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筆的作文600字
更新時(shí)間:2023-10-30 14:55:15
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(優(yōu)秀)筆的作文600字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的筆的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

筆的作文600字 篇1

  鉛筆,是每個(gè)孩子最早接觸的學(xué)習(xí)工具之一,削鉛筆自然是最平常不過(guò)的事了。但是,誰(shuí)又知道,小巧的鉛筆里也藏著愛(ài)。小時(shí)候父母外出打工,我就和奶奶生活在一起。記憶中,昏暗的燈光下,奶奶用菜刀幫我削鉛筆。那應(yīng)該是三四歲的事吧,我卻記憶猶新,就像是昨天剛剛發(fā)生的事一樣。用菜刀削的鉛筆,自然不怎么好寫(xiě),也不衛(wèi)生,不過(guò)那已是長(zhǎng)大后才知道的事。那時(shí)的我,把會(huì)削鉛筆奶奶當(dāng)做神來(lái)崇拜著。但也只是崇拜,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那支支笨拙的鉛筆包涵的濃濃愛(ài)意。

  長(zhǎng)大些,上小學(xué)了,媽媽回來(lái)照顧我。那時(shí)候,每天晚上最重要的事情就是削鉛筆。我一本正經(jīng)地從筆盒中拿出筆,然后鄭重地將筆交給媽媽,媽媽也學(xué)著我的樣子煞有介事地開(kāi)始削鉛筆——媽媽就比奶奶專業(yè)多了——她用特地買(mǎi)的'小刀慢慢削,像是在雕琢著什么藝術(shù)品一般認(rèn)真,媽媽削的鉛筆就比奶奶削的要干凈漂亮很多。就像媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣,干干凈凈,毫無(wú)雜質(zhì)。三四年級(jí)時(shí),我一不要父母幫忙削鉛筆了。那時(shí)已發(fā)明出了削筆刀,不過(guò)太貴,我每次削鉛筆都借好友的用。好友很寶貝他那削筆刀,不準(zhǔn)我自己削,一定要把筆給他讓他來(lái)幫我削,生怕弄壞了那削筆刀。一次,趁他不注意,我將削筆刀拿過(guò)來(lái)自己削,可是總覺(jué)得削的筆不怎么好用,只好怏怏地把削筆刀還回去,將筆遞給好友,讓他再削一次。

  我盯著他,看他是怎么削的,發(fā)現(xiàn)他削完后將鉛筆在小刀上磨幾下。問(wèn)他,他說(shuō)我用鉛筆和別人不一樣握筆的姿勢(shì)會(huì)傷到手,所以他每次削完后就用小刀將筆的形狀修改一下,這樣對(duì)手有益處。我認(rèn)真觀察那支被修改過(guò)形狀的鉛筆,它是世界上獨(dú)一無(wú)二的一支吧,像好友對(duì)我的關(guān)心一樣獨(dú)特。相信每一支鉛筆背后都有一個(gè)感人的小故事,每一個(gè)筆尖都藏著濃濃的愛(ài)吧!

筆的作文600字 篇2

  這場(chǎng)離別,終于讓我懂得人生酸甜苦辣,讓我珍藏這自己的校服。而這離,不正是人生中的一筆巨大財(cái)富么?

  你曾說(shuō)過(guò)“畢業(yè),還遙遙無(wú)期”,不知不覺(jué),款款而來(lái)。如同一首溫婉的歌,旋律起伏中有甜也有苦和。

  你曾說(shuō)這場(chǎng)離別是甜的,因?yàn)樗形覀兯烈獾那啻海@濃濃的友情,敘述著我們這三年來(lái)的經(jīng)歷。爭(zhēng)吵過(guò),冷戰(zhàn)過(guò),可最多的還是一路歡聲歌唱,走向未來(lái)的理想。這不應(yīng):需與朋友歡笑?

  你曾說(shuō)這場(chǎng)離別是苦的,因?yàn)楫厴I(yè)的那一剎那我們的心都十分沉重,都害怕那離別。記得小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們哭得稀里嘩啦,我沒(méi)哭,只覺(jué)得解放了。我問(wèn)你們?yōu)槭裁幢瘋,你們卻不答。我有次看著你對(duì)鏡子笑,我問(wèn)你干什么,可你卻說(shuō):“我不想在畢業(yè)時(shí)哭,太難看。”我當(dāng)時(shí)難以理解,直到最后,才發(fā)覺(jué),你我離別是場(chǎng)夢(mèng)。同學(xué)們相互擁抱,輕試淚水,也是場(chǎng)夢(mèng)?晌冶犻_(kāi)雙眼,校園卻無(wú)從前的歡笑,看不見(jiàn)從前那熟悉的面孔,聽(tīng)不著那從前的笑聲。這時(shí),才能懂得離別。這不應(yīng):應(yīng)珍惜眼前?

  你曾說(shuō)這場(chǎng)離別是酸的。你曾說(shuō):“學(xué)業(yè)繁重,希望渺!。我卻說(shuō):“九年苦讀,也不過(guò)那一紙心酸”,你曾說(shuō):“學(xué)習(xí)畢業(yè),離別傷感”。我卻說(shuō):“一場(chǎng)離別,也不過(guò)那一點(diǎn)心酸”。離別的淚,不就是酸的嗎?你是那么多愁善感,時(shí)常品味他人,懂得離別,而我卻像包裹的.刺猬,總是不小心扎到靠近我的人,你卻在這場(chǎng)離別教會(huì)了我離別的情感。這不應(yīng):習(xí)外優(yōu),長(zhǎng)自華。

  你曾說(shuō)這場(chǎng)離別是辣的。你說(shuō)你不走,不想離別,我說(shuō)不愿走,不想分開(kāi)?赡阄医K敵不過(guò)這歲月的洗刷,我終歸成長(zhǎng)。這火辣辣的痛,不正是離別的辣,不正應(yīng):華麗跌倒勝過(guò)無(wú)意義的徘徊,離別不過(guò)曲終人離罷了。

  這場(chǎng)與你回味離別,不正應(yīng)了人生的財(cái)富嗎?

  要不要丟校服?不丟。為什么?它貴。多貴?三年與你相伴的青春!

筆的作文600字 篇3

  一個(gè)晴朗的早晨,在榮華家發(fā)生了一件大事件,鉛筆盒里爭(zhēng)吵起來(lái)。

  橡皮叉著腰神氣十足地說(shuō):“在鉛筆盒中我的作用最大!”

  “哼!有什么了不起!我可是有很大用處的!榮華主人可是每天都用我寫(xiě)字的,你根本沒(méi)有用處!便U筆驕傲地說(shuō)。

  橡皮反駁道:你如果沒(méi)有鉛筆制作工廠造你出來(lái),世上根本就沒(méi)有你這個(gè)沒(méi)良心的家伙。

  “你!”鉛筆無(wú)話可說(shuō)。

  突然黑筆跳上桌子,憤憤不平地說(shuō):“我的用處才是最大的,你們誰(shuí)都比不過(guò)我,榮華主人每天都捧著我,我還有很多衣服呢!全部都是榮華主人給我買(mǎi)的,你們有嗎,哈哈哈哈!”

  “黑筆,如果主人用你寫(xiě)錯(cuò)字了,涂涂改改一點(diǎn)都不好看,像我寫(xiě)出來(lái)的字,還可以擦掉重新寫(xiě)一遍!便U筆嘟著嘴說(shuō)。

  橡皮急的在桌子上跳:“要不是我可以擦掉你寫(xiě)錯(cuò)的字,你還不是和黑筆一樣,所以我的用處最大!

  “切,我的用處才是最大的,我每天都照顧你們”鉛筆盒憤怒地說(shuō)。

  鋼筆說(shuō):“我的用處才是最大的呢!我可以寫(xiě)的十分漂亮,你們行么?”

  “你的字是寫(xiě)得好,但你容易爆油,每天都給主人惹麻煩”鉛筆嘟著嘴說(shuō)。

  黑筆急的在桌子上跳:“你還不是一樣,每次都會(huì)斷筆芯!

  頓時(shí)鉛筆盒里炸開(kāi)了鍋,每一個(gè)人都說(shuō)自己哪里哪里好。

  尺子大喊:“停,別吵了!每個(gè)人都聽(tīng)我的.,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處相比!

  從此以后,大家都開(kāi)開(kāi)心心的在一起生活,互相幫助,再也沒(méi)有吵架過(guò)。

筆的作文600字 篇4

  筆,已經(jīng)逐漸成為我們生活中不可缺少的一部分。但因?yàn)樗钠毡楹土畠r(jià),幾乎沒(méi)有人覺(jué)得它有多么重要。只是一支一支地丟棄,又一支一支地買(mǎi)回來(lái)。所有人都覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事。

  這就是筆的命運(yùn)。究竟是為人所用,還是為人所棄?

  誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)一定可以改變?筆的命運(yùn),注定如此,它根本沒(méi)有選擇的余地和權(quán)力,它只能選擇無(wú)可奈何地接受。但這是它的使命。

  創(chuàng)造它的是人類(lèi),它的使命就是為人類(lèi)服務(wù)。人類(lèi)之所以創(chuàng)造它,當(dāng)然不是想讓它成為一個(gè)擺設(shè),而是有價(jià)值有用處的物件。人類(lèi)既然可以創(chuàng)造它,自然能毀了它。即便是從這一點(diǎn)來(lái)看,它也要完成自己的使命,永遠(yuǎn)聽(tīng)命于我們——人類(lèi)。

  可我們又怎樣呢?我們難道就是統(tǒng)治者了嗎?這般狂妄的想法在某些看來(lái)真是極為可笑。

  我們同樣是大自然創(chuàng)造的,我們和筆有著相同的使命和命運(yùn),也有著相同的無(wú)可奈何。但我們?nèi)祟?lèi)卻并不這樣認(rèn)為。我們從來(lái)沒(méi)有拿自己和筆這樣卑微的物件相提并論。我們始終認(rèn)為,我們不需要聽(tīng)命于誰(shuí),更加不是誰(shuí)的奴隸,也許大自然真的創(chuàng)造了我們,但我們?nèi)缃裼鹨碡S滿,已經(jīng)可以與它抗衡了,我們才是最終的統(tǒng)治者!

  于是便出現(xiàn)了一系列與大自然作對(duì)的'可笑的事情?墒窃谶@樣一番折騰之后,人類(lèi)應(yīng)該明白了——我們?cè)诖笞匀豢磥?lái),微不足道!我們終究敵不過(guò)它!跟它做對(duì),就是毀了自己!大自然對(duì)我們,就是我們對(duì)筆。它能創(chuàng)造我們,又怎么不能毀了我們?我們不得不屈服。

  可難免有不少人覺(jué)得自己誕生的意義在于享受,而并不是奉獻(xiàn),大自然創(chuàng)造自己,必定會(huì)對(duì)自己加倍地疼愛(ài)。于是一味地吃喝玩樂(lè),最終難道不是被大自然毀了嗎?因?yàn)樘蹛?ài),大自然才會(huì)讓我們到這個(gè)誰(shuí)也摸不清的世間來(lái)鍛煉。如果只是為了貪圖享受,那就是白白地到人間走了一遭。

  筆的命運(yùn),就是我們的命運(yùn),我們都肩負(fù)著同樣的使命——奉獻(xiàn)。

筆的作文600字 篇5

  20xx年的一天,我發(fā)明了一枝未來(lái)的筆。那是一枝鉛筆。發(fā)明成功以后,我還想接著發(fā)明一種未來(lái)的毛筆、鋼筆、粉筆……

  我發(fā)明的那種未來(lái)的'鉛筆有許多優(yōu)點(diǎn),一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是你在用它寫(xiě)字的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了,它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫(xiě)錯(cuò)的字擦去,讓你重新寫(xiě)好。如果你不想自己檢查,那也沒(méi)有關(guān)系,你可以跟鉛筆說(shuō)一聲讓它幫助你檢查。它也會(huì)幫助你把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)改正過(guò)來(lái)。另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)光,它會(huì)不斷地產(chǎn)生,讓你可以永遠(yuǎn)寫(xiě)下去。而且,這枝筆的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)斷,即使斷了也沒(méi)有關(guān)系,它會(huì)自動(dòng)接上,不必更換。第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,它能夠讓你快速做完作業(yè)。整整一頁(yè)作業(yè)不到一秒鐘就能夠做完,寫(xiě)起字來(lái)好像有一位神仙在推動(dòng)你的筆,會(huì)不停地做下去。直到作業(yè)全部做完為止,它才停止書(shū)寫(xiě)。當(dāng)然用這枝筆做作業(yè),可以保證你做的作業(yè)全部準(zhǔn)確,不會(huì)有錯(cuò)誤。

  下一年,我又發(fā)明了未來(lái)的毛筆。這種筆寫(xiě)出來(lái)的字特別好看。而且用這種筆畫(huà)畫(huà)特別好,只要你按一下上面的綠色按鈕,就能夠出現(xiàn)一幅漂亮的畫(huà)。

  20xx年我又發(fā)明了一種神奇而又奇怪的鋼筆。它不用加墨水,就能夠?qū)懗銎恋淖謥?lái)。我試著用了一次,是非常方便,可是還存在一些問(wèn)題。于是,我把這些問(wèn)題一一改正過(guò)來(lái),F(xiàn)在,這一種筆可以加墨水,也可以不加墨水使用。寫(xiě)出來(lái)的字,你想要什么顏色就是什么顏色。

  我發(fā)明的這一些筆,一上市場(chǎng),立刻受到大家的歡迎。許多人都來(lái)要我給他們生產(chǎn)這一些筆。于是,我辦起了生產(chǎn)這一些筆的一個(gè)大工廠?墒沁是不能夠滿足大家的需要。我只得再擴(kuò)大生產(chǎn),在世界各地都辦起了連鎖廠。

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