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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
堅(jiān)持就是勝利我很認(rèn)同這句話。因?yàn)槲腋型硎芩臍q那年，媽媽帶我下樓學(xué)騎車(chē)。我坐在車(chē)座上，一腳放在腳踏板上，一腳蹬地，一使勁車(chē)子飛快地向前沖去。
正當(dāng)我得意時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)前面有一塊石頭，把車(chē)把向左一轉(zhuǎn)，雖然躲過(guò)了那塊石頭，車(chē)子卻把我壓在了下面，我邊哭邊踢著車(chē)子：什么破車(chē)��！不學(xué)了，反正再怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)！媽媽跑過(guò)來(lái)扶起我，安慰道：別傷心，堅(jiān)持多練習(xí)就學(xué)會(huì)了。我有些猶豫，不敢再上車(chē)。要不這樣，我先扶著車(chē)，你慢慢地騎，找找竅門(mén)兒。這樣還行。我連聲回答。
我坐車(chē)上，一腳蹬在腳踏板上，一腳踩地上，雙手握緊車(chē)把，心里默數(shù)著：一二三，開(kāi)始！注意平衡，平視前方媽媽叮囑著，我全神貫注，車(chē)子平穩(wěn)地前進(jìn)。車(chē)子向左偏了，我就往右拐。終于，我順利騎完了一圈。兒子，你學(xué)會(huì)了。不是您一直扶著我騎的嗎？不，我中途松手了，后來(lái)是你自己騎的。我有些不相信。于是，我又試著騎了一圈，雖然晃悠悠的'，但沒(méi)有媽媽的幫助那天我高興得連覺(jué)都睡不著。
優(yōu)秀作文400字 篇2
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們想象和憧憬。在我的童年時(shí)光中有許多事讓我記憶猶新。如：給小雞“接生”、跳高、捉蜻蜓……但是最想讓我緬懷的是第一次獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)獲講這件事。
零碎的記憶里，我們淪陷在一個(gè)人的記憶空間里。盡管它有不完整，但總有令我們難以忘懷的事情。
這件事并不出奇，卻煥發(fā)著耀眼的光芒。
學(xué)校舉行了一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我有辛的參加了400米田徑賽。噢，賽場(chǎng)上熱鬧非凡，有許多同學(xué)都在一旁為我們班級(jí)助威。我調(diào)整了心態(tài)，暫時(shí)鎮(zhèn)住了緊張忐忑的心。旁的同學(xué)虎視眈眈。我不敢掉以輕心，而是自信地走到比賽的道前，擺了一個(gè)準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)。待裁判要揮舞紅旗時(shí)，我的目光直視前方。紅旗揮動(dòng)了，我不慌不忙地跑起來(lái)，保持在第二、三名的位置。
我告訴自己：別緊張，別緊張。到了第二圈，我開(kāi)始加快了速度。其他選手體力可能耗了很多了，我暗算著。到了最后50米的時(shí)候，我狂奔向離我很近的'終點(diǎn)線，超過(guò)了一位位選手。啊——終于躍過(guò)終點(diǎn)線了！我得了第二名，人生中第一次田徑比賽得的第二名！
此刻，激動(dòng)和喜悅的淚水奪眶而出……
這件事，給我的童年成長(zhǎng)留下了深刻記憶，它使我更有信心面對(duì)一切。
童年是最純真，最美好，最快樂(lè)，最難忘的。我熱愛(ài)我的金色童年！我永遠(yuǎn)忘不了我那可愛(ài)，純真，美好的童年。
童年，美好而溫馨。
優(yōu)秀作文400字 篇3
弟弟今年三歲，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張紅櫻桃似的小嘴唇，一天到晚都是笑瞇瞇的，十分可愛(ài)。
弟弟很愛(ài)纏著我跟他一起玩耍，只要我在家，他總是寸步不離的跟在我旁邊喊道：“姐姐……”叫我跟她玩。弟弟很淘氣，但有時(shí)也很懂事。
有次放學(xué)回來(lái)，弟弟不在家。我就先寫(xiě)作業(yè)，正在專(zhuān)心的`做數(shù)學(xué)題，就聽(tīng)見(jiàn)弟弟高叫：“姐姐……”“別煩我！”我頭也沒(méi)抬地應(yīng)了聲，弟弟一聽(tīng)不高興了，趁我不注意拿了一本書(shū)就出去了。當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，于是我趕緊把書(shū)包重新整理下，仍沒(méi)找到。突然我想起來(lái)弟弟剛才拿走了一本書(shū)，我就問(wèn)弟弟：“宸宇，你把姐姐的語(yǔ)文書(shū)放哪里了？”“不知道”弟弟仰著小臉一本正經(jīng)的說(shuō)�！翱爝�給姐姐，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”我著急地說(shuō)。“你不是煩我，不理我嗎？”弟弟嘟著嘴說(shuō)，我趕忙給弟弟解釋說(shuō)：“不是姐姐不理你，是姐姐正在思考問(wèn)題，思考問(wèn)題時(shí)最怕別人打擾，姐姐做完作業(yè)咱們?cè)偻�，好嗎？”弟弟�?tīng)后，半信半疑地說(shuō)：“說(shuō)話要算數(shù)�！蔽艺f(shuō)：“一定算數(shù)�！敝灰�(jiàn)他從鞋柜中拿出了語(yǔ)文書(shū)，遞給我說(shuō)：“姐姐寫(xiě)作業(yè)，宸宇不搗亂�！闭f(shuō)完就一個(gè)人跑去沙發(fā)上擺積木玩。當(dāng)爺爺進(jìn)屋看見(jiàn)弟弟時(shí)說(shuō)：“宸宇，怎么自己玩，姐姐呢？”只見(jiàn)弟弟馬上站起來(lái)把手指放在嘟起的小嘴旁邊：“噓，姐姐正在做作業(yè)�！笨吹降艿芸蓯�(ài)的樣子，爺爺開(kāi)心的笑了。
這就是我可愛(ài)的弟弟。
優(yōu)秀作文400字 篇4
看！講臺(tái)上有三只多么活潑可愛(ài)的鸚鵡啊！它們?cè)谝粋�(gè)翠綠色的籠子里，里面有一個(gè)健身圈，也可以說(shuō)是秋千。
傳說(shuō)從前有一只鸚鵡它看見(jiàn)一個(gè)獵人打死了一只老虎，還把老虎的皮剝了下來(lái)。小鸚鵡看見(jiàn)虎皮很漂亮，就在獵人不注意的時(shí)候穿上了那件虎皮。它覺(jué)得很好 看，就一直穿著，時(shí)間長(zhǎng)了就合二為一了。這就是虎皮鸚鵡，其實(shí)它的故鄉(xiāng)在美麗而又遙遠(yuǎn)的澳大利亞�；⑵W鵡分為兩大類(lèi)，第一大類(lèi)是家養(yǎng)的，它們?cè)诨\里生 活，雖然不怎么自由，但是很穩(wěn)定。它們吃著小米和五谷雜糧，喝著清涼的礦泉水。第二大類(lèi)是在大森林里的，它們自由自在。它們成群去找食物，吃的食物是一些 種籽和小蟲(chóng)，喝著清澈的泉水。
虎皮鸚鵡的樣子非常漂亮，像如花似玉的小仙子一樣迷人。它們的顏色分兩在類(lèi)，一種是有白有藍(lán)的.，另一種是有黃有綠的。它們的頭項(xiàng)是黃色的慢慢往下就 像是把斑馬的皮套上了一樣。它們的鼻子你不仔細(xì)看是看不到的，是長(zhǎng)在嘴上的鼻包。鼻包還能區(qū)分雄雌呢，藍(lán)的是雄，肉色的是雌。喙是又硬又彎的，所以它能咬 破非常硬的谷子。眼是又圓又亮又黑的，上面有一層虹膜，像晶瑩剔透的黑寶石。臉是黃色的，上面還多了一點(diǎn)藍(lán)色的羽毛。脖子幾乎看不到了，不過(guò)上面有兩個(gè)小 黑點(diǎn)。它的肚子是綠色的，翅膀像像孔雀屏一樣美。尾羽是無(wú)骨的，而且是又長(zhǎng)又尖的，像是穿子燕尾般的紳士。爪子是非常牢固的。
優(yōu)秀作文400字 篇5
“這一幅是小人畫(huà)。這人在蕩秋千……”我正給我同學(xué)興致勃勃地介紹看我書(shū)上的“繪畫(huà)杰作”。這幅畫(huà)是我什么時(shí)候畫(huà)的呢？當(dāng)然是上課無(wú)聊的時(shí)候啦！
一天上課，我的鋼筆漏水了。一滴黃豆大的墨水，滴到了《在天晴了的時(shí)候》這篇小詩(shī)上。墨水在紙上形成了一個(gè)“小人”，看上去像躺在舒服的草地上，看著挺可愛(ài)的。濺到邊上的小墨水滴，經(jīng)過(guò)我“加工”就變成了一群小士兵。我還在小士兵的邊上畫(huà)了一個(gè)秋千；在“排長(zhǎng)”的手上加了一個(gè)皮球；還畫(huà)了一只既不像貓又不像狗的'動(dòng)物；還在……
我正天馬行空地創(chuàng)作這幅畫(huà)的時(shí)，突然“咳”的一聲，驚嚇到了我，抬頭一看，語(yǔ)文老師正盯著我，生氣地說(shuō)：“上課在畫(huà)畫(huà)，放學(xué)前寫(xiě)一份檢討書(shū)交上來(lái)�！比缓笥趾莺莸氐闪宋乙谎�，轉(zhuǎn)身走了。放學(xué)后，心虛的我，馬上寫(xiě)好了檢討書(shū)，交給了老師。
坐在回家的公交車(chē)上，心里還是有點(diǎn)難過(guò)，雖然自己喜歡畫(huà)漫畫(huà)，但在上課時(shí)間畫(huà)確實(shí)不應(yīng)該，讓老師生氣。一路上想著這件事，以致于坐過(guò)了站。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，拿出課本，又津津有味地畫(huà)起來(lái)。這時(shí)，媽媽像變魔法似得走了過(guò)來(lái)，拿出一本記事簿說(shuō)：“以后想畫(huà)畫(huà)，就在這個(gè)本子上畫(huà)，不能畫(huà)到課本上，也不能上課時(shí)候畫(huà)，記住了嗎？”我開(kāi)心地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，一副普通的畫(huà)，經(jīng)過(guò)我的“創(chuàng)作”，就會(huì)變得更有創(chuàng)意，更加生動(dòng)活潑，學(xué)習(xí)好像也因此輕松了許多。
優(yōu)秀作文400字 篇6
正所謂父愛(ài)如山母愛(ài)似水，雖然母愛(ài)是慈祥的象征，但是我的父親也對(duì)我非常關(guān)愛(ài)。有一次，我因?yàn)槌粤颂鄸|西，而導(dǎo)致我流鼻血了，爸爸一開(kāi)始先是問(wèn)我怎么了。我捂著鼻子說(shuō)：“我流鼻血了�！卑职忠宦�(tīng)我說(shuō)完，就讓我躺在床上，然后拿來(lái)一些紙，讓我把鼻血擦掉，然后就一直陪在我的身旁。你看，就連那么小的事情我的爸爸就對(duì)我百般呵護(hù)，就更不要說(shuō)大的了。
還有一次，我在外面玩，一回來(lái)就感冒了，爸爸知道了，就把我?guī)У搅酸t(yī)院，一檢查，是我發(fā)燒了，38。9攝氏度，要打吊針。所以我就留在醫(yī)院，而爸爸則在一邊等待著我退燒，過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)吊針掛完了，而我則躺在家里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职�，到哪去了�！眿寢屨f(shuō)：“爸爸，為了送你回來(lái)自己感冒了�！蔽业陌职蛛m然對(duì)我很和藹，但是我如果犯錯(cuò)了。爸爸就會(huì)嚴(yán)厲的'批評(píng)我。我記得：我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候很快，一下就寫(xiě)完了。當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候我并沒(méi)有檢查，就到外面去了。我回來(lái)的時(shí)候爸爸也回來(lái)了。爸爸問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”我毫不猶豫地回答：“寫(xiě)好了�！薄澳墙o我看看�！蔽夷贸鲎鳂I(yè)給爸爸看，只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉陰云：“嚴(yán)肅地說(shuō)一大堆錯(cuò)了。”我差點(diǎn)哭了我希望我永遠(yuǎn)不離開(kāi)爸爸。
優(yōu)秀作文400字 篇7
今天是中秋節(jié)。晚飯時(shí)，爸爸媽媽聊起了他們小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)的一些趣事，其中最有趣的就是敬月光了。
那時(shí)候的八月十五，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)敬月光。人們會(huì)買(mǎi)上好多月餅，從大到小，一層一層的疊放在盤(pán)子里，堆成寶塔狀。一般都擺六個(gè)，表示“六六大順”。月餅放好了，還要擺放上各色時(shí)令果蔬，比如：蓮藕、菱角、柿子、石榴等等。其中，蓮藕也有講究，必須用一整根的“全藕”，意寓事事有頭有尾。最后，點(diǎn)上一柱香，再泡一杯茶放在院子中間的小桌子上，大家就開(kāi)始坐下聊天、賞月了。
我的老婆婆很相信，中秋節(jié)這天的'月亮是有靈性的，敬過(guò)月光的茶水千萬(wàn)不能倒掉，干什么呢？留著第二天早上洗眼睛！她說(shuō)這茶被中秋的月光照過(guò)，用它來(lái)洗眼睛，就能讓眼睛變得像月亮一樣明亮呢！
可惜，今天是個(gè)陰天，敬不了月，也不可能有這樣的“月光茶”。我又想到那些在遠(yuǎn)方，過(guò)節(jié)回不了家的人們，他們現(xiàn)在該是多么孤獨(dú)啊！真是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
祈禱明年的中秋節(jié)是個(gè)好天氣。但愿“晴”長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
優(yōu)秀作文400字 篇8
關(guān)愛(ài)，是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)，似一縷陽(yáng)光，撫慰你弱小的心靈；關(guān)愛(ài)，好比一股清泉，洗去你心頭的憂(yōu)傷。
那是寒假的一天，父母帶著我去日本滑雪。因?yàn)槭堑谝淮位�，所以我心中有了掩蓋不住的快樂(lè)。我匆忙穿上滑板鞋，乘坐電梯來(lái)到小山坡上。我用兩根棒一撐，“嗖”地一下飛了出去。可是我?guī)洸贿^(guò)三秒，就摔進(jìn)了雪地了。
我掙扎著，想努力站起來(lái)，但那滑板鞋，又長(zhǎng)又重，完全不受我的控制。我想用手將自己撐起來(lái)，可是雪是軟的`��！一撐就陷進(jìn)雪里了。怎么辦？怎么辦？我哭喪著臉，看見(jiàn)旁邊的人“嗖嗖”地從我身邊飛過(guò)，我真希望他們能過(guò)來(lái)扶扶我啊！我左顧右盼，可就是遲遲不見(jiàn)我的親人。
這時(shí)，一位年輕的日本小姐姐正準(zhǔn)備從我跌倒的這條道上滑下來(lái)。�。∷@樣滑下來(lái)會(huì)把我壓扁的！她難道看不見(jiàn)我嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流出來(lái)了。眼看那位小姐姐就要滑下來(lái)了，只好閉上眼睛，等待著命運(yùn)的安排……
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)有人握著我的手，睜開(kāi)眼，映入眼簾的是小姐姐明媚的笑臉。她用力拉我起來(lái)，還對(duì)著我說(shuō)了幾句日文，聽(tīng)不懂的我對(duì)她笑笑，說(shuō)道：“Thanks！”小姐姐說(shuō)：“Becareful！”說(shuō)完又沖我一笑，像風(fēng)一般向前滑去。
雖然我處在冰天雪地之中，但此時(shí)的我心中卻涌動(dòng)著一股春風(fēng)般的暖流，這暖意來(lái)自關(guān)愛(ài)，來(lái)自這素不相識(shí)的小姐姐。
優(yōu)秀作文400字 篇9
“世界之大，無(wú)奇不有”，數(shù)學(xué)，是一個(gè)快樂(lè)的探索平臺(tái)，而樂(lè)于探索的我今天卻碰到了一道有趣的新難題，來(lái)吧，讓我們一起研究研究它吧！
今天，淘氣的表弟拿著一副有格子的拼圖‘七巧板’來(lái)找我玩，他用著他搞笑的思維方式給我擺出了難題，說(shuō)要比賽，規(guī)則是不能一步一步走動(dòng)圖片，最多只能走3 步，“哎呀”這可難倒我了�！岸＿恕焙鋈�，我靈光一閃，想到數(shù)學(xué)中剛學(xué)的新內(nèi)容——圖形的運(yùn)動(dòng)這一課，只要運(yùn)用了平移、旋轉(zhuǎn)便十分簡(jiǎn)單了呀，我假裝被他難住，一趁她不注意，我便迅速的擺好了，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，也只能傻愣在哪兒，哈，接下來(lái)該表弟為難了！我也學(xué)著表弟那樣，想難倒他。不過(guò)，接下來(lái)傻眼的是我了，只見(jiàn)他熟練地運(yùn)用這平移、旋轉(zhuǎn)，口中還念念有詞，什么“向左平移5格”“順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度”，又調(diào)皮又可愛(ài)�？匆�(jiàn)他迅速答出，我不禁問(wèn)道：“你怎么這么厲害��？”“哈哈”只見(jiàn)他大笑幾聲說(shuō)道：“自學(xué)成才哦！”說(shuō)完，古靈精怪地走了。我的表弟厲害吧！
這小淘氣和我一起玩耍不但開(kāi)心，而且還幫我溫習(xí)了課文，真好。連古人都說(shuō)“溫故而知新”，是啊，不溫習(xí)怎么會(huì)有新的東西呢？數(shù)學(xué)啊，你的多變給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：
圖形的運(yùn)動(dòng)真的`神奇、有趣。用“七巧板”通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)可以形成新的有趣的圖形。在操作中能體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。在實(shí)踐中享受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
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