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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的綜合實(shí)踐作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
綜合實(shí)踐作文300字 篇1
秋天是一幅美麗的畫；秋天是一首動(dòng)聽的歌；秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的美好世界。在這秋高氣爽的日子里，我們星港學(xué)校四年級(jí)全體師生一起來(lái)到了富有科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的吳江青少年活動(dòng)中心。
進(jìn)入展館，最吸引同學(xué)們眼球的是機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。同學(xué)們有的'目不轉(zhuǎn)睛地盯著，耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽著；有的拿著相機(jī)、手機(jī)、平板電腦在那一個(gè)勁地拍、錄；還有的沖到前面去興奮地爬到欄桿上歡呼著。這是一支具有超高演奏技能的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)是由一名指揮和六名樂(lè)手組成的，樂(lè)隊(duì)分別是薩克斯樂(lè)手、長(zhǎng)笛樂(lè)手、單簧管樂(lè)手、貝斯樂(lè)手、爵士鼓樂(lè)手和沙錘樂(lè)手。它們各個(gè)都有極高的“音樂(lè)天賦”和“表演才能”，在電腦程序的控制下，全部都為現(xiàn)場(chǎng)演奏，或獨(dú)奏，或合奏。這真是一個(gè)精彩的樂(lè)隊(duì)呀！ 在科技館，我們看到了許多神奇的科學(xué)現(xiàn)象，聆聽了許多科學(xué)知識(shí)的講解，模擬操作了許多研究實(shí)驗(yàn)，比如平衡測(cè)試、自己拉自己、伯努利氣流投籃、點(diǎn)燃圣火、同自己握手…… 這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了同學(xué)探索科學(xué)奧秘的濃厚興趣，更激發(fā)了同學(xué)參與集體生活的情趣，樹立了團(tuán)結(jié)互助的精神。吳江青少年文化活動(dòng)中心可真有趣啊！我喜歡這樣的活動(dòng)。
綜合實(shí)踐作文300字 篇2
今天我的心情異常的激動(dòng)，因?yàn)闇?zhǔn)備了一個(gè)星期的廚藝大比拼就要開賽了。呵呵！告訴你吧。只要讓我大吃特吃一頓就心滿意足了，我可不想當(dāng)冠軍。
來(lái)到教室，我就聞到一股菜香味，盼星星，盼月亮終于盼到了綜合課，大家紛紛拿出自己的“絕菜”，一開始老師選了十位評(píng)委讓他們把每道菜都品嘗一遍，評(píng)委在品嘗，我們這些選手們看的是“口水流的三千尺‘��！終于到我們了，老師一聲令下，我”刷“的一下跑下了座位。
哇！下位一看，大家還真是八仙過(guò)海，個(gè)顯神通啊，為了不留有遺憾我把每個(gè)菜都嘗了一遍，嘗的我是口有余香啊！
其中傅昆的.咖喱，曹子木的蛋糕。啊，不僅嘗了美味，曹子木還教了我們?cè)趺醋龅案猓丶液笠欢ㄒ囋�。我還看到了一道獨(dú)具特色的菜，哪就是。呵呵我不說(shuō)你自己來(lái)看看吧。
這真是一個(gè)有趣的綜合實(shí)踐課！
綜合實(shí)踐作文300字 篇3
我最喜歡的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然是調(diào)查本班的留守兒童了。
星期一下午第二節(jié)課是綜合實(shí)踐。上課時(shí)，我們自由分成了4個(gè)小組。首先是制訂活動(dòng)方案。我還以為自己是個(gè)語(yǔ)文天才，這區(qū)區(qū)一張表格算什么，不過(guò)是小菜一碟罷了。可偏偏有幾個(gè)板塊難住了我們，我們像熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉呀，怎么辦呢？真是急死人了。在這緊急關(guān)頭，我們的救星出現(xiàn)了，她就是語(yǔ)文老師。陳老師三言兩語(yǔ)一點(diǎn)撥，我們就明白了，方案也制訂好了。
有了好方案，我們后面的工作更是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，越做越順利。我們不僅完成了一張留守兒童的調(diào)查表，還完成了一張精美的手抄報(bào)。看著這些我們辛苦換來(lái)的成果，大伙兒心里個(gè)個(gè)都是樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，我們更加了解和我們朝夕相處的同學(xué)，也知道了他們的不幸。我們要多關(guān)心他們，給他們一些溫暖。
綜合實(shí)踐作文300字 篇4
今天，我們上了一節(jié)嶄新的綜合實(shí)踐課。
綜合實(shí)踐課也是發(fā)揮特長(zhǎng)選自己想研究的課程�？� 選擇的`課程有：飲料的秘密、糧食世界、傳統(tǒng)工藝等。我選擇的是廣告與生活。老師是怎么想出這樣的創(chuàng)意呢？我想在課程里能找到答案。
下午，第一節(jié)上課鈴一響，我和幾個(gè)同學(xué)一起到五年級(jí)5班上課。給我們上課的是李老師。原來(lái)她一直教我們手工，沒(méi)想到她還會(huì)教這樣的課。李老師說(shuō)，如果學(xué)校準(zhǔn)許的話，可以去758創(chuàng)意園去看看他們?cè)趺磩?chuàng)作的，還可以親自去廣告創(chuàng)作的地方，去了解工作人員如何想出這么好的創(chuàng)意。聽老師一說(shuō)，我就更喜歡廣告與生活了！老師又讓我們做了兩張表格，上面分別是“想了解什么，解決什么問(wèn)題”和“廣告的形式，什么廣告”。老師告訴我們：廣告分為幾部分，有紙媒、視頻、音頻和圖文等。
這節(jié)課真是長(zhǎng)了好多知識(shí)，知道了那么多，原來(lái)生活中有很多我們不知道的東西�？磥�(lái)學(xué)習(xí)是多么重要啊！
綜合實(shí)踐作文300字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”綜合實(shí)踐活動(dòng)課開課了。這學(xué)期，綜合實(shí)踐活動(dòng)課的研究課題是奇妙的水果。同學(xué)們分成若干小組，選擇不同的研究課題。有的研究水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，有的研究水果的品種，有的研究水果的由來(lái)，還有的研究如何制作水果沙拉或拼盤。我們小組選擇了如何制作水果沙拉這個(gè)課題。
匯報(bào)展示當(dāng)天，要用短片展示小組的研究課題及活動(dòng)感受。作為組長(zhǎng)的我心里像有頭小鹿亂撞一樣，手心里全是汗，不知道匯報(bào)展示能否成功。其它小組成員的臉也緊繃繃的，都為匯報(bào)展示捏一把汗。我們的匯報(bào)展示短片在高楊悠揚(yáng)的`琴聲中開始了。黃之鶴聲情并茂地介紹著研究課題、采訪圖片、水果沙拉的基本制作方法等內(nèi)容。最終，我們的匯報(bào)展示贏得了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。我們小組的每個(gè)人都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，高興極了。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課不僅使我們學(xué)到課本以外的知識(shí)，還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，也體會(huì)到了“友誼第一，比賽第二”。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課既能像語(yǔ)文課一樣增長(zhǎng)知識(shí)，又能像美術(shù)課一樣鍛煉動(dòng)手能力……
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