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歌詠比賽作文600字
更新時(shí)間:2023-10-23 10:16:59
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歌詠比賽作文600字

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的歌詠比賽作文600字4篇,歡迎大家分享。

歌詠比賽作文600字 篇1

  元旦前夕,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“慶元旦,迎新春”歌詠比賽。比賽前各個(gè)班級摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班也不例外。

  為了在這次歌詠比賽中取得好名次,我們班進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。這次比賽,每個(gè)班級要唱三首歌曲,其中《國歌》、《校歌》是必唱曲目,還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢、有內(nèi)涵的優(yōu)秀歌曲,班主任羅老師發(fā)動全班學(xué)生進(jìn)行推薦,最終選定旋律優(yōu)美、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的歌曲《手拉手,地球村》。為了把這三首歌曲練好,我們下了不少功夫,每天都利用課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí),力爭唱準(zhǔn)每一個(gè)音符、記準(zhǔn)每一句歌詞、做好每一個(gè)動作,甚至每個(gè)人的表情都要做到微笑。

  激動人心的.時(shí)刻終于來了。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的一聲令下,我們排著整齊的隊(duì)伍,喊著嘹亮的口號,踏著一致的步伐走向操場。首先是全校師生共同演唱《國歌》和《三小校歌》。在大合唱中,我們逐漸找到了一些感覺?墒堑鹊矫總(gè)班級演唱自選歌曲時(shí),我們不免又緊張起來,尤其臨近我們班演唱的時(shí)候,緊張的氣氛在我們整個(gè)隊(duì)伍蔓延,我在隊(duì)伍中好像能聽到旁邊人的心跳聲。鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!我攥緊了滿是汗水的雙手!跋旅嬗晌迤甙嘌莩,老師的聲音打斷了我們的思緒。我深深地吸了一口氣,向前跨出一步報(bào)幕說:“我們演唱的曲目是《手拉手,地球村》”。然后,我極力抑制住自己的情緒,跟著指揮的節(jié)拍開始唱歌。心中只有一個(gè)信念,不能給我們班級丟臉,一定要唱好!漸漸地,漸漸地,我的心情平靜下來,我們十分投入地唱著歌,歌聲舒緩而又起伏,歡快而又優(yōu)雅。當(dāng)唱到最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí),全場爆出一陣熱烈的掌聲。

  在比賽結(jié)束后,羅老師告訴我們,這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎!全班頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們手舞足蹈,開懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的笑容。

  此時(shí),我真正懂得了收獲的涵義:只有努力才會成功,功夫不負(fù)有心人!在比賽中,我們用整齊的隊(duì)形和悅耳的聲音贏得了掌聲,用辛勤的汗水爭得了榮譽(yù)。

歌詠比賽作文600字 篇2

  又是一個(gè)金秋十月,秋風(fēng)送爽的季節(jié)我們又迎來了一年一度的“祖國頌”歌詠比賽,我的心情是多么激動啊!

  第二天,我穿著校服,準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。同學(xué)們坐在教室等著老師的到來。老師來了給我們講了一些鼓勵的話,我們就到階梯教室去了。

  來到階梯教室,首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛國畫面,有奧運(yùn)奪冠時(shí)的情景,有毛主席站在天安門城樓上的.身影,旁邊是一副喜迎國慶的對聯(lián),上聯(lián)是虎躍龍騰霓燈閃,下聯(lián)是歡歌笑語豪情邁,橫批是喜迎國慶。上方有一條長長的橫幅,寫著二零零五年“祖國頌”歌詠比賽。

  比賽開始了,首先是四年級四班的演唱。隨著主持人精彩的演講,比賽進(jìn)入了高潮!罢埪牳枨段覀儼炎鎳鴲墼谛母C里》”“綠水把青山,映在明鏡里……”此時(shí),我仿佛變成了一只小鳥,飛向了藍(lán)天的懷抱,仿佛是一棵小樹,在祖國的懷抱里茁壯成長。四年級四班的表演結(jié)束了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。

  終于輪到我們班了,我們靜靜地等著,老師說:“同學(xué)們,別緊張,我們是最棒的!

  隨著一聲:“請四年級五班演唱!蔽疑詈粑藥状,懷著緊張而興奮的心情走上了舞臺。站好隊(duì)形后,演唱就開始了。音樂響起了,我睜大眼睛,輕輕地點(diǎn)頭,做動作時(shí),我高高舉著手,放下……過了一會兒就非常輕松了。唱到《紅星歌》時(shí),我仿佛是一位背著槍的紅軍戰(zhàn)士,仿佛聽到了毛主席洪亮的喊聲,聽到了人民的歡呼聲。演唱時(shí),我把精力集中在指揮身上,時(shí)很輕松就唱完了。

  終于等到喧布結(jié)果的時(shí)候了,楊老師拿著話筒,大聲說:“獲得一等獎的班級有四年級五班!边@時(shí),我們班沸騰了,同學(xué)們是多么高興。—劆铑I(lǐng)回來了,望著那代表同學(xué)們汗水和老師心血的獎狀,我無比高興。

  這次歌詠比賽,是同學(xué)們的汗水和老師的努力贏了,真是一分耕耘,一分收獲。

歌詠比賽作文600字 篇3

  體操比賽剛剛結(jié)束不久,我們便又迎來了一年一度的初二歌詠比賽。

  雖說是初二歌詠比賽,但是我們初一也從中挑選了一些漂亮女生,為初二的當(dāng)拉拉隊(duì);還有一些會跳舞的,參加了歌詠比賽的開場舞蹈……

  說起她們來,我不免覺得她們有點(diǎn)可憐,她們從開學(xué)不久便開始了為歌詠比賽表演的練習(xí),每次的班會時(shí)間,幾乎全在做練習(xí)。累還不說,她們一走,我們便不能正常上課,剩下的同學(xué)就可以寫作業(yè)了。于是,這樣就更苦了她們,每次疲憊地回來,還有一大批作業(yè)在等著她們;而我們,則……

  終于,在星期五那天,為此等待了半學(xué)期的初二同學(xué)和初一女生閃亮登場!我們,則是他們的觀眾——輕松上陣,熱鬧退場。

  我們一手握著飲料;一手拎著凳子;口袋里塞著一束花,朝校園操場走去。

  老師安排坐好后,過了一會兒,歌詠比賽開幕。,記憶中以前常見的都是副校長,從來都沒見過校長。今天,首先就是校長講話。當(dāng)他要準(zhǔn)備上臺時(shí),我微微站起,期待著這位德高望重的`城鎮(zhèn)中學(xué)校長長著什么與眾不同的面孔。只見,在響徹云霄的掌聲中,一位精神十足的瘦男人走上臺。用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話嘰里呱啦地說了老半天,致謝,然后回席。精干!

  隨后便是優(yōu)美的開場舞蹈,伴隨著音樂登場。看著她們盡心盡力的跳躍著,我想起來“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話,的確,她們就是為了今天在臺上的幾分鐘,在下面苦苦練了半學(xué)期……

  表演完,我們向她們熱烈地鼓掌,這是她們應(yīng)該得到的一點(diǎn)“回報(bào)”。

  現(xiàn)在正式開始歌詠比賽,于是,初二各班級開始依次高歌,我記憶最深的還是那個(gè)《二小放牛郎》,F(xiàn)在想想,那首歌真唱得真是驚天動地,氣壯山河,字字動人啊。

  最后獻(xiàn)上的是初一合唱隊(duì)的合唱,可能由于這是最后表演,臺上的表演者唱得十分賣力,我們臺下的聽眾都聽得有滋有味,似乎在珍惜著這最后的音樂……

歌詠比賽作文600字 篇4

今天我們舉行了一次歌詠比賽,操場上很隆重,拱形門上寫著“祖國在我心中”六個(gè)大字。這六個(gè)大字讓我心中的烈火開始燃燒起來。臺子前有一排菊花,下面有一張紅色的大地毯子,顏色非常鮮艷。

  比賽開始了,二年級的小同學(xué)先上,他們唱的都很有氣勢,一班接著一班,他們都站的筆直筆直,像士兵一樣,像小樹一樣,像花兒一樣,他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級就唱完了,輪到五年級了,一班已經(jīng)到了準(zhǔn)備場地。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾,頓時(shí),我全身冷汗直冒,身上都濕了,我的心怦怦的跳個(gè)不停。這時(shí)老師給我一條紅領(lǐng)巾,為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了,馬上就要輪到我們二班了。我們站在準(zhǔn)備場上等著上場,同學(xué)們躍躍欲試,我的心現(xiàn)在既激動又緊張,激動時(shí)恨不得一下跳上臺,緊張時(shí),好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺了,我抬著頭,挺著胸,甩著胳膊,腳邁著大步,大步的走上臺。一看有這么多觀眾在看著我們,我有些緊張,但是如果唱不好,我們平時(shí)的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎?這是我們這么多天的心血,不能就這樣白費(fèi)了。所以我堅(jiān)持一動不動,兩眼盯著指揮,過了一會我們終于唱完了,音樂也停了。只聽掌聲雷鳴,汗水流了下來,但是這是甜蜜的,幸福的。我下臺松了一口氣,開始公布成績了,我屏住呼吸,直到聽見一等獎獲得者是————五二班的時(shí)候,我興奮得跳了起來,高興極了,好像過年似的,同學(xué)們手舞足蹈。

  這次的比賽讓我想起了平時(shí)我們練習(xí)的'情景,在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺,音樂老師反復(fù)的教我們唱歌。這都是我們每一個(gè)同學(xué)的勞動成果,如果沒有平時(shí)的努力,就不會有現(xiàn)在的“第一名”,我真正的明白了:“優(yōu)秀的不是一個(gè),而是一群”的意思。

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