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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇1
周末,在我觀察花草時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,螞蟻和蚜蟲竟然是依靠對(duì)方生存的。
那天下午,沒人和我玩,我便在院子里觀察花草起來(lái)。突然,我在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只小蚜蟲。我正想把他捉下來(lái)時(shí),一只小螞蟻爬了上來(lái)。我很奇怪,心想:“難道螞蟻想吃蚜蟲嗎?”為了觀察他們,我躲到了一邊。只見這只小螞蟻來(lái)到蚜蟲的屁股后面,拍拍蚜蟲的屁股。蚜蟲聽話地排出一個(gè)像水珠一樣的東西,螞蟻便大口大口地吃起來(lái)。這只小螞蟻?zhàn)吆,又有幾只螞蟻?lái),和上一只螞蟻一樣吃了水珠一樣的東西后就走了。這時(shí),一只七星瓢蟲飛過(guò)來(lái)了。那幾只小螞蟻聚在一起,觸角碰來(lái)碰去,好像在商量什么似的。只見它們散開來(lái),對(duì)瓢蟲咬的咬,啃的啃,把瓢蟲打地遍體鱗傷。瓢蟲見到手的食物飛了,只好狼狽地逃走了。
回到家,我查了書才知道。蚜蟲會(huì)排出一種東西,叫蚜蜜,螞蟻愛吃。蚜蟲的'天敵來(lái)了,螞蟻為了保住蜜源,所以才會(huì)對(duì)蚜蟲‘兩肋插刀’。通過(guò)這次無(wú)意之中的觀察,我發(fā)現(xiàn),大自然中的所有東西都是息息相關(guān)的。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇2
在星期六的下午,我和爸爸媽媽去了美麗的濮水河邊觀看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的。
到了濮水河邊,我們找了兩個(gè)螞蟻洞,分別放了兩種食物有甜餅干,還有火腿腸,我掰了一小塊火腿腸,大約有一厘米長(zhǎng),我想:火腿腸可能有點(diǎn)重,螞蟻們能抬動(dòng)嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)觀察螞蟻。過(guò)了一會(huì)我看見一只小螞蟻?zhàn)罂从铱春,就鉆進(jìn)洞里了,我想:難道他們不愿意吃嗎?誰(shuí)知突然從螞蟻洞里鉆出一大堆螞蟻,像一個(gè)軍隊(duì),正浩浩蕩蕩地奔向火腿腸。他們還是沒抬動(dòng),又從洞里叫了幾只螞蟻,他們齊心協(xié)力終于把火腿腸給抬走了,還有一只小螞蟻叼了一個(gè)餅干沫興高采烈地奔向洞里,如同打了勝仗一樣。
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理是:“人心齊,泰山移!敝晃覀凖R心協(xié)力,再難的`亊也一定能辦成。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇3
那是夏天,我和伙伴在樓下吃瓜,吃了一塊又一塊,吃完一塊就隨手把皮扔到地上。忽然我看見我吃完的瓜皮正被好多螞蟻“瓜分”呢!我對(duì)伙伴們說(shuō):“嗨,這的螞蟻把我的瓜皮上的肉抬回洞了!”
這時(shí)我看見螞蟻洞口有個(gè)“指揮官”它一會(huì)兒跟這個(gè)碰碰觸角,一會(huì)兒又跟那個(gè)抬抬東西,全身沾滿棕色的泥土。愛異想天開的我對(duì)伙伴們說(shuō):“我們給這個(gè)‘指揮官’洗個(gè)澡吧!伙伴們都同意,于是我捏起”指揮官“放在盆里,又往盆里放了一點(diǎn)水。哪知它”掙扎“著,開始向”岸上爬“,我用指甲挑起它,給它涂點(diǎn)護(hù)膚霜才把它放回洞口。誰(shuí)知一只小螞蟻沖了出來(lái),一口咬住了”指揮官“的.大腿,”指揮官“也不甘示弱,一腳將它踢了個(gè)”狗吃了屎“。這可激怒了螞蟻群,它們舞著小爪子向”指揮官“一擁而上。
大家都不明白這是怎么一回事,我便回家翻出一套百科全書找呀找,終于找到了答案,原來(lái)螞蟻靠氣味辨別敵友?磥(lái),是我的護(hù)膚霜惹了禍。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇4
有一次,我要去上學(xué),由于時(shí)間緊張,就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上,邊走邊吃。我咬了幾口,填飽了肚子,就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后,我走過(guò)上學(xué)的路。在半路,我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步,細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了好久,我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻,聞到了蜂蜜的味道,就情不自禁爬上面包山咬了兩口,原路返回。
我很好奇,心想:這只螞蟻怎么爬回去了?過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見它們排成兩大列隊(duì)。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰,隊(duì)員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻,還摸著胖乎乎的肚子,不停地打嗝。不一會(huì)兒,一隊(duì)螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一,二,三步伐。看到這,我真是難以置信,細(xì)小的'螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契,我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎?經(jīng)過(guò)這次觀察的事,我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密,還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
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