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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小能人作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小能人作文300字 篇1
小小的年紀(jì)，就能成為一個(gè)能人，這絕非稀奇，但這是很了不起的！我的知心好友——梁穎浩，就是這樣一個(gè)讓我值得我了不起的朋友。
她圓滾滾的臉蛋上嵌著兩顆烏黑光亮的大眼睛，不停的咕嚕嚕亂轉(zhuǎn)。一張大嘴巴，嘴皮子薄薄的。這些跟她人的'性格非常相象，他很活潑開朗，討人喜歡。她特別能說會(huì)道，一切的優(yōu)美語言，都沒經(jīng)過大腦思考就破口而出，準(zhǔn)會(huì)讓人感到很愉快，很舒服。聽了我的講說，你肯定要想迫不及待的看看梁穎浩的英雄事績(jī)吧！請(qǐng)?jiān)诼犅犖业脑V說......
一次，張老師帶我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)活動(dòng)，玩了一陣，老師說該回去了，大家都特別掃興。梁穎浩突然從中冒了出來，拍張老師左一個(gè)好右一個(gè)好，說我們難得出來一次，就多玩一回吧！只用短短的幾句話就把張華老師說動(dòng)了，他還答應(yīng)我們?nèi)ソ∩矸磕�。由此許多同學(xué)都非常感激梁穎浩，也很樂意和她交朋友。
她也非常注意和同學(xué)們和睦相處，上回她不小心打傷了張碧樺的頭。張碧樺生氣極了，恨恨地瞄了梁穎浩一眼。梁穎浩連忙說對(duì)不起，還作出一些可憐的樣子，惹的張碧樺不得不笑了起來。
就由此些梁穎浩便成為了萬人尊敬的同學(xué)，這不又發(fā)生了幾件令人佩服的事......
小能人作文300字 篇2
我們班有個(gè)數(shù)學(xué)小能人，她就是數(shù)學(xué)課代表——趙含笑。
兩條淡淡的彎眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡�？雌饋碚嫦褚晃恍〔┦�。
說趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好，我可是有根據(jù)的：一次上數(shù)學(xué)課，老師教我們解方程，一開始便給出了一道很難的題讓我們解，沒有舉手的。老師點(diǎn)了趙含笑的`名字讓她說：沒想到趙含笑不加思索的說出了正確的答案，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了恬靜的微笑，同學(xué)們也在為她鼓掌。
還有一次，放學(xué)后，我在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè)，不一會(huì)，有一只“攔路虎”迎面而來，我在稿紙上不停地算，思來想去，硬是解不開，正當(dāng)我手足無措時(shí)，看趙含笑沒走，便跑去請(qǐng)教她。這個(gè)好辦！趙含笑說著就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的豎起大拇指。當(dāng)我看到她再次豁然開朗時(shí)就知道她又有什么好主意，她拿起白紙和筆做起了方程，她邊做邊講給我聽。講的令我目瞪口呆。也許，正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
怎么樣，我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀！
小能人作文300字 篇3
在我的心中，哥哥是當(dāng)之無愧的小能人。
哥哥長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`眼睫毛上面有著濃濃的眉毛。
記得有一次，我在玩電腦，突然不知怎么了，桌面上的程序全部消失了，當(dāng)時(shí)我以為是卡機(jī)了，于是便瞎按了起來，按了一會(huì)兒還是沒有出現(xiàn)程序，我慌了，心想：這可怎么辦，爸爸要是知道了一定揍我一頓。哥哥從我身邊走過問我怎么了，我便把事情的經(jīng)過告訴了哥哥，哥哥說：“我看看�！备绺缭阪I盤上按了幾下后程序又奇妙的出現(xiàn)了，我便好奇地問哥哥是怎么讓程序恢復(fù)的，哥哥便仔細(xì)地給我講了一遍。
哥哥不僅是電腦高手，而且學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒。
有一次，我有道思考題不會(huì)，正在想的時(shí)候哥哥便走了過來，看了看說：“這題很簡(jiǎn)單呀！”說完后便一口氣把解題思路告訴了我。
今年哥哥期中考試考了全年級(jí)第一，很厲害！
我以有這樣一個(gè)哥哥為榮！
小能人作文300字 篇4
說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學(xué)家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！
隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了。可愛的動(dòng)物、美麗的小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報(bào)比賽，打敗了所有人，得了第一名。
每一期黑板報(bào)上，都有她動(dòng)人的'創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報(bào)，可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，我想請(qǐng)隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機(jī)……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”��！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報(bào)，可是我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對(duì)小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請(qǐng)到我們班來看看吧！
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