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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的與相約作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與相約作文300字 篇1
熱情的火與冰冷的水是一對(duì)夫妻,火總是愛(ài)為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計(jì)較。表面上都是火“贏”,其實(shí)是水用寬容大量包涵火的'錯(cuò)。
水總是小心翼翼地為火打掃房屋,掃得一塵不染。一次,水拖著疲憊不堪的身子打掃房間,一不留神,粗心大意,竟然忘了給火鋪床,火氣得火冒三丈,破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床,退出房間,煮鈑……水從不貪圖享受。終于,水的良苦用心,感動(dòng)了火!
她不再與水吵架了!
可就在此時(shí),水與火被玉皇大帝用權(quán)杖給分開(kāi)了,那哭天喊地的場(chǎng)面,真是摧人淚下啊!
從此,他們夫妻只能這這相望,他們多么希望能團(tuán)聚,可以與對(duì)方約會(huì)。
機(jī)會(huì)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。一次,人們?cè)谏掷镆按。突然,火燒著了一棵?shù)木,在風(fēng)的“添油加醋”下,迅速蔓延,森林狂“風(fēng)”大作。淥樹(shù)搖身一變成了“火樹(shù)”。在這時(shí),大伙慌了,六神無(wú)主;鹋c水卻高興得手舞足蹈,他們想:“希望就在眼前,我們能約會(huì)、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮,大聲喊:“有水!有水!”大伙聞聲望去,原來(lái)是條小溪,清澈見(jiàn)底。大伙七手八腳迅速潑水,不僅撲滅了大火,還讓火與水夫妻團(tuán)聚,真是一舉兩得?珊镁安婚L(zhǎng),水與火立刻化為烏有了,可他們死而無(wú)憾!
與相約作文300字 篇2
當(dāng)初我站在了這里,看著那鮮艷的國(guó)旗,聽(tīng)著那雄偉有力的國(guó)歌。我的內(nèi)心是多么的渴望能親手升起那美麗的五星紅旗。我相信,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和默默的奮斗,終有一天我能與五星紅旗相約!
兩年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,為了就是兩年后的今天。
那天中午,國(guó)旗班班長(zhǎng)趾高氣昂地走向我們班的講臺(tái)一本正經(jīng)的宣布說(shuō):“下周的升旗手是你們班的張宇情和呂哲。雖然教室里一片嘈雜,但是我仍然清晰的聽(tīng)到了我的名字,我光榮的當(dāng)上了升旗手!終于熬到了升旗儀式,我自豪的站在升旗臺(tái)上等待著大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)號(hào)施令!笆谄欤 甭(tīng)到這兩個(gè)字我連忙捧起了“中國(guó)人民的驕傲”向大家敬禮,然后我信步走向旗桿,利索的`系上國(guó)旗。“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉,我的心里久久不能平靜:我們現(xiàn)在的美好生活都是烈士們拋頭顱,灑熱血換來(lái)的,我們理所因當(dāng)好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)!”
今天我又站在了這里,但是我是以升旗手的身份站在這里里!通過(guò)這件事我只想說(shuō):我兩年的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!那天,我與五星紅旗相約!”
與相約作文300字 篇3
四年級(jí)的時(shí)候我報(bào)了琵琶班,學(xué)琵琶。
我學(xué)琵琶是因?yàn)橛腥苏f(shuō)琵琶好,所以我才報(bào)了琵琶班。琵琶是古代的一種樂(lè)器,上窄下寬。彈的時(shí)候手指上還要帶著“假”指甲。
在兩年的學(xué)崖里令我最難忘的'就是一次春晚是練習(xí)的曲子。當(dāng)時(shí)是五年級(jí),我們?cè)诖和砩媳硌莸那邮恰而P陽(yáng)花鼓》。因?yàn)槭莄調(diào)的曲子,所以我不知所措,因?yàn)槲覄倎?lái)了一年就學(xué)了一個(gè)d調(diào)的音樂(lè),所以c調(diào)的曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是難如登天。后來(lái)老師但心我們有的人不會(huì),就從頭到尾教了一遍,我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著唯恐有沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的地方。老師彈完了,同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭回到座位上開(kāi)始練習(xí),而我緊皺眉頭似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)練習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們都整齊如一的談著可是我的聲音一進(jìn)來(lái)像一只蒼蠅壞了一鍋粥。我緊張著淚水情不自禁的落了下來(lái),滴在我的褲子上。我擦了擦眼淚,可是終究被老師發(fā)現(xiàn)了。
下課了,老師把我留了下來(lái),對(duì)我說(shuō),如果沒(méi)有搞懂的話,可以問(wèn)老師,不要不說(shuō)話,老師在這就是幫助同學(xué)的,所以有什么不會(huì)的都可以問(wèn)老師,知道了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭就回教室了。
第二天,我早早的來(lái)到教室求助老師。
這就是我與琵琶的故事了。
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