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無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的與眾不同作文300字4篇，歡迎大家分享。
與眾不同作文300字 篇1
老師的聲音有些沙啞，我想是講課講的。在跳舞的時候，聽韓老師說，她是全校最好的老師，也是最嚴厲的老師。我想：那么好的老師竟會來教我們，不會吧!我?guī)е@個疑問來到了開學的第一天。她對我們的要求讓我十分吃驚：不能用可擦筆，寫錯字后只能用魔筆和水筆;字寫得不好就撕掉。這真讓我接受不了�？衫蠋熯�是為大家好，這個良好的學習習慣以后一定要堅持。
老師給我們講第一節(jié)課時讓我感覺到她是和藹可親，平易近人的�？墒�，我們班的幾個男生上課亂說話后，讓我改變了對她的看法。她嚴厲起來的時候，會讓人感到恐懼。仿佛我一不小心做錯了什么事情，她就決不輕饒我。
她和我以前見過的老師還真不一樣。比如像之前的劉慧敏老師那么的溫柔，高潔老師那么的嚴厲，可我從來沒見過她這樣的`老師，讓我感到懼怕，不敢靠近。她還有別的地方和其他老師不同：其他老師留的作業(yè)是一大堆，我們要寫好久好久才能夠寫完;而她留的很少，一會兒就能夠寫完。在借書課上其他的老師讓我們借完書后，就立馬上課，不給我們留時間讀課外書�？伤煌坏屛覀儊淼綄W校后可以讀會兒課外書，而且在家庭作業(yè)也布置了讀課外書。讓我又重新認識了一個不一樣的老師。
與眾不同作文300字 篇2
同學們，你們知道這位與眾不同的老師是誰嗎？他就是我的語文老師——孫老師。
孫老師有一雙炯炯有神的大眼睛，好似會說話一樣，還有一張能說會道的嘴巴，孫老師的`耳朵能聽清四面八方的聲音，有時上課時，李昂、王子博等人在下面竊竊私語，孫老師就能把他揪出來。
每當孫老師上課時，她就會叫我們把不理解的詞寫上意思，好讓我們記住。有時下面還有說話的聲音時，孫老師就會用嚴厲的目光投向他。好像在說：“上課要認真聽講，不能說話。”有時孫老師會提出一些問題，當我們班的人舉手寥寥無幾的時候，孫老師就用激勵的目光看著我們，好像再說：“同學們，不要害怕，要大膽發(fā)言，說不定你說的就是對的�！碑斖瑢W做錯事的時候，孫老師就用不開心的目光投向他，說：“以后不要再犯了，要改過來。
記得有一次，我看見辛雅蘭在做與語文無關的東西時，孫老師突然讓我回答一個問題，幸好我的耳朵沒聽其他聲音，能準確無誤的說出來。
孫老師，我不希望你四年級不教我們，希望你能把我們教到六年級。
孫老師，您辛苦了，謝謝你！我愛你。
與眾不同作文300字 篇3
星期天，我和爸爸去公園散步，看著公園里各色各味的花草，我興奮極了，不時地左摸摸、右看看，活像一只頑皮淘氣的小猴子。
忽然，發(fā)生了一件奇怪的事情，我的指尖剛碰到花壇里的一株草，它就像受到驚嚇似的，突然就把葉子合攏了起來，像是一只只“手臂”護著他的腦袋。我好奇極了，怎么還有這樣的草呢？便站在一邊，認真的望著它，靜靜等他放下“手臂”，好讓我看個究竟。誰知它像長了眼睛似的“看到”我在旁邊，就是不肯露出腦袋，直到我躲到角落，他才小心翼翼地全身舒展開來。我連忙跑過去，我用手又去摸它的葉子，哪知他像觸電般的'合攏了起來，差點把我的手夾進去，爸爸被我的樣子逗笑了，看我一臉不解，便笑著說：“這是“含羞草”，也叫“怕丑草”，你一碰它，他就躲了起來”。我一頭霧水的問：“他不丑呀！為什么害羞呢？”爸爸聽了說：“你要自己去揭開這個奧秘”。
我馬上回家去翻閱資料，原來含羞草的葉子很奇特，而且自我保護能力非常強，一旦有外界的觸碰就會迅速的合攏起來，就像怕羞的姑娘用手掩面一樣。所以人們才叫他“含羞草”。
大自然的奧秘還有很多，等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)；只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
與眾不同作文300字 篇4
這是一朵神奇的玫瑰花，永遠不會褪色，也不會凋謝，它是我用自己的一雙巧手做出來的飽含著我汗水的玫瑰花。
開始做了，首先輕輕地拿起橡皮泥盒子，用力打開蓋子，拿出來一塊我最喜愛的粉色彩泥。把它分成大小不等的十幾個小塊兒，再用手掌輕輕地揉成小圓球球，然后用力把各個小圓球壓成一個個薄薄的圓片片，這些圓片片就像是一個個迷你的粉紅色的'燒餅，這些小燒餅就是玫瑰花的花瓣，要按從小到大的順序一層一層將花瓣黏在一起，這就做成了一個整體，這個整體就變成一朵美麗的玫瑰花了�？墒俏覅s想把它變得更加完美一些，于是我又取出一點淡綠色的彩泥，把它輕輕地搓成枝條，又用嫩綠色的彩泥做了兩片葉子，把它們粘在玫瑰花的最下端，粉紅色的玫瑰花在綠葉的襯托下變得更漂亮了。
看著這美麗的玫瑰花，我心里開心極了，因為它不僅是不會褪色也不會凋謝的玫瑰花，更是我親手制作的精品。
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