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感觸的作文600字
更新時(shí)間:2024-08-05 17:57:50
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感觸的作文600字十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感觸的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感觸的作文600字 篇1

  我叫張思綺,今年11歲,大家聽(tīng)到我11歲,肯定想我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子吧,不,我心中的感觸多著呢,不比你們少,真的?對(duì),是真的,接下來(lái)我要說(shuō)的是我發(fā)生了一件事。

  我在班里不是讀書很好的孩子,老師也說(shuō)我,我聽(tīng)進(jìn)去了,但是并沒(méi)有實(shí)際做到,主要是我懶,不肯好好學(xué)習(xí),我也知道,但我想改也改不掉。為什么?那些比我讀書好的孩子為什么就可以一步登天?而我……是什么?算學(xué)渣?算學(xué)霸?我什么也不算,雖然在學(xué)校里有很多關(guān)心我的同學(xué),但是心里就是有那一部分的感觸。

  每當(dāng)我考到一個(gè)合格給我媽媽看,我媽媽都會(huì)說(shuō):“加油,好好努力,一定會(huì)成功的!蔽颐慨(dāng)聽(tīng)到這句話的話,我都很開(kāi)心,很開(kāi)心。都覺(jué)得媽媽還是肯定了我。但是,我覺(jué)得自己不能老是這樣,媽媽原諒我了,不代表我不能改。

  我想到媽媽,她的身體也不好,我媽媽還是個(gè)聾啞人,一想到這個(gè),我就想哭,但是你得堅(jiān)強(qiáng),還有很多關(guān)心你的同學(xué),我的心里真的很難過(guò),很難過(guò),我就是懶,這次綠色測(cè)評(píng),時(shí)間永遠(yuǎn)停在這里,這個(gè)就是這個(gè)時(shí)間段寫,因?yàn)槲颐魈炀鸵荚嚕?1月1日寫的,11月2日就要考試了,我希望好好考,得一個(gè)好成績(jī),但是我覺(jué)得如果我真想好好得到一個(gè)好成績(jī),我就得重新開(kāi)始。

  我之前上一個(gè)寫的不是很好,但也會(huì)有很多人支持我,我看見(jiàn)那些支持我的那些讀者,我心中表示非常地感激他們。

  媽媽撫養(yǎng)我不容易,我想到,之前媽媽關(guān)心我的那些片段,在我腦海中一次次浮現(xiàn)。

  大家不要覺(jué)得這是我抄的,不要覺(jué)得這是我媽媽幫助我一起寫的,不要覺(jué)得這是我亂編的,不,這真的.是一個(gè)真實(shí)的,我不知道,我讀起這篇文章的時(shí)候,我就想哭,希望我的這篇能帶給大家,對(duì)媽媽的,關(guān)心和理解。謝謝!

感觸的作文600字 篇2

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō)冬季還是一樣的寒冷,可是現(xiàn)在的冬季還是和以前一樣的寒冷么?人們總是說(shuō)春天溫暖、夏天炎熱、秋季涼爽、冬季寒冷,可是又有誰(shuí)在注意現(xiàn)在的四季和以前的四季有什么不同呢?

  又是一年冬季到來(lái),冷冽的東風(fēng)吹拂在臉上,帶走了臉上唯一的溫度,留下一片冰涼,可是在這冬季中,大家看見(jiàn)過(guò)多少次雪花呢?現(xiàn)在回想一下以前,每次還沒(méi)到放寒假時(shí)就會(huì)下幾場(chǎng)雪的,記得讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天早上我發(fā)燒了,去學(xué)校遲到了,當(dāng)那天上體育課時(shí),大家都出去玩了,只有我還坐在教室里,因?yàn)榘l(fā)燒的緣故,我不能同他們一起到操場(chǎng)上玩,只能一個(gè)人從窗子里看他們?cè)诓賵?chǎng)上玩打雪仗,我還清楚的記得,當(dāng)時(shí)的'我是多么的羨慕他們。

  你看看要是在以前。《静恢酪露嗌賵(chǎng)的雪,可是現(xiàn)在下雪的次數(shù)一年比一年少,而且每次剛下完雪,到第二天雪也就化完了,你說(shuō)雪是不是在小時(shí)呢?

  是不是再過(guò)不久我們就在也看不到雪了呢?這是為什么呢?這是因?yàn)榄h(huán)境被破壞了,全球的氣溫越來(lái)越高了,隨著氣溫的升高,是不是在未來(lái)的一天,地球兩極的冰雪也將融化呢?到那時(shí)我們才會(huì)幡然醒悟么?

  不,到那時(shí)恐怕一切都已晚了,地球兩極的冰川是經(jīng)過(guò)了多少年的積累!它們所含的誰(shuí)又會(huì)有多少呢?大家都知道熱脹冷縮的道理,當(dāng)冰川融化后地球有還會(huì)剩下多少的陸地呢?又會(huì)有多少的生物即將滅絕呢?也許除了海洋生物世界上的一切生物到那時(shí)都會(huì)滅絕也說(shuō)不定。

  因?yàn)檠┗ǖ南Ь故刮蚁氲搅诉@么多的東西,可是現(xiàn)在的我們還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)不是么?不要當(dāng)事情發(fā)生后才來(lái)后悔,到那時(shí)一切都晚矣!讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

  以雪花的消失來(lái)逐漸引出自己的感想,全文主旨突出,線索明確,語(yǔ)言流暢。

感觸的作文600字 篇3

  暑期里的一天,萬(wàn)里晴空,我趕到了湖州市革命烈士紀(jì)念館,也就是愛(ài)國(guó)主義精神教育基地之一。

  根據(jù)紀(jì)念館的臺(tái)階,能夠抵達(dá)峰頂?shù)姆⻊?wù)平臺(tái),站在服務(wù)平臺(tái)上,看到了峰頂聳立著張愛(ài)萍將軍筆寫的“革命烈士流芳百世”的烈士陵園。碑的高寬比達(dá)到17米。歷經(jīng)烈士陵園的下滑,是二層樓的“革命烈士陳列廳”。樓頂有烈士英雄人物名冊(cè),刻寫著166名烈士的名字、戶籍所在地及放棄的時(shí)間和地址,還展覽了在其中12位烈士的事跡和她們死前的相片、信函等一部分的遺物。

  在這兒,記述著革命烈士的珍貴文物歷史資料。我細(xì)膩地收看了照片、材料,認(rèn)真地聽(tīng)著講解員讓我們解讀革命烈士的光榮事跡,而這一幕幕的場(chǎng)景好像閃過(guò)在我的眼下:在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫中,前赴后繼的戰(zhàn)士職業(yè),為了新中國(guó)的基本建設(shè)而忘我工作的老前輩等,這種都使我遭受了一次次內(nèi)心的清洗和震撼人心。我深深為革命烈士的愛(ài)國(guó)主義精神精神實(shí)質(zhì)所觸動(dòng)。她們的一生是光榮的一生、英雄人物的一生,讓我們留有了珍貴的精神食糧。

  看完了全部材料,我真實(shí)地感受到英模們是多么的杰出,她們?yōu)榱烁玫卮蠹抑腥A民族,從不妥協(xié),不畏艱難,不茍且偷生。盡管,她們都早已放棄了,可是我認(rèn)為愛(ài)國(guó)主義精神始終閃著金子般的光輝,她點(diǎn)亮著大家向前的.路面,鼓勵(lì)大家一往無(wú)前、開(kāi)拓進(jìn)取、為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)奉獻(xiàn)自身的一份能量和聰慧。

  擺脫革命烈士紀(jì)念館,我心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷,先烈們的事跡深深烙在我的腦海中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),愛(ài)惜她們用輝煌的性命換得的幸福今日。

感觸的作文600字 篇4

  生命,就像一根蠟燭,你可以燃燒它,也可以熄滅它,你可以用生命去做一些有意義的事情,使自己的人生變得光彩力。你也可以讓生命白白流失,使自己的人生變得毫無(wú)意義。

  在我們生活當(dāng)中,就有許多熱愛(ài)生命的人,就拿杏林子來(lái)說(shuō)吧!杏林子她12歲患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身的關(guān)節(jié)不能動(dòng)彈,不能走,不能跳。在她16歲時(shí),杏林子悟出一個(gè)道理:難道我活下來(lái)就是讓自己痛苦,讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎?不,我不能這樣下去了,我要用快樂(lè)武裝自己,與痛苦和平相處,珍惜生命,讓生命更有價(jià)值。

  從此以后,杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔,她靠著僅僅能夠活動(dòng),能夠?qū)懽值挠沂值膬筛种笂A著筆寫下了幾百萬(wàn)字,二十本的勵(lì)志作品。她要把自己的精神讓更多人知道,不要讓自己的`生命白費(fèi)。

  在杏林子寫作的過(guò)程中,她在腿上架一個(gè)木板,用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個(gè)字就像頂著千斤重,杏林子付出了許多的汗水,取得了輝煌的成就。杏林子正是憑著樂(lè)觀的生活態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力,才創(chuàng)造了奇跡?,文中的杏林子是一個(gè)殘疾人,但她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕员┳詶墸炊优Φ膶懽。?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。是啊,我們要向文中的杏林子學(xué)習(xí)。不要為自己有缺點(diǎn)而感到自卑,要相信生活,用微笑去對(duì)待它。讀了杏林子的故事,我深深地被感動(dòng)了,心里久久不能平靜。是啊,我們的生命雖然短暫,但是,我們卻可以用有限的生命去做一些有意義的事情,使自己變得光彩有力。

  在一生中,我們必定會(huì)遇到困難與挫折,但是,在困難與挫折中,我們不能屈服,要勇往直前。只要不在困難與挫折中倒下,就一定會(huì)成功。

感觸的作文600字 篇5

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤,并且不會(huì)放棄對(duì)方的……

  也許一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,而一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;也許一個(gè)普通的.朋友找你談?wù)撃愕睦_,而一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;也許一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,而一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;也許一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,而一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你,在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì)很無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然偶爾也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開(kāi)好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起他,你會(huì)知道他會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑……

  好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的光輝歲月,好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的好朋友!

感觸的作文600字 篇6

  這堂課讓我深有感觸,有關(guān)系公式,有讓人知道題目陷阱的……不過(guò),這堂課讓我感受最深的是“套用公式”。

  那時(shí)候,大約三點(diǎn)鐘左右,樂(lè)老師正在講臺(tái)上興致勃勃地講著閱讀構(gòu)成的關(guān)系公式。只聽(tīng)講“閱讀和作文是一樣的,就看這幅圖,是三個(gè)人物的關(guān)系公式,通過(guò)這條公式,輕而易舉地解開(kāi)了看似困難的題目!边@讓我感慨良多,原來(lái),閱讀是這么簡(jiǎn)單,一下子就解決了題目,不會(huì)的通過(guò)仔細(xì)地充分運(yùn)用問(wèn)題里提供的信息,也讓我明白了要先看題目,知道了十有八九,再看正文。這樣子,既能提高準(zhǔn)確性或者速度。

  不僅是這樣,而且這里也充滿了奧秘。首先我們先要觀察里面的'人物或事物,然后再畫一個(gè)關(guān)系公式或者一個(gè)關(guān)系圖,再根據(jù)圖來(lái)看題目,并去正確的解答,才能有效去提高分?jǐn)?shù)。不僅如此,正確地套用也很重要。首先必須要去判斷這道題是what,是where,是how,還是why?這樣子去判斷去更好的去理解,讓分更多。

  人生也是這樣,去不斷的開(kāi)拓,不斷的去套用某種方法。一個(gè)方法可以解決很多問(wèn)題。也要不斷地去問(wèn)為什么,直到搞懂為止,這樣才能發(fā)展到一個(gè)新高度,一個(gè)新的境界,超越自己,超越自我。想到這里,我問(wèn)了自己,難道真的要苦做嗎?我的腦海里一直盤旋。

  這堂課讓我非常有感觸,想到這里,我回想起我之前的做法,一味地去追求分?jǐn)?shù),如此愚笨。現(xiàn)在我拋棄了這一切,以一個(gè)嶄新的方法在試卷上。

  這堂課是我心中的一盞明燈,警示我們要認(rèn)真地去考試,用好正確的方法。

感觸的作文600字 篇7

  今年冬天的雪下得格外晚。第一場(chǎng)雪拖到了寒假,和著大風(fēng)整整下了一天一夜。次日,雪停了。我獨(dú)自出門,徜徉于青云湖畔,欣賞這難尋一見(jiàn)的雪后美景。只是不曾想到,那皚皚白雪下,竟藏著許多秘密。

  大雪剛停,空氣中還流動(dòng)著幾縷清香。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雪的洗禮,都透出了一番潔凈——樹(shù)木潔凈,小路潔凈,草坪潔凈,就連天空也被洗的一塵不染,有著前所未有的空曠。我的心仿佛也被雪洗凈了,變得十分明朗。幾只灰雀拍拍翅膀去了,只留下幾段清亮的歌聲,縈繞在松樹(shù)枝間。真是沒(méi)想到,昨天的風(fēng)雪走后留下了這樣的美景。

  正目不暇接于這番美景之中,一時(shí)沒(méi)注意,腳下一滑,摔倒在地上。這一摔不要緊,我仿佛看到了一抹綠色——那是一株小草,綠的分明,綠的耀眼,仿佛有簇新的生命在上面跳動(dòng)。更重要的'是,我滿以為他們已被狂風(fēng)暴雪吹得直不起腰,可他們卻依然抬頭望著藍(lán)天,一副平常的樣子。旁邊都是潔白的雪,猶如白紙上的一滴綠顏料,雖然細(xì)小,卻著實(shí)令人震憾——它們就是這樣平常地度過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)雪的嗎?

  我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是小心地?fù)荛_(kāi)旁邊的雪,果然,草雖不密,但都是直直地立在那兒,仰望著藍(lán)天。

  我繼續(xù)在小路上走著,思緒不禁有些飄遠(yuǎn):當(dāng)我們面臨人生中風(fēng)雪交加的困境時(shí),其實(shí)都能像那幾株嫩芽一樣。只是雖身處同樣的困境,我們卻有著兩種不同的選擇——有人選擇一蹶不振,有人選擇鍥而不舍,樂(lè)觀面對(duì)。成功必將屬于后者,因?yàn)樗麄兌谜湎婢常鹬赝纯,他們深知,勝利的曙光終會(huì)到來(lái),那我們何不忘掉煩惱,勇敢地去欣賞逆境中那獨(dú)特的景色,去品味它告訴我們的哲理呢?

  回家的路上,我想起了英國(guó)詩(shī)人雪萊的那句話:“西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,不要畏懼寒冬,冬天過(guò)后將會(huì)是溫暖的陽(yáng)春。

  這場(chǎng)雪,讓我有了新的人生觀。

感觸的作文600字 篇8

  壓歲錢給予的感觸大年三十的晚上,緊拽著壓歲錢的我,真是既開(kāi)心又驚恐萬(wàn)狀。我心想:小孩子自己存壓歲錢多不安全呀,那該怎么辦呢?月光透過(guò)縫隙射了進(jìn)來(lái),猶如針般扎中了我的心事,頓時(shí)照亮了我的心坎——“對(duì)了,何不給奶奶買件外套呢?”我一邊喃喃自語(yǔ)一邊想:奶奶每天早起給家人做早餐,還要干活,還要照顧我,幫我料理瑣事,我何不。

  “嗯,就真么辦定了,明天行動(dòng)!”心事終于有了著落,我那顆懸著的心也已安穩(wěn)的降落了,于是,便早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大年初一的早上,陽(yáng)光透過(guò)窗子照在了我的`臉龐上,射在了我朦朧的睡眼上,我慢吞吞的睜大雙眼,一骨碌的爬起來(lái)。一切準(zhǔn)備就序后,便出門了。“哇——這衣服可真是多得數(shù)不勝數(shù)呀,琳瑯滿目的!蔽疫呎f(shuō)邊走進(jìn)了一家服裝店。我左手挑一下,右手揀一下,當(dāng)我正像一個(gè)泄了氣的皮球,垂頭喪氣時(shí),一件灰黃灰黃的老人上衣映入我眼簾,我急忙跑過(guò)去,仔細(xì)打量了起來(lái),眼睛一亮,就憑我對(duì)奶奶的了解與我的直覺(jué),奶奶一定會(huì)喜歡上它的,問(wèn)了一下價(jià)錢,在打折96元。

  聽(tīng)后,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)付了錢,捧著寶回家了!澳棠,你瞧——”我一回家就馬上獻(xiàn)寶了,“給你的!”我見(jiàn)奶奶不以為然,便接著說(shuō)。果真,奶奶先是一頓住,然后才露出了久違的笑容,樂(lè)呵呵的夸贊我懂事了,奶奶穿上往試衣鏡一看,哈!不大不小,剛剛好。奶奶的臉上又綻開(kāi)了一朵花兒,笑容綻開(kāi)如花朵嘛!從開(kāi)始時(shí),我就清楚地看見(jiàn)奶奶的皺紋都擰在一起了,仿佛是一本大字典,里面是一些深?yuàn)W的文字,記錄著她的飽經(jīng)風(fēng)霜。眼角的魚尾紋,那是歲月留下的痕跡,那是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶,那還是甜蜜無(wú)比的回憶。

  我們大家都笑了,那笑聲仿佛布滿在全世界,感覺(jué)好親切,好溫暖,好熟悉。頓時(shí),我明白了,這就是壓歲錢的意義,記住,一定要——少?gòu)膭e人那里索取,多給予給別人!

感觸的作文600字 篇9

  在我的童年中有許多趣事,然而這件事是對(duì)我感觸最深的一件事。

  在本周二的第三四節(jié)課,也就是美術(shù)課。我和我在班里非常要好的'朋友小剛正站著排隊(duì)去美術(shù)教室上課。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有老師,我和小剛就站在排里,說(shuō)話說(shuō)著小剛就想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他湊在我耳邊輕聲對(duì)我說(shuō):“美術(shù)課可沒(méi)意思了,要不然咱倆偷著打籃球去!”我想了想有些害怕,再想等同學(xué)們都走了,操場(chǎng)上就只剩下我們倆了,也應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題吧?我就沒(méi)想后果的答應(yīng)了。我和小剛繼續(xù)往前走,我跟小剛說(shuō):“咱倆這樣……”之后,我和小剛就趁著大家沒(méi)注意,我們就偷偷的退在隊(duì)尾,假裝系鞋帶。等同學(xué)們走遠(yuǎn)了,離開(kāi)了我們的世界,我和小剛飛快地跑到了樓梯口躲藏起來(lái),等同學(xué)們都進(jìn)入了美術(shù)教室之后,我們才跑進(jìn)籃球場(chǎng),我們到球筐里拿了籃球,打籃球打了半節(jié)課。此時(shí)我們打的太高興、太刺激了。我和小剛玩著玩著就越玩越?jīng)]有意思,心想去干點(diǎn)兒啥呢?小剛又說(shuō):“咱倆去音樂(lè)教室彈琴吧!蔽覀z又偷跑到三樓的音樂(lè)教室去彈琴。一直彈到了第三節(jié)課下課。第四節(jié)課馬上上課了,一位同學(xué)趕著上美術(shù)課,路過(guò)琴房,于是就進(jìn)來(lái)查看?吹搅宋液托傇趶椙,就問(wèn)我倆干什么去了,我和小剛異口同聲的說(shuō):“逃課!蹦俏煌瑢W(xué)回到班級(jí)里告訴老師去了。小剛因?yàn)楹ε绿诱n被抓,所以躲到了音樂(lè)教室的一塊公告板的后面。他在公告板的后面對(duì)我說(shuō):“快過(guò)來(lái),被抓到就麻煩了!蔽艺驹谀抢镉悬c(diǎn)忐忑不安,心想:“完了,被發(fā)現(xiàn)了,早知道不聽(tīng)小剛的了!蔽沂羌群ε掠趾蠡。過(guò)了三四分鐘,走廊里人聲鼎沸,只見(jiàn)一大群同學(xué)朝我們這邊涌了過(guò)來(lái),找到了小剛,把我和小剛一起拉回了班級(jí);氐桨嗉(jí),先是美術(shù)老師劈頭蓋臉一頓訓(xùn),等美術(shù)課下課了,同學(xué)們都去吃午飯,班主任把我們拉過(guò)來(lái)就是一頓訓(xùn),都把小剛給說(shuō)哭了,然后讓我們吃午飯去了。

  這次之后,我再也不敢逃課了。

感觸的作文600字 篇10

  國(guó)慶節(jié),父母帶我來(lái)到新加坡旅游,在這里,我上了一堂深有感觸的課。

  到新加坡已是晚上九點(diǎn),導(dǎo)游給我們講了明天的行程,我聽(tīng)見(jiàn)了明天要參觀植物館,頓時(shí)興奮不已。

  第二天早上我抱著愉悅的心情來(lái)到了新加坡植物館,這座植物館是才修建的,那是一個(gè)貝殼型的建筑,采用了很好的防熱材料建成,在植物館里面感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱,甚至還有一點(diǎn)冰涼的感覺(jué)。走進(jìn)植物館,放眼望去是一簾巨大的`瀑布,導(dǎo)游給我們說(shuō)這個(gè)植物館分為熱帶雨林區(qū),沙漠植物區(qū),還有影院。

  來(lái)到熱帶雨林區(qū),我看見(jiàn)了菠蘿蜜樹(shù),可可樹(shù),橡皮樹(shù),油棕等熱帶植物。這些植物和我平時(shí)看到的植物大有不同,他們長(zhǎng)得很高大,葉片很多很茂密,通過(guò)導(dǎo)游講解,我知道了熱帶植物的生活習(xí)性和特征,真是大開(kāi)眼界。

  沙漠植物區(qū)主要生長(zhǎng)著仙人掌和多肉類植物。我最喜歡那些可愛(ài)的多肉植物了,它們的葉片厚厚的,很飽滿,一片片像是嬰兒的臉蛋,摸起來(lái)軟軟滑滑的,很可愛(ài)。而且我還了解到,多肉植物很容易生長(zhǎng),只要摘下一片葉片,放在土里,過(guò)一段時(shí)間就能生長(zhǎng)。

  最后,我來(lái)到電影院,在這里,我看到了一些關(guān)于環(huán)境毀壞的影片,影片中說(shuō),如果環(huán)境再這樣破壞下去,地球?qū)⒃?100年毀滅?吹竭@里,我熱淚盈眶,我們這個(gè)可愛(ài)的地球啊!難道就要這樣消消失了嗎?參觀植物館的愉悅心情消失了,我的心沉甸甸的,腦子里全是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的念頭。

  生活中,還有很多人沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境危害,很多人還是經(jīng)常用一次性碗筷,用完的塑料瓶隨意丟棄,不珍惜水電......

  這次植物館之旅,不僅讓我收獲了很多科學(xué)知識(shí),更給我上了一堂深有感觸的課:地球是每個(gè)人的,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它,珍惜它,不要讓地球在我們手中毀滅!

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