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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的老鷹作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹作文400字 篇1
一只老鷹在天空中飛翔，不知怎么，它突然變得膽小起來。
一天傍晚天空被紅彤彤的朝霞籠罩，遠遠的就聽見一只黑色的老鷹嗷嗷嚎叫著，好像在給自己的孩子尋覓晚餐，正在這時它看到了陸地上正在吃草的梅花鹿，梅花鹿聽見叫聲也抬頭看到了在天空中盤旋的老鷹，但老鷹并沒有理會梅花鹿，而是朝另一個方向飛去了，梅花鹿很是郁悶，老鷹怎么就這樣飛走了呢？心里想著確有低頭吃起了草。
老鷹在天空中飛翔著，又看到了在吃草的兔子，兔子一看到老鷹嚇得一骨碌就鉆到了草叢里不見了，過了好一會兔子見沒了動靜，就悄悄的鉆出頭往外瞧了瞧，一看老鷹飛走了，這才放心的竄出了草叢。兔子和梅花鹿一樣也在心里想著，從前那么兇的老鷹今天怎么變了呢？
老鷹飛呀飛，就看到了田里的小田鼠，小田鼠看到飛著的老鷹，顧不得嘴里的`小蟲子，拔腿就溜，溜了很長時間，回頭一看老鷹并沒有啄自己的意思，這時小田鼠也覺得很奇怪。
不久老鷹的這種行為就在田野里，森林里傳來了，大家都在紛紛的議論著，老鷹究竟是怎么了，怎么好像變得膽小了呢？
小朋友們，你們猜老鷹為何膽小了呢？
它是生病了嗎？還是沒胃口呢？
老鷹作文400字 篇2
今天下午，我們做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始后，操場上頓時沸騰起來，不時傳來歡笑聲、喝彩聲、鼓掌聲。張莉像兇猛的“老鷹”在低空盤旋，扇動有力的'“翅膀”，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志繁張開美麗的“翅膀”左擋右攔，護著活潑可愛的“小雞”——十個男女同學(xué)，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，瞥惕張望�！袄销棥币粫r沒捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉(zhuǎn)，它想出種種妙計對付雞群。
“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來個“海底撈月”，一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛去了。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在這時，又一只“小雞”掉了隊。“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，想這回又該我“飽餐一頓”了。她敏捷地猛撲過去，捉住了這只“小雞”。“老鷹”就這樣一次又一次地，共捉了八只“小雞”。她勝利了，高興得連蹦帶跳。同學(xué)們圍著她，拍手叫好，歡呼跳躍。
老鷹作文400字 篇3
雞天生就和鷹不一樣，鷹在廣闊的天空上飛翔，而雞只能在平凡的大地上，望著老鷹，在天空飛！不能和它一起在天空飛翔。雞明明有翅膀，可它只能滑翔，不能飛翔。
一天過去了，兩天過去了……雞還在望著鷹飛過小溪，飛過樹林，飛過它的身邊。而雞只能在它的巢里滑翔，但不管多用力的滑翔，不管多辛苦的滑翔，它還是飛不起來。
鷹每天餓了就吃，渴了就喝，想飛就飛，想睡就睡，自由自在。而雞呢，每天吃蟲子，喝水，到了時間就睡覺，第二天起床還要打鳴。每天的規(guī)劃都滿滿的，沒有一點自由的時間。雞從此就羨慕鷹能飛翔，也羨慕它的自由。
突然有一天，老鷹飛下來對雞說：“羨慕我能自由飛翔吧？你看我的翅膀多么矯健，再看看你的翅膀，簡直就是一個天上一個地下，你放棄吧！你不可能跟我一起飛翔的'�！崩销梽傉f完，就飛走了。望著鷹飛走的背影，雞想起后羿射日時的景象，鷹就像那一把箭，飛向太陽。
小雞心里又有種羨慕，還有一些無助。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，雞有幾天沒看到鷹了，就在這時，雞聽到路人說：“聽說，最近有只鷹被抓進動物園了�！�
小雞心想：“原來你也有你的苦難，你也不能完全獲得自由，這樣比較起來，我的生活看來更安逸�。 �
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