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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的斗牛作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
斗牛作文600字 篇1
呵呵，一看這個題目，大家都以為是西班牙精彩的斗牛吧。但是你錯了，這個“斗�！笨杀任靼嘌蓝放＞识嗔耍∮腥ざ嗔�！
老師說：“今天我們來玩一個游戲，名字叫‘斗�！Ｓ蓛蓚�同學(xué)來斗。老師在每個選手背后粘兩個字，誰先看見對方的字，并讀出來，誰方可獲勝�！痹捯粑绰�，教室立刻熱鬧起來，有的同學(xué)立刻把手高高舉起，躍躍欲試。有的直接喊著：“我來，我來！”還有的同學(xué)興趣高漲，一會兒站起來喊著，一會兒坐那里高高舉起手。老師叫了兩名同學(xué)，那兩名同學(xué)便伶俐的`走上臺表演“斗�！�。只見老師拿了兩張便利貼說：“下面的同學(xué)寫兩個詞語。”兩名女生不一會兒就寫完了，同學(xué)們相視而笑，心照不宣。這兩個詞語是……哦，對了，這是秘密。
比賽開始了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著兩個人，他們虎視耽耽，誰也不讓誰。突然，其中一位趁其不備，側(cè)身躍到他后面，高喊一聲“設(shè)置”，那名同學(xué)開心的笑起來。另一名同學(xué)只好垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開始了，是葉斯弘和一名同學(xué)“斗�！保遗d奮不已。等貼紙?zhí)煤�，老師一聲令下：”開始！”葉期弘給對手使了個眼神：“準(zhǔn)備好了嗎？我要‘攻擊’你了�！蹦敲瑢W(xué)似乎也看懂了，輕蔑的點了點頭。葉期弘奮力撲向那名同學(xué)，真如斗牛場上的勇士一樣。對手擋住他的手，葉期弘頭一轉(zhuǎn)，那名同學(xué)也跟著一轉(zhuǎn)。僵持了一會兒，葉其弘以迅雷不及掩耳之勢，一下子撕掉了對手的貼紙，那名同學(xué)還未反應(yīng)過來，只聽葉期弘高喊一聲“訓(xùn)練”。真是勇者相逢，智者勝呀！
游戲結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂之中，這堂課真開心呀！比賽時那有趣的一幕時常留在我的腦海里，讓我回味無窮。
斗牛作文600字 篇2
周六的上午，我興奮地走進教室，等待著老師的到來。不一會兒，戢老師就走了過來，與眾不同的是，戢老師手中拿了一些紙條。
過了一會兒，戢老師拿粉筆在黑板上寫了兩個字：“斗�！�。同學(xué)們沒等老師解釋，就紛紛討論起來：“老師要帶我們?nèi)W洲嗎？會出人命的！”老師見狀，拍了拍桌子：“這是一個好玩的'游戲！”規(guī)則很簡單：全班分成兩隊，老師會在兩位同學(xué)背后貼一張紙條，兩位同學(xué)相對而立，然后想辦法去看到對方背后的紙條，并喊出來，即可得一分。
經(jīng)過了一輪討論，我們分成了龍騰隊和虎躍隊，我所在的隊伍是龍騰隊。
游戲開始了，我們隊派出了陳子爍，對方隊派出了陳佳偉。他們在場上一動不動，場下的人大聲叫喊：“愣著干什么？快去呀！”終于，他們開始了“斗�！�，兩人實力不相上下，打成了平局。
第二輪開始了，敵方派出了鄧涵勇，我方就是本王出場了。我上場后看了一周，又望了望鄧涵勇，發(fā)現(xiàn)他比我還矮半個腦袋，我仗著自己高一點，大搖大擺走上賽場。冷不防，他一下子向我發(fā)起了進攻，還好我躲開了。這也許就是傳說中的：帥不過三秒吧。漸漸地，我也認(rèn)真起來，沒想到斗�？粗菀�，實際上卻這么難。我左躲右閃，僵持了好久，時間也一分一秒地過去了，他似乎想到了一個辦法，然后對我說：“胡雁靈，你紙條掉了！”“��！不會吧？”我邊說邊把頭往后轉(zhuǎn)，他卻看到了我背后的紙條。
這場比賽我雖然輸了，卻讓我們明白了，失敗乃成功之母，想要取得勝利，我們就必須要學(xué)會團結(jié)，只有團結(jié)才是最重要的。
斗牛作文600字 篇3
“什么，斗牛？不可能吧！老師肯定在開玩笑！”我在講臺下小聲嘀咕。你一定會奇怪我怎么說起斗牛來了，別急，我先給你介紹一下斗牛吧。
斗牛，是一種國際運動，源于西班牙，簡單說，就是一位斗牛士拿著紅布和一頭牛決斗。今天，我們班也要舉行一場“斗�！北荣�，噓，小聲點，好戲開鑼了！
“斗�！钡谋荣愐�(guī)則是：選出兩位同學(xué)，在他們的后背貼上紙，紙上寫字，哪個人先看到對方背后的字，誰就贏了。只見兩位男生走上了臺，別看他們都戴著眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的，但不是有句話叫“人不可貌相”嗎，他們倆個，一個稍微胖些，一個稍微瘦些，一個高些，一個矮些，我支持乙，因為他長得胖而且長得高，一定可以戰(zhàn)勝對方的。
裁判一聲令下，只見甲和乙怒目瞪視，幾秒鐘后，甲開始進攻，只見他撲向乙，并用雙手抓住乙的肩膀，想要把乙轉(zhuǎn)過來，看乙背后的`字。乙也不甘示弱，他立刻轉(zhuǎn)攻為守，連忙也拉住甲，并與甲扭成一團。就這樣，他們倆各自抓著對方的肩膀，轉(zhuǎn)著，頓時，比賽進入了僵持狀態(tài)，同學(xué)們都摒住了呼吸，緊張的看著他們倆。
突然，甲趁乙分心之時，立刻以迅雷不及掩耳之勢把乙背上的紙撕了下來，比賽，終于結(jié)束了！
“耶”“耶”甲的啦啦隊高聲歡呼，這連觀眾席上的觀眾也認(rèn)為甲贏了，只有一個人不這么認(rèn)為，那就是老師。老師認(rèn)為，甲雖然看到了乙背上的字，但是他犯規(guī)了，因為他撕掉了乙背上的紙，算犯規(guī)，所以，這局只能算平局。
瞧，雖然這個不是真正的斗牛比賽，但是卻給我們帶來了驚險刺激的氣氛，也讓我懂得了，不管做什么事情，都得遵守規(guī)則。
斗牛作文600字 篇4
今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個課堂比賽，比賽的名字叫“斗�！保瑢W(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗�！保钦覂蓚�同學(xué)裝扮成牛，我在他們的背上貼一個字，兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù)，只要看到對方的字就算獲勝。”
老師的話語剛落下，同學(xué)們就迫不及待地舉起手，爭先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當(dāng)老師看到我的時候，我的心太激動了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué)；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學(xué)扮作一頭“白�！焙鸵活^“花牛”。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺�！伴_始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人，猛地向花牛進攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來，喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來鉆去，想方設(shè)法地看見花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴(yán)嚴(yán)實實的`，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊
“白�！粨簟芎�。用拖累計！”它們的持久戰(zhàn)太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機看見字。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張��！最后到底是誰贏呢？真讓人期待��！我們大聲倒計時。白牛發(fā)起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭�；氐阶簧�，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風(fēng)，一口氣把水喝個精光。
這次的“斗牛”真是又刺激又好玩��！它和西班牙的斗牛比起來，它更好玩呢！
斗牛作文600字 篇5
各位觀眾朋友，大家好！現(xiàn)在是由語塵作文學(xué)校體育頻道播出的斗牛大賽。
現(xiàn)在我來給大家介紹一下比賽規(guī)則：每組抽三位隊員作為“�！眳①�，老師把字貼在“�！北成�，“�！卑咽謮涸谧稚希魳烽_始，“�！毕嗷トタ磳κ直成系淖郑遣荒苡檬秩グ褜κ值氖帜米�，不然就算犯規(guī)，只能用其他部位來幫助自己看見對手背上的字，如果在音樂結(jié)束之前，看到對手背上的字，舉手把它說出來就算贏。三局兩勝。
第一場是我們女漢子隊的代雨弘同學(xué)和T骨牛排隊的金圣喆同學(xué)。她們滿懷信心的走了上去，經(jīng)過一場激烈的比賽，我們女漢子隊贏了。第二場是我們女漢子隊的崔錦然和T骨牛排隊的湯明潤比賽，湯明潤雖然一直用兇狠的'眼神盯著崔錦然，想要先用氣勢打壓我們的“�！�，但是最終還是沒有成功，勝利最終還是屬于我們女漢子隊。
最精彩的要數(shù)第三場了，是我們女漢子隊的邵瑞思楠和T骨牛排隊的杜昕燁比賽，他們斗志昂揚的走了上去。先是邵瑞思楠發(fā)動攻擊，用胳膊用力地去把杜昕燁推開，但是杜昕燁背上就像有萬能膠一樣緊緊地貼在墻上，不管邵瑞思楠怎么推，他都不肯挪動一下。邵瑞思楠不肯放棄，狠狠地盯著杜昕燁，杜昕燁開始招架不住了，一著急就吹了一口氣在邵瑞思楠臉上，邵瑞思楠不甘示弱，也吹了一口氣在他臉上。過了一會兒，邵瑞思楠把杜昕燁推到了門邊上，看到我們的隊友占了上風(fēng)，我們隊的觀眾都十分高興，一起為邵瑞思楠喊加油。這時邵瑞思楠已經(jīng)看到一點一豎鉤了，邵瑞思楠猛一用力，她清楚的看到了是一個“小”字，就舉手報告了老師。這一場又是我們女漢子隊贏了。
我們高興的為我們女漢子隊吶喊，這就是我們女漢子隊的斗牛比賽，三比零大勝。
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