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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的對(duì)比的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)比的作文300字 篇1
媽媽其實(shí)很愛(ài)我，很愛(ài)�？墒撬难劾锟傆袀�(gè)“別人家的孩子”。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)拖拉時(shí)，媽媽總會(huì)皺著眉頭說(shuō)：“你看看人家蘇芷卉，作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了。你看看你，到現(xiàn)在了還沒(méi)動(dòng)筆!”
我也總是會(huì)不失時(shí)機(jī)地反駁道：“人家蘇芷卉晚上還要學(xué)跳舞呢!她能不寫(xiě)嗎?她敢不寫(xiě)嗎?她班長(zhǎng)還想不想當(dāng)了?況且，我還不是她，為什么要像她那樣?”
“好啊!等不到初一還等不到十五!等著瞧!”
然后，就沒(méi)有然后了……
還有一次，我想玩會(huì)電腦。媽媽說(shuō)：“不行!你看看人家王鏡植，寫(xiě)作業(yè)那么快，都不玩電腦。你看看你，就知道玩!玩!玩!”
“他不僅天天玩半個(gè)小時(shí)手機(jī)，而且還天天看一個(gè)小時(shí)的電視呢!你怎么不說(shuō)說(shuō)這些?”
“他七點(diǎn)就能寫(xiě)完作業(yè)，你能嗎?你能嗎!你要是能，我也讓你那樣!”
又是無(wú)言以對(duì)……
本應(yīng)該屬于我和媽媽的生活，為什么會(huì)有“第三者”——“別人家的.孩子”插入?也許是虛榮心搞的鬼!是啊，我也不能只發(fā)展長(zhǎng)處，那樣只會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有底的木桶，依舊不成器。
媽媽?zhuān)懿荒懿灰脛e人來(lái)和我對(duì)比?要知道，那不知情的“第三者”是我永遠(yuǎn)的傷害啊!如果沒(méi)有對(duì)比的話，你也就能對(duì)我少一份傷害，多一份愛(ài)……
對(duì)比的作文300字 篇2
在星期六上午，我要去大劍橋參加全國(guó)英語(yǔ)技能大賽，聽(tīng)說(shuō)獎(jiǎng)品豐厚我就禁不住涌起喜悅之情但是我又有些緊張。
早晨起來(lái)我把稿子背了下來(lái)，直到自己感到滿意為止。走在路上我的心怦怦地跳。
大劍橋到了，那還是以前得到大劍橋嗎？樓梯旁、門(mén)口前、樓道上.........站著尋到老師，胸前戴著：全國(guó)英語(yǔ)技能大賽。我想不會(huì)這么隆重吧！我緊張地，覺(jué)得心要跳出來(lái)了。
我正在侯考場(chǎng)等著看著一隊(duì)隊(duì)的同學(xué)拿著選手的編號(hào)牌走出去，回來(lái)時(shí)，有的拿著晉級(jí)證書(shū)回來(lái)，而有的愁眉苦臉。
當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，心跳加速自己坐在椅子上，看著他們一個(gè)個(gè)流利的背下稿子，我覺(jué)得我很沒(méi)用。
該我時(shí)，我深呼吸三次，嘴里嘮叨著不緊張、不緊張、不緊張。我開(kāi)始滿臉通紅，緊張地背下來(lái)。但是又看見(jiàn)了他們和藹的樣子，我放下心來(lái)，流暢的把自己的.稿子背下來(lái)。我還是那么緊張，因?yàn)樵u(píng)委要發(fā)晉級(jí)證了，當(dāng)評(píng)委念到我的名字之后，我的臉想笑開(kāi)了花一樣，我像把一塊沉重的石頭放下來(lái)了。
在比賽時(shí)我是那么緊張，發(fā)成績(jī)是那么開(kāi)心，就像是兩個(gè)不同的我。今天我戰(zhàn)勝了自己了弱點(diǎn)，把恐懼和害怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一邊，使我給自信。
對(duì)比的作文300字 篇3
我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校，走到了走廊，映入眼簾的是幾張紅彤彤的紙。“這不是分班吧？”我說(shuō)道。果真，被我說(shuō)中了。我的眼睛急切的尋找，卻找不到我的名字，從頭來(lái)，再找一遍，啊，我的名字在那里，已經(jīng)不在原來(lái)的班級(jí)了。
走上樓梯，心里想著，全是新老師的樣子。我三步并作兩步，走上了三樓。我邊走邊看，“二班，沒(méi)錯(cuò)�！币豢次殷@呆了，有男老師，我就怕男老師。我暗暗祈禱，但愿他不兇。
進(jìn)了班級(jí)，我首先看了坐在前面那位女老師。她留著長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛炯炯有神，身材苗條，臉上的笑容十分甜美。看著她，我的緊張一下子消失了！她說(shuō)話的聲音也是甜甜的，“你是來(lái)報(bào)名？我姓陳，是語(yǔ)文老師，他姓鄭，是數(shù)學(xué)老師。”
數(shù)學(xué)老師正批評(píng)一位學(xué)生和家長(zhǎng)。那位家長(zhǎng)滿臉通紅，像一個(gè)個(gè)熟了的`蘋(píng)果。他低著頭，仿佛他也是一位小學(xué)生一般。我怕了，驚恐地望著這位男老師。
他戴著一副像墨鏡一樣的眼鏡，一臉兇樣，臉上沒(méi)有笑容，跟女老師天差地別。我心想：“我要完蛋了，我數(shù)學(xué)不是很好，怎么辦呀？”
我把錢(qián)交給了陳老師后，說(shuō)了我的名字，就像長(zhǎng)了一雙翅膀一般，飛奔而去。
“這兩位老師怎么相差這么大呀？”我情不自禁地感嘆著。
對(duì)比的作文300字 篇4
坐在車(chē)上，望著微暗的天空，迎面吹來(lái)涼颼颼的風(fēng)，再轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了！我的心跳著雜亂的舞蹈。
希望之星比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我已能熟練的背下演講稿，然而還是經(jīng)不住的自問(wèn)：不是已經(jīng)充滿信心，準(zhǔn)備勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)了嗎？怎么現(xiàn)在你又讓我緊張起來(lái)了呢？
當(dāng)貼上牌碼走進(jìn)備考區(qū)，我裝出一副若無(wú)其事的樣子，專(zhuān)心地看著演講稿，其實(shí)我早已緊張地忘記了該干什么，只是心不在焉地盯著稿子發(fā)呆罷了。“你們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)了�！崩蠋熀榱恋腵喊聲打破了我的呆夢(mèng)，好一會(huì)才弄清楚該干什么，一陣的尷尬襲來(lái)讓我不經(jīng)面臉通紅，仿佛身上長(zhǎng)的不是人腦袋而是一顆沒(méi)長(zhǎng)葉子的番茄。
前面兩個(gè)人的演講還在繼續(xù)，我卻無(wú)心認(rèn)真欣賞。馬上就要輪到我了，我只好硬著頭皮，抱著重在參與的心理準(zhǔn)備上了舞臺(tái)，“不對(duì)，你難道忘記了你也是一位老手？在面對(duì)一個(gè)影廳的觀眾時(shí)你是怎么面對(duì)的？難道都忘記了嗎？”想到這些我的心慢慢放松下來(lái)，“不要怕，放松，就當(dāng)下面的評(píng)委全是不會(huì)動(dòng)的石頭，只要相信自己就一定能行……”
完了！完了！一切都結(jié)束了。我心里唯一的大石頭也“咚”一聲掉落了。就當(dāng)是一次考驗(yàn)吧！我自我安慰道。
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