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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的以我的作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
以我的作文400字 篇1
我有一個好媽媽,她在我的身上默默地付出,她還為這個家庭奔波,十分辛苦,但她總是無聲無息,一刻也不停留。
媽媽在我心目中,很漂亮,她長著一雙大眼睛,無時無刻地關注我的成長,她還長了一張關愛我的嘴,整天對著我嘮叨個沒完沒了,她還長了一雙靈巧的手,每天給我做出各式各樣的美味佳肴。
記得我6歲那年,有一次生病,發(fā)燒到39度,那時是中午,爸爸出差不在家,媽媽一個人開車帶我去醫(yī)院,可那不爭氣的交通,排的像一條川流不息的長河。媽媽很是著急,不時回頭看看我的情況,這時我看到媽媽的眼睛里,淚水在打轉。我們終于到了醫(yī)院,媽媽從茫茫人海中擠過,直奔掛號去,我坐在椅子上,看著媽媽那焦急又忙碌的'身影,我哭了,心里既難受又感動。護士來了,給我打上了針,媽媽這時才安心地坐下,默默守護著我,但她一刻也沒放松,一會為我倒水,一會為我擦汗。我的燒慢慢退了,頭疼也跑走了,看著媽媽,我明白了,媽媽的愛是多么偉大,媽媽的關心和照顧是多么的溫暖。所以我大聲的對媽媽說了一句:“媽媽,我愛您,您辛苦了!”媽媽立刻把我擁入懷中,摸著我的頭,輕輕地親了一下我的臉蛋,說:“我也愛你,寶貝!”我感覺這時是我最幸福的時刻!
這就是我的好媽媽,她雖然沒有干過什么驚天動地的大事,也沒有創(chuàng)造過什么了不起的奇跡,但她卻愿意把她全部的愛都給我,在我心目中她是天底下最好的媽媽!
以我的作文400字 篇2
張老師是班里教我們語文的老師,也是六年來,除班主任外,教我們時間最長的老師。她雖然已年近花甲,但依然不辭辛勞地教我們知識與做人的道理。
在我印象中,張老師待人和藹可親、幽默風趣。她經常把及腰的長發(fā)梳成一個發(fā)髻,扎在腦后,從不濃妝艷抹,也從不涂脂抹粉,流利的普通話中,更是極少夾雜污言穢語,同學們都喜歡她,她也愛我們。這是位多么樸素、慈愛的老人!
課間的時候,張老師愛與我們聊天。有時,她正在講臺上收拾書本,一大堆淘氣的男同學就會圍上來,跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績不是太好,也不算特別聽話,可張老師也不奚落他們,對他們冷言冷語、置之不理,而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。
張老師對我們很負責,每篇課文的知識點幾乎都會講到而且講的透徹。如果有哪名同學什么樣的題還不會,她也會耐心地教,直到會了為止。張老師習慣于先讓我們自學,她說,只有這樣才能使我們讀懂文章,提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,為此,張老師還特意在班里騰出位置建立了一個圖書角,在每周二的'下午,安排了一節(jié)讀書課。
張老師總是夜以繼日地不辭辛勞,她為了我們,紙張染白了她原本的黑發(fā),時光雕刻了她歲月的皺紋,沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。
張老師,您辛苦了!
以我的作文400字 篇3
凡是人類,一定都會有個煩惱,每個人會因為所發(fā)生的事、自己的思考等因素而不同,我自己的煩惱常讓我頭痛不已。
我的煩惱可能無人了解,我時常在坐車中、看電視時,甚至在睡夢中,我都在思索著一個奇異的問題——為什么會有這世界呢?當一切才開始,什么東西都沒有時, 一個完全空白的世界,萬物為什么會在我們的眼前?我常常這么問我的父母,他們說:“”是天神創(chuàng)造了我們。“”但,這不是我要的'答案,因為,如果連天神都還不存在時,那又該如何解釋?所以,這個答案可能不是。
以科幻的角度來想,我們之前是否有另一個不同的世界?那會是一個以高科技聞名的世界,還是五彩繽紛的奇幻世界呢?說不定是因為某種不明原因,或者世界末日,將一切化為烏有,才變成現(xiàn)在這個樣子!苍S是我胡思亂想,但如果是這樣,一切就太神奇了。
還有,我思考的第二個問題,就是人,是為了什么而活,有人說:“”人類活著,是為了保護別人!啊编,或許是如此,但我認為,只要人可以活得幸福,死得值得,就是最盡責的人了。
這兩個異想天開的問題,就是我的煩惱,但這煩惱可能永遠待在我的腦海里,我只能在心里不停的思索著這些問題,等待答案出現(xiàn)。
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