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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的重返作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重返作文600字 篇1
姐的名字你不配知道江蘇省鹽城市鹽都區(qū)鹽城市鹽都區(qū)潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部5(3)班
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般匆匆流去，轉(zhuǎn)眼離開母校已經(jīng)二十年了。如今，因?yàn)槟感５呐嘤乙呀?jīng)成為了一位博古通今的作家。正準(zhǔn)備去參觀參觀現(xiàn)在的母校。
我剛準(zhǔn)備起床，便聽到手機(jī)響了“喂，誰呀，這么早打電話？”“你是陳佳楠嗎？不記得我了？我是你小學(xué)同學(xué)李子墨呀！你現(xiàn)在可出名了，成為了一名作家，家喻戶曉，記得以前你成績就很好呢！”“哦！李子墨呀！當(dāng)然記得你啦，你現(xiàn)在做什么呢？是不是演員，我在電視上看見過你呢！”“嗯，是的。我做了演員，可辛苦了，以后帶你來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”……我們聊了一會(huì)兒，李子墨便想起了正事：“哦，對(duì)了！差點(diǎn)忘了正事，今天我們將在母校舉行聚會(huì)，你來不來��？”“來呀，當(dāng)然來，我今天正好也準(zhǔn)備去母�？纯茨�！幾點(diǎn)去？”“十點(diǎn)之前就行�！薄癘K，掛了！”
我便快速地做完準(zhǔn)備工作，要去母校了。
一會(huì)兒，就到了母校。那金碧輝煌的墻壁，那栩栩如生的.雕像，那書聲瑯瑯的讀書聲，那……把我看得入了迷，同學(xué)們都走了，我還在那看，直到李子墨叫了我一下：“嘿，趕緊走了！”我才三步變兩步快速地跟上大部隊(duì)。
“好久沒有來母校了，我們也二十年沒有見面了，吃完飯就去看看母校，懷念過去吧！”我欣喜若狂地說�！昂茫『�！”同學(xué)們都異口同聲地叫道。
啊，母校，是你培育我長大！啊，母校，是你陪伴我長大！啊，母校，是你鼓勵(lì)我成長！啊，母校，是你陪伴我進(jìn)步！……
我們這一生，最難忘的是母校！我們，終身難忘！
重返作文600字 篇2
當(dāng)我對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)志在必得之時(shí)，意外卻又一次降臨到我身上。
期中考前的幾天，籃球場上站著幾個(gè)剛跑完八圈的少年，我就是其中之一�？墒钦l知道，當(dāng)我正想將球從同學(xué)手中搶回來時(shí)，不知何處伸
來一只腳將我絆倒在地，疼痛讓我在地上抱著腿翻滾，而遠(yuǎn)處跑來的體育老師詢問我的情況，我卻以一句簡單的“沒事”應(yīng)答，當(dāng)我往前走動(dòng)的時(shí)候，身體仿佛失去了重心，走起路來踉踉蹌蹌，我似乎已經(jīng)明白了自己的情況：這樣的傷勢想要在運(yùn)動(dòng)會(huì)復(fù)出簡直是天方夜譚，癡人說夢。
受傷后的我立刻在同學(xué)的攙扶下到達(dá)了醫(yī)務(wù)室，脫下了襪子，一個(gè)大腫包定格在腳踝上，將腳放在充滿冰水的桶子中，冰水緩解著我的
痛苦，我的目光定格在了白墻上的掛鐘上……
轉(zhuǎn)眼間，期中考早已結(jié)束，腳上的'傷勢逐漸好轉(zhuǎn)，但仍不能完全恢復(fù)，醫(yī)生告訴我，腳傷要大約一至三周才能完全恢復(fù)，當(dāng)然一至三周
只是一個(gè)大概范圍，其中包含著一種不確定性，若一周后仍未完全康復(fù)，我也只能放棄今年的賽事，盼望明年的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，留下遺
憾，靜靜休養(yǎng)生息。也許對(duì)于此時(shí)的我來說這期間的每一天都異常的漫長，度日如年，每天晚上堅(jiān)持打從醫(yī)生那里買過來的藥膏，每當(dāng)晚上繃帶解除之時(shí)，我總會(huì)讓父母幫我看看傷勢，也許是我這顆按耐不住的心在驅(qū)使著，看著操場上自由奔跑的同學(xué)，我也想跟著跑起來，但每次腳上的傷痛都讓我不得不放棄。
傷勢一天天的好轉(zhuǎn)，慢慢的適應(yīng)了慢跑，早晨7:00在操場上，我邁著步伐向前緩慢跑去，雖然我跟不上那些同學(xué)，這一天天傷勢的好轉(zhuǎn)
給予我的是信心與希望，鼓勵(lì)著我慢慢跑向我心中的那片田徑場。
請(qǐng)等等我，等我來重返田徑賽場。
重返作文600字 篇3
天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催�；蕡D霸業(yè)談笑中，不勝人生一場醉。我與足球相識(shí)，已不是多少年的緣分了，但開學(xué)以來，我卻幾乎從未碰過球，今日方得重返江湖。
下午第二節(jié)課后，我與楊子宸，趙宇軒一同前往操場練球。剛開始只是純粹的大混戰(zhàn)，只見得球“滿天飛舞”，各種刁鉆的球?qū)映霾桓F，守門員的雙手也被不斷飛來的球累到廢掉。
我們?nèi)艘嘤X得沒有快樂，便來到另一場地來和女足一起踢。中途我也做了幾次守門員，手感到的是觸球之后冰冷的寒意。
又過了無聊的幾分鐘，我們親愛的教練走了過來，竟然讓我們與女足踢比賽。這種快樂的運(yùn)動(dòng)自然無比美好，但教練說必須帶入禁區(qū)內(nèi)方能射門（還不能踢高球），這就有些難受了。帶入禁區(qū)兩次的我卻無法以一當(dāng)五，每次抽球都被擋了回來，可惜。
我們下場后又開始琢磨新的玩法，各種類型球的氣勢滿滿的`，看著拉出的一條條弧線，真是快樂。女足下場后，我們初二便和初一對(duì)陣。
看起來像在虐菜，但我們的實(shí)力卻是接近一致的。很幸運(yùn)，我又搶到了我的右邊鋒，真把自己認(rèn)作薩拉赫了。足球在我們腳下被玩成了藝術(shù)，在高速爭搶中，我左腳在前，借勢來了個(gè)反向馬賽回旋。趁著對(duì)方仍未剎車，我便利用這個(gè)間隔快速帶球，將球盤起，再一腳狠抽，球進(jìn)了，但因我速度過，快與守門員撞在了一起，差點(diǎn)兒摔倒。
隨后各人也秀起了自己的球技，真的是眼花繚亂，各盡其能。
比賽結(jié)束，拿上衣服回班，心中有說不出的痛快。重返江湖，尋覓林，我乃俠客。
重返作文600字 篇4
又一年過去了，我和媽媽、表姐再一次來到了中青嶺。說到這你們一定有疑惑了吧！好端端的干嗎要去中青嶺呢？嘿嘿！我告訴你吧。我們是要去山上拾引火柴呢。不過我和表姐還有一個(gè)目標(biāo)，那就是玩，玩什么呢？當(dāng)然是我們懷念多時(shí)的秋千了。先不多說，一起來看看我們上山的全過程吧！
由于我們長時(shí)間沒有登山的緣故，我們顯得有點(diǎn)興奮。眼看著通向山路兩邊新蓋起的.樓房，一幢幢樣式別致的西式樓房在晨曦的輝映下顯得格外明朗清新。媽媽告訴我們這條路是在小溪的上面修起來的。抬頭看去滿山的樹木已經(jīng)是一片翠綠，晨曦從云層里輕輕地探出頭來，又輕輕地?fù)崦綅彛垓暄训乃嗦吩趶纳侥_向上纏繞著。 邁著輕快地腳步，迎面飄來清新的氣息，一股股花香伴隨著小鳥清脆的啼鳴，仿佛置身于仙境。走著看著，一切都那么熟悉，又那么陌生。
“我看到了！”我驚喜地大喊起來�！翱吹绞裁戳�？”媽媽和表姐出奇般同聲問道，“我看到秋千了�！痹瓉砦覀円呀�(jīng)不知不覺到了山頂?shù)幕顒?dòng)場。
我和姐姐高興地奔向秋千。“一二三�！敝灰娊憬阋幌伦泳褪幜似饋�，可我卻怎么也蕩不起來。姐姐看我滿臉著急的樣子，便停下來，耐心地教我，在姐姐地耐心幫助下，我終于學(xué)會(huì)了自己蕩秋千。我真的好開心，好開心。玩了一會(huì)兒，我們就陪媽媽去松林拾柴了。
站在高高的山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到的公路非常狹小，公路
旁國旗在高高飄揚(yáng)，你瞧你瞧，原來我們的房子都在山溝溝中。
這時(shí)，我們看見一只七星瓢蟲正趴在一片葉子上吃葉肉，還有一些類似薰衣草類的花，散發(fā)出的香氣雖然沒有薰衣草那么撲鼻，但還保留著一點(diǎn)野花香。還有蜘蛛、螞蟻、蝴蝶很多很多昆蟲在等著你去發(fā)現(xiàn)，去觀察哦！不過，不要傷害它們哦！
媽媽的收獲也不小，拾了好幾袋引火柴，后來在爸爸的接應(yīng)下，我們踏著愉快的腳步回家了。
重返作文600字 篇5
20xx年，我已經(jīng)在北京工作了，由于這里的生活、工作節(jié)湊都很快，所以工作也很繁忙。有一次我難得的提前完成了工作，便拿起了一份報(bào)紙。突然，一篇文章吸引了我，這是一篇關(guān)于我的母校人民大道小學(xué)的文章。正是這篇文章，勾起了我對(duì)母校的無限思念。于是我請(qǐng)了兩天的假，決定回學(xué)�？纯础�
終于到了，我一下火車，立刻就打車來到學(xué)校。我穿過小巷，來到大門前，看著那裝飾一新的八角樓，我的內(nèi)心萬分激動(dòng)：這就是我學(xué)習(xí)了多年的地方！那些童年時(shí)代有趣的往事清晰地在腦海中一幕幕閃過。
在八角樓的過道里，看著那寫滿了字的墻壁，才忽然發(fā)覺自己正站在那個(gè)大大的“W”上。一陣響亮的聲音馬上在耳旁回響起來：“這個(gè)大大的W，象征著冠軍winer的意思，也就是希望你們將來能夠成為各行各業(yè)的冠軍！”那是在三年級(jí)老師讓我們寫關(guān)于學(xué)校美景的作文時(shí)的場景。
這時(shí)，朗朗的誦讀聲傳入我的耳膜，看者那老師和學(xué)生共同朗讀的和諧場景，我心想：我也曾經(jīng)有多少次這樣的.場景��！
一位老師從我面前走過，我問到：“老師，請(qǐng)問您知道范琳琳老師的情況嗎？”“當(dāng)然知道了，她身體很好，而且由于工作成績突出，現(xiàn)在在市教育局工作呢�！迸�，我敬愛的范老師，祝福您永遠(yuǎn)健康、幸福！
……
美好的時(shí)間總是很短暫，我該走了。
我理解了思念，那就是感激，那就是幸福！
人民大道小學(xué)，你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里，因?yàn)檫@里是我起飛的地方；
人民大道的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您，因?yàn)槭悄銈兘o了我飛翔的翅膀和夢想！
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