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在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)觀察作文300字 篇1
今天中午，我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽底下，你就會發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。
我在陽臺上吹了一個很大的泡泡，再在它的里面吹了一個很小的泡泡，然后繼續(xù)吹著……看著越來越多的'泡泡在陽臺上出現(xiàn)，我覺得很單調(diào)，就把三個小泡泡連到一起，再給第一個泡泡加上兩個小小的泡泡，看起來就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”，我突發(fā)奇想：泡泡是不是空的？我決定做個試驗。我吹了個非常大的泡泡，用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑，那就說明泡泡是空的。我仔細一看，螞蟻竟在里面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！
從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
發(fā)現(xiàn)觀察作文300字 篇2
每到夏天，我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個綠色的大圓盤一樣，有的像一把撐開的傘，還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛；還有的荷花開了一半，花瓣才展開一點點，像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個一個的.小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺有些痛，因為小刺兒十分尖細。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅�！�
發(fā)現(xiàn)觀察作文300字 篇3
今天，老師給我們上了一節(jié)寫作課，主題是：細觀察中多發(fā)現(xiàn)。讓我知道如何去觀察身邊的事物。
首先，老師告訴我們，觀察一樣事物可以用手觸碰、用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽、用嘴巴嘗的方法，能更加細致。隨后，老師放了四杯水（也可能是飲料），讓我們用不同的方法觀察，猜出哪種是喝的。這立刻引起我的好奇心，興致勃勃的觀察起來。我先觀察了第一杯水：摸上去感覺涼涼的，看著像杯白開水；第二杯水則略有不同：摸著沒啥感覺，我又用鼻子聞了聞，一股酸味撲鼻而來，看著也不像清水，我便想到了調(diào)味用的'白醋；第三杯水：大致和第一杯水相同，而且?guī)в袪C手的溫度，應(yīng)該也是白開水；第四杯水就比較容易：類似于一種飲料，而且還帶有氣泡，我立馬想到了雪碧。
觀察完后，老師公布了答案，都與我猜的一樣。果然，細致觀察的發(fā)現(xiàn)就是不同，往往能有不一樣的精彩。老師還和我們講了莫泊桑拜師和徐悲鴻畫麻鴨兩個和細致觀察有關(guān)的故事，都讓我感觸深刻。
生活中只要細心去觀察、體會，就有不同的發(fā)現(xiàn)。相信通過細致觀察，每個人都能做生活中的有心人。
發(fā)現(xiàn)觀察作文300字 篇4
雨后，我在院子里捉了幾只蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家，看見蝸牛在殼里睡覺，心想怎樣才能把它喚醒呢？
于是，我開始做了一個試驗。我把蝸牛放在杯子里，用泥土把它們埋了起來。過了大約十分鐘，我用鏟子把泥土挖開，眼前的現(xiàn)象讓我十分吃驚——蝸牛殼里空空的，沒有任何蝸牛的跡象。我不甘心，決定重新開始。我倒了一杯開水在杯子里，輕輕地把蝸牛放下去�？墒钱斘野阉贸鰜頃r，我已經(jīng)奄奄一息了。既然開水不行，那就用冷水吧！我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子里，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體慢慢地伸了出來，并沿著杯壁向上爬。原來要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水里才行�。�
我為了弄清楚蝸牛埋在泥土里為什么會消失，特意查了資料。原來它是在“夏眠”——夏天溫度高，它就鉆進泥土里，并用粘液把殼口封住，以免水分流失，以維持生命的`延續(xù)。
經(jīng)過這次試驗，我還學(xué)到了仔細觀察、善于思考、敢想的好品質(zhì)。
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