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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的對(duì)比的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對(duì)比的作文600字 1
在小時(shí)候，每當(dāng)晚上睡覺時(shí)，媽媽總是輕輕地哼起搖籃曲，慢慢的，輕輕的，我覺得是那樣的好聽，美妙。漸漸地，我難免對(duì)這首唱了又唱的催眠曲感到厭倦。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“給我講個(gè)故事吧！”講什么好呢？我想。忽然我想到了……
“媽媽，給我講講你小時(shí)候吧！”我咯咯地笑著，心想，媽媽的童年一定很好玩吧！媽媽的童年袋里真有說(shuō)不完的童年故事，我便津津有味地聽了起來(lái)，聽得入神，漸漸地，漸漸地，就在媽媽的故事中睡著了。直到現(xiàn)在，媽媽講的有幾個(gè)故事，我還記憶猶新，比如：撿松果、掰枯枝……
在媽媽的童年里，大多數(shù)是農(nóng)活，作業(yè)較少，她們一家有好幾口人。晚上，在蒙蒙朧朧的月光下，到荒山上去尋找可以當(dāng)柴火燒的東西。每天一回家，就要去倒糞、洗衣服、燒飯、擔(dān)水。由于海島缺淡水，在緊張的時(shí)候，用來(lái)用去都是渾渾的.水，不怎么干凈、衛(wèi)生。
我們現(xiàn)在幾乎跟媽媽的童年時(shí)代反了一反，我們是作業(yè)多，干的事少。媽媽總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“心怡啊，我們以前多苦，整天有干不完的農(nóng)活，我們要自己燒飯燒菜，洗衣洗襪，哪有你們現(xiàn)在那樣空閑、自在，只要抓緊學(xué)習(xí)就好了，什么活也不用做，真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口��！”這句話使我的耳朵也起了老繭。其實(shí)，我覺得我們的童年雖然沒有干媽媽那樣多的體力活，但是我們的童年卻失去了快樂，失去了實(shí)踐，更失去了我們的自由。
媽媽人們常說(shuō)：“在實(shí)踐中得到快樂，得到教訓(xùn)嗎？”生活中缺少了重要的實(shí)踐，生活就失去了快樂。你能不能放開手，讓我實(shí)踐一下，從而我能更深刻地體會(huì)到你小時(shí)候的辛苦。你不要總說(shuō)我“生在福中不知福”讓我在實(shí)踐中得到快樂吧！
媽媽，請(qǐng)撒開手，請(qǐng)您記住，我需要遠(yuǎn)航！
對(duì)比的作文600字 2
現(xiàn)如今的社會(huì)都充滿著“對(duì)比”，成績(jī)高低決定擇校的主動(dòng)與被動(dòng)，家與家的相比決定幸福指數(shù)，對(duì)比可化為動(dòng)力，也可使人一蹶不振。
孔子說(shuō)：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”。�?duì)比可以使一個(gè)人認(rèn)識(shí)到與其他人的差距，也可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)并保存堅(jiān)持。適量的對(duì)比不管是對(duì)人還是對(duì)己都是有益而無(wú)一害的，不要低估別人，更不能夠看高自己。
杜牧的《阿房宮賦》中，以阿房宮的興建和毀滅，大肆的諷刺了秦王朝統(tǒng)治的窮奢極欲，并借古諷今，闡述了天下興亡的道理。以史為鑒才能讓往后過(guò)的更好，汲取往日的教訓(xùn)才能夠繁榮富貴，由此可見，生活中不可缺少對(duì)比，成績(jī)的對(duì)比可以讓人知道自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能進(jìn)步。
在很多詩(shī)詞中同樣也存在著對(duì)比，《馬嵬》中的“此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”兩句詩(shī)詞就借用了兩次對(duì)比，先是對(duì)比從前的`恩愛情形到現(xiàn)在的天地永隔來(lái)批判皇上的昏庸無(wú)能，再是將天子與平常百姓的生活做對(duì)比，諷刺了天子即使高高在上卻不如凡人自在，沒有對(duì)比不知差距，知恥而后勇才能夠進(jìn)步。
但有時(shí)候，對(duì)比也不是一件好事，物極而必反，如果對(duì)比成了炫耀和攀比，那就是一件壞事情�，F(xiàn)如今，學(xué)校出現(xiàn)了攀比之風(fēng)，比名牌比價(jià)格比數(shù)目比窮富，這些不正之風(fēng)日益增長(zhǎng)，很多學(xué)生嘴里都流露出攀比，這樣不僅影響學(xué)習(xí)還會(huì)使家庭負(fù)擔(dān)變重，有些家庭并不算富裕，但是孩子卻無(wú)比攀比，造成家庭壓力過(guò)大，這對(duì)任何家庭都是有害的。對(duì)比可知差距，也可惹禍上身。
我們應(yīng)該把對(duì)比降到適當(dāng)?shù)某潭龋嘁娑鵁o(wú)害，對(duì)比固有好處，但需要度。
心中有一把尺，量準(zhǔn)自己也量準(zhǔn)別人，對(duì)比適量可以使人進(jìn)步使人勇敢，對(duì)比過(guò)量便是害人害己，多一些正能量，讓對(duì)比走進(jìn)你的生活但卻不濃墨重彩。
對(duì)比的作文600字 3
童年似一副水墨畫，越看越喜愛它的美；童年是一瓶美酒，醞釀的時(shí)間越久，口感就越好；童年似一首經(jīng)典的老歌，越聽越耐人尋味。這不！轉(zhuǎn)眼間，我就開始上中學(xué)了，可每當(dāng)我讀到魯迅童年之時(shí)，不禁會(huì)將自己的童年于魯迅的童年進(jìn)行對(duì)比。
魯迅在小時(shí)候是一位闊少爺，自然有許多我這種普通人體會(huì)不到的快樂。就拿這百草園來(lái)說(shuō)，帶給少年魯迅帶來(lái)了無(wú)限的樂趣，在百草園中，有許多的動(dòng)植物。一去就可以看見那輕捷的叫天子——云雀從草間直竄云霄，好似在歡迎著你的到來(lái)；享受鳴蟬蟋蟀的交響樂；還有各種花，草，葉的香，都在微微潮濕分空氣中醞釀，使人心曠神怡；一到下雪的冬季，少年魯迅還運(yùn)用閏土父親教的方法，在雪地上捕鳥。真是好不自在！再看看我一放假就在只能家中看電視、玩手機(jī)，平時(shí)也很少出去玩，日子過(guò)得的真是無(wú)趣。
雖然，魯迅先生在平時(shí)玩耍的時(shí)候很有趣，很自在，但一到了學(xué)校就截然不同了。上學(xué)時(shí)，只能每天在壽鏡吾老先生的督促下讀書和背書，特別枯燥無(wú)聊，為此，魯迅先生還經(jīng)常在先生讀書入神的時(shí)候，在底下偷著做些小動(dòng)作。反觀我們有美術(shù)老師親自教我們畫畫，根本不用在底下偷著畫畫，有音樂老師教我們唱出優(yōu)美的音律，還有地理老師和歷史老師教會(huì)我們科學(xué)常識(shí)，還有……對(duì)比起魯迅先生的小時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)明明已經(jīng)非常豐富多彩了，可為何我們依舊感到枯燥無(wú)味，進(jìn)而討厭學(xué)習(xí)呢？
在魯迅的小時(shí)候，人們都非常的迷信，愚昧，虛偽。就拿在魯迅父親病了的時(shí)候，為他治病的名義開了各種各樣奇怪的'藥方，可根本沒有治好魯迅父親的病。還有魯迅父親病的不行的時(shí)候，衍太太還叫他使勁大喊父親的名字，這不但沒有給父親減輕痛苦，反而使父親在臨死前特別特別的痛苦，使魯迅先生一直很愧疚于此。反觀我們現(xiàn)在生病了，直接去醫(yī)院就好了，根本不需要吃什么奇怪的藥方。
總而言之，我們現(xiàn)在的生活比魯迅童年的生活豐富很多，也快樂很多。但，為何我們依舊感到枯燥乏味呢？
對(duì)比的作文600字 4
小時(shí)候晚上睡覺的時(shí)候，媽媽總是輕輕的哼著搖籃曲，慢慢的，輕輕的，我覺得是那么好聽，那么美妙。漸漸地，我忍不住厭倦了我唱啊唱的.這首搖籃曲。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“給我講個(gè)故事吧！”說(shuō)什么？我覺得。我突然想到.
“媽媽，說(shuō)說(shuō)你的童年吧！”我咯咯直笑，心想，我媽的童年一定很有趣吧！媽媽的童年包里真的有說(shuō)不完的童年故事，我就興致勃勃的聽著，專心致志。漸漸地，漸漸地，我在媽媽的故事里睡著了。到現(xiàn)在，媽媽講的幾個(gè)故事，記憶猶新，比如撿松果，折斷枯枝…
我媽小時(shí)候大部分都是干農(nóng)活，作業(yè)少，家里有幾個(gè)人。晚上，在昏暗的月光下，去荒山找些可以用柴火燒的東西。每天回家都要倒糞，洗衣服，做飯，挑水。由于島上缺少淡水，緊張的時(shí)候就是泥水，不是很干凈衛(wèi)生。
現(xiàn)在的我們幾乎和媽媽的童年背道而馳，作業(yè)多，工作少。我媽總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“我心里高興。我們?cè)?jīng)那么痛苦。我們整天干著沒完沒了的農(nóng)活。我們不得不自己做飯，洗衣服，穿襪子。你現(xiàn)在怎么能這么自由自在？好好學(xué)習(xí)就好，我們什么都不用做。真是“衣伸出手，飯張開嘴！”這句話已經(jīng)老繭在耳畔。其實(shí)我覺得，雖然我們沒有母親做那么多體力勞動(dòng)，但是我們?cè)谕晔チ丝鞓�，失去了�?shí)踐，失去了自由。
媽媽，人們常說(shuō)：“你在實(shí)踐中得到快樂和教訓(xùn)嗎？”生活中沒有重要的實(shí)踐，生活就失去了快樂。能不能放開你的手，讓我來(lái)練習(xí)，讓我更深刻的體會(huì)你小時(shí)候的辛苦。不要總說(shuō)我一出生就不知道幸福。讓我在實(shí)踐中快樂。
媽媽，請(qǐng)張開你的手，請(qǐng)記住，我需要航行！
對(duì)比的作文600字 5
說(shuō)起原來(lái)與現(xiàn)在的房子呀，差別就大了，那可是天差地別。對(duì)，還有家里的用具。不過(guò)，不要急，慢慢的說(shuō)。就先說(shuō)房子的外觀吧，以前，都是平靜的小院，地上就是一些磚頭鋪成的，有一棵老槐樹在院子中間長(zhǎng)著。地上散落著一些稀稀拉拉的小草。不太結(jié)實(shí)的墻上爬滿了爬山虎。不過(guò)，有人就喜歡這種幽靜，比如說(shuō)我。我以前家里的窗戶的玻璃有一塊還碎了，簡(jiǎn)直就是透風(fēng)的。冬天也就是用一個(gè)床單做的窗簾拉起來(lái)。一個(gè)燈泡（或者電燈棒）懸掛在房子的屋頂上。就足夠照亮唯一的一間房子了。整個(gè)房間只能放下一個(gè)三人床、一個(gè)衣柜、和一個(gè)電視。門還是木頭的。對(duì)了，有時(shí)房子還會(huì)漏水。
在做飯的時(shí)候去廚房還要跑過(guò)院子，才能到廚房里。在下雨時(shí)極不方便。
廚房里有一個(gè)液化氣罐，年這一個(gè)已經(jīng)用了很久很久的老排風(fēng)扇。還有一節(jié)櫥柜，廚房就只有新家的廁所一樣大。
現(xiàn)在呢，我們住上高樓了，房子也不漏水了，還有了泡沫隔熱層。樓房也漂亮多啦。下面還有一個(gè)超大的公用院子，還有一個(gè)大花園呢！漂亮極了！我的家也大多了。還有了餐廳，和兩個(gè)臥室。對(duì)了，還有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)充滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)！我的學(xué)習(xí)桌從“古董”圓桌變成了正規(guī)、干凈的書桌。還有一個(gè)非常亮的`小臺(tái)燈，以前晚上還看不見字呢！并且，我還有了一個(gè)自己的小床�？梢噪S便躺了。我還有了一個(gè)小書架。頂上裝滿了各式各樣的書籍。并且，我們還有了一臺(tái)電腦，（盡管是老式的）但是我已經(jīng)很滿足了！
廚房已經(jīng)有以前兩個(gè)、到三個(gè)廚房一樣大了。里面的東西也干凈多了。老排風(fēng)扇已經(jīng)換成了抽油煙機(jī)，可以不怕被煙嗆著了。
我喜歡我們的新家，盡管沒有了以前的幽靜，可是生活質(zhì)量提高了，生活環(huán)境變好了。
新家跟老家比，就是不一樣！
對(duì)比的作文600字 6
圣旨使“朝庭”變得雞犬不寧，老師要求同學(xué)之間把作業(yè)互相借閱，我就找到了一個(gè)人進(jìn)行對(duì)比。塵封的字跡，將在我打開后，公之于眾……
剛打開時(shí)，他的字還算不錯(cuò)，至少大小適中，一比起來(lái)，我的字就像吃激素長(zhǎng)大的。時(shí)不時(shí)有筆畫落個(gè)“殘疾"，這個(gè)腿折了，那個(gè)脖子歪了，有的腳伸得太長(zhǎng)，夠著了谷底，有的頂天立地，長(zhǎng)得太高。他的字瘦瘦的，用的黑筆很好，墨水風(fēng)干得很快，給人以清爽的感覺。
可隨著他字的“傳承"和“演變"，作業(yè)開始虎頭蛇尾，走向了下坡路，一些“地主”霸占了其他字的土地，忽占忽收，漸漸，其他的`字紛紛模仿，直至最后擁堵到誰(shuí)也不讓誰(shuí)。如一個(gè)王朝般經(jīng)歷了興亡盛衰，在一個(gè)個(gè)字勾心斗角時(shí)他沒有阻止，反到助紂為虐，這種不作為的態(tài)度使他的王朝放飛自我，不再遵守字原本的框架了，直到句號(hào)停止了這個(gè)王朝的生命，回看起來(lái)時(shí)才后悔萬(wàn)分。是啊，我們不正是這王朝的國(guó)王嗎？在位時(shí)，不細(xì)心鉆研；退位時(shí)，才對(duì)自己曾經(jīng)的態(tài)度惱恨。這就如學(xué)習(xí)一樣，朝氣之年，不珍惜眼前的時(shí)光，等到將來(lái)才回頭，對(duì)現(xiàn)在的自己指指點(diǎn)點(diǎn)，那時(shí)，該是多么恨鐵不成鋼�。∶恳粋�(gè)字，都在映照著將來(lái)。鐵，要趁著熱勁還在才能打成，若是等這些大好時(shí)光過(guò)去了，這煉成鋼是多么遙遙無(wú)期！
學(xué)習(xí)也同樣，只要上課認(rèn)真聽，何來(lái)什么送命題？肯思考，肯鉆研，學(xué)習(xí)總不會(huì)差的，不要把學(xué)習(xí)怪罪到天賦上，更不是老師的責(zé)任，是自己的態(tài)度決定了結(jié)果。
這次對(duì)比，我發(fā)散了太多太多，思考偶爾只在一瞬間，卻思緒萬(wàn)千。人生，不正是由這些不經(jīng)意的感悟堆砌而成的嗎？
對(duì)比的作文600字 7
吃、穿、住和行是人們必不可少的。在歲月的流失下，它們也有著美麗的一面。
首先我們要吃東西才能勞動(dòng)。而在我們的生活中，吃也在各家各戶中慢慢地變好。我相信同學(xué)們一定經(jīng)常吃肉吧！而什么漢堡、牛排......各種山珍海味也遍入家門里，而在以前。人們卻吃著樸素的素食。連現(xiàn)在最常見的.白饃也是過(guò)年才能嘗一嘗的。
我們現(xiàn)在的衣服更是五花八門，什么樣的都有。一出門，大街小巷到處都有衣服店，可以買到自己喜歡的衣服。而且，冬天衣服既暖和又鮮艷。把人們的眼睛整的眼花繚亂，讓人目不暇接。夏天的衣服既涼快又好看。面料都非常舒服。在看各種資料中大家可以看出，以前的衣服是十分單一的，而且穿上一件衣服更是十分麻煩。人們先要織布，再制作。做出的衣服還不舍得穿。要放到過(guò)年才穿。
看著一張張老照片。人們住的是一個(gè)個(gè)平房，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這些房子實(shí)在太單薄了，簡(jiǎn)直一陣風(fēng)就能把它們吹跑，一下雨還會(huì)漏水，真讓人煩惱。再看看我們居住的環(huán)境。高樓大廈，相互攀比，難分雌雄，一棟棟拔地而起，猶如一條長(zhǎng)龍沖向云霄。暖氣、熱水在生活中也是再普遍不過(guò)了。燃?xì)庖菜蜕狭烁邩恰?/p>
從遠(yuǎn)古時(shí)期的馬車，到近代的蒸汽車、輪船和飛機(jī)，人們的出行真是越來(lái)越方便了。以前，人們要是去干活，沒有交通工具只有步行。在60、70年代，自行車可是百姓最珍貴的東西�，F(xiàn)在，我們要去哪里，汽車、火車、飛機(jī)都能坐，私家車普及于人們的家里，我們的出行真是太方便了。
人們的生活真有趣，現(xiàn)在的生活太美麗了，我們珍惜這美好的時(shí)光。
對(duì)比的作文600字 8
竹是我最喜歡的植物。我喜歡它不是因?yàn)槲业拿掷镉兄褡郑且驗(yàn)橹褡拥钠犯衽c外貌。
竹分多種，有：墨竹、斑竹、水竹、紫竹等。竹一般是綠色的。早先，竹才剛發(fā)芽，是竹筍，待它的有毛的皮一脫落，嫩綠的新竹便展現(xiàn)在我們眼前，幾天后，就可以看到一顆高聳入云的竹了。
竹生長(zhǎng)速度很快，一天便能長(zhǎng)五到二十分米，它一般在晚上生長(zhǎng)，所以，如果你在夜晚到寧?kù)o的竹林里去逛逛，一定能聽到竹子生長(zhǎng)的“啪啪”聲。竹也是出名的“歲寒三友”，它不畏寒冷的精神激勵(lì)著代代中華子孫。竹算得上是最為眷顧家的植物了，別看它樹干是空的，樹枝一搖就斷，可它的根把土抓得緊著呢，五六個(gè)人一起都不能拔掉一顆幼小的竹。
竹是壽命很長(zhǎng)的植物。它壽命長(zhǎng)，并不是天生的，而是靠它的努力而命長(zhǎng)的。許多植物一經(jīng)寒天就夭折了，可它卻在冰天雪地里茁壯成長(zhǎng)。竹子不僅部怕寒，還能抵抗各種災(zāi)難。竹子一般成群的生長(zhǎng)，通常不會(huì)看到孤竹一棵的現(xiàn)象。因此，一有災(zāi)難到來(lái)，它們也就一起對(duì)抗，也充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的團(tuán)隊(duì)精神。
可以說(shuō)，竹的一生都是為他人的。當(dāng)它還是竹筍時(shí)，山上的居民們便會(huì)把它摘來(lái)炒菜，或拿到市場(chǎng)上去賣。它長(zhǎng)成了真正的'竹，可砍下來(lái)做竹筒飯，做竹酒、做引水渠。有些竹廠的人也會(huì)把它砍成細(xì)條兒，編成工藝品、涼席等。此外，在一些貧困山區(qū)，孩子們爬上竹子，拾來(lái)竹殼，做竹殼鞋、竹殼席，有的男孩還會(huì)砍些合手的斑竹做魚竿，去河邊釣魚。等到竹子老了，已經(jīng)過(guò)去了將近兩百年，這時(shí)，它就要迎接一生一次的開花時(shí)節(jié)，這是它對(duì)塵世間最后的一笑。幾天后，它死了，人們把它扔進(jìn)了火爐，當(dāng)作燃料，也有的用它做成掃帚，做成竹棚去賣。
對(duì)比的作文600字 9
我們現(xiàn)在的孩子都有一個(gè)美好的童年。但是長(zhǎng)輩們呢？他們的童年又是怎么樣呢？
放暑假了，孩子們每天吃著冰棍，看著電視，玩著電腦，生活就像是在天堂一樣悠閑自在。媽媽告訴我，她小時(shí)侯放暑假不但沒有玩耍，沒有吃冰棍，更談不上看電視，玩電腦，連電視機(jī)看都沒看到過(guò)。她還說(shuō)，她們小時(shí)侯在炎炎的夏日，還要去田里割草，如果不去割草，就沒飯吃�；氐郊�，還不一定有飯吃。她們的童年和我們現(xiàn)在比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是地獄和天堂。
我們現(xiàn)在回到家什么都不用做，只要寫作業(yè)，寫完作業(yè)就翹著二郎腿邊看電視邊吃零食。該吃飯了，就說(shuō)，我現(xiàn)在很飽，等我餓了再吃。等爸爸媽媽吃完，就餓了，就纏媽媽要東西吃。媽媽說(shuō)：“我就知道你要吃，我特意給你留了，去吃吧。”有些孩子很挑食，這樣也不好那樣也不好，最后什么也不要吃，把媽媽精心做的食物給白白浪費(fèi)了。
媽媽她們那時(shí)侯一戶人家一年也只有五六十斤米可以吃，再加上她們那時(shí)買米是不可以隨便買的，一定要糧票的'。媽媽她們一家有八九個(gè)人，每個(gè)人每天最多也只能吃半碗都不到的米飯。她們總是跟外婆說(shuō)：“給我多盛點(diǎn)，多盛點(diǎn)！”我們現(xiàn)在還不要吃飯。她們有時(shí)候看米缸里快沒米了。都很擔(dān)心。因?yàn)闆]米了，干活干得少的就沒飯吃。她們有時(shí)候都是有了上頓，就沒下頓的。
我們現(xiàn)在的孩子是多么不珍惜糧食��！我想我一定要珍惜糧食，不浪費(fèi)。我們都不希望再回到媽媽她們那個(gè)時(shí)代了，總是擔(dān)憂家里的吃飯問題。如果真的回到了那個(gè)時(shí)代，那我們現(xiàn)在的孩子也許就不能再吃零食，不能再翹著二郎腿看電視了。
對(duì)比的作文600字 10
最近有個(gè)帖子在網(wǎng)上很火，名字叫《為什么中國(guó)動(dòng)漫拼不過(guò)日本動(dòng)漫》，理由七七八八的一大堆，很多，我只隱隱約約的記住了兩個(gè)，因?yàn)槲矣X得這兩個(gè)理由還可以運(yùn)用在“中國(guó)式教育”之中。
中國(guó)動(dòng)漫中主人公永遠(yuǎn)都是是什么正義，勇敢，正直，堅(jiān)強(qiáng)等一系列優(yōu)秀品質(zhì)的化身，題材永遠(yuǎn)都是些不切實(shí)際的保家衛(wèi)國(guó)，守護(hù)地球，搶救宇宙等，而日本的動(dòng)漫卻都是平平凡凡的，或是發(fā)生在二十世紀(jì)對(duì)未來(lái)隱秘的向往——就像《哆啦A夢(mèng)》一樣；或是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單描繪校園生活——就像《灌籃高手》一樣；或是講述小人物一步一步努力，完成自己并不算宏偉的理想——就像《夢(mèng)色蛋糕師》一樣，他們并不是什么偉大的人物，但他們有靈魂，他們活在自己的世界里，活在一代又一代人的'童年里。經(jīng)久不衰。
中國(guó)式父母對(duì)子女的教育，大多是“偉人式”教育，澆灌在孩子們頭腦里的只不過(guò)是些遠(yuǎn)大卻飄渺的東西，日本的父母卻是教孩子堅(jiān)持自己所選擇的，所以，大多日本孩子都是獨(dú)立的。中國(guó)式父母就像是“授人以魚”，而日本式父母卻是“授人以漁”，我相信，一個(gè)人走自己選擇的路總比走別人選的路踏實(shí)得多。
中國(guó)漫畫不發(fā)達(dá)是還因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國(guó)父母并不看好動(dòng)漫的“行情”，只認(rèn)為動(dòng)漫只是一種興趣，或許還會(huì)影響孩子的文化成績(jī)，登不了“大雅之堂”，而日本父母卻堅(jiān)信“三百六十行，行行出狀元”的道理，中國(guó)父母愛將自己的思想強(qiáng)加給孩子，而日本父母卻會(huì)告訴孩子“你是你，我是我，每一具軀體都有自己的靈魂和思想”
不能說(shuō)日本的就是好的對(duì)的，但在中國(guó)，新一代人擁有的卻是老一代人的思想，至少這一點(diǎn)，就無(wú)法與日本作比較。中國(guó)五千年的教育方式，似乎并沒有那么的合情合理。
對(duì)比的作文600字 11
沿著螺旋樓梯向下著，撿起一枚彩色的貝殼，記憶的主人才幽幽的出現(xiàn)。
唉！我這個(gè)嬌嬌女，真是讓媽媽頭疼！一點(diǎn)家務(wù)都不做不做，遇到不愛吃的飯菜動(dòng)不動(dòng)就翹嘴巴。這些可都讓絞盡腦汁，因此，媽媽實(shí)施了重大計(jì)劃——暑假讓我去采茶！我心想：不就是采茶嘛，有什么難的�。∮谑牵叶挷徽f(shuō)便答應(yīng)了。
不采不知道，一采嚇一跳�。�
來(lái)到茶園，一股茶香撲鼻而來(lái)。我學(xué)著大人的樣子，擺放好工具，不一會(huì)兒，便開始采茶了。我看著外婆采茶的技巧：用食指和中指夾起葉柄，夾起的葉柄上的葉子一般有三片或四片。于是，我開始了在茶園中的“采茶之旅”，給茶葉“理發(fā)”。
剛開始我還興致勃勃，嘴里哼著小調(diào)，可是將近中午時(shí)，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，我才覺得我的手剪酸了，腿坐麻了，肚子也開始咕咕叫了。
終于挨到了吃飯時(shí)間，我跟著外婆一起走著，心里想著等會(huì)兒要到哪里去吃午飯？飯菜是怎樣的'？意想不到的是，吃飯的地方只是在附近的破棚子——那么破，阿姨掀開電飯煲的鍋蓋，一股熱氣撲了過(guò)來(lái)，我低頭一看，只是一些我不愛吃的菜飯而以，湯蓋也掀開了，幾塊肥肉浮在湯上，看起來(lái)時(shí)那么的惡心。但是，我已經(jīng)餓得不行了，也顧不了那么讀了。就狼吞虎咽的吃了兩大碗。
吃完飯，我突然覺得腳癢癢的，低頭一看，我的腳已經(jīng)被蚊子叮了一個(gè)個(gè)大包了。
經(jīng)過(guò)這一次采茶，我終于知道了：家里的飯菜是多么的可口，家務(wù)活是多么的輕松�。〔刹柚�，我成長(zhǎng)了。
要學(xué)會(huì)吧自己的處境跟別的對(duì)比看看，對(duì)比之下，自己是多么幸福。別身在福中不知福啊！
對(duì)比的作文600字 12
很多事物通過(guò)反襯方能顯示出動(dòng)人的光輝。
——題記
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛……
我們每個(gè)人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑的時(shí)候，打開后花園，里面里面搭著逍遙橋，流者忘憂泉，飛著天堂鳥，一派春光明媚、行云流水之色。
生活中一些美麗常常在不經(jīng)意間映入我們的心池，閃爍著動(dòng)人的光輝，波動(dòng)起一種震撼驛動(dòng)的層層漣漪，這像是一種共鳴，倒映出心底的輪廓。
記得一年去新疆，遠(yuǎn)處連綿的'雪峰，綠色的牧場(chǎng)，成群的牛羊，落日的黃昏，一切都像鍍上一層金色的光輝而遠(yuǎn)離塵囂，你甚至能把握到大地的脈動(dòng)。就是那樣的一塊凈土，遠(yuǎn)處白色的氈房，觸手可及的牛羊，水聲潺潺的溪流，天上朵朵的彩霞，此時(shí)一切都是那么的寧?kù)o和平，沒有世俗紛擾。剎時(shí)間竟涌出一種落淚的沖動(dòng)，時(shí)間仿佛已在此刻凝固，不知今夕何年，身在何處……
這幅畫面至今一直保留在我的記憶中，那攝人心魄的力量。可試想，如果一直生活在那里，又怎能如此癡迷流留于那里的陽(yáng)光，只有長(zhǎng)久困頓于世事紛擾的人們才會(huì)深切地感受到它的美麗吧。沒有向后的摩擦力，向前的運(yùn)動(dòng)是不可能的，當(dāng)經(jīng)歷了一路坎坷后到達(dá)一片滿是玫色的驛站，往昔的痛楚就鍍上了一層落日的暖暖金色，被籠罩在一片沉暮的光輝中了。
其實(shí)，沒有苦痛哪能對(duì)比出甜美。雨一直在下，可是終有一天會(huì)放晴，雨后的空氣最清新，失意后的微笑最會(huì)心……即使當(dāng)所有的苦澀都成了純凈碧藍(lán)天空中懸垂的云朵，有時(shí)會(huì)遮住陽(yáng)光，卻讓天空以一種俯首的姿態(tài)從屬于我們的星球，于是連空氣也笑靨如花。
歌唱生命的美好吧，即使其中也有許多沉重。
對(duì)比的作文600字 13
我的爸爸年近四十，身材魁梧，面龐黝黑，活像一個(gè)農(nóng)民。爸爸在老師崗位上工作了多我的爸爸年近四十，身體魁梧，面龐黝黑，活像個(gè)農(nóng)民。爸爸在教師崗位上工作了多年，一直勤勤懇懇。去年秋天，爸爸“官運(yùn)亨通”居然當(dāng)上了一所村小學(xué)的校長(zhǎng)。這可是我們家的一件大喜事�。寢屝Φ煤喜粩n嘴，我更是樂得兩夜沒睡好覺，心里甭提多高興了！
可是好景不長(zhǎng)，我和媽媽很快就轉(zhuǎn)喜為憂了。過(guò)去爸爸雖然工作也忙，但每天總會(huì)抽空兒給我輔導(dǎo)功課，現(xiàn)在可好，做了“官”的爸爸堅(jiān)持以校為家，一個(gè)星期難得回家一次，更不用說(shuō)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。媽媽也皺眉頭了。爸爸沒當(dāng)校長(zhǎng)之前，還能在家干點(diǎn)活，而現(xiàn)在屋里屋外全由媽媽一個(gè)人料理。媽媽終于忍不住了，開始吵爸爸，爸爸卻笑著逗媽媽：“你是校長(zhǎng)夫人嘛，多吃苦、多愛累，應(yīng)該�！闭f(shuō)得媽媽哭笑不得。爸爸整天在學(xué)校工作，到家仍然閑不住。有一次，媽媽讓爸爸做紅燒肉，他邊燒邊津津有味地看《教育管理學(xué)》。不知到了什么時(shí)候，媽媽聞到了一股糊味，推開房門一看，呀！把肉燒糊了！“嫁你算是倒八輩子霉了！”媽媽憤憤地嘮叨著。其實(shí)爸爸也有他的難處，雖然說(shuō)是校長(zhǎng)，但課沒少上一節(jié)，學(xué)校的`各項(xiàng)工作還得操心，搞建校，抓教學(xué)，參加大會(huì)小會(huì)……爸爸白天忙完夜里忙，眼熬紅了，臉消瘦了，一根根銀絲從那黑發(fā)中悄悄地飄出，看上去老了許多。我和媽媽都知道，那是工作累的。
爸爸辛苦的工作終于換來(lái)了甜蜜的收獲。他所在的學(xué)校被評(píng)為“東臺(tái)市素質(zhì)教育示范�！薄靶@文化建設(shè)全鎮(zhèn)第一名”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)先進(jìn)集體”……你說(shuō)，“校長(zhǎng)爸爸”容易嗎？
對(duì)比的作文600字 14
俗話說(shuō)的好“沒有對(duì)比就沒有傷害”一個(gè)人，要想發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以更改，就必須有一個(gè)步驟，那就是對(duì)比。
今天語(yǔ)文老師就借“對(duì)比”之名，讓我們每個(gè)人都尋找自己的不足之處。于是，我便拿著作文本，尋找著伙伴。正琢磨著找誰(shuí)，小張就湊了過(guò)來(lái)：“要不，你跟我比？”我欣然接受，剛拿至小張的本子，我便被那絹秀的字跡迷住了。一排排筆鋒分明，鈍筆清楚的字在我的眼前展開，賞心悅目，我突然就想：“如果老師每天看到這種字，肯定也是同我想得一般無(wú)二。再反觀我的字跡，雖然一個(gè)個(gè)都是正著身板挺著腰，可是總觀卻是千奇百怪：字一個(gè)左扭。另一個(gè)往右扭。單挑出來(lái)還好，總體看起來(lái)卻是一言難盡。再看見小張的字，我立馬就有了一種要大刀闊斧地把這些字全部改一遍的架勢(shì)。
觀摩字跡上的不同之處，我又開始挑“自己的.茬”了，我看向小張的作文，上面全是紅筆劃出的優(yōu)美句子，而寫的內(nèi)容與我的也不徑相同，明明舉得例子差不多，卻在語(yǔ)句上吃了虧，我看著小張本子上的優(yōu)美句段，我仿佛也被她的文章所吸引，被她所描繪的獨(dú)特風(fēng)景所陶醉其中，我沉醉于文字之中，當(dāng)我醒神之余，才發(fā)覺，已然上課鈴聲打響。
看了小張的字與文章，再對(duì)比我的字與內(nèi)容翻然醒悟。原來(lái)，對(duì)比之中，也有一層美，能發(fā)現(xiàn)自己的不足，能改自己的不足之處，如果一個(gè)人能夠取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，那么，這個(gè)人必然是成功的人，反之個(gè)人如果一直自高自墩，絲豪不去接受別人的指證，也不去虛心請(qǐng)教，那么這個(gè)人一定是失敗的。
人生中我們也要學(xué)會(huì)對(duì)比，對(duì)比自己的長(zhǎng)處與短處，對(duì)比出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，是個(gè)極為重要的步驟，每時(shí)每刻我們都要學(xué)會(huì)對(duì)比，享受對(duì)比。
對(duì)比的作文600字 15
那是一個(gè)星期六的下午，我到利華商場(chǎng)買東西，順便路過(guò)菜市場(chǎng)買點(diǎn)芹菜。我正挑選著，就聽有人說(shuō)：“同志，你交稅了嗎？我回頭一瞧， 原來(lái)是一位做稅務(wù)工作的阿姨。她臉上帶著笑意，正和一個(gè)賣蘑菇的小販說(shuō)話。只見那個(gè)小販嘴里叼著煙，不時(shí)地吐著煙圈，好像稅務(wù)員跟別人說(shuō)話似的。 那位稅務(wù)員又耐心地說(shuō)了聲：“同志，請(qǐng)你交稅�！边@回，那個(gè)小販可煩了：“交什么稅，我早交過(guò)了�！闭f(shuō)著，他坐在板凳上，翹起二郎腿。稅務(wù)員阿姨還是那么耐心：“你說(shuō)早交了，帳單上怎么沒有，要不要去稅務(wù)所核實(shí)一下？”
小販一聽這話，不再悠閑地吸煙了。他往左右看了看，然后從蘑菇堆里挑出兩袋鮮蘑菇，直往稅務(wù)員手里塞，嘻皮笑臉地說(shuō)：“小意思，小意思！請(qǐng)笑納�！倍悇�(wù)員阿姨沒有接，反而嚴(yán)肅地對(duì)小販說(shuō)：“我是收稅的，不是收禮的。”小販蔫了，乖乖地交了稅。
稅務(wù)員阿姨走后，人們議論起來(lái)，有的說(shuō)：“這個(gè)稅務(wù)員真負(fù)責(zé)�！边�有的說(shuō)：“所有的稅務(wù)員要都像這個(gè)稅務(wù)員就好了�！�
我買了菜，來(lái)到利華商場(chǎng)門前。門前圍著許多人，原來(lái)一個(gè)賣菜的小販又在和那位阿姨糾纏。咦！不對(duì)勁，賣菜的小販怎么管她叫姐姐？ 哦！原來(lái)賣菜的`小販?zhǔn)撬挠H戚。“大姐，就放我一回吧？”賣菜的央求著�！安恍�，”稅務(wù)員阿姨沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道，“你若不交，我先替你交了�！闭f(shuō)罷她從上衣兜里掏出錢放在錢夾里�！边@一舉動(dòng)還真靈，他連忙說(shuō)：“還是我自己交吧�！薄熬瓦@一回，下不為例�！倍悇�(wù)員阿 姨對(duì)賣菜的兄弟認(rèn)真地說(shuō)。
稅務(wù)員阿姨收了錢，隨后向其它小攤走去。圍觀的人不住地點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊，我也向她投去了敬佩的目光。
對(duì)比的作文600字 16
我的作文并不是很好，但關(guān)于我對(duì)作文的一些看法，倒是能說(shuō)上一兩句，說(shuō)得不好請(qǐng)見諒。今天我就說(shuō)一下關(guān)于對(duì)比的一些看法。
我曾經(jīng)見到一篇文章，見了之后，我感到很是生氣。它是寫琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花�？傊髡呤且粋�(gè)勁的贊美。說(shuō)它看起來(lái)是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對(duì)比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說(shuō)君子蘭比起她說(shuō)的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說(shuō)是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來(lái)的，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當(dāng)今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過(guò)不去呢。我想這種文章是不會(huì)有太多的人喜歡的。
我理想中的寫法是不要一對(duì)一地寫。我在課本里讀過(guò)布封的《馬》他就寫的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相比較，例如說(shuō)用馬的頭和驢的頭相比較，說(shuō)是驢的頭看起來(lái)很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來(lái)和馬做比較，讓人會(huì)想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會(huì)有一些地方比馬要好，還有作者在寫的過(guò)程中很是幽默得寫。這樣就不會(huì)打擊到別人了。
還有一種寫法就是“更喜歡”。比如說(shuō)周敦頤的《愛蓮說(shuō)》就是這樣�！坝嗒�(dú)愛蓮之出淤泥而不染……”他的'文章里有說(shuō)到陶淵明的獨(dú)愛菊和世人盛愛牡丹。
但寫的比較含蓄，沒激烈的批評(píng)。也表示對(duì)那些愛菊愛牡丹的人的了解。這種說(shuō)法我比較接受。
我希望各位在寫文章時(shí)不要為了說(shuō)明自己的看法而用別人的看法來(lái)大作對(duì)比。
對(duì)比的作文600字 17
我家有兩只小貓，一只叫小虎，一只是小白。它長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。它的尾巴又粗又長(zhǎng)，走起路來(lái)一搖一擺的像一個(gè)跳舞的精靈。
每天早晨我都會(huì)看著它們?cè)诓莸厣贤嫠�，一�?huì)兒在草地上跳跳舞，一會(huì)兒在草地上跳跳舞，它們很快樂。有一回，我發(fā)現(xiàn)小虎沒有了。我問：“小虎是怎么了？”它看著四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有它們的身影。于是就跑去找小貓來(lái)幫忙。小貓看到了，就跑來(lái)幫忙，小狗看到了小虎的傷口說(shuō)：“我來(lái)幫你把小虎送回家，讓小虎恢復(fù)以往的樣貌�！毙∝埪犃耍团芑丶胰フ倚“�。小白說(shuō)：“謝謝。”
小貓很聰明，有時(shí)還很淘氣呢。
小貓有時(shí)候很調(diào)皮。記得有一次，我在家門口和小虎一起玩，小貓就把家里的窗戶都給關(guān)上了。我就在家門口和小貓一起玩，結(jié)果把家門給關(guān)壞了。小貓很生氣地說(shuō)：“為什么把你關(guān)上家門，我們也不能一起玩呀？”我和小貓就吵了起來(lái)，小貓也跟著我們的吵鬧聲跑出了家門。它看見我就跑了過(guò)來(lái)。我就說(shuō)：“別吵了�！毙∝埧匆娢覀�?cè)诔尘团艹鰜?lái)了，它就說(shuō)：“不要吵了！我們還是做好朋友吧！”我說(shuō)：“好�！彼鼈z就一起玩了。
小貓有時(shí)候很淘氣。一次，我把小貓的毛弄濕了。它就一動(dòng)不動(dòng)地在家門口玩，我看了就覺得很奇怪。小貓就對(duì)我說(shuō)：“毛毛，你把毛弄濕了，會(huì)生病的'。”我就說(shuō)：“沒關(guān)系，我再給你弄一遍。”我就把毛弄濕了，它就把毛弄干了。
小貓的毛很好。我就把毛弄濕了，它就把毛弄干了。我覺得它很調(diào)皮。小貓的眼睛很好，有時(shí)也會(huì)很兇。小貓有時(shí)候很溫柔。它很可愛，我愛我家的這兩只小貓！
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