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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的地理作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
地理作文600字 篇1
最近看到很多關(guān)于疫情的新聞，尤其是歐洲的意大利疫情很嚴(yán)重，我們國家還特意派了九名專家過去，并且攜帶了很多物資，這讓我對意大利產(chǎn)生了興趣，想知道它到底是是一個什么樣的地方。媽媽特意在這個假期給我買了<少年學(xué)地理>讓我在家閑來無事的時候翻閱一下，長長見識。
意大利，它的`國旗是由三個豎條構(gòu)成，從左到右是綠色，白色，紅色。意大利的首都是羅馬。意大利是一個歷史悠久的國家，他經(jīng)歷了歐洲文藝復(fù)興，是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地，二戰(zhàn)戰(zhàn)敗后廢除了君主制成立了共和國，所以現(xiàn)在的意大利全稱是意大利共和國。他和法國，瑞士，奧地利都很近。意大利除了羅馬，還有一個城市米蘭，也是世界的時尚之都。還有一個城市威尼斯，是著名的水城。還有佛羅倫薩，雖然不知道這個城市，但是在我們城市有一個佛羅倫薩小鎮(zhèn)，是個購物廣場，這樣也讓我記住了這個城市。意大利的人們說意大利語。他們使用的是歐元。他們信奉的是天主教。他們的國花很可愛是雛菊，我家曾經(jīng)買過鮮花，很漂亮。
意大利有著很悠久的歷史，還有很多神話故事，古羅馬生活，古希臘神話，上學(xué)的時候老師給我講過一些，都很有意思，還有很多有名的傳統(tǒng)美食，意大利面，披薩，這個真的是讓我垂涎欲滴啊，原來他們都是意大利的�。�
最近的疫情意大利已經(jīng)有兩萬多人確診病例，持續(xù)還會上升，我們的專家和意大利醫(yī)務(wù)工作者共享了經(jīng)驗，希望可以幫助到他們，盡快消滅病毒，希望疫情過后也可以有機會去意大利玩耍。
地理作文600字 篇2
見到她的第一眼，我便不是那么喜歡她。
原因卻僅僅來源于她的“苛政”。子曰：“苛政猛于虎也”。所以，我自然也不愿意讓“苛政”侵犯我的合法權(quán)益�！罢北闶巧险n的要求，生物老師的“仁政”僅僅42個字，而“苛政”卻洋洋灑灑長達200余字，違反一條，要抄五遍。而真正讓我體驗切膚之痛的，便是她的超級實戰(zhàn)作風(fēng)了。
“只看序言1——5頁”，剛上課，她便嚴(yán)厲要求，因為早上的烏鴉叫依然回蕩耳邊，我無意間翻到了第六頁，瞬間被她犀利的目光深刻洞察。
“讓你只看前五頁，你怎么翻到第六頁了！”她的話語鋒利無比，似一把把尖刀插在我的'心上，“把第六條，上課要專心聽講，認(rèn)真做好……給我抄五遍”。
踱回到講臺：“我剛才讓大家找的問題找到了沒有？誰是第一名，第一名站起來回答！”別無他法，我只好緩緩起立，獨自承受她驚訝的目光。
我越發(fā)不喜歡地理了，她原來很不在乎我。每次地理課上我都要被罰抄。一次，她竟充滿藐視狠狠地說：“別看你是第一名，就你這表現(xiàn)，肯定成倒一！”她的眼睛直鉤鉤的看著第二名，完全視我為空氣。
從那以后，我對地理課更增添了幾分厭煩，一天一天消極下去。
終究，當(dāng)我看到同學(xué)們一個個拿到滿分地理周清時，我才從渾噩中驚醒：“我是第一名！”
回家后，再次思索對比“兩政
”（苛政與仁政），才得出一個公式，仁政＝苛政，生物老師的全是筋骨，而地理老師的要求則多了許多極易做到的條約，獨獨字?jǐn)?shù)多點罷了。
我也終于明白了藐視的含義，便愈發(fā)喜歡地理課，對曾經(jīng)厭煩的老師也多了幾分尊敬和喜愛。
她叫趙紅艷，只是一名普通的中學(xué)老師。
地理作文600字 篇3
高考地理有一個很奇怪的現(xiàn)象，就是現(xiàn)在出的高考題圖都是全新的，沒有照搬課本的圖，難度比較大，要求空間想像力、思維能力比較高。很多同學(xué)放棄了課本，看一些難題題集。其實，任何高考中新的圖像系統(tǒng)的考查，都是源于教材最基本的圖像知識。地圖是一個非常有特色的工具，不管新的考試圖像如何變化，都是源于課本、高于課本的。能夠駕馭高于課本的圖像系統(tǒng)的判斷，首先應(yīng)該把教材中的圖像系統(tǒng)搞清楚。舉例來說，圍繞著地球自轉(zhuǎn)日界線考時區(qū)的'題目，是令很多文科同學(xué)頭疼的問題，每年有不少考生在這方面丟分。但回想起來，近幾年，仔細分析這類題目其中的圖形，都是由教材中最基本的圖示演變而來的，包括了關(guān)于時區(qū)日界線的最基本的內(nèi)容。不管圖形怎么變，在赤道上，任何時間晝夜是等分的，各12個小時，不管是極投影，還是正式圖的投影，還是任意圖示的投影，這一點不會變，可以由這一點來確定各個經(jīng)線不同的時間來推斷。這個基本圖不掌握，更高的、變形的圖示就不容易判斷了。因此，地理同樣強調(diào)回歸課本。
高考中凡是出現(xiàn)圖像的，往往不是重復(fù)課本中原有的圖像，而是用變式圖和疊加圖。例如，近年高考題關(guān)于地球日照，課本上講的是側(cè)視圖、輔助圖，考試中出現(xiàn)的是變式圖，其實同學(xué)們只要掌握了有關(guān)它的最基本的關(guān)鍵內(nèi)容，不管怎樣出題，都應(yīng)該能夠解答。舉例來說有關(guān)日照的圖，需要掌握三個關(guān)鍵，一個是經(jīng)度劃分與時區(qū)的關(guān)系；二是晨線昏線的基本概念，以及它和赤道之間的關(guān)系；三是要掌握日界線，就是180度，和零點線的區(qū)別。只要掌握這些最基本的知識，解決有關(guān)日照時區(qū)的問題就比較容易了。
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