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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的抗日作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抗日作文400字 篇1
內(nèi)容簡(jiǎn)介：1、參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館有感 今天，小記者活動(dòng)組織我們?nèi)タ慈嗣穹揽辙k防空展覽。 首先讓我們看了一下歷..
1、參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館有感
今天，小記者活動(dòng)組織我們?nèi)タ慈嗣穹揽辙k防空展覽。
首先讓我們看了一下領(lǐng)導(dǎo)人的介紹，接著讓我們看了中國(guó)、日本和美國(guó)的軍事武器，然后讓我們觀看美國(guó)珍珠港被日本毀滅的視頻，看了這個(gè)視頻我有一個(gè)感想：既然美國(guó)和日本聯(lián)合起來(lái)打擊我們國(guó)家，那為什么日本還要打擊美國(guó)呢？我想應(yīng)該是日本假裝和美國(guó)很友好，然后尋找機(jī)會(huì)打敗美國(guó)，占領(lǐng)美國(guó)領(lǐng)土。
后來(lái)我們又看了一場(chǎng)防震的電影，看了看地震后的廢墟，還聽(tīng)了防空警報(bào)，解說(shuō)員給我們講解了防空警報(bào)響起后應(yīng)該注意什么，我們了解了很多防空的`知識(shí)，看完展覽我們就高高興興的回家了！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者，希望長(zhǎng)大后再來(lái)看看你寫(xiě)的文章，相信你會(huì)有不同的感受。
2、參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館有感
今天，我和小記者一起去參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館有感。
展館分為四個(gè)展廳，第一個(gè)展廳里有航母模型，還有好多飛機(jī)模型。第二展廳里有大電視，用來(lái)觀看以前的戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的悲慘。第三展廳里有衛(wèi)星發(fā)射器，還有模擬防空洞，在這里，我們輪流聽(tīng)了各種警報(bào)的聲音。第四展廳有領(lǐng)導(dǎo)人相片。
今天，我學(xué)到了好多防空知識(shí)！
抗日作文400字 篇2
我們的童年可以說(shuō)多姿多彩，都是過(guò)著王子公主的生活，什么事情都要父母做，想買(mǎi)什么就跟父母要�？赡阆胂胍郧翱谷沼⑿鄣耐昴�？
抗日英雄的童年很艱苦的，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)王二小的童年吧。王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭里，在王二小五六歲的時(shí)候，爸爸媽媽就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛，王二小很愛(ài)學(xué)習(xí)，每當(dāng)牛在吃草的時(shí)候，他就跑到附近學(xué)校的窗口，聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。老師說(shuō)的一些話(huà)他都牢牢的記住了。不像我們現(xiàn)在有的小同學(xué)，有這么好的條件給他上學(xué)，他還不好好學(xué)習(xí)，在老師上課的時(shí)候還不認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)你開(kāi)小差的.時(shí)候，就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艱苦的條件下，還能堅(jiān)持去學(xué)習(xí)。可他呢？在你不想學(xué)習(xí)、上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課的時(shí)候，你就多想想王二小吧，你和他的差距有多大呢？
王二小那時(shí)候的童年，跟我們現(xiàn)在是不能比的。可以說(shuō)，吃不飽穿不暖，午飯只有一點(diǎn)點(diǎn)兒的飯和自己親手抓的小魚(yú)。而我們呢？每天大魚(yú)大肉，還這樣不吃，那樣不吃。王二小那時(shí)候能吃到一點(diǎn)的肉都跟過(guò)年一樣。所以，我們要珍惜現(xiàn)在生活。
王二小的童年雖然很艱苦，但他卻是一名抗日英雄。沒(méi)有像王二小這樣的抗日英雄，哪里會(huì)有我們現(xiàn)在這樣的幸福生活，也許我們的童年也會(huì)跟他一樣。所以，我們非常感謝這些抗日英雄，我們也會(huì)像你們學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是我們可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那么我們同樣也是英雄！
抗日作文400字 篇3
每當(dāng)我唱起《歌唱二小放牛郎》這首歌時(shí)，抗日英雄王二小壯烈犧牲的情景就浮現(xiàn)在我眼前。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)長(zhǎng)，他經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942 年 10 月 25 日 那一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷路了，敵人看到王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話(huà)的'樣子走在前面，為了保衛(wèi)躲藏的鄉(xiāng)親們和村干部安全轉(zhuǎn)移，王二小果斷把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，先是殘冷的斬去二小右手的五個(gè)手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上，八路軍高喊著為“王二小報(bào)仇”，一舉全殲此役日寇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個(gè)戰(zhàn)士撲向流淌著鮮血的王二小，當(dāng)時(shí)他還活著，大家把他和另外兩名受傷的八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊，可惜傷重?zé)o治，為國(guó)犧牲。王二小犧牲時(shí)年僅 13 歲，人們永遠(yuǎn)忘不了這一天。
讓我們學(xué)習(xí)王二小的勇敢、智慧、頑強(qiáng)、堅(jiān)定。讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像王二小一樣對(duì)祖國(guó)有用的人。
王二小是我心中的英雄，更是我們中華民族的英雄，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞我們，為實(shí)現(xiàn)百年中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
抗日作文400字 篇4
最近，我讀了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事。面對(duì)日本侵略者的屠刀，中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物。
他們寧愿獻(xiàn)出自己年輕的生命，也不愿意背叛自己的祖國(guó)。更有許許多多的抗日小英雄，雨來(lái)，海娃，王二小 …… 他們雖然年齡小，但為了自己的祖國(guó)，也英勇地和敵人戰(zhàn)斗。
我就先給你們介紹一下海娃的故事。海娃是抗日民主根據(jù)地龍門(mén)村的兒童團(tuán)長(zhǎng)，有一天接受民兵任務(wù)給八路軍送雞毛信。半道上遇見(jiàn)了日本鬼子和偽軍，他急中生智利用綿羊保住了雞毛信。鬼子被海娃引進(jìn)山里，八路軍全殲了敵人；根據(jù)雞毛信里報(bào)告的情況，八路軍又襲擊了一個(gè)日本鬼子的據(jù)點(diǎn)，活捉了貓眼司令。
看了海娃的`故事之后，我覺(jué)得海娃真是一位英勇，聰明，機(jī)智的小戰(zhàn)士。他被鬼子抓到屋里，卻絲毫不畏懼，還想辦法逃出了鬼子的手掌心。我還喜歡他這種責(zé)任心，不把信送出去絕不罷休。在危急關(guān)頭，海娃冒著生命危險(xiǎn)把雞毛信送到了三王莊的張連長(zhǎng)。接著，他還要為父親報(bào)仇 。他為什么能這么勇敢呢？因?yàn)樗麗?ài)自己的祖國(guó)。我真看到海娃，我想起了另一位抗日小英雄雨來(lái)的話(huà)： 我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。
今年是抗戰(zhàn)勝利71周年，英雄們的鮮血、生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，我們要向英雄們那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)自己的祖國(guó)而奉獻(xiàn)、付出。