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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我敬愛的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
我敬愛的作文600字 篇1
看!那邊棕色短發(fā)瓜子臉的”黃園丁“——我們的班主任黃老師。
她一直無(wú)微不至的關(guān)照我們這些嬌艷的”花朵“,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。黃老師是我們的語(yǔ)文老師,她給我們講課的時(shí)候,聲情并茂;給我們念范文的時(shí)侯,感情的注入拿捏得當(dāng);給我們念病文的時(shí)候,語(yǔ)氣搞笑,逗得我們”哈哈哈“地笑個(gè)不停,把肚子都笑疼了。告訴你,黃老師那炯炯有神的.眼睛還會(huì)”說(shuō)話“呢!記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳十分親密的”交談“,還有說(shuō)有笑呢!黃老師看見了,馬上停止講課,這兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)課堂氣氛不對(duì),就抬起頭來(lái)看著黃老師,黃老師就用很生氣很嚴(yán)厲的眼神盯著他們看,給了了他們一個(gè)巧妙的暗示,這兩個(gè)同學(xué)馬上停止”談話“,坐得比誰(shuí)都端正,臉上也火辣辣的。黃老師很敬業(yè),與其不如說(shuō)很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在一次教師節(jié),學(xué)校展開了一次史無(wú)前例的教職工籃球賽。比賽那天,賽場(chǎng)上的”戰(zhàn)斗“正”打“得激烈時(shí),黃老師不慎扭傷了腳,有一個(gè)星期的時(shí)間沒能來(lái)給我們上課。她在家休養(yǎng)的那段時(shí)間,我們都帶著自制的小手工上門去看望她。黃老師怕我們落下太多課,耽誤了我們的學(xué)習(xí),于是就”帶病上陣“給我們上課。黃老師對(duì)我們很貼心。一次,我和同學(xué)們玩的時(shí)候,手被一個(gè)同學(xué)無(wú)意的一拉,便脫臼了。疼得我是哇哇大哭。我去找黃老師。黃老師一邊細(xì)心的給我擦藥水,一邊安撫我說(shuō):”擦了這個(gè)藥手就不疼了,以前老師腳扭傷了也擦這個(gè)藥,現(xiàn)在我好了是吧!不哭了。“此時(shí)的黃老師就像媽媽一樣。她幫我打電話,不一會(huì)兒舅舅就來(lái)接我去醫(yī)院了。第二天上學(xué)的時(shí)候,黃老師走過(guò)來(lái),還親切地問(wèn)我一句:”你的手好了嗎?“……
俗話說(shuō):”一日為師,終身為“母”!包S老師一直像媽媽一樣關(guān)心我們,給我們傳授知識(shí),我們都敬愛她。
我敬愛的作文600字 篇2
新學(xué)期以來(lái),我認(rèn)識(shí)了各科的老師,并且已經(jīng)適應(yīng)了初中課程,我們的英語(yǔ)老師張老師是最年輕的一位,我初次見到這位年輕、美麗的英語(yǔ)老師,懷著好奇的心情走進(jìn)了英語(yǔ)課堂。她是怎樣的一位老師呢?
到現(xiàn)在,我們都認(rèn)為她是一位和藹可親、愛生敬業(yè)的老師。就在今天,一件事情突然傳進(jìn)了我們每個(gè)人的耳朵里,張老師要去其它地方教學(xué)了,我們心中十分的不舍,不想讓張老師離開。下午我來(lái)到學(xué)校,看見有一群人圍著講臺(tái),我上前去看,還是那個(gè)熟悉的背影——張老師,她穿著紅色的大衣,正笑瞇瞇地向同學(xué)們講述什么事情,看來(lái)她是跟我們告別的。作為她的.學(xué)生我感到很幸運(yùn),聽說(shuō)她要離開我們了,心中滿是不自在的感受。
張老師在給我們上課的時(shí)候也是有著獨(dú)特的風(fēng)格,那就是讓學(xué)生點(diǎn)題老師講,從來(lái)不會(huì)盲目地亂講,也就是針對(duì)性的教,我們能夠針對(duì)自己不會(huì)的學(xué)習(xí),使我們錯(cuò)過(guò)的題型以后不會(huì)再錯(cuò)。張老師為了課堂效果,讓我們都能專注聽課,使用上了擴(kuò)聲器,一道題經(jīng)常都會(huì)講上好幾遍,甚至有的同學(xué)做筆記沒有跟上,她也不會(huì)吵,便會(huì)和藹可親的教導(dǎo)他,并把自己的書放到那位同學(xué)的桌子上,讓她跟上筆記。許多同學(xué)都為她這樣的敬業(yè)精神和教學(xué)方法所感動(dòng),有的同學(xué)還因?yàn)樯狭藦埨蠋煹挠⒄Z(yǔ)課,便對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
老師是知識(shí)的傳播者,張老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛更令我們感動(dòng),雖然以后她不給我們教課了,但是她給我留下的美好印象卻深深的印在了腦海里,我將永遠(yuǎn)記住初中第一位英語(yǔ)老師——張老師!
我敬愛的作文600字 篇3
也許是父親的深沉和無(wú)言,每年的父親節(jié)都不如母親節(jié)那般熱鬧。但是,在我心里,父愛與母愛都一樣偉大。
我的爸爸今年三十六歲,他身材高大,留著烏黑茂密的短發(fā)。但是,不知從何時(shí)起,他的頭發(fā)里冒出了許多銀絲。所以,他現(xiàn)在每次都理平頭,不想讓大家看到他那如同被秋霜染過(guò)一般的頭發(fā)。不過(guò),他最惹人注目的一點(diǎn)還是那凸出的大肚子,從遠(yuǎn)處看,就像一位懷胎六月的孕婦。
每天早上,我都會(huì)賴床。爸爸老是逗我起來(lái),一直撓我癢癢,把我弄得哈哈大笑,不停地在床上打滾。然后,爸爸一把將我拉起來(lái)。我又懶洋洋地躺下去,他就無(wú)奈地把我抱起來(lái)。我又撒起了嬌:“爸爸,抱我去衛(wèi)生間!彼蛠(lái)一個(gè)漂亮的公主抱,我可開心啦!
還有一次,爸爸教我玩跳跳珠,我先叫爸爸教我。爸爸就一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“先擺珠子,再跳或走一步,有一顆珠子才能跳,不過(guò)有規(guī)律的也可以跳!蔽乙е齑剑t遲沒下珠子。爸爸疑惑地問(wèn)我:“怎么啦?”“我下不來(lái),沒路走。”我有些為難。爸爸昂首挺胸地說(shuō):“別擔(dān)心,我教你走!”然后爸爸就教我可以一下子到達(dá)對(duì)方的'招數(shù)?墒,我老是輸?shù)簦懿婚_心。
慢慢的,我可以贏過(guò)爸爸了,心里喜滋滋的。可爸爸卻一臉笑意,感覺是有什么奇跡要發(fā)生一樣。我心驚膽戰(zhàn)地問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么啦?為什么笑得那么開心?”爸爸卻神神秘秘的,一言不發(fā)。真是太奇怪了!
我的爸爸就是這么可愛、奇怪,但是他很愛我,我也很愛他。他天天給我?guī)?lái)快樂(lè),使我覺得幸福,有這樣的爸爸真好!
我敬愛的作文600字 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家知道嗎?在世界科學(xué)史上,有一個(gè)永遠(yuǎn)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家,以自己的勤奮和天賦出了杰出的貢獻(xiàn),并因此而成為唯一一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家。她就是法國(guó)藉波蘭科學(xué)家——居里夫人。
居里夫人時(shí)刻不忘自己的祖國(guó) ,她決定用波蘭語(yǔ)命名一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的元素為“ 釙 ”,另一個(gè)元素為“鐳”。功夫不負(fù)有心人年12月26日,她與丈夫皮埃爾·居里一起,在法國(guó)科學(xué)院宣布一個(gè)驚人的消息:他們發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚,物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。
1920年5月的一個(gè)早晨,美國(guó)記者麥隆內(nèi)夫人對(duì)居里夫人的做法固惑不解地問(wèn):“難道這個(gè)世界上就沒有您想要的東西嗎?”“有,一克鐳,一邊繼續(xù)我的研究?18年后的今天我買起,它的價(jià)格太貴了!边@出乎意料的回答,使麥隆內(nèi)夫人感到驚訝。鐳的提煉技術(shù)已使世界各地的商人腰纏萬(wàn)貫,而鐳的發(fā)現(xiàn)者卻如此困頓!她立即飛回美國(guó),她打聽到一克鐳在美國(guó)當(dāng)時(shí)的市價(jià)是10萬(wàn)美元,便先找了10個(gè)女百萬(wàn)富翁,以為同是女人又有錢,他們肯定會(huì)解囊相助,萬(wàn)萬(wàn)沒想到都碰了壁。麥隆內(nèi)夫人意識(shí)到,這不僅僅是一次金錢的.需要,更是一場(chǎng)公眾理解科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué)家品格的教育。于是,她在美國(guó)婦女中奔走宣傳,最終獲得成功年5月20日,美國(guó)總統(tǒng)將公眾捐獻(xiàn)的一克鐳贈(zèng)予居里夫人。這一克鐳體現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格。
居里夫人淡泊名利,追求真理,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),忘我,執(zhí)著的工作,在環(huán)境惡劣的情況下仍堅(jiān)持從事科學(xué)研究的工作,可見居里夫人是一個(gè)不畏艱難,勇于為科學(xué)獻(xiàn)身,不重名利,有大志大求的人。
在了解居里夫人的光輝一生以后,我感到受益匪淺。當(dāng)處于困境時(shí),只要意志堅(jiān)強(qiáng),不為艱難,勇于攀登,勝利與成功之路是可以走通的。
這就是我所敬佩的科學(xué)家——居里夫人。
謝謝大家,我的演講完畢。
我敬愛的作文600字 篇5
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,又到了一年一度的教師節(jié)。首先,祝周老師節(jié)日快樂(lè)!周老師,你已經(jīng)教了我們一個(gè)星期了,我們深深地感受到了您對(duì)我們的愛。
還清晰地記得暑假接近尾聲的時(shí)候,同學(xué)們還在議論“新班主任是誰(shuí)?長(zhǎng)得怎么樣?……”很快開學(xué)報(bào)名了,那一天,您早早地站在教室里,穿了一套銀灰色的裙子,一頭漂亮的卷發(fā),臉上帶著微微的笑容,顯得非常精神抖擻。跟原來(lái)周老師最大的區(qū)別是您沒有戴眼鏡。你作了自我介紹,說(shuō)您姓“周”,您可不像我們以前的周老師那么細(xì)致,您是一位愛憎分明的老師,對(duì)的`就是對(duì)的,不過(guò)錯(cuò)了也不可怕,只要肯知錯(cuò)就改,周老師也絕對(duì)不會(huì)批評(píng)我們。您是希望我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。
您的語(yǔ)文課上得又是那么精彩,每次總能看見您精心準(zhǔn)備好的課件,聽見您慢條斯理分析課文的甜美聲音。您循循善誘,引導(dǎo)我們打開高年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)大門。
開學(xué)第一周,您用心地為我們制作了一張“日常行為習(xí)慣養(yǎng)成”的表格,有“上課專心不走神、認(rèn)真作業(yè)訂正快、認(rèn)真練好鋼筆字、路隊(duì)做到靜齊快、下課休息講文明”這五條項(xiàng)目。您告訴我們:四年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,這是個(gè)拉開距離的階段,也是個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。希望我能一馬當(dāng)先,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!
周老師,您還讓我當(dāng)語(yǔ)文課前兩分鐘領(lǐng)讀員,我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作,不辜負(fù)您對(duì)我的希望!
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”敬愛的周老師,您默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。在教師節(jié)到來(lái)前,我再次祝您:“節(jié)日快樂(lè),工作順利。”
我敬愛的作文600字 篇6
在六年的小學(xué)生活中,我有過(guò)許多老師:孫老師、黃老師、朱老師、戴老師、施老師、彭老師……每一位老師我都銘記于心。然而,我最難忘的,便是陪伴了我們?nèi)甑陌嘀魅巍燔饺乩蠋煛?/p>
朱老師,您為我們付出了多少的心血啊!您的黑發(fā)中過(guò)早地出現(xiàn)了幾縷銀絲;您的眼角已經(jīng)悄悄地爬上了皺紋;您慈祥的臉龐中流露出幾分憔悴。
您常常對(duì)我們說(shuō),“做人比學(xué)習(xí)更重要!”但是這句話的含義我卻很遲才能體會(huì)。
上個(gè)學(xué)期,我因?yàn)樨澩,偷偷打開電腦,玩起了游戲,卻把作文本丟在一旁,渾然不顧。我興奮地沉迷在游戲世界里,完全忘記了時(shí)間的流逝。第二天早上,我交不出作業(yè),便謊稱沒帶,落在家里了。逃過(guò)了一個(gè)星期。第二個(gè)星期,我又如法炮制,又沒有寫周記。這次終于沒有逃過(guò)您的.法眼。您把我“請(qǐng)”到辦公室。您一聲不吭,眼睛盯著我的臉,那目光仿佛能看穿我的身體。當(dāng)您拿出空的作業(yè)本時(shí),我的眼淚奪眶而出。您輕輕的說(shuō):“子涵,你知道自己哪里做錯(cuò)了嗎?”我不敢直視您的眼睛,兩只手不安地搓來(lái)搓去。
朱老師讓我平復(fù)一會(huì)兒心情以后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其一,你錯(cuò)在沒有按時(shí)完成作業(yè);其二,你錯(cuò)在對(duì)父母與老師撒謊,不誠(chéng)實(shí)。這些錯(cuò)誤你自己意識(shí)到了嗎?”接著您又說(shuō):“ 朱老師認(rèn)為,你如果能馬上改掉這些壞習(xí)慣,還是個(gè)好孩子。老師相信你!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)多么重要。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,考試成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从媚?“狼?lái)了”的故事,那血的教訓(xùn)我不是也拜讀過(guò)嗎?我怎么那么傻呢?
從此以后,我再也沒有不按時(shí)完成作業(yè)了。也再也沒有對(duì)老師和爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)謊話。
“做人比學(xué)習(xí)更重要!”是您給我的人生啟迪,我將一生受用不盡。
我敬愛的作文600字 篇7
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的,平易近人的好老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副紅色眼鏡,她工作時(shí)總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),做事要做到最好,她就是我們的班主任——姚老師。
不知不覺中我已經(jīng)當(dāng)了您近5年的.學(xué)生了,在這五年里,我們與您相處得十分愉快,你讓我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí),讓我們明白了許多道理。五年來(lái),我們的生活和學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都離不開您的細(xì)心關(guān)照與呵護(hù)。您就像春雨,滋潤(rùn)了我們這些“嫩芽”。
姚老師為人和藹,心地善良,比如說(shuō),有的同學(xué)字跡寫得不端正,她不會(huì)讓他們重寫,只會(huì)與他們交談一下,指出他們的不足,讓他們改正。如果我們犯了很大的錯(cuò)誤,她不會(huì)大發(fā)雷霆的批評(píng)我們。而會(huì)和我們講道理,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,然后寫一篇反思。因?yàn)橐蠋煶隽藛?wèn)題都是大事化小,小事化了。
姚老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé),雖然作業(yè)布置的很少,但是您卻對(duì)嚴(yán)格要求我們寫完作業(yè)后,認(rèn)真看課外書,掌握更多的課外知識(shí)。有一次,晚上6點(diǎn)多鐘,我路過(guò)學(xué)校,看見我們班上還是燈火通明,我隱隱約約聽見姚老師再為一部分同學(xué)上課,老師的下班時(shí)間早就過(guò)了,可姚老師不在乎,她依然盡心盡力的為他們上課。姚老師工作兢兢業(yè)業(yè),是一個(gè)負(fù)責(zé),認(rèn)真的好老師。
一眨眼,4年多過(guò)去了,您的“好伙伴”——自行車它天天載著您上班下班,家訪……四年多來(lái)一直默默無(wú)聞的為您工作著,而您為我們的成長(zhǎng)臉上增添了幾道皺紋,頭上多了幾根白發(fā),依然無(wú)怨無(wú)悔的工作著,含辛茹苦的把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵。我想這是您最大的心愿。
您是我們最敬愛的好老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!
我敬愛的作文600字 篇8
老師是神圣的他們是航行中的燈塔是百花叢中的園丁是人生旅途的啟蒙人。老師更象是我們的父母甚至比父母更偉大。古今中外老師用自己的生命點(diǎn)燃了一盞盞明亮的希望之燈培育一棵棵參天大書。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”老師為了培育下一代花盡了畢生的心血老師是我最敬愛的。
我從一個(gè)未啟蒙的孩子到現(xiàn)在能獨(dú)立思考的學(xué)生都是老師用知識(shí)的甘露哺育我們茁壯成長(zhǎng)讓我們長(zhǎng)上了理想的翅膀。老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、為人師表而且在生活上也無(wú)微不至的.關(guān)心我們。
記得那個(gè)夏天的下午我不知道為什么突然發(fā)高燒了那時(shí)媽媽有重要的事情在開會(huì)爸爸出差去了。王老師看我這么難受連忙拿來(lái)一盆水、一塊毛巾幫我擦了又擦還端來(lái)白開水喂我吃藥。這時(shí)我的心里暖暖的好象媽媽在身邊撫摸著我說(shuō):“孩子你舒服點(diǎn)了嗎?我給你擦擦臉……”
王老師還是看我很難受于是親自騎車送我上醫(yī)院。在路途中她不斷地問(wèn)我:“現(xiàn)在難不難受?舒服點(diǎn)了嗎?要坐穩(wěn)了……”到了醫(yī)院王老師一會(huì)兒跑到那兒排隊(duì)一會(huì)兒跑到這兒排隊(duì)終于可以坐下來(lái)歇歇了可她又給我買水果去了。直到媽媽來(lái)。
這次生病雖然我缺了很多課但是我不覺得我跟不上了因?yàn)橥趵蠋熋刻於紒?lái)看望我還捧著本語(yǔ)文書給我補(bǔ)課教我則樣做作業(yè)。在單元測(cè)試時(shí)我不負(fù)所望得了100分。
所以我覺得老師就象園丁陪育下一代就象蠟燭燃燒自己照亮別人更象渡船把學(xué)生帶向成功的彼岸。
同時(shí)“老師”是一個(gè)光榮的稱號(hào)那不是隨隨邊邊的人可以取代的它代表著:真誠(chéng)、勤勞、智慧。如果可以的話我想送給有老師一只康乃馨因?yàn)榭的塑按韹寢尪蠋熡址路鹗俏业膵寢屢粯訉?duì)我好。
敬愛的老師在這個(gè)屬于你的節(jié)日里我要深情地把您贊美、歌頌。
我敬愛的作文600字 篇9
“春風(fēng)佛柳鶯婉轉(zhuǎn),雜英滿甸蝶翩躚”。又是一年春好時(shí),是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是誰(shuí)在這滿是荊棘的荒野里開墾?又是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)流般撫慰著一顆顆懵懂的心?是她,是他,我們最敬愛的老師。這些老師,有的深沉、穩(wěn)重,有的陽(yáng)光、熱情,有的陪我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,有的與我們或許只有一面之緣......
當(dāng)人們贊美彩虹時(shí),首先想到的是太陽(yáng),當(dāng)我為贏得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候,第一個(gè)想到的一定是您——我的老師!在我們的心中,您永遠(yuǎn)是真的種子,善的使者,美得旗幟。您是最嚴(yán)防的父親,又是最慈祥的母親;您是無(wú)名的英雄,又是傳授知識(shí)的老師......祝老師陪伴我走過(guò)了四年的時(shí)光,她的言行舉止為我的童年增添了許多繽紛的色彩。下課時(shí),她像我們的大姐姐,多么活潑,多么陽(yáng)光,與我們一起玩耍;可是一到上課,無(wú)論我們?cè)谙抡n時(shí)玩得有多瘋狂,這會(huì)兒都煙消云散了,這時(shí)的她,變得十分認(rèn)真嚴(yán)肅。
記得那是一個(gè)大雨蓬勃的日子。雨,淅淅瀝瀝地下著;風(fēng),呼呼呼地咆哮著;天,陰沉沉地沉著臉;雷,轟隆隆地打著。上課鈴響了,教室里與往常一樣,一下子變得安靜起來(lái),只是偶爾能聽到“沙沙”的翻書聲?墒俏ㄒ徊煌氖,您沒有準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,同學(xué)們驚恐地望著窗外,盼望著您的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝著,足足一分鐘后,我們盼來(lái)了您沉著,穩(wěn)定的腳步聲和熟悉的身影。您一如往常把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂去遨游。下課了,我們看著您疲憊的身影和手上一塊又一塊的烏青,我們知道了您病了,我們?yōu)槟鷰Р∩险n的精神深深地感動(dòng)了,我們?yōu)橛心@樣一位盡職的'老師而感到驕傲和自豪。
居里夫人說(shuō)過(guò),“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下了最初的種子!笔堑奈矣肋h(yuǎn)會(huì)記住您的——我敬愛的祝老師。每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總是會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——園丁——祝老師。
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