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我敬愛的作文600字
更新時(shí)間:2023-06-20 09:33:19
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我敬愛的作文600字5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我敬愛的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我敬愛的作文600字 篇1

  我最敬愛的老師—班主任王老師。記得兩年前剛?cè)雽W(xué)時(shí),初次見到王老師:她中等身材,既年輕又漂亮。一雙炯炯有神的大眼睛,加上她甜美的笑容,感覺特別的親切。

  歲月如梭!我們共同度過了了三年的時(shí)光。我覺得王老師是一位對工作特別認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對我們特別負(fù)責(zé)的老師。同學(xué)們既喜歡她,又害怕她。因?yàn)樵谠谛5臅r(shí)候,她對我們很嚴(yán)厲。

  還記得那一次,您讓我們將安全單拿回去簽字后代帶回學(xué)校。由于我漫不經(jīng)心的聽著結(jié)果回家就忘記了告訴媽媽,第二天您說要收回安全單時(shí),我將書包翻了個(gè)頂朝天也未找到。我的心如小鹿一般亂撞,腦子里一片空白心想:這怎么辦?唉……都怪我昨天貪玩。整個(gè)上午我都心驚膽戰(zhàn),生怕王老師會叫我們出來“算賬”!果然該來的還是來了,王老師一臉嚴(yán)肅地說:“沒帶安全和沒寫的人都往上站!薄案咄裾妗蓖趵蠋熃形疑先ィ倚捏@膽戰(zhàn)地走向講臺準(zhǔn)備“贖罪”。當(dāng)王老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著我,眼神里透漏出一絲關(guān)懷和原諒。這讓我心里的石頭頓時(shí)放下了一些。來到講臺邊,只見王老師緩緩地站起來,然后將書往講臺上輕輕的.一叩。慢慢的靠近我,您的臉上漏出了和藹的笑容并說道:“昨天又心不在焉了吧?”這樣下去可不行,長大了自己的事情要多操心,不能總是依懶父母……就這樣您語重心長的給我講道理分析錯誤并沒有責(zé)怪我。謝謝您!從這件事后我一直謹(jǐn)記責(zé)任的意義。

  現(xiàn)在啊,我更是欽佩、仰慕王老師,因?yàn)樗粌H知識淵博,而且才華橫溢。更教會了我們做事情要有責(zé)任心,堅(jiān)強(qiáng)、自信、勤奮!王老師您就是我們的榜樣。

我敬愛的作文600字 篇2

  我的語文老師是一個(gè)和藹可親的,平易近人的好老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副紅色眼鏡,她工作時(shí)總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),做事要做到最好,她就是我們的班主任——姚老師。

  不知不覺中我已經(jīng)當(dāng)了您近5年的學(xué)生了,在這五年里,我們與您相處得十分愉快,你讓我們學(xué)習(xí)了許多知識,讓我們明白了許多道理。五年來,我們的生活和學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都離不開您的細(xì)心關(guān)照與呵護(hù)。您就像春雨,滋潤了我們這些“嫩芽”。

  姚老師為人和藹,心地善良,比如說,有的同學(xué)字跡寫得不端正,她不會讓他們重寫,只會與他們交談一下,指出他們的不足,讓他們改正。如果我們犯了很大的錯誤,她不會大發(fā)雷霆的'批評我們。而會和我們講道理,認(rèn)識自己的錯誤,然后寫一篇反思。因?yàn)橐蠋煶隽藛栴}都是大事化小,小事化了。

  姚老師對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé),雖然作業(yè)布置的很少,但是您卻對嚴(yán)格要求我們寫完作業(yè)后,認(rèn)真看課外書,掌握更多的課外知識。有一次,晚上6點(diǎn)多鐘,我路過學(xué)校,看見我們班上還是燈火通明,我隱隱約約聽見姚老師再為一部分同學(xué)上課,老師的下班時(shí)間早就過了,可姚老師不在乎,她依然盡心盡力的為他們上課。姚老師工作兢兢業(yè)業(yè),是一個(gè)負(fù)責(zé),認(rèn)真的好老師。

  一眨眼,4年多過去了,您的“好伙伴”——自行車它天天載著您上班下班,家訪……四年多來一直默默無聞的為您工作著,而您為我們的成長臉上增添了幾道皺紋,頭上多了幾根白發(fā),依然無怨無悔的工作著,含辛茹苦的把我們培養(yǎng)成祖國的花朵。我想這是您最大的心愿。

  您是我們最敬愛的好老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!

我敬愛的作文600字 篇3

  一頭飄逸的秀發(fā),高高的鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛如兩顆晶瑩閃爍的鉆石,鑲嵌在她那端莊的臉上顯得很精神。她就是我的班主任——金老師

  金老師是個(gè)非常細(xì)心的人。五年級剛開學(xué)的時(shí)候,所有人的“基本資料”在我的腦海里是一片空白。而最讓我好奇的還是那位我從沒見過的新班主任——她是火藥味的老師?還是溫柔的老師?還是容易罰作業(yè)的老師……一個(gè)個(gè)問號從我腦海里冒了出來。所以給我印象最深刻的就是剛開學(xué)老師給我們安排大掃除的時(shí)候的事兒。記得剛開始金老師只是大略的安排我們按高矮順序坐下來,然后對我們說要把衛(wèi)生搞一下?粗覀円稽c(diǎn)兒反映都沒有的樣子,金老師愣了一下,帶著溫和而又有一絲納悶兒的眼神掃視了全班,然后自言自語地來了一句“哦”,微微一笑后,又溫柔地問我們道:“是不是沒有準(zhǔn)備抹布?”我們異口同聲地說:“嗯!庇谑,金老師就像在變魔術(shù)一樣,一打開抽屜,里面立即變出了整整齊齊的幾十塊抹布——原來老師一看就知道我們傻傻地呆在原地不行動,一定是因?yàn)闆]有工具!于是就拿出了自己早就準(zhǔn)備好的抹布咯!哇!連這些都幫我們考慮到了,老師做事可真細(xì)致呵——我不由得在心里默默贊嘆。

  金老師不僅對班級事務(wù)的管理上很細(xì)心,而且她上課時(shí)候的范讀水平在全校是數(shù)一數(shù)二的。金老師的第一次范讀是給我印象最深的`一次。那是他給我們上的第一節(jié)課。課文本身沒什么特別之處,但有了她那范讀的美聲,這節(jié)課的意義簡直翻了好幾倍。金老師范讀得抑揚(yáng)頓措,特別是當(dāng)讀到“一對娘倆去姥姥家路上發(fā)生的一個(gè)小故事”的時(shí)候,我聽的身臨其境,這是我聽故事聽得最入迷的一次!我真是太佩服了!

  這就是金老師,是個(gè)我崇拜的好老師。

  敬愛的老師,您把自己最美麗的時(shí)光奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),給了我們這群孩子。我,一定要用最努力的付出償還您

我敬愛的作文600字 篇4

  再見了,敬愛的老師。

  靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業(yè)。

  了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學(xué)苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的.道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學(xué)、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……

  畢業(yè)聯(lián)歡會上,當(dāng)六年級郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場進(jìn)入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!

  畢業(yè)聯(lián)歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑?墒蔷驮诮裉欤覀兙谷痪鸵f一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲?墒菍τ诿恳粋(gè)人來說,心中總是那么難過。

  最后讓我們再說一句:“老師您們辛苦了!

我敬愛的作文600字 篇5

  “春風(fēng)佛柳鶯婉轉(zhuǎn),雜英滿甸蝶翩躚”。又是一年春好時(shí),是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在這滿是荊棘的荒野里開墾?又是誰像柔風(fēng)細(xì)流般撫慰著一顆顆懵懂的心?是她,是他,我們最敬愛的老師。這些老師,有的深沉、穩(wěn)重,有的陽光、熱情,有的陪我們走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬,有的與我們或許只有一面之緣......

  當(dāng)人們贊美彩虹時(shí),首先想到的是太陽,當(dāng)我為贏得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候,第一個(gè)想到的一定是您——我的老師!在我們的心中,您永遠(yuǎn)是真的種子,善的'使者,美得旗幟。您是最嚴(yán)防的父親,又是最慈祥的母親;您是無名的英雄,又是傳授知識的老師......祝老師陪伴我走過了四年的時(shí)光,她的言行舉止為我的童年增添了許多繽紛的色彩。下課時(shí),她像我們的大姐姐,多么活潑,多么陽光,與我們一起玩耍;可是一到上課,無論我們在下課時(shí)玩得有多瘋狂,這會兒都煙消云散了,這時(shí)的她,變得十分認(rèn)真嚴(yán)肅。

  記得那是一個(gè)大雨蓬勃的日子。雨,淅淅瀝瀝地下著;風(fēng),呼呼呼地咆哮著;天,陰沉沉地沉著臉;雷,轟隆隆地打著。上課鈴響了,教室里與往常一樣,一下子變得安靜起來,只是偶爾能聽到“沙沙”的翻書聲?墒俏ㄒ徊煌氖牵鷽]有準(zhǔn)時(shí)來到教室,同學(xué)們驚恐地望著窗外,盼望著您的到來。時(shí)間一分一秒地流逝著,足足一分鐘后,我們盼來了您沉著,穩(wěn)定的腳步聲和熟悉的身影。您一如往常把我們帶進(jìn)了知識的殿堂去遨游。下課了,我們看著您疲憊的身影和手上一塊又一塊的烏青,我們知道了您病了,我們?yōu)槟鷰Р∩险n的精神深深地感動了,我們?yōu)橛心@樣一位盡職的老師而感到驕傲和自豪。

  居里夫人說過,“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下了最初的種子!笔堑奈矣肋h(yuǎn)會記住您的——我敬愛的祝老師。每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總是會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——園丁——祝老師。

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