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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的鮮花作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鮮花作文300字 篇1
牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清香飄逸......不知名的野花也嫵媚可愛,但我最鐘愛的花卻是紙花。
雖然,紙花沒有鮮花那么芳香四溢,但是這束花,飽含了我對媽媽深深的愛。
今天美術(shù)老師教我們組裝、疊花、貼葉子,我一眨眼的功夫就學(xué)會了。老師還教了我們郁金香,并且還要疊30朵。我想:“這是在干什么呀!疊這么多”。老師說:“三月底有個獻(xiàn)花儀式”;“獻(xiàn)給誰呢?親人”,我一聽高興極了,終于有機(jī)會報答他們了。
老師給了我們幾星期的時間,疊的時候雖然非常辛苦,但對于爸爸媽媽為我們的付出,又算什么呢?所以我要認(rèn)認(rèn)真真地疊出每朵包含著我對媽媽濃濃的愛的.鮮花獻(xiàn)給她。
媽媽收到了飽含著汗水、飽含著辛苦、飽含著濃濃的愛的一束紙花。我相信,媽媽一定非常感動,感動的淚流滿面。
媽媽我想對你說:你為了我而付出了很多,是你把我降生,教我生活中的點點滴滴。在這里我要說聲謝謝!俗話說“父愛如山,母愛如!蹦阋院蟛挥脼槲也賱诹,今天就讓我用一束鮮花表達(dá)我對你的愛吧!
鮮花作文300字 篇2
鮮花、泥土和花盆生活在花園里。他們是不可分離的好朋友?梢惶煸绯恳馔獍l(fā)生了……
那天早晨,鮮花早早就起了床,對泥土說:“早上好,泥土”。
泥土說:“早上好”。
鮮花問泥土:“我們玩什么游戲好呢”?
泥土想了想:“我們找花盆哥玩吧”!
于是鮮花就和泥土一起找到了花盆哥。花盆哥很忙,聽到鮮花和泥土叫他,非常地?zé),對他們吼了一聲:“到別處玩兒去,我正忙著呢”!
鮮花早忍不住了,和花盆哥吵了起來:“不陪我們玩就算了,還罵我們”。
于是兩個人你一言我一語吵了起來。
“怎么啦,打擾我是對的?”泥土連忙去勸他們,“不要吵了,我們可是好朋友啊”!
“誰跟他是好朋友!”他們兩個齊聲說。
泥土嘆了口氣說:“大家吵鬧起來,對誰也沒好處。”就這樣他們不歡而散;ㄅ琛⒛嗤、鮮花再也沒碰過面,當(dāng)然花盆里再也沒有了漂亮的鮮花!
過了好長時間,花盆和鮮花都非常后悔,都想跟泥土和好,泥土也原諒了他們。從此他們又成了好朋友,花盆里的`鮮花也比以往開得更加絢爛了!
鮮花作文300字 篇3
“紅紅快起床吃飯了!”紅紅迷迷糊糊地起了床剛洗了臉才想起了今天是教師節(jié)她吃完了飯就去上學(xué)了。在上學(xué)的路上她想送給老師什么禮物呢?她起頭看見了山上漫山遍野的野菊花。 她突然靈機(jī)一動哎倒不如送給老師一束野菊花她高高興興地上了山于是她便采了一些花兒把這些花幾分成了幾大把。 她到了學(xué)校到了辦公室的窗前老師就在靠窗的地方工作。老師的桌子上放著教科書眼鏡筆筒教科書沒有和好扣在了桌上眼鏡放在了書本上她把花插在了筆筒里。老師還沒有來。她想;在老師上完課非常疲勞的`時候一聞到花的芬芳可以使老師煩惱統(tǒng)統(tǒng)沒有了這不是件很好的事情嗎? 她一想到老師沒有煩惱的時候她微笑起來這時陽光從窗外直射進(jìn)了窗內(nèi)的桌子上桌子上的書本眼鏡筆筒和花都像渡上了一層金紗美麗極了然后她哼著小曲走到教室里。 老師一會幾業(yè)到學(xué)校了看見了桌上的野花很想是誰送給他的花老師起點緊扒在桌上把頭伸出窗外那小姑娘已經(jīng)轉(zhuǎn)過辦公室走出了教室里大概只有這鮮花知道就讓鮮花告訴您。
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