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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的開啟的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開啟的作文600字 篇1
它會微笑，狂笑，苦笑，冷笑，嘲笑，皮笑肉不笑；它是一只有思想的貓，它相信性格決定命運(yùn)；它喜歡觀察人，也能聽得懂人話；它給予我很多快樂，帶我走進(jìn)閱讀王國并沉迷其中，它，笑貓是也。
笑貓是《笑貓日記》中的主角。在書中，楊紅櫻阿姨以一只貓的口吻陳述故事，有悲傷，有喜悅，有重逢，有離別，有希望，也有失望。我的心情也隨著故事起伏：時而感動，時而流淚，時而哈哈大笑，時而陷入深思。
《青蛙合唱團(tuán)》是其中令我印象最深刻的故事。在一個沒有月亮也沒有星星的夜晚，幾千只青蛙排著長長的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地來到了翠湖公園。這是一個來自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團(tuán)，越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染讓它們在鄉(xiāng)下無法生存。流落他鄉(xiāng)的`青蛙們每天都辛勤地為人們消滅蒼蠅和蚊子，但人類可怕的欲念讓青蛙厄運(yùn)連連。我同情這些青蛙，它們?yōu)槿祟愖龀鲐暙I(xiàn)，人類卻破壞了它們生存的環(huán)境，甚至對它們痛下殺手。同時也為人類的行為感到擔(dān)憂，他們破壞了地球，破壞了自己賴以生存的環(huán)境。
那一個個鮮活的人物同樣吸引著我。其中，虎皮貓是一只超凡脫俗，心中有信念的貓，高貴美麗，溫柔體貼。笑貓和它歷經(jīng)千辛萬苦，終于幸福地生活在一起。球球老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲學(xué)家，也是一位幽默大師。它早年是一只作惡多端的老鼠，遇到笑貓，改過自新，變成了世界上最好的老鼠。另外，還有機(jī)靈的三寶、美麗的二丫、可愛的胖頭、神奇的萬年龜，每個人物都栩栩如生。
以書為伴，讓書香浸潤童年。我很慶幸，《笑貓日記》開啟了我的閱讀大門。在這片精神沃土中，我享受著，收獲著，就像魯迅沒有忘記百草園的無限樂趣，巴金沒有忘記秋夜天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，列寧沒有忘記打破花瓶的往事，高爾基沒有忘記外祖母的慈愛……
開啟的作文600字 篇2
都說老師是我們辛勤的園丁，也是我們的啟蒙老師。蘇老師也是其中的一位。
那個時候，蘇老師是一名很好的語文老師，也是我們的班主任。我那個時候是一個十分膽小的小女孩，上課時總是不敢去舉手回答問題，就算想到了正確答案也不敢去回答問題。
那一天，最后一節(jié)課語文課開始了。突然，老師問了一個很簡單的`問題，我立刻想到了一個很好的答案。我立刻舉了手想去回答這個簡單問題，還不夠10秒鐘，突然，手卻不由自主地放下了。唉！這個膽小的我，連舉手都不敢！蘇老師注意到了我這個舉動，眉梢稍微皺了皺，但不久又舒展開來了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！卑橹宕嗟南抡n鈴聲，我緩慢地走向講臺。“哦，心草，今天為什么回答問題舉了手又放下呢？”蘇老師親切地問道。我立刻緊張了起來，蘇老師會不會很生氣地罵我呢？面對蘇老師的問題，我只能硬著頭皮地說了三個字：“我不敢�！敝螅愕戎K老師的斥責(zé)�！芭�！不用怕的，去勇敢地面對，才是最好的解決方法，答錯了沒關(guān)系的。你也可以得到正確的答案，不會因?yàn)樽砸严氲降腻e誤而一直錯下去。對嗎？下一次積極的回答問題啊，沒關(guān)系的�！薄班�。”我緩慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定不能再沉默下去。
從那以后，我不再沉默了，我在蘇老師的幫助下找到了開啟心中“沉默的大門”的那把鑰匙。也因如此，我的語文也不斷地進(jìn)步。每一次考試，我都可以取得很不錯的成績。我一次次向蘇老師投去那感激的目光，是因?yàn)榇蜷_我心中的沉默才會有如此好的成績�。�
這一天發(fā)生的事，我記憶如新，像昨天發(fā)生的一樣。這一天發(fā)生的事，我一輩子也忘不了，它將永遠(yuǎn)深深地印在我的腦�！�
開啟的作文600字 篇3
書是一泓泉水，消逝了沙漠的干涸；書是一縷陽光，點(diǎn)亮了盲人的心扉；書是一場春雨，滋潤了人們的心靈；書是一把鑰匙，打開了快樂之門。
小時候，我們總是搖頭晃腦讀著：“床前明月光，疑是地上霜……”對書中詩句的真正含義卻是一知半解。慢慢長大了，我感到了知識的缺乏，便想到了去書中補(bǔ)充知識。于是翻找書柜，找出一本《三國演義》，一行行的品讀，漸漸地被書中的情節(jié)牽動著，隨著里面的人物或悲或喜、或怒或靜。我感動于愛民如子的劉備，敬佩于忠肝義膽的的關(guān)羽，遺憾于有勇無謀的張飛……在書中，我體會到了分久必合，合久必分的道理。“桃園三結(jié)義”“過五關(guān)斬六將”“單刀赴會”“火燒赤壁”……一個個精彩的故事不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。從此，我體會到了書中的`樂趣，開始樂此不疲地“啃書”。
書本，開闊了我的視野，讓我學(xué)會了思考。
從歷史書中，我仿佛穿越了時代，來到了幾千年前，我和古人一起用智慧和勤勞創(chuàng)造歷史、改變生活。從《西游記》中，我和唐僧師徒一起翻山越嶺、戰(zhàn)勝重重困難，最終取得真經(jīng)。從《紅樓夢》中，我感受到那里的是是非非，一出出悲劇讓我心寒而又憤怒……而如今生活在陽光下的我們，一定要用戰(zhàn)勝困難的勇氣去努力學(xué)習(xí)，漠視學(xué)習(xí)路上的重重困難，多讀書，讀好書。書山有路“巧”為徑，學(xué)海無涯“樂”作舟，只要用心去讀書，你就會感到快樂，只有熱愛讀書，才能擁有人生中取之不盡的財富。
學(xué)無止境！人生有盡，但知識卻沒有盡頭。書，是給黑暗的心靈世界帶來光明的圣火；書，是帶領(lǐng)人類進(jìn)步的動力；書，是打開快樂之門的一把鑰匙！
開啟的作文600字 篇4
九月一日，學(xué)子們正式上課了，這是新的學(xué)年度的開始。學(xué)子們孜孜不倦的追求，刻苦努力鉆研文化知識，向未知的領(lǐng)域探索，尋找知識寶藏，開啟智慧的大門，豐富自己的人生。沒有文化知識在當(dāng)今社會是寸步難行的。
十年栽樹，百年樹人。教育關(guān)系到一個國家生存大計，培育孩子學(xué)習(xí)是強(qiáng)國戰(zhàn)略環(huán)節(jié)中關(guān)鍵所在。國家要富強(qiáng)，壯大，必須培養(yǎng)好接班人，把革命事業(yè)進(jìn)行到底，讓偉大的強(qiáng)國藍(lán)圖一步一步落實(shí)下去，讓紅旗不倒插在奮斗不息的強(qiáng)國陣地上，引導(dǎo)人民向理想的生活境界邁進(jìn)，直至勝利成功。
看著學(xué)子們精神百倍，興高采烈地步入校園中，在老師們循序引導(dǎo)下，孜孜不倦的勤奮努力的學(xué)習(xí)著，大家發(fā)出會心的微笑。學(xué)子們是祖國的未來，祖國的希望，我們的忠誠接班人。沒有這樣的學(xué)習(xí)過程，沒有這樣的人生歷練，刻苦鉆研，是達(dá)不到接班人要求的。好的接班人必須具備優(yōu)秀的素質(zhì)，淵博的`文化知識，才能勝任。
學(xué)子的身上寄托著家長們，老師們的，祖國的厚望，期盼學(xué)子們健康快樂地成長，好好學(xué)習(xí)天天向上，把光榮的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，向自己的父母，無私奉獻(xiàn)的授業(yè)恩師們，偉大的祖國——母親交上一張滿意的合格的答卷。學(xué)習(xí)的過程是要付出代價的，那就是勤奮的汗水和艱辛的刻苦鉆研精神。一份付出，一份收獲，只有鍥之不舍，頑強(qiáng)拼搏，才能掌握更多的文化知識，開啟知識的大門，拿到智慧的鑰匙。
辛勤的學(xué)子們，祖國的花朵，未來的世界屬于你們，美好的生活屬于你們。你們肩負(fù)著保衛(wèi)家園，建設(shè)家園的重任，任重道遠(yuǎn)，光榮而艱巨……好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，本領(lǐng)，才能守護(hù)好美麗的家園，努力吧！
開啟的作文600字 篇5
俗話說，“上有天堂，下有蘇杭”。我的家鄉(xiāng)就在美麗的天堂——蘇州。在蘇州，我做著很多美麗的夢。
我有一個文藝夢。
記得在我很小的時候，外公外婆總是喜歡看電視里播放的昆曲和評彈，我聽不懂，就問是什么，他們告訴我，已有400多年歷史的昆曲，是“中國戲曲之母”，而評彈是用蘇州方言表演的說唱藝術(shù)，已在江、浙、滬流傳了300余年。慢慢地，我耳濡目染，也喜愛上了昆曲和評彈，尤其是昆曲中演員們優(yōu)美的扮相，我總是忍不住悄悄地模仿，夢想著有一天也能成為一名藝術(shù)家，登上表演的舞臺。
我有一個園林夢。
“蘇州園林甲天下”。每個周末，爸爸媽媽總愛帶我去蘇州園林游玩，有拙政園、獅子林、藕園、滄浪亭、留園……其中我最喜歡的是獅子林，特別喜歡爬假山，如果不動動腦筋，就會在假山里繞不出來，可有意思了。每次去園林，都會看到許許多多的游客，他們對園林里的美景贊不絕口，我也覺得特別自豪，夢想著有一天能夠成為一名園林設(shè)計師，讓蘇州園林遍布全世界。
我有一個美食夢。
作為一個小“吃貨”，生長在蘇州的我特別有口福。蘇州物產(chǎn)豐富，有好吃的柑橘、枇杷、板栗、楊梅，還有鮮嫩的太湖銀魚和莼菜。美食更是數(shù)不勝數(shù)，有外脆內(nèi)嫩的松鼠桂魚，有湯鮮味美的綠楊餛飩，有“水中人參”雞頭米，還有大名鼎鼎的陽澄湖大閘蟹，那么多好吃的，說得我口水都要流下來啦。我夢想著有一天能夠成為一位名廚，做出最好吃的蘇州美味。
我還有一個科技夢。
與古城區(qū)相比，蘇州新區(qū)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很迅速，到處是高樓大廈，現(xiàn)代化的建筑，國際化的.設(shè)施，先進(jìn)的技術(shù)，優(yōu)美的環(huán)境。作為一名蘇州的小學(xué)生，我深深地為家鄉(xiāng)感到驕傲。為了蘇州未來更好更快的發(fā)展，我更要努力學(xué)習(xí)，掌握各種本領(lǐng)。我夢想著長大以后，能成為一名科學(xué)家，為家鄉(xiāng)蘇州的發(fā)展和騰飛作出自己的貢獻(xiàn)。
蘇州，我愛你！你是我夢開啟的地方。
開啟的作文600字 篇6
“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”是李清照的凄婉與憂傷；
“采菊東蘺下，悠然見南山�！笔翘諟Y明的澄凈與怡然；
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”是李白的豪邁與飄逸。
讀書，開啟心靈的天窗，帶我們領(lǐng)略絢爛的人生風(fēng)景，感情人生之樂趣，人生之滄桑。
生命的篇章，可詠可唱；時間的風(fēng)霜，可歌可泣。惟有讀書，讓心靈穿越生與死的界限，時空的變遷，在一起相識相知，融為一體。
讀李煜，那“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵是一個亡國之君無力的吶喊，眺望灰飛煙滅的江山，那割心之痛便成“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！弊x至此，淚眼模糊，再讀，恐怕令人淚已千行。
讀徐志摩，那“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”是一位詩人在康橋上的幽幽情思，他的向往與追求。一字一句，都動人心弦。
讀屈原，那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是一位愛國者面對國破山河，蕓蕓眾生前的無奈與痛苦，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他對模糊的前途乃秉持的一顆堅定而執(zhí)著的心。國家社稷的安危，化作無盡的淚水，化作心靈的痛楚，萬般悲恨下，他毅然投身于汩羅江，留下一曲悲壯的“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
當(dāng)命運(yùn)將我推向失敗、失望、沮喪的深淵時，我總是翻開《假如給我三天光明》，尋覓海倫·凱勒一路跌跌撞撞留下的堅強(qiáng)軌跡，感悟盲聾啞的`她在黑暗中摸索的那個世界。我看見，她用堅強(qiáng)的心溫暖了黑暗世界的每一個角落，于是，我拾起“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�，抹去淚痕，微笑地向前方走去。
海倫·凱勒說：“知識給人以愛，給人以智慧，給人以光明�！�
我說：“讀書，開啟了心靈的天窗�！�
開啟的作文600字 篇7
“我們走得太遠(yuǎn)，卻忘了為什么出發(fā)”。
當(dāng)我讀《開啟的世界》這本書時，我才知道——幸福從未離開我，也從未離開任何人。是��！幸福無處不在，我們沒有理由說自己不幸，因?yàn)槲覀冎徽莆兆约阂话氲拿\(yùn)，上帝手里則有另一半。當(dāng)我們得意忘形的時候，別忘了上帝手中有一半，當(dāng)我們垂頭喪氣的時候，別忘了自己手中還有另一半。如果把人生比做漫長而看不到盡頭的旅程，那我們就是沒有目的地的旅行者，在迷茫和彷徨中尋找各自終點(diǎn)站。與其這樣，我們何不在人生漫長的航海線上給自己定一個目標(biāo)呢?在漫長而又短暫的人生路上，我們曾哭過，也曾笑過；我們開心過，也曾失落過；我們努力過，也曾放棄過。我們的人生就像是一本書，一本沒有完成的書，余下的內(nèi)容還需作者完成，而我們——就是書的作者，人生由自己掌控。我們口口聲聲說不要輸在起跑線上，又可曾想過如果摔倒了，該扶著什么站起來？其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是經(jīng)歷過挫折后自己一蹶不振，我們最大的心理障礙就是自己。舉一個例子：假如一件很容易的事情，你把它想得很復(fù)雜，那么你做起來就會很復(fù)雜，其實(shí)是你自己用一道心墻使你與事情的結(jié)果的距離變得遙遠(yuǎn)，兩者之間產(chǎn)生隔閡。我們在生活中常�？匆娪行┤藶榱俗非竺幌б磺惺侄�，在這些人的.人生字典里，總是把金錢，名利放在第一位�？偸窍胫∽詈玫姆孔樱_最好的車，穿最好的衣服，可最后就好像一場奢華的舞會，曲終人散，他們又剩些什么呢？還有一種人他得到的幸福太容易，反而忽略了珍惜幸福，最后，幸福離他而去，悔之不及。幸福從未離開我們，只是我們從未發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們努力尋找時，能找到嗎？答案是不能。
這就好似一把從未鎖上的鎖，何必費(fèi)心去開呢？書上說的對：幸福找到并不難，難的是不去找，不找，就到了。
其實(shí)，幸福是一種永恒，無處不在。
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