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老鷹抓小雞作文（一）：
今日午時，我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。
首先我自封為”老鷹”，李丹長得大一點，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開始了。我作為”老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護著小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經(jīng)心的樣貌，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去。”雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著自我的”孩子們”。而小雞們也一個拉著一個，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓祝我?guī)状螐膬膳怨�，都沒有成功。應(yīng)對這種情景，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進攻，等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時，我趁她不注意，”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過去。”小雞”們一看雞媽媽沒有擋妝老鷹”，嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了!
”老鷹捉小雞”的游戲真趣味，我和小朋友們玩得都很開心!
老鷹抓小雞作文（二）：
嘿！聽聽，這是什么聲音？猜不到吧！這是同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞。
快看，老鷹揮舞著手，張牙舞爪的樣貌，肯定又是在尋找目標(biāo)了，雞媽媽張開雙臂，時時刻刻準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。老鷹找準(zhǔn)機會，撲向一只小雞，雞媽媽趕緊跳到老鷹跟前，保護著自我的孩子，一旁觀看的人也為老鷹著急，這時，只見老鷹轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機一動想出了一個好辦法，是什么好辦法呢？看看就明白了，瞧！老鷹正圍著雞媽媽轉(zhuǎn)圈，雞媽媽也跟著轉(zhuǎn)，后面的小雞跟不上，只好作罷停了下來，老鷹見機會來了，趕緊撲向小雞，小雞看見了，嚇得全身發(fā)抖，趕緊溜之大吉。
老鷹看小雞跑了，氣得滿臉通紅，像個大紅蘋果，一旁的觀眾也情不自禁的哈哈大笑起來，原先逃跑了的小雞又跑回來了，也在一旁哈哈大笑，老鷹咬咬牙，氣呼呼地說：“我必須要抓住你，把你做成雞米花！”說完向小雞撲去，小雞嚇呆了，像個木頭人站在那，雞媽媽趕緊跑了過去，這才沒讓小雞成了米花，這時，老鷹又撲向別的小雞，小雞們驚慌失措，趕緊躲到雞媽媽身后，老鷹目不斜視地盯著小雞，眼睛瞪得大大的。雞媽媽看著老鷹的樣貌，開心極了，放松了警惕。狡猾的老鷹瞅準(zhǔn)機會，飛快地跑了過去，捉住了小雞，雞媽媽一旁沮喪地說：“哎！又被捉走了一只小雞。”老鷹可高興了，激動得一蹦三尺高，回家享用雞米花去了。
老鷹抓小雞這個游戲真是太好玩了！
老鷹抓小雞作文（三）：
“丁零零。”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥似的飛出教室，來到操場上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。
開始玩了，“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去，“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護著“小雞們。”“老鷹”跑到東“母雞”就跟到東。“老鷹”走到西，“母雞”就頂?shù)轿�，眼睛死死地盯�?ldquo;老鷹”。因為“老鷹”移動的時候太快了，我在后面被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，最終我被甩出去，我拼命叫著：“伙伴們，我掉隊了，快來救救我呀!”這時，“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過來了，我站起來一閃，“老鷹”捉不著我了，“老鷹”不甘心，還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒，她比我還累就跑去捉別的小雞了。“老鷹”捉我的時候“母雞”放松了警惕，所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過去，最終捉住了一只“小雞”�？蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽，快來救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的“孩子”被“吃掉”，悲痛極了!
“丁零零”，上課鈴響了，大家?guī)е鴼g樂的心境跑進教室。
老鷹抓小雞作文（四）：
今日上體育課，教師給男生測視力，讓我們女生自由活動。我們女生最愛玩的游戲就是：老鷹捉小雞。我們還給它訂了個新規(guī)則：老鷹只能抓最終一只小雞。
連好老鷹和母雞后，游戲就開始了，小雞們爭先孔后地躲到了蕓蕓——-雞媽媽的身后，我就是其中的一只。
只見“雞媽媽”張開了她那雙長長的翅膀，做好了防備的架勢�？墒�，跑步健將蜜蜜————老鷹則用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個計謀，老鷹會趁我們不加防范的時候，給我們來個突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢。過了一會兒，老鷹還是不動身色，有的小雞已經(jīng)放松了警惕，坐在了地上。等到大部分小雞都放松了警惕以后。只見老鷹跳了起來，直撲最終一只小雞，雞媽媽見了，立刻開啟了保護模式，用翅膀抵擋老鷹。說時遲那是快，老鷹左一個箭步，立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓，向小雞撲去，最終那只小那只小雞毫無招架之力，逃無可逃，嚇得躲在墻角，老鷹猛撲過去，“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。
老鷹挺挺肚子，拍拍翅膀，又向雞群發(fā)起猛攻。小雞們這次不敢得意了，一個個緊緊跟在母雞后面，不敢放松警惕，只見老鷹嘴角掠過一絲狡猾的微笑，向左做了一個假撲的動作，母雞哪里明白是“詐”，趕緊往左邊擋去，就在這時候，狡猾的老鷹向右撞撲，從“母雞“翅膀下鉆過，還沒等母雞反應(yīng)過來，有用迅雷不及掩耳之勢，抓住最尾端的那只母雞。
眼看著小雞們一只只少下去了，雞群里的氣氛也越來越害怕了，此刻只剩下最終一只小雞了。那只小雞顯然更害怕了，再加上她是我們班跑步最慢的，立刻就要被老鷹追上，她只能離開母雞，跑到了樹林叢里，沒想到被老鷹的火眼睛看見了，三步兩步跑上去，抓住了這最終一只小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們走回了教室，約定下次再戰(zhàn)。
老鷹抓小雞作文（五）：
今日午時第四節(jié)陽光體育課上，教師說要玩一個“老鷹捉小雞”的游戲，我們聽了剎那間教室里沸騰起來了。我們排著整齊的隊伍來到操場上做游戲，教師把我們分成三組準(zhǔn)備玩游戲。我們這一組，我當(dāng)老鷹，孫夢柳當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，我站在母雞面前，虎視眈眈地盯著母雞后面的小雞。母雞展開翅膀，信心十足地說：“老鷹，我不會讓你捉走一只小雞的！”小雞們緊張地躲在母雞后面，一個個抓住前面一個小雞的“羽毛”。我左沖右閃，母雞就左抵又擋。突然，我發(fā)現(xiàn)一個“漏洞”，這時我就向她猛沖過去，說時遲，那時快，母雞突然喊了一聲：“快蹲下。”這才讓我的陰謀得逞，氣得我臉都紅了。
可我怎肯善罷甘休，沉思片刻，突然眉頭一皺，心生一計——聲東擊西，我的嘴角露出了一絲陰森的笑意，心想：哈哈，這下你們可慘嘍！我先把他們引到左側(cè)，又沖回右側(cè)，經(jīng)過幾個來回，小雞們累得直喘氣，有個小雞沒跟上去，哈哈，美餐來了，我心頭一喜，就趁母雞不備，以一個迅雷不及掩耳之勢，猛一轉(zhuǎn)身，抓住了他，當(dāng)他回過神來，已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小雞一網(wǎng)打盡。
下課了，同學(xué)們雖然玩得筋疲力盡，但臉上卻洋溢著歡樂的神情。
老鷹抓小雞作文（六）：
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，來到操場上做自我喜歡的游戲，操場上頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的玩跳繩，有的打籃球，有的玩捉迷藏，有的玩踢毽子，還有的玩雙杠和秋千，但我覺得最趣味的是“老鷹捉小雞”的游戲。
我約了幾個同學(xué)在操場上玩起了這個游戲。首先，我們選了一個人當(dāng)老鷹和雞媽媽，其他的人就在雞媽媽后面排成一隊當(dāng)雞寶寶。游戲開始了，老鷹左一撲，右一撲，雞媽媽就左一擋，右一擋，雞寶寶跟在雞媽媽后面跑著、躲著，可激烈了。雞媽媽一不留神，老鷹繞過雞媽媽差一點就抓到了一只小雞，幸好雞媽媽反應(yīng)快，迅速下令讓雞寶寶全部蹲下，才逃過了這一劫，真是有驚無險�。∥覀兣馨。惆�，別提有多高興了！
“老鷹捉小雞”的游戲為我的課外生活增添了許多樂趣！
老鷹抓小雞作文（七）：
今日，我們在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。龔煒鵬當(dāng)“老鷹”，其它同學(xué)當(dāng)“小雞”，李教師當(dāng)“雞媽媽”。
游戲開始了。“老鷹”做出十分兇猛的樣貌，像猛虎下山一樣橫沖直撞，仿佛要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂，用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來逃去。
“老鷹”幾次發(fā)起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李教師跑累了，呼哧呼哧地直喘氣。她要我當(dāng)“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面，立刻感到肩上的擔(dān)子很重。后面一長串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀，我要盡力地保護。“老鷹”又一次發(fā)起猛攻，一會兒往東跑，一會兒往西跑，一會兒一個急轉(zhuǎn)身。后面的小雞嚇得尖叫，有的甚至離隊了，隊伍變得松松散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”。“小雞們”一聽，趕快蹲下。“老鷹”只好干瞪眼。一會兒，我喊“天晴了”，“小雞們”又奔跑起來。由于一只小雞跑得太慢，“老鷹”跑到隊伍的最終，把她抓住了。
這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。那樣貌好像在說：“雞爸爸，實在對不起。你這么拼命保護我，可我……”
游戲繼續(xù)進行，一會兒我變成了“小雞”，我跟在隊伍的后面，跑得滿頭大汗，幸虧我機靈，沒有被抓到。
“老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度和智慧的較量。
老鷹抓小雞作文（八）：
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個游戲，它帶給我許多趣、歡笑。
一次，課余活動，曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個游戲，我們都異口同聲地說：“好!”我們采取抓鬮的方式進行判決。結(jié)果，我當(dāng)上了“母雞”，李楠同學(xué)當(dāng)上了“老鷹”，余下的當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”像一個老謀深算的家伙，略帶兇氣朝我們撲來，可我這只“母雞”也不甘示弱，張開了“寬厚的翅膀”，護著四處逃竄的小雞。“老鷹”見自我的計劃已落空，又開始了第二次沖擊，只見“老鷹”張開有力的雙翅，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏。說時遲，那時快。“老鷹”瞅準(zhǔn)一個機會，猛地一撲，叼住了一只“小雞”，“老鷹”帶著自我的戰(zhàn)利品“飛”走了。
“叮嚀嚀——”，上課鈴聲響起了，這次游戲在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
老鷹抓小雞作文（九）：
今日，天氣晴朗，陽光燦爛，教師帶我們到操場上去做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲一開始，同學(xué)們就各自找到自我的“媽媽”，“老鷹”就在各自的雞窩里正休息著呢。“小雞”們很快就排成了“一”字形的隊伍。“老鷹”肚子餓了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動有力的翅膀貼著地面疾飛。“小雞”們的心境也頓時緊張起來，“老鷹”想方設(shè)法，要捉住“小雞”填飽它的肚子。
“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服，左躲右閃，“老鷹“著急了，它想：”哎呀！我這精明的鷹怎樣變得笨了，我得想個辦法，使一個計，讓雞群中計。“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只。“雞媽媽”受到教訓(xùn)后，這回倒細心了。
可是，“老鷹”卻來了個俯沖，又捉住了。“小雞”一只一只的捉走，“老鷹”越捉越來勁，“母雞”一次又一次受到教訓(xùn)。就這樣，不一會兒，“雞媽媽”就累得沒勁了，“老鷹”也一個勁的喘著粗氣。
游戲結(jié)束了，我從中取得了一個道理：“我們?yōu)榱税踩蛻?yīng)當(dāng)勇敢的和困難做激烈的斗爭，還要聽從指揮。”這次游戲，給了我很深的印象。這個游戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛煉了身體。
老鷹抓小雞作文（十）：
大家好！你們玩過哪些游戲呢？我相信你們玩的游戲必須很多，我愛玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則大家必須很熟悉，就是先選出一個同學(xué)扮演兇猛的老鷹，再選一位同學(xué)扮演善良的雞媽媽，最終選幾只可愛的小雞。
游戲開始了，只見“老鷹”猛地向“小雞”撲來，“小雞”們嚇得東躲西藏，生怕被“老鷹”抓住了。我當(dāng)?shù)?ldquo;小雞”，心里像小兔子一樣“咚咚”直跳，我想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了嗎？于是，我尖叫了起來。“雞媽媽”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在說：“別怕，老鷹只是在嚇唬你的，你要堅強些。“我又變得精神抖擻了。
兇猛的“老鷹”左沖右擊，可是“雞媽媽”卻左遮右擋，總是把“小雞”保護得好好的。盡管“老鷹“費了九牛二虎之力，可還是一只“小雞”都沒有抓住。氣喘吁吁的“老鷹”滿臉通紅，氣得直跺腳。忽然，“老鷹”靈機一動，自言自語道：“為何不用《兵法三十六計》的一計呢？”說干就干，只見他向東邊假意跺了一下腳，“小雞”們個個都膽戰(zhàn)心驚，不知所措，“雞媽媽”帶著她的孩子急忙向西方“撤退”，沒想到“老鷹”神不知鬼不覺地向西邊跑去，然后把身子一彎，一溜煙從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，把一只“小雞”抓回自我的“家里”美餐去了。這下，他可真像是一位得意洋洋的國王了。
呵呵，一想起“老鷹”“聲東擊西”，我就覺得很好玩。同學(xué)們，你們愛玩的游戲是什么呢？
老鷹抓小雞作文（十一）：
我的課余生活是很豐富多彩的。每一天放學(xué)回家一做完作業(yè)就拿出我最喜歡的《格林童話》看，有時也在網(wǎng)上打打字、查查資料。但我最喜歡和同學(xué)、伙伴們玩“老鷹捉小雞”。
在還沒有開始玩的時候我們先把“老鷹”、“雞媽媽”選了出來，我當(dāng)?shù)氖请u媽媽。游戲開始了，我把我的“小雞”們擋著不讓“老鷹”捉去�？墒�，在我不注意的時候“老鷹”還是把一只“小雞”捉走了，我悲痛極了。在第二輪開始的時候，我下定決心不能再讓任何“小雞”被抓。于是我死死地守護著“小雞”，這下“老鷹”可不明白怎樣下手了，就在這時它出了一個鬼點子：把我的注意力引開。他說了一聲：”看啊！那是什么東西？”我感到很奇怪就四處張望，就在這時我突然明白：必須是計！于是我趕快回頭，集中精力繼續(xù)守護“小雞”。“老鷹”見這個主意沒有成功，就想出了另一個鬼點子：從我的手下頭去捉“小雞”。我那時就在想：哼，我才不會上你的當(dāng)呢！因為我有一個聰明的小腦袋！當(dāng)他使用這一抬的時候我就跑到右邊，當(dāng)他再使用這一招的時候我就把手放下來，反正我不會再上他的當(dāng)了。正當(dāng)“老鷹”把所有的辦法都快用完的時候，上課鈴聲敲響了，“老鷹”對我們說：我認(rèn)輸了。我們高興地歡呼起來。
我們真是不想離開操場，可是如果我們不回去上課就學(xué)不到新的知識，所以我們僅有依依不舍地離開操場，開始了在知識海洋里的游戲！
玩了“老鷹捉小雞”我明白了：不管做什么事情都要經(jīng)過大腦思考，不能就這么輕意的相信別人。做游戲能夠讓我們歡樂也能夠讓我們學(xué)會一些東西，真是很不錯的課余生活方式！
老鷹抓小雞作文（十二）：
星期日，我和同學(xué)們在公園一齊玩老鷹捉小雞的游戲。
好玩又刺激的游戲開始了，我當(dāng)兇猛的老鷹，首先我往左方向進攻，雞媽媽也不甘示弱，飛速的奔向左面，張開雙臂護住身后的小雞們。我又趁著雞媽媽不注意防備時，繞到了隊伍的后面，小雞們看見了連忙蹲下。我想：美美的一頓飯可不能就這樣從我的眼前溜掉，那樣多可惜�。�
因為捉不住他們，我有些急躁了，準(zhǔn)備下一輪的猛攻，眼睛直盯著雞媽媽，像箭一樣向左直射出去，哈哈，捉住了一只驚慌失措的小雞。這可把我高興壞了，得意地想：很容易的游戲嘛，毫不費力就獲取了勝利。
游戲結(jié)束了，這次游戲中我不僅僅收獲了歡樂，還深深地明白玩游戲也需要動腦筋��！真是個好玩又難忘的游戲�。�
老鷹抓小雞作文（十三）：
今日我玩得真開心，我在游戲中學(xué)到了知識，同時還懂得了做人的道理。
放假了，我在家里沒事，就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到，一個小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個一個拉著前邊人的衣服，排成一排，如果哪個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。
游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊”。老鷹朝我們撲來，一會東一會西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當(dāng)時我太高興，沒留神，被她捉到了，原先是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一午時，今日真是太開心啦。
經(jīng)過做游戲，我還明白了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫忙，團結(jié)一致，誰要不專心，就會被老鷹捉到。
老鷹抓小雞作文（十四）：
我的課余生活很完美。放假的時候，樓下有許多小朋友。我們玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鷹捉小雞“——可是我最喜歡玩的還是”老鷹捉小雞“的游戲。
一天午時，我們又在一齊玩”老鷹捉小雞“的游戲。這次是小紅當(dāng)”雞媽媽“，小剛抓住”雞媽媽“的衣服，小伙伴們一個接一個排成一排，我當(dāng)”老鷹“。游戲開始了，”雞媽媽“把手臂展開不讓我抓，我往東跑，它也往東跑；我往西跑，它也往西跑；我一個也抓不住。我想：”不行，我得想一個辦法。“我想啊想，最終想出了一個法子。我腳輕輕地往東踩一下，”雞媽媽“以為我要往東跑，趕快往東跑，可是我切飛快地往西跑，一下子捉到了一個；慢慢地”雞媽媽“熟悉了我的套路，我又捉不到小雞了。這時我又想了一個辦法，我坐在草地上一動也不動，”雞媽媽“和”小雞們“以為”老鷹“不抓了，都停了下來；就在它們停下來的一剎啦，我向后一撲又撲到了一個，我得意地笑了笑。”雞媽媽“和”小雞們“說：”你真狡猾！“——我和小朋友們在一齊玩得可開心了。直到天黑我們才依依不舍地回家。
”老鷹捉小雞“的游戲真趣味，它給我的課余生活帶來了樂趣，還開放了我智力。
老鷹抓小雞作文（十五）：
我們的課余生活真是多姿多彩，老鷹捉小雞、爬雙桿、折紙……這些活動，我都喜歡，但最喜歡的還是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
有一次大課間，李教師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嬗螒�。我們小組打算玩“老鷹捉小雞”。蘇子英問：“誰當(dāng)老鷹？誰當(dāng)母雞？”林謝炘樂自告奮勇當(dāng)老鷹，洪慕名想當(dāng)母雞，其它人只能當(dāng)小雞，但大家還是很開心。開始游戲了，“小雞”們一只手搭著前一個小朋友的肩膀，另一只手拉著他們的衣服。我是最終一個，最有可能被老鷹捉住，所以我的心在砰砰直跳。“老鷹來了。”母雞立即張開雙臂，保護著小雞，小雞們緊緊地跟著母雞。老鷹尋找著能夠捕捉小雞的機會。突然，他發(fā)現(xiàn)，我掉隊了，沖過來一把就把我抓住了。我裝了個假哭，大家哈哈大笑。洪慕名叫我表演節(jié)目，我想來想去想不出表演什么，就來個最簡單的學(xué)青蛙跳……“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，我們依依不舍地離開操場，然后如離弦的箭一般跑向教室，操場上還回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
老鷹抓小雞作文（十六）：
今日，我和伙伴們在學(xué)校玩老鷹捉小雞。
小伙伴們當(dāng)小雞，我當(dāng)老鷹，大家覺得張燦能夠幫自我擋困難，于是，大家讓張燦當(dāng)母雞，張燦默默不語地理解了。
游戲開始了，我虎視眈眈地盯著“小雞”，想：必須要抓住一只雞。
我趕緊向左跑，可是，“母雞”監(jiān)視著我，我根本無法逃出“母雞”的千里眼。
這時，我計上心頭，想：為什么不來個極速反跑呢？
張燦還不明白我想出了小陰謀呢？我向右跑，他也向右跑。突然，我大叫一聲，“小雞”被嚇到了，它們都跑到我面前，問：“你沒事吧？”我連連說：“沒事”。說完，小雞就放心地走了。我兇巴巴地說：“看你往哪兒跑！”然后我突然極速向左跑，撲向“小雞”。
還沒等它們反應(yīng)過來，我就抓到了“小雞”。忽然，上課鈴聲響了，我開心地走回了教室。
老鷹捉小雞真好玩，下次我還要玩。
老鷹抓小雞作文（十七）：
星期日，我和同學(xué)們在公園一齊玩老鷹捉小雞的游戲。
好玩又刺激的游戲開始了，我當(dāng)兇猛的老鷹，首先我往左方向進攻，雞媽媽也不甘示弱，飛速的奔向左面，張開雙臂護住身后的小雞們。我又趁著雞媽媽不注意防備時，繞到了隊伍的后面，小雞們看見了連忙蹲下。我想：美美的一頓飯可不能就這樣從我的眼前溜掉，那樣多可惜啊！
因為捉不住他們，我有些急躁了，準(zhǔn)備下一輪的猛攻，眼睛直盯著雞媽媽，像箭一樣向左直射出去，哈哈，捉住了一只驚慌失措的小雞。這可把我高興壞了，得意地想：很容易的游戲嘛，毫不費力就獲取了勝利。
游戲結(jié)束了，這次游戲中我不僅僅收獲了歡樂，還深深地明白玩游戲也需要動腦筋�。≌媸莻�好玩又難忘的游戲�。�
老鷹抓小雞作文（十八）：
今日，教師帶我們玩老鷹捉小雞，游戲規(guī)則：大家選二個人各當(dāng)老鷹、雞媽媽，其它人當(dāng)小雞，小雞蹲下，老鷹就不能捉了，如果小雞散隊了，蹲下無效，誰犯規(guī)，誰不能玩了。
游戲最終開始了，老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去，而勇敢的雞媽媽張開那大大的翅膀來保護小雞，就這樣大戰(zhàn)了幾個回合，還沒有分出勝負，老鷹累的氣喘吁吁，雞媽媽卻一點也不累。忽然，老鷹心里想出了一個壞主意。老鷹自言自語的說：“哈哈！這次給你們點顏色看看。”說著，老鷹向右邁了一大步，忽然，老鷹向左跑去，��！不好，我被老鷹捉住了，輪到我當(dāng)老鷹了，哈哈！我一個箭步就捉住了一只小雞，同學(xué)們哈哈大笑起來！原先，這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹！
同學(xué)們在操場上唱啊，跳啊！度過了一段歡樂時光！
老鷹抓小雞作文（十九）：
我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞。下課鈴一響，我就找了許多小伙伴到操場來玩這個游戲。
我們先猜拳，最先輸?shù)木彤?dāng)“老鷹”，第二個輸?shù)木彤?dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)然全是“小雞”了。
游戲開始了，老鷹猛的向我們小雞撲來，誰知只抓到母雞，小雞們哈哈大笑起來，老鷹左撲右抓，母雞帶著小雞們左躲右閃，阻止了老鷹的一次次襲擊。狡猾的老鷹見抓不到我們，就想了一個辦法，就故意做一些好笑的動作惹小雞們笑，等他們笑得厲害的時候，老鷹趁機向我們撲來。糟了，我被老鷹抓住了。我變成了老鷹，我也想了一個好主意，我圍著雞群轉(zhuǎn)圈，母雞為了保護小雞也僅有無可奈何的跟著轉(zhuǎn)，當(dāng)然了，小雞們也僅有轉(zhuǎn)，我等母雞和小雞都轉(zhuǎn)暈了的時候，我一撲，輕而易舉的就抓到了一只小雞…。。
正當(dāng)我們玩的高興的時候，上課鈴響了，我們多想再玩一會兒��！
老鷹抓小雞作文（二十）：
“下課了，下課了。”同學(xué)們一邊高興地喊著，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場，開始了歡樂的課間活動。
瞧！操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當(dāng)老鷹，我們只好抽簽決定。最終一個同學(xué)當(dāng)上了老鷹，另一個同學(xué)當(dāng)上了母雞，剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了，老鷹跑來跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎樣也抓不住。忽然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。
老鷹抓小雞作文（二十一）：
下課了，我和王亞慧、郭雨琦、張迪玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
王亞慧當(dāng)“老鷹”，我扮演雞媽媽，郭雨琦和張迪則是“小雞”。他們倆拉著我的衣服，排成一隊。我們都做好了準(zhǔn)備。
游戲開始了，“老鷹”左右跑動，想趁“雞媽媽”不注意抓到“小雞”。“雞媽媽”也不甘示弱，東躲西藏，遮遮擋擋。“小雞”們也緊緊的跟隨在“雞媽媽”身后，寸步不離。讓我想不到的是：老鷹居然騙過了我這領(lǐng)頭的“雞媽媽”，來了個聲東擊西。老鷹本來向左跑，我就向左擋，“小雞”們則被甩到了右邊，“老鷹”突然又向右拐，這使我有點驚慌失措，看到“小雞”們躲閃不及，我就大喊：“快蹲，快蹲!”“小雞”們趕快蹲了下來（游戲規(guī)則規(guī)定小雞蹲下來老鷹就不能抓了）。“老鷹”哭笑不得。
就在這時，上課鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到教室，雖然僅有短短的幾分鐘，但我們?nèi)匀缓荛_心。
老鷹抓小雞作文（二十二）：
“叮鈴鈴”，下課了，我和小紅、小星和小剛飛奔出教室，為什么呢？因為我們要玩老鷹捉小雞的游戲。
我們用剪刀、石頭、布來決定誰是老鷹和母雞。哈哈！小剛是“老鷹”，小星是“母雞”。游戲開始了，只見老鷹左撲右撲，母雞左閃右閃，才讓小雞逃過一劫。突然，老鷹不動了，小星不明白他要干什么，便放松了警惕，這時，“老鷹“一撲抓到了小紅，”老鷹“喜笑顏開，正準(zhǔn)備"美餐"一頓的時候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們這才戀戀不舍的跑回教室。
我們課間的時候都會玩一些趣味的游戲，這樣會放松我們的大腦。
老鷹抓小雞作文（二十三）：
我最喜歡的游戲就是老鷹捉小雞。
今日體育課，教師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：母雞要保護好小雞，哪只小雞被捉到了，他就不能再排到隊伍里，而當(dāng)母雞叫小雞蹲下時，老鷹就不能再繼續(xù)捉小雞。
游戲開始前，教師選身體敏捷的王燕當(dāng)“老鷹”、身強力壯的邱子業(yè)當(dāng)“老母雞”、其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始，老鷹從左邊撲過來，母雞連忙擋住左邊；老鷹又迅速朝右邊撲去，母雞趕緊擋右邊。就這樣，老鷹十分賣力地向東撲、向西沖；而母雞也東跑西趕，用盡全力保護著雞寶寶們。
突然，老鷹猛地往后一竄，眼看就要捉到排在最終的小雞了，母雞連忙大聲叫道：“蹲下，大家快蹲下！”母雞再回頭看時，小雞們都乖乖蹲好了，老鷹只好在一邊無奈地看著。母雞嘆了口大氣：“哇，好險吶！你們好棒！”
下課鈴聲響啦，大家陸續(xù)回了教室。
十分期待下次的“老鷹捉小雞”，很有意思哦！
老鷹抓小雞作文（二十四）：
下課了，我們像小鳥一樣飛出教室，玩的是老鷹捉小雞。一名男同學(xué)負責(zé)當(dāng)“老鷹”的主角，我就是“雞媽媽”。當(dāng)然，剩下的那些同學(xué)自然也就是“小雞”了。
游戲開始了。“老鷹”聲東擊西，雖然我?guī)ьI(lǐng)“小雞”們左躲右閃，可是還是被“老鷹”的“魔掌”打了個措手不及。一眨眼的工夫，我的“小雞們”就全沒了。第二輪開始了小童當(dāng)“雞媽媽”，“老鷹”還是“老鷹”“老鷹”和“雞媽媽”不一會兒就施展起“武功”。“雞媽媽”上下扇動著手臂，好像在使用“九精白骨掌”。“老鷹”也毫不示弱，施展自我的“獨門武功”。我心想：糟糕，她的“雞”也沒了……叮鈴鈴——上課了。我邊走邊想：“壞老鷹”。下回我當(dāng)“老鷹”，必須抓你。
老鷹抓小雞作文（二十五）：
今日，我們在體育活動課上做了一個我最喜愛的游戲—老鷹捉小雞。小紅扮演母雞，小明扮演老鷹，我和其他同學(xué)扮演小雞。游戲便在一陣歡聲笑語中開始了。
母雞帶著一群小雞在找蟲子吃，只見一只兇惡的老鷹從遠飛來，低空盤旋著，扇動著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會兒飛向左，一會兒飛向右，找機會撲向小雞。善良的母雞也不甘示弱，張開大大的翅膀，想方設(shè)法保護小雞們�；顫姷男‰u們躲在母雞身后，隨著媽媽，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，躲開了老鷹。老鷹捉不到小雞更加猖狂了，拍打著翅膀直叫。它真狡猾，假裝放棄，趁母雞沒留意，就像箭一樣撲向小雞們，用鋒利的爪子鉤住了一只小雞，其他的小雞見自我的同伴被老鷹捉走了，嚇得嘰嘰叫，操場上頓時熱鬧了起來，就在這時，母雞想反擊，一不細心，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一只只緊跟在它后面的小雞失去了保護，落在了老鷹的魔掌，成為了老鷹的美餐。扮演老鷹的小明勝利了，他高興地跳了起來。
老鷹捉小雞這個游戲既好玩又趣味。
老鷹抓小雞作文（二十六）：
我們最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。尤其是冬天的時候，下課鈴一打，我們就像小鳥一樣飛出教室，玩老鷹捉小雞的游戲來取暖。
首先，我們用黑白配的方式來選擇一位當(dāng)老鷹，再石頭剪子布來確定誰是雞媽媽，剩下的都是小雞。如果哪一只小雞掉隊，他就要下一次才能上場，這就是游戲規(guī)則。
游戲開始了，小雞排成一列，后面的人抓住前面人的衣角，都躲在雞媽媽的后面。一聲令下，雞媽媽帶著小雞跟邪惡的老鷹展開了斗智斗勇的搏斗。老鷹的目標(biāo)是抓住小雞，雞媽媽的目標(biāo)是保護身后的小雞。這可是一項十分好的運動，大家都拼命地跑來跑去，異常是小雞必須要堅持不“掉鏈子”，要不然就會被老鷹抓住。
一場游戲下來，我們叫得嗓子都啞了，笑得肌肉都疼了，腳跑得都酸了，摔倒了爬起來繼續(xù)玩……
老鷹抓小雞作文（二十七）：
今日下課，同學(xué)們一齊跑到操場玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，“母雞”張開“翅膀”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”，不給“老鷹”留一個機會，無論“老鷹”往哪里跑，都捉不到一只“小雞”。于是，“老鷹”想了個辦法：“老鷹”故意朝左跑，待“母雞”跑到左邊，“老鷹”又朝右邊跑，等“母雞”跑到右邊跑，“老鷹”又朝左邊跑，就這樣，“母雞”被“老鷹”弄的暈頭轉(zhuǎn)向。“老鷹”“趁熱打鐵”，往“母雞”背后一撲，捉住了一只。
之后，“老鷹”又想起了一個辦法。“老鷹”躺在石頭上，假裝休息，“小雞”看見了，不明白“老鷹”葫蘆里賣的是什么藥。“母雞”看見了，以為“老鷹”累了，就走到一邊玩去。“老鷹”立刻抓住這個千載難逢的好機會，從石頭上躍起，惡狠狠地朝“小雞們”撲去，“小雞們”被嚇得哇哇直叫，“母雞”看見了恍然大悟，見勢不妙，立刻以百米沖刺的速度跑回來，克為時已晚，“老鷹”已經(jīng)捉住了一向“小雞”。
玩了一會兒，游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們個個興高采烈、笑容滿面。
老鷹抓小雞作文（二十八）：
大家的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡玩老狼老狼幾點鐘，有的喜歡玩一二三，還有的喜歡玩……可我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是這樣的，先選出一只老鷹和一只母雞，其他的參與者都當(dāng)小雞，小雞一坐下，老鷹就不能抓它們了。今日，我們在下課時，又開始玩這個游戲了。這次由林一諾當(dāng)“老鷹”，谷可盈來當(dāng)“母雞”。游戲開始了，“老鷹”瞪大雙眼，張開翅膀兇狠地向小雞撲去，“母雞”張開大大的翅膀東躲西藏來保護我們這些小雞們。“小雞們”有的嚇的尖叫起來，有的嚇的趕緊坐下來，還有的因為太慌張而摔倒在地……因為“母雞”谷可盈的身手十分敏捷，所以“老鷹”林一諾一只小雞也沒有捉住。就在我們玩的正高興時，上課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地回到教室上課。
老鷹捉小雞的游戲可真好玩��！
老鷹抓小雞作文（二十九）：
在三年級上冊還沒結(jié)束時，某一天的午時，我們就做了老鷹捉小雞這個游戲。
游戲開始了，操場上頓時人聲鼎沸，不時傳來歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。兇惡的老鷹——“柯浩日”好像在低空盤旋，他扇動強健有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲住它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”——朱安琪張開那美麗的翅膀，左攔右擋，保護著活波可愛的“小雞”——男女同學(xué)，敏捷地跳來跳去，警惕張望。“老鷹一時沒捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。他施一計不成，又生一計。老鷹假裝休息，然后又趁母雞不備看，來了個海底撈月，一眨眼的功夫，老鷹用銳利的鋼爪捉走了一只小雞，然后像豹子一樣飛快地逃走了。小雞們看見兄弟被抓走了，都有些慌張。正在這時，又一只小雞被抓走了，老鷹躲過母雞的攔擋，敏捷地猛撲過去，捉住了這只小雞。老鷹就這樣一次又一次地進攻，最終捉了八只小雞。
他勝利了，高興得連蹦帶跳，嘴角邊勾起了勝利的笑容。同學(xué)們歡呼著他，拍手叫好，開心跳躍。
瞧！我們玩得多開心啊!
老鷹抓小雞作文（三十）：
“叮鈴鈴……”下課了。
我和同學(xué)們一齊到操場上去玩老鷹捉小雞的游戲。
吳澤鋒干脆地說：“我來當(dāng)老鷹吧！”傅偉澤神氣地說：“那我來當(dāng)一只公雞吧！”剩下的同學(xué)就和我一齊當(dāng)小雞了。然后游戲就開始了。
“我要把你們?nèi)汲缘簟?rdquo;老鷹流著口水說。
“你休想吃掉我的孩子，回家做你的白日夢去吧！”公雞生氣地說，“如果再來我就啄瞎你的眼睛。”
這時候，有些“小雞”哭著說：“爸爸，我好害怕呀！”別的“小雞”對那些膽小的“小雞”說：“不要害怕，爸爸會保護我們的。”
“公雞”也說：“孩子們，不要害怕，要勇敢。”
這時候，“老鷹”從“公雞”的翅膀下鉆了過去，“公雞”這才明白中計了，就忙回過頭來，誰知，最終一只小雞，不細心給甩了出去。
“老鷹”很快的飛了過去，對著那只肥肥胖胖的“小雞”說：“你看起來好象很好吃的樣貌，我要把你吃掉。”
“小雞”說：“我剛剛得了禽流感，你還要吃嗎？”“老鷹”害怕地說：“算了，我不想吃你了。”說著就“飛”走了。這時，大家都松了口氣，然后紛紛夸獎這只“小雞”又勇敢又聰明。
“叮零零……”上課了。
同學(xué)們帶著歡快的腳步聲，走進了教室。
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