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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1
聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種看不見(jiàn)東西的昆蟲(chóng),只能靠嗅覺(jué)來(lái)尋找食物。于是我就想實(shí)驗(yàn)一下,螞蟻是怎么聞到食物的。
一天,我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停,原來(lái)螞蟻在抬一只西瓜蟲(chóng)。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住西瓜蟲(chóng)的殼,有的還咬住西瓜蟲(chóng)的頭,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了,這么小的.螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份,放在了西瓜蟲(chóng)旁邊,只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動(dòng)。黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
螞蟻是怎么聞到食物的?這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決呢。通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭上有一對(duì)觸角,你別以為這對(duì)觸角只能傳遞信息,其實(shí)只要螞蟻的面前有東西,這對(duì)觸角就會(huì)發(fā)出一種液體,這樣螞蟻就會(huì)分辨食物了。
通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀察我們周圍的事物,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識(shí)。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來(lái)時(shí),我就想這樣一個(gè)問(wèn)題:螞蟻的洞里很黑,它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢?
周日,我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上,用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢?我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。
我將一些糖放在紙上,將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上,把三只螞蟻中的兩只剪去觸角,并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒,那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角,徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣,瞎轉(zhuǎn)了幾十圈,對(duì)糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí),他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗(yàn)可以證明:螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的`作用。我真是高興得不得了。
突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過(guò)去。這又是為什么呢?我跑到屋里去查百科全書(shū)!暗398頁(yè)……”有了!哈,原來(lái)螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺,能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì),別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用:“有危險(xiǎn)!”“有食物,快過(guò)來(lái)!”等等,所以也稱作“氣味長(zhǎng)廊”。
哇噻!原來(lái)螞蟻有著么多奧妙啊!
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3
今天,去竹山教育學(xué)作文。畢老師居然帶領(lǐng)我們觀察了螞蟻,還查閱了資料,讓我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的許多秘密。
螞蟻家族分工明確,蟻后和雄蟻負(fù)責(zé)繁殖后代,工蟻負(fù)責(zé)建造蟻穴,尋找食物。
螞蟻的蟻穴結(jié)構(gòu)復(fù)雜,功能齊全。蟻穴大多呈半圓形,洞口很小,里面黑乎乎的。別看蟻穴洞口小,里面的結(jié)構(gòu)可復(fù)雜了!有存放食物的儲(chǔ)藏室,有繁殖后代的繁殖室,還有看護(hù)螞蟻的育兒室……
螞蟻是依靠觸角來(lái)交流的。螞蟻的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。如果螞蟻在外面遇見(jiàn)了大食物,它就會(huì)連忙跑回蟻穴,揮動(dòng)它那對(duì)靈活的觸角,好像在說(shuō):“我在外面找到了大食物,我搬不動(dòng),你們快來(lái)幫忙吧!”
不一會(huì)兒,從蟻穴爬出成群結(jié)隊(duì)的'螞蟻,他們排成整齊的隊(duì)伍,魚(yú)貫而出……
通過(guò)觀察螞蟻,我知道了螞蟻的許多秘密。其實(shí),只要我們留心觀察,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4
一天,我在路上走著走著,突然發(fā)現(xiàn)地上躺著一只蒼蠅。我俯下身子看了一會(huì)兒,才知道這只蒼蠅死了。我又看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái),圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈。我想,難道它們要把蒼蠅運(yùn)回窩里?可螞蟻這么小,蒼蠅是它們的幾倍,怎么搬得動(dòng)呢?我想一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
接下來(lái)螞蟻開(kāi)始分工啦!有兩只螞蟻咬蒼蠅左邊的翅膀,另兩只螞蟻咬右邊的翅膀,還有兩只螞蟻咬蒼蠅的身體。就這樣,過(guò)了一會(huì)兒,左邊和右邊的`翅膀被咬了下來(lái)。咬身體的螞蟻有些困難,就回去叫了幾個(gè)同伴來(lái),它們是怎么告訴對(duì)方自己有困難的呢?仔細(xì)觀察后,我才知道,原來(lái)是用像天線一樣的觸角碰一下對(duì)方的對(duì)方就知道它想說(shuō)什么了。最后螞蟻們齊心協(xié)力把咬得四分五裂的蒼蠅搬回窩里。
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