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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的抗日英雄作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抗日英雄作文300字 篇1
還記得小時(shí)候,每個(gè)夏天的夜晚,我和爺爺在桂花樹底下,爺爺就經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。
那時(shí)候,我記憶最深的是抗日小英雄王二小,爺爺對(duì)我說:“1942年10月的一天,王二小還在田野里放牛,忽然看見幾個(gè)日本兵走過來。”爺爺喝了口茶繼續(xù)說道:“王二小看見了他們并沒有害怕,也沒有四處躲藏,而是繼續(xù)放他的牛。那些日本兵看到了他,其中一個(gè)便走上前來問路,王二小對(duì)他們說:‘你們跟我來吧,我?guī)е銈冋衣贰!,王二小并沒有真的給他們帶路,而是把他們引進(jìn)了埋伏圈。接著,當(dāng)?shù)厝税l(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),惱羞成怒,把他給殺了。但是,他卻救了一整個(gè)村子的人。他當(dāng)時(shí)才13歲!
之后我就一直在想,一直在拿自己的.童年和王二小的童年作比較,王二小13歲就為自己的村民犧牲了,我們依然生活在這個(gè)世上,可見我們是多么幸運(yùn)啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里,卻依然不知足,我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學(xué)習(xí),雖然不能像王二小那樣為國(guó)捐軀,但我們至少也為國(guó)家做了貢獻(xiàn)······
抗日英雄作文300字 篇2
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的`故事影響了一代又一代人。
王二小是中國(guó)少年抗日英雄。1929年生于河北省來源縣上莊村?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”。走到山口時(shí)迷了路,敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路,王二小裝著聽話的樣子,走在前面帶路,為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,突然四周響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的將二小殺害,犧牲時(shí),年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來,消滅了全部的敵人,鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上,呼喊著二小的名字,但是王二小再也聽不到了。
雖然王二小犧牲了,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他作出的貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他這個(gè)抗日小英雄!
抗日英雄作文300字 篇3
在新中國(guó)沒有成立之前,那個(gè)時(shí)候如同噩夢(mèng),中國(guó)遭受著日本的襲擊,處處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。你們知道現(xiàn)在的幸福是哪來的嗎?是抗日英雄用生命換來的,這其中有很多小英雄,比如王二小。接下來我要和他比比童年。
王二小放牛而生,日子很艱苦。九月十六日那天早上他在山上放牛,恰巧敵人掃蕩,可是山里藏著幾千老鄉(xiāng),若是被發(fā)現(xiàn)可不得了。王二小被敵人抓來帶路,把敵人引進(jìn)我們的埋伏圈,這之后被敵人摔死在大石頭上。小小年紀(jì)就這樣犧牲了,他的童年只有艱苦的生活和悲痛的離去。
再來看看我的童年。從小睡在柔軟的床上,每天吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的`食物,在窗明幾凈的教室里讀書。可是,王二小呢,哪有這么好的生活?難道我們不該好好珍惜嗎?
抗日小英雄的童年和我們來比,簡(jiǎn)直是天壤之別,所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的生活。
抗日英雄作文300字 篇4
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小,他忠于祖國(guó),一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險(xiǎn),他也毫不畏懼,最終被鬼子摔死在大石頭上。死時(shí),年僅十歲左右。那時(shí)候,鬼子見錢就搶,見房就燒,見人就砍,無惡不作,一片混亂。
看現(xiàn)在,我們生活在平安幸福的環(huán)境里,不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來,不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀!過去,路是坑坑洼洼的,整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且,衣服穿的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的粗布,飯也吃不上,這是何等的.艱辛哪?
那時(shí),沒有電視,沒有電腦,也沒有手機(jī),平板電腦、蘋果手機(jī)就更別談了。現(xiàn)在,有電視、有電腦,有手機(jī),這能比嗎?我們的童年是美好的、幸福的,小英雄的童年卻相反,他們的生活是何其的艱辛。∪绻,把我們放到那個(gè)年代,我們能適應(yīng)嗎?肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。
同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!享受現(xiàn)在吧!在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)吧!努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)吧!向抗日小英雄們致敬,為抗日小英雄報(bào)仇吧!加油!
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