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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的觀察昆蟲作文300字8篇,歡迎大家分享。
觀察昆蟲作文300字 篇1
國慶放假,我乘車回了老家。
一下車,原來表姐表哥早到了。下面,我們的秘密行動正式開始。
我們先研究臭板蟲,我們首先把它驅(qū)趕到蜘蛛的網(wǎng)上。沒想到,它擺脫了蜘蛛網(wǎng),而且把蜘蛛吃了。
表哥又氣又恨,拿了一個(gè)裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進(jìn)去,更沒想到,臭板蟲還是游泳健將呢,只見它目中無人的樣子,在水中滑來滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長的蜈蚣,準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲,他一進(jìn)水里,就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開了尾巴,向臭板蟲撲去,經(jīng)過一場你死我活的'廝殺,臭板蟲被蜈蚣吃掉了。
我們又放了幾只小螞蟻,看看會怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣,但是它們它們很快向蜈蚣?xì),它們左咬右啃,蜈蚣防不勝防,被螞蟻?dāng)成了一頓美餐。
哦,原來蜘蛛怕臭板蟲,臭板蟲怕蜈蚣,但蜈蚣也怕螞蟻呀!
大自然太奇妙了,值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
觀察昆蟲作文300字 篇2
為了豐富我的課外知識,媽媽決定給我買了一本《昆蟲記》。當(dāng)然,我也很歡看書,早已聽同學(xué)們說這本書特好看,于是,我也早想要擁有這本書。這本書是法國的著名昆蟲家、作家讓.亨利.卡西彌爾.法布爾寫的,主要介紹了很多昆蟲:有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲、黃蜂、寄生蟲、卷心菜毛蟲、七星瓢蟲。這些昆蟲的習(xí)性不同,有才華橫溢的.“紡織女王”——條紋蜘蛛;有裝模作樣的祈禱蟲——螳螂———等等。
看完這本書后,令我感觸萬分。這本書寫到了作者的仔細(xì),這正是我們小學(xué)生所需之求。記得這次數(shù)學(xué)考試,我錯(cuò)填了一個(gè)數(shù)學(xué),導(dǎo)至扣了一分,沒獲得滿分,后來才發(fā)現(xiàn),原來是沒有仔細(xì)檢杳,反復(fù)思考,粗心把這條題目的單位寫錯(cuò)了。同學(xué)們,我們所需之求的東西,不正是讓.亨利.卡西彌爾.法布爾這種仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考的行為嗎?
觀察昆蟲作文300字 篇3
在放學(xué)回家的路上,路過一棵大樹的時(shí)候,我忽然聽見一種奇怪的聲音,特別好聽。于是,我朝著聲音傳過來的方向望去,發(fā)現(xiàn)那棵大樹上有一只蟲子,正慢慢地往上爬著。
我小心翼翼地走過去,把它握在了手里。忽然想起老師給我們布置的'作文——寫一篇觀察日記,于是我把這只蟲子帶回了家,作為觀察的對象。
我把它放在一個(gè)透明的杯子里,仔細(xì)地看著。
蟲子的整個(gè)身體只有一寸左右。黑黑的背上有一對和玻璃杯一樣透明的翅膀,可好看了。扁平的頭上鑲嵌著兩只綠豆般大小的眼睛,眼球滾來滾去的,像兩個(gè)圓圓的攝像頭,太有趣了。眼球下面那張尖尖的嘴里發(fā)出來的聲音有點(diǎn)兒怪怪的,好像是誰用一種什么樂器在演奏,真好聽!
欣賞完了,我想讓更多的人聽見它美妙的歌聲,把它放在了樹上。它一路唱著,高高興興地往自己的家里爬去。
觀察昆蟲作文300字 篇4
在我快樂的童年里,有許許多多的發(fā)現(xiàn),雖然不足為奇,但是總讓我興奮不已,不過,總有一些記憶是怎么也抹不掉的。
一天,快樂作文班的文老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),她找來一個(gè)玻璃杯子、一根蠟燭、一個(gè)圍了一圈鐵絲的棍子和一個(gè)紙杯,接著,她把紙杯放進(jìn)鐵絲圍成的'圓圈里,把蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)玻璃杯里面。最后,她把紙杯懸在蠟燭上加熱。
幾分鐘過去了,紙杯的底慢慢變黑了,但紙杯始終沒有燒著,同學(xué)們納悶極了,感到不可思議,在好奇心的驅(qū)使之下,同學(xué)們一哄而上,都想看看到底是怎么回事。
讓我們大吃一驚的是,紙杯竟然沒有破!老師看著我們一臉疑惑的樣子,笑著告訴我們:“水有沸點(diǎn),是100℃,而紙有著火點(diǎn),是110℃,所以應(yīng)該是水先沸騰,水燒干了,紙杯才會被點(diǎn)燃!
聽到這里我們才恍然大悟,今天我又學(xué)到了一些新的知識。這個(gè)世界上有許多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn),去獲取。
觀察昆蟲作文300字 篇5
今天,我在小區(qū)的草地上玩,閑得沒事,于是觀察螞蟻。
螞蟻有三雙又細(xì)又小的觸角,其中第三雙較長。后來我發(fā)現(xiàn)他們在找食物,于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的面包,揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了,所以手忙腳亂的四處逃散。不一會兒,螞蟻似乎聞到了香味,又陸續(xù)回來,用觸角使勁頂,結(jié)果沒有用,面包渣紋絲不動,再頂一下也一樣,可那只小螞蟻沒有放棄,他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦,好像在商量該怎么把面包渣搬走。
螞蟻向四面散去,不一會兒功夫,螞蟻大部隊(duì)排著隊(duì)伍從不同方向涌過來了!真是“蟻”多力量大啊,過了不多長時(shí)間,一個(gè)面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來了,螞蟻雖多,可秩序一點(diǎn)不亂,相對螞蟻大很多的面包渣就這么慢慢移動了起來,又有更多的'螞蟻搬其他的面包去了。
晚上,吃完飯的時(shí)候,我又去看螞蟻,哦,螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢!
觀察昆蟲作文300字 篇6
今天晚上,我到公園散步。公園里真熱鬧,有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西;有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西,就把包裝盒隨便亂扔在草地上,甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣,池塘在嘆息。
忽然,我聽見了“翁翁”地細(xì)語,感到很好奇,仔細(xì)一聽,原來是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說:“人們亂踩草地,我洞里的水越來越多,我都快無家可歸了。”蜻蜓氣憤地說:“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩,現(xiàn)在,我的`‘停機(jī)坪’越來越少了,我都快沒有地方降落了!蔽灮鹣x哭著說:“我在空中飛,需要氧氣。由于人們污染空氣,我的氧氣越來越少了,我都快無法呼吸了!彼麄兤咦彀松嗟淖h論著,我聽了不由得臉紅了起來。
我一定要告訴小朋友們,從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木。不亂扔垃圾,不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家。
觀察昆蟲作文300字 篇7
今天中午,我在小區(qū)里玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小蛐蛐。
我把小蛐蛐放到一個(gè)袋子里,然后把它帶回家觀察?墒俏乙话阉懦鰜硭蛠y蹦亂跳,我好不容易才又抓住它。
我發(fā)現(xiàn)它是綠色的,有六只腳,它很喜歡住在草地里。
最后我看見了它的.觸角,我想:“蛐蛐的觸角有什么用呢,是不是象螞蟻一樣是用來對話呢/”?我就去問爸爸:
“蛐蛐的觸角有什么用呀”?爸爸說:“蛐蛐的觸角有觸覺功能,還有味覺功能,也就是不用嘴巴嘗,用觸角一點(diǎn),蛐
蛐就能知道這個(gè)東西能不能吃了”。
蛐蛐到底是吃什么東西呢?我問爸爸,爸爸不知道,我又問媽媽,媽媽也不知道,到底是吃什么呢?我想了很久,就想到了我的外婆,我去問她,她肯定知道的。我問外婆:“外婆,蛐蛐是吃什么呢”?外婆說:“好象是吃黃瓜吧,還有吃草......”
經(jīng)過這次觀察,我知道了一個(gè)道理:只要善于觀察,就有答案.
觀察昆蟲作文300字 篇8
今天,開始吃午飯了。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,飛來了一只小蜜蜂。
我發(fā)現(xiàn)他身上有許多黑黑的小斑點(diǎn)。它在我們的頭上飛來飛去,弄得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。正當(dāng)它要飛到我這里的時(shí)候,我的心感覺要跳了出來似的,總覺得它下一步就會咬我一下。當(dāng)它飛來的時(shí)候,竟然出乎了我的意料!它剛飛來,轉(zhuǎn)了個(gè)彎就飛走了,這樣我就收了下心。
終于,有幾個(gè)同學(xué)忍不住了。一個(gè)女生拿起書本,正準(zhǔn)備拍死蜜蜂的時(shí)候,被英語老師制止了!懊恳粋(gè)小動物都是有生命的,你們這樣欺負(fù)它,它的'媽媽會擔(dān)心的。就像你們走丟了,你們的媽媽也會擔(dān)心你們一樣。”老師語重心長地說。
那幾個(gè)同學(xué)慚愧地低了下頭:“老師,我們知道錯(cuò)了,F(xiàn)在就放它走。”
我們打開窗,讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽明白了,它在說:“小朋友們,謝謝你們手下留情,謝謝你們關(guān)愛小生命!”
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