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無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的種樹的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
種樹的作文600字 篇1
星期六的中午，我和媽媽吃過午飯后我們來到了一片松樹林。發(fā)現(xiàn)有許多又聰明又可愛的小松鼠。我看見小松鼠正興高采烈地只想到吃松果，沒有想到栽松樹。我想了想，可是我還沒有想到好辦法。我應該怎么辦呢？
我拍了拍腦袋想出了一個好辦法。不知道能不能就解決問題呢？可我一定要去試試看能不能成功。我看見小松鼠扔在地上的松果，我一顆顆地撿起來種到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都撿起來種到泥土里。不久在我和媽媽的辛勤栽培和幾場毛毛細雨過后，長出了一棵棵挺拔的松樹。我高興地跳起來說：“將來這里會是一片更茂密的松樹林了！”篇九：種樹
一天，我走在放學的`路上，忽然，我看到這里種了許多樹,郁郁蔥蔥的,感覺這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會這么清新呢？
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。
就在植樹節(jié)的那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個小時左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里特別高興。
時間一天一天地過去了，小樹慢慢地長大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當我寫作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹，眼睛就不覺得累了。我從種樹中知道了種樹有這么多好處，于是每年植樹節(jié)，我都會帶著我的小伙伴們一起種樹，現(xiàn)在，我家周圍種滿了綠油油的楊樹，環(huán)境也得到了改善。
種樹的作文600字 篇2
一年一度的植樹節(jié)又到來了。今年的植樹節(jié)，我非常榮幸得被同學們推選為班級代表，去參加學校組織的植樹活動。
這次的植樹地點安排在合肥三十崗的開心農(nóng)場。要求少先隊員帶家人一起去參加�；顒赢斕欤鞖馇缋�，風和日麗。我和爸爸媽媽懷著期待和愉悅的心情，向開心農(nóng)場出發(fā)。
一進入農(nóng)場，首先映入眼簾的是遍地的油菜花和麥苗。它們在和煦的陽光下，隨風擺動，仿佛在歡迎我們的到來。繼續(xù)縱身行進，只見一排排青翠的小樹苗赫立眼前，猶如排列整齊地小戰(zhàn)士，正守護著這片綠色家園。
我們沿著指示牌，來到南門小學的綠化帶。這片綠化帶是一座小池塘。這次的任務就是在小池塘的.周邊植上一排柳樹。這時，有很多同學和他們的家人已經(jīng)熱火朝天地干了起來。我和爸爸媽媽也迫不及待地開始分工合作。我和媽媽負責排隊領取樹苗，爸爸負責去另一邊領取植樹工具。
不一會兒，我們就在池塘邊會合了。池塘邊已經(jīng)有許多預先挖好的樹坑。經(jīng)過商量，我們選擇了一個陽光充足，土壤肥沃的樹坑。爸爸先用鐵鍬把坑里的土松了松，由我小心翼翼地把柳樹苗放進坑里，等爸爸把土填上，我們再用腳把土給踩結實了。小樹苗固定好了，最后媽媽用水瓢取水，給它澆上水。就這樣，在我們全家的齊心合力下，小樹終于栽好了。
看著這弱小的綠色生命，我問媽媽：“十年以后，它能長成大柳樹嗎?”
媽媽卻搖了搖頭，告訴我：“想讓它長成大樹，必須要細心地護理它，要給他經(jīng)常澆水，施肥，還要有陽光和不斷地修剪枝葉。這樣，它才能健康地長成大樹。”
聽了媽媽的話，我仿佛若有所悟：這棵小樹多像我啊!學習課本知識就像是在吸收營養(yǎng)。改正錯誤和壞習慣就像是在修剪枝葉。只有在老師和父母的精心呵護下，我才能健康地成長!
植樹任務完成了，我依依不舍地看著小樹苗，仿佛看見了它在跟我點頭告別，它似乎在和我約定：“讓我們一起加油，共同成長吧!”
種樹的作文600字 篇3
我從牙牙學語之時，就有這么一個人——她教我無數(shù)做人的道理，帶我走進唐詩宋詞元曲的海洋——是您，老師。
冰凍三尺，非一日之寒。我如今的詩詞水平，也不是一日所成就的。小時候，您就教育我一定要學好詩詞。剛開始，我不情愿的，可自從接觸了詩詞，我就發(fā)現(xiàn)從此深陷不拔。
從“小時不識月，呼作白玉盤”的這種兒童情趣，到“二月春風似剪刀”這種春意盎然的景象，到“山中何事？松花酒釀，春日煎茶”的山林閑鏡，到“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的美妙愛情真諦，再到“江水西頭隔煙樹”這種無比愁苦的思鄉(xiāng)之情……這一字、一句，細細品味也可有一番風味�！白砦讨獠辉诰啤保蚁胫白砦痰淖硪狻�，也盡是被這詩詞給一攬而去罷了。
您總會默默地支持著我，在我受傷時給我勇氣；在我遇到挫折時為我加油打氣。我并不是您的孩子，但您卻像對待自己的親生骨肉一般待我。
在我贏得比賽時，獎勵，掌聲和鮮花歸于我，而為我嘔心瀝血的您卻什么都得不到。但您依舊會微微一笑，似乎并不在意自己，朝我投來贊許的目光。
您會教導我忍耐，遇到譏諷與嘲笑時勇往之前，讓生命得到升華，在日復一日的堅忍中，我們的生命終究會成長。
您教會我傾聽萬物。我聽到春芽含苞待放，我聽到夏枝的骨骼生長。我聽到秋葉隨風飄零，我聽到冬季白雪飛揚。我的耳里永遠不會有工廠排放的噪聲，不會有小汽車的鳴笛聲。
您總是在我需要的時候幫助我，但我確實還記得您那句：“孩子，你要張大了，總得一個人面對社會�！蔽颐靼住笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”的道理，總有一天我會離開您的.懷抱。但我也確實能感受到，您的心會永伴我，隨我。
啊，老師，我會您的感恩之情溢于言表，一日為師，終身為父。您就像那默默種樹的人，無日不在關懷我的成長。
種樹的作文600字 篇4
我是你的樹，我是你的希望和幸福。——題記
我的父親話不多，好像和大多數(shù)的父親一樣，但是，又好像不一樣……
小學時我們寫作業(yè)用鉛筆，鉛筆往往需要自己削好。我寫字很用力，經(jīng)常折斷筆芯，而且手又笨，總是把鉛筆削得其丑無比。印象中，那時回家后，我進書房寫作業(yè)，父親忙完了手頭的家務就會來檢查我的作業(yè)。我作業(yè)寫得慢，父親也不催促不責罵，靜候一旁。實在無聊了，父親就開始幫我削一天下來用鈍的鉛筆，用那種裁紙的小刀。他蹲在垃圾桶邊上，我記得桌上臺燈的燈光落在父親的發(fā)旋上，我能聽見小刀銼過鉛筆芯的沙沙聲，每一支鉛筆在父親手中好像開出了燦爛的花朵。后來大概是四年級以后吧，父親再沒給我削過鉛筆，因為市面上出現(xiàn)了一種東西，叫削筆器。
不知道為什么，父親為我做的事有很多，但是他在燈下為我削鉛筆的畫面卻始終縈繞在我腦海，揮之不去。記憶里的父親，大多是安靜的，默默的，但是細節(jié)里還是禁不住溢出對我的'關愛。我覺得自己像極了自己刀下削出的那愚鈍和丑陋的鉛筆頭，但是父親毫不嫌棄，他會一絲不茍地將我修剪，將我呵護和灌溉，讓我開枝散葉。
記憶真的很神奇，父親為我講過精彩的故事有很多，但我卻記住了其中最無聊的一個，那就是《靜靜的頓河》，那時月光穿過層層樓宇灑在我家的窗臺上，窗內父親開一盞燈，把哥薩克的戰(zhàn)爭講給我聽。外國人的名字好長好長，聽著聽著我就睡著了，父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣流淌進我的記憶里，化作我一個昔日的舊夢，化作一泓清泉，澆灌著我。
我是一棵小樹，從生根，發(fā)芽，到開枝散葉，相比于其他茁壯成長的樹苗，我甚至滯后，因為我連鉛筆都削不好，但是一路走來，總有父親默默的陪伴和守護。他讓我看到了希望和幸福，讓我看到未來踏實的路。
我是父親種的一棵樹，他默默耕耘，澆灌，等待，期盼……而我，也會努力長成一棵樹，讓您依靠，不負恩情。
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