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不該丟的作文600字
更新時(shí)間:2023-10-19 13:56:58
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[優(yōu)選]不該丟的作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的不該丟的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不該丟的作文600字 篇1

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,動(dòng)車飛機(jī)穿來梭去,高樓大廈頂天立地。進(jìn)入了新世紀(jì),舊貌換新顏,一切變化都是日新月異,可誰又知道,許多東西卻從此丟失。當(dāng)農(nóng)家小屋不再,鄰里之間淡漠了;當(dāng)碧野田間不再,兒時(shí)玩伴消失了;當(dāng)泥巴游戲不再,歡聲笑語停止了……

  暑假期間的一天,我正在家里和同學(xué)閑聊,聽見有人按門鈴,便匆匆跑過去開門。透過貓眼一看,原來是送快遞的。我很納悶,最近媽媽沒有網(wǎng)購(gòu),怎么會(huì)有快遞呢?送快遞的問我是否是叫顧啟慧,我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。簽完字,接過那個(gè)不大不小的盒子,仔細(xì)地看了下粘貼在上面的快遞單,一下子愣在那里——“顧黎落”!是的,“顧黎落”這三個(gè)清秀的字真真切切出現(xiàn)在我面前。

  打開盒子,里面有封信,還有許多小飾品和塑料玩具。我如獲至寶似的,又小心翼翼地拆開信封,把信紙展平,慢慢地念著那一行行清秀的文字。那曾經(jīng)封存的`記憶,一下子全蹦了出來,就像一口袋的玻璃球散落在地。不知何時(shí),淚珠已滑落在臉頰。

  黎落說:“我們何時(shí)不再走過那條河堤,我們何時(shí)不再一起堆雪人,我們何時(shí)不再相擁而眠?慧子,我在上海過得很好,你呢?算算,已經(jīng)有四年沒見到你了,怪想你的。今年春節(jié),爸媽打算回老家看看,我終于能和你見面了,等我回家喲。學(xué)習(xí)加油,考大學(xué)!”信紙散發(fā)出陣陣梔子花香。我突然想起,黎落最喜歡梔子花了。

  同學(xué)把信搶了過去,快速地研究了一下,然后很“莊重”地交到我手里,拍拍我的肩,笑著說:“唉,還哭,好羨慕你呀!這個(gè)時(shí)代,還能收到一封兒時(shí)伙伴的手寫信,真不容易!蔽夷涣。

  現(xiàn)在想想,她說的還真不錯(cuò)。有了網(wǎng)絡(luò),聊天用QQ,見面用視頻,寄信用電子郵箱,一臺(tái)電腦似乎就取代了我們的生活,卻也淡化了許多真情厚意。友情,信任,寬容,溝通,許多東西就這樣隨著文明的步伐漸去漸遠(yuǎn)。這,或許就是我落淚的原因吧。

  生活還要繼續(xù),友情不該丟失。

不該丟的作文600字 篇2

  “小姨,小姨,快來陪我玩。”姐姐家八歲的女兒正纏著我,讓我陪她玩。而我正被一道數(shù)學(xué)題困住,正煩著哪。她也來煩我,我想對(duì)她發(fā)脾氣,但是不能,只能耐下心來哄她

  "悠悠乖,小姨要寫作業(yè),沒有時(shí)間陪你玩,你去找媽媽……”好不容易哄走了悠悠。

  而我,也無心再寫作業(yè)了。曾幾何時(shí),我也像悠悠那樣貪玩。而現(xiàn)在,看著桌子上的那一堆作業(yè),我無奈地嘆口氣,繼續(xù)去跟作業(yè)做斗爭(zhēng)

  "小姨,小姨,這是什么?”悠悠手里攥著一個(gè)東西向我跑來,跑到我面前張開手。我看見悠悠手里拿著的竟是一條皮筋。

  我低下頭拿起悠悠手里的皮筋說:“這是小姨小時(shí)候愛玩的一種玩具!

  "那怎么玩呀?”悠悠好奇地問,似乎并不明白一條繩子怎么玩。

  "兩個(gè)人撐著皮筋,一個(gè)人在中間跳!蔽铱从朴扑坪踹不理解怎么玩,就放下手中的筆,牽著她走到院中。

  將皮筋解開,繞過兩棵樹再打上結(jié),所幸兩顆樹離得并不遠(yuǎn)。

  “悠悠看好了,小姨跳一個(gè)給你看,一會(huì)兒你自己玩好不好!蔽倚睦镞沒忘了哪一堆作業(yè)。

  “好!庇朴拼嗌膽(yīng)答。我跳了幾遍,把悠悠教會(huì)了以后。就回到屋子繼續(xù)跟作業(yè)作斗爭(zhēng)。等作業(yè)做完了我看向窗外,悠悠自己在那玩得不亦樂乎。

  我忽然想到現(xiàn)在的我們除了作業(yè)還有什么;丶覂商欤瑢懽鳂I(yè),玩手機(jī),電腦。不再愛出門,不再愛打鬧。

  當(dāng)初的我們?nèi)ツ膬毫??dāng)初那一天天出去瘋的我們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

  不知道去哪了。不知道何時(shí)我們的'童心被作業(yè)趕走了;不知道何時(shí)我們不再愛跟父母交談了;不知道何時(shí)我們不再愛出門了。

  我推開門,跟悠悠說:“小姨這兒還有別的跳法,還有跟這個(gè)一起玩的歌謠吶,悠悠要不要學(xué),小姨可以教你!庇朴坪軞g快地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “小汽車滴滴地吹,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一……”我邊教悠悠,邊唱著,跳著。

  不該丟失的童心,不知何時(shí)已經(jīng)丟了,所幸我已經(jīng)找回來了。

不該丟的作文600字 篇3

  夜,寂靜。只有淅淅瀝瀝的小魚飄灑。秋天的雨,一滴一滴涼如骨血,正如那天一樣,一樣的凄婉悲傷。

  小時(shí)候,父母工作忙,外公照顧了我三年,后來又回到爺爺家居住。記得住在山村的外公家時(shí),我們?cè)跁繉懽郑詺獾?我把外公畫成了大老毛,然后一陣打鬧之后成了小花貓。外公喜歡花,我便天天跟著外公提著水壺澆花。外公總喜歡和我故意爭(zhēng)一顆糖,一個(gè)橘子,卻每次都是我勝利。我總以為是自已力氣無比戰(zhàn)勝了外公,其實(shí)只是他故意讓著我。后來離開了外公,六七年沒有見到他,便也漸漸忘卻了,甚至不記得自已有個(gè)外公。十歲那年,被媽媽帶著去過外公家,卻再不覺得眼前這個(gè)瘦弱的老頭是那是我如此依戀的外公,再不覺得這間簡(jiǎn)陋的屋子曾帶給我無限樂趣。

  無奈之下,搬了張椅子坐在屋外發(fā)呆。外公跟出來掏出一個(gè)雞蛋,一邊剝殼一邊努力地想和我靠近。剝好后,外公帶著很好般的笑容遞給了我,潔白的蛋上還印著五個(gè)手指印。我支吾著不要想,外公硬要塞給我,我一把拍開,沖外公吼道:“我不要,臟死了!”外公怔了怔,干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻沒有說出什么,然后伸色黯淡,垂頭喪氣的想個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。

  后來回到家中,更是把外公忘得一干二凈。直到去年,那個(gè)秋天的夜晚,外公離開了我們,永遠(yuǎn)離開了我們。聽哭得一塌糊涂的外婆說,外公臨走前還一直叫著我的名字。我不敢相信,腦海中塵封的記憶被喚醒,畫軸一般在腦海中自動(dòng)播放,我哭了,撲到外公早已冰涼的身體上,哭得窗外的雨都輕輕的,怕我的傷心更傷心。

  今天又是秋天,又是雨天。外公的笑臉再次出現(xiàn)在腦海。我知道,我是個(gè)不孝的孩子,但是外公,你怎么不待一會(huì)呢?我還有好好照顧您還要彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,可您為什么不給我一個(gè)機(jī)會(huì)?

  算了,祝您在天堂過得幸福吧!還有,下輩子還要做我最愛的外公。今夜,無眠......

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