旗一樣飄揚(yáng)在水里。
我和爸爸很少去瞧它們，它們便慢慢的敢偷看我了，我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)了。
幾個(gè)月后，一個(gè)巨大的貝殼里邊，游出了一條更小的小金魚(yú)。瞧，多么像它們的父母：金黃色鱗片，小小的眼睛，只是尾巴還沒(méi)有那么巨大美麗。它好可愛(ài)，身子有點(diǎn)胖，像一個(gè)蓬松的球兒。
有一次我去給它們喂食，這小家伙竟然朝我游過(guò)來(lái)。我手一抖，但是沒(méi)有停止我的動(dòng)作。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近。現(xiàn)在，我每次喂食時(shí)，這個(gè)小家伙總會(huì)第一個(gè)湊上來(lái)，向我們展示它那曼妙的舞姿。
信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。
金魚(yú)作文400字 篇2
不久前，爸爸買(mǎi)來(lái)了幾條活潑的小金魚(yú)，我可喜歡它們啦，我給它們起了名字，那條烏黑發(fā)亮的叫“烏龍”，那條全身深紅閃光的胖雨叫“紅寶寶”，那條背上布滿(mǎn)綠、紅雙色魚(yú)鱗的，我叫它“珍珠鱗”。
一天，我發(fā)現(xiàn)“紅寶寶”浮在水面上，身上無(wú)光澤，似乎還長(zhǎng)了白毛，它腮前滲出了血絲，游起來(lái)身子還有點(diǎn)斜，我傷心極了，眼淚不由自主地流了下來(lái)。突然，我想：自己能不能給金魚(yú)治病呢？為了不出差錯(cuò)，我找到了有關(guān)金魚(yú)的資料，一行一行地仔細(xì)去看。��！找到了，我的“紅寶寶”的.病癥跟上面所說(shuō)的“白毛病”一樣。于是，我按照書(shū)上開(kāi)列的藥方，在魚(yú)缸里放上了萬(wàn)分之四的鹽和萬(wàn)分之三的小蘇打，配成了藥液。我把“紅寶寶”放進(jìn)藥溶液里紅寶寶的身子似乎比原來(lái)還要斜，我擔(dān)心金魚(yú)受不了浸泡，便在一邊焦急地觀察著，等待著，它好起來(lái)了。
第二天早上一看，我的“紅寶寶”已經(jīng)活潑起來(lái)了，我高興極了。又過(guò)了幾天，“紅寶寶”就完全恢復(fù)了健康，它常擺著紅帆似的尾巴，輕盈地游來(lái)游去，有時(shí)還把頭探出水面，親切地望著我，似乎在感謝我。望著“紅寶寶”那歡快得游來(lái)游去的神態(tài)，我笑了。
金魚(yú)作文400字 篇3
以前，我們家養(yǎng)過(guò)好多金魚(yú)，它們就像“水中公主”一樣漂亮，可是沒(méi)過(guò)多久它們都死了！這到底是怎么回事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我很喜歡那些漂亮的小金魚(yú)，經(jīng)常去看它們。那天，我又去看它們，看見(jiàn)小金魚(yú)全都向我游來(lái)，還張著大大的嘴巴。它們是餓了嗎？我心想：“這兩天爸爸媽媽特別忙，應(yīng)該是忘記喂食了吧？”
我盛了一大勺魚(yú)食放進(jìn)了魚(yú)缸里，我看到小金魚(yú)吃得那么高興就又放了一大勺，它們?nèi)匀淮罂诖罂诘爻裕磥?lái)是真的餓壞了！我為自己做了一件大好事開(kāi)心不已！
第二天，我看見(jiàn)小金魚(yú)都漂在水面上，我以為它們?cè)谕婺�，就敲了一下魚(yú)缸嚇嚇?biāo)鼈儯趺辞枚紱](méi)有反應(yīng)。我拿來(lái)魚(yú)網(wǎng)撈上來(lái)一只，它的肚子鼓鼓的，一動(dòng)不動(dòng)，怎么回事？
我趕緊叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你這個(gè)傻孩子，你怎么喂了它們這么多魚(yú)食呢？你看這些金魚(yú)是撐死的.！”
金魚(yú)不知道飽嗎？怎么會(huì)撐死呢？
我上網(wǎng)查找資料才知道：金魚(yú)被撐死是假象，真正的原因是缺氧。
吃飽的金魚(yú)就不再吃了，只是它需要更多的氧氣來(lái)消化它已經(jīng)吃下去的食物�？墒鞘Ｏ聛�(lái)的食物污染了水質(zhì)，也消耗了水中的氧氣。水中的氧氣嚴(yán)重不足，才導(dǎo)致金魚(yú)死亡。
噢！原來(lái)——金魚(yú)并不是“不知飽”的小笨蛋，它們不是撐死的，是被“剩飯”害死的。
金魚(yú)作文400字 篇4
我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)，有一條橘紅色的雙尾紅鳳魚(yú)，兩條黑色的虎頭魚(yú)。
最美麗的是哪條雙尾紅鳳魚(yú)。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的`、身體是橘紅的帶一點(diǎn)金黃色。她的兩條大尾巴，像仙女的輕紗、游起來(lái)飄飄悠悠的。
雙尾紅鳳魚(yú)傲慢地游到虎頭魚(yú)前面，讓虎頭魚(yú)讓路，沒(méi)想到虎頭魚(yú)偏偏不吃這一套，一動(dòng)也不動(dòng)。雙尾紅楓魚(yú)非常生氣，把虎頭魚(yú)擠了過(guò)去，得意洋洋地游了過(guò)去。
我要給心愛(ài)的魚(yú)兒們喂食了，我隨便抓了一把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸，小魚(yú)兒大概餓極了，一找到食物不管三七二十一，張開(kāi)嘴就把魚(yú)食吞了下去，吃了之后肚子圓鼓鼓的，像裝了一個(gè)湯圓似的。
小金魚(yú)玩的時(shí)候非常調(diào)皮，會(huì)躍上水面，然后擺了一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)撲通一聲回到水里，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。有時(shí)還會(huì)懶洋洋地在水里玩耍，有時(shí)浮在水面上呼吸新鮮空氣，有時(shí)候和其他魚(yú)約在一起曬太陽(yáng)，享受溫暖的陽(yáng)光。
教師點(diǎn)評(píng)；這篇文章以小金魚(yú)為主題，介紹了小金魚(yú)的外貌、生活習(xí)性，表達(dá)了作者對(duì)小金魚(yú)的喜愛(ài)。
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