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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的不該丟失的……作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不該丟失的……作文1
健康就是生命，如果生活方式不健康那么生命就像頭上懸著一把刀，一不小心就會(huì)把生命索去。
健康不只是身體上的，也是心理上的。當(dāng)我們遇到挫折，不滿，委屈應(yīng)該用合理健康的方式去排解這些負(fù)面情緒，如果方法不合理，就會(huì)對(duì)我們的身體健康甚至是生命造成不可挽回的.代價(jià)。
前不久，我在手機(jī)上看到一條新聞，講述的是：一個(gè)與我年齡相仿的男孩，因?yàn)橹芪迳险n時(shí)被老師批評(píng)而感到委屈，放學(xué)后沒(méi)有用合理的方式去排解，而選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，連續(xù)玩16個(gè)小時(shí)，不吃不喝任憑父母怎么呼叫他始終沒(méi)有出來(lái)，最后猝死在電腦前。就這樣一個(gè)本該光艷亮麗的生命離開(kāi)了世界，一個(gè)家庭也因此充滿黑暗，生活在悲痛之中。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，手機(jī)就成為我們生活的必須品，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)手機(jī)是什么？就是游戲機(jī)，作業(yè)答案。學(xué)生放學(xué)后回家用手機(jī)把作業(yè)答案一拍抄一下就完事兒，就開(kāi)始玩手機(jī)，刷微博，玩抖音，玩游戲！有的學(xué)生還為之熬夜，結(jié)果是早上起不來(lái)，上課睡覺(jué)而耽誤學(xué)習(xí)，健康也諸如此類的事不時(shí)發(fā)生。
所以，為了我們的生命，不要做有害健康的事。
不該丟失的……作文2
年輕，就是有一種揮灑汗水的熱血�！}記
老電影里，十幾歲的少年們個(gè)個(gè)調(diào)皮，卻總是一臉認(rèn)真勤奮做事的樣子。他們不管做什么都一臉拼命的樣子，又是一臉開(kāi)心的隨意抹去頭上的汗水。我每次看到這種老套的橋段，心中卻是輕微的`不屑，只覺(jué)得這么熱血有什么用。
我處于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，以前老電影中，熱血的進(jìn)步青年現(xiàn)在哪里還找到？和我同齡的孩子不也都是除了上學(xué)，在家里上上網(wǎng)，玩玩手機(jī)�！罢小薄罢钡姆Q呼也隨之而來(lái)。我似乎也成了一個(gè)十足的“宅女”。不光這樣，我似乎也變懶了，不想拼命的努力，只是在完成每天需要完成的事，起床，上學(xué)，回家，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)……似乎開(kāi)始變得機(jī)械了。
不知是那一天，無(wú)意看到某句話：“你還年輕，年輕就是一匹放蕩不羈的野馬，沒(méi)有韁繩的束縛，跑出一腔熱血。”我是什么時(shí)候丟失了我這個(gè)年紀(jì)本該拼命努力的一番熱血呢？我被這個(gè)想法弄得愣了一下，我現(xiàn)在是十三。四歲的少年，在老套的思想中應(yīng)該是埋在書(shū)中努力學(xué)習(xí)，干什么事都是興趣勃勃，熱血沸騰，但我似乎不是這樣的�，F(xiàn)在的我，不喜歡到外面去玩，不喜歡總是外出活動(dòng)，沒(méi)有這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的“瘋”勁，甚至有時(shí)候會(huì)認(rèn)為自己是要“老”了嗎？
我喜歡看漫畫(huà)，是帶有勵(lì)志青春熱血的漫畫(huà)，有時(shí)我都覺(jué)到我很矛盾。那個(gè)漫畫(huà)中有個(gè)叫“小李”的人物，是個(gè)熱血少年。起初我很不屑于他這種無(wú)緣無(wú)故的熱血，但漸漸了解了他。他并不是個(gè)天才，各方面都沒(méi)有天賦，卻每天一股子干勁，不斷喊著“熱血青春不能浪費(fèi)”的磨練，從早到晚，不斷的磨練。最后一個(gè)毫無(wú)天賦的廢材卻變得非常強(qiáng)了。
明白了，我也明白了什么，現(xiàn)在正是年輕。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》評(píng)判了少年與老年的區(qū)別，總結(jié)便是，我們多了一種拼命沖勁，那名曰：熱血。
那或許就是我不該丟失的東西。燃燒你的熱血青春吧！
不該丟失的……作文3
在現(xiàn)代社會(huì)中，一切都在飛快發(fā)展，社會(huì)都在相互攀比，只看見(jiàn)別人身上的好與壞，否定自己的好與壞去跟風(fēng)。迷失自己，丟失自己純真的那份小美好。
世間本無(wú)沒(méi)完美，茉莉香氣襲人，但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾分馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺......物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財(cái)富與馬云比；拿自己的容貌和嫦娥、西施比；拿自己的才華與愛(ài)因斯坦比。那世間還會(huì)有幾個(gè)人幸福呢？
我們無(wú)須與別人攀比，也無(wú)須感嘆年華流逝的默然孤寂，也不必為春夏秋冬、日月如晦、花開(kāi)花落而之感惋惜。春夏秋冬還會(huì)來(lái)，日月也有再升起之時(shí)，一朵花之枯萎也荒蕪不了一個(gè)春天，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
一葉之秋，在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存于心中。
我們常常用攀比之后的失落包裹起來(lái)，一直嘆息生命的不甘、平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。
只要我們將美好還原，不攀比，不否認(rèn)自己。讓美好充溢我們的.心靈，就會(huì)使美好永駐。
人生美麗，從生命開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的寶藏。讓我們把不該丟失的美好，找回來(lái)。
那份美好，是人心的美好，語(yǔ)言的美好，笑容的美好。
一起去追逐不該丟失的美好吧。
不該丟失的……作文4
當(dāng)今社會(huì)，人們習(xí)慣在網(wǎng)上聊天、交友。早已遺忘生活中，我們本該有的熱情和愛(ài)心。網(wǎng)絡(luò)上，人們不會(huì)為交流而困惑，認(rèn)為在網(wǎng)上交友可以各抒己見(jiàn)。不喜歡的和喜歡，自由選擇，可是生活中，截然不同。
公車上，人群擁擠，可謂是水泄不通，人們極不情愿地在對(duì)方身上摩擦著。盡管那些人身體靠的如此近，可心卻遠(yuǎn)。我站在一個(gè)座椅旁，座椅上坐著一個(gè)二十出頭的小青年，手指不停地在手機(jī)屏幕上滑動(dòng)�！皭�(ài)心卡”響聲之后，一位老人跌跌撞撞走過(guò)來(lái)，站在我身旁。滿頭銀絲，手上還提著幾大包東西。座椅上的小青年沒(méi)有要讓座的意思，反倒是把頭扭向一邊，看向窗外。和我一樣，車?yán)镉腥丝床幌氯チ��！靶』镒�，老人站這兒呢。不會(huì)讓座�。俊币晃凰氖鲱^戴著眼鏡的叔叔開(kāi)口。這一說(shuō)，車廂里安靜了，目光都聚集在我們這一塊兒。青年人并沒(méi)有起身，倒是擺出一副不耐煩的樣子。車廂里開(kāi)始有人嘰嘰喳喳議論起開(kāi)，青年人也注意到人們的眼光，擺出一副高傲的`樣子，讓出座位。
“扶不扶”成了眾多人焦慮的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì)，鬧出碰瓷的事兒也不少。比如，某市的一位老人摔倒在地，一位騎自行車路過(guò)的學(xué)生好心扶起，卻因此惹禍上身，被老人以及老人的家人誤認(rèn)為罪魁禍?zhǔn)住：蠼?jīng)路邊監(jiān)控?cái)z像證實(shí)，還了那位學(xué)生的清白。這種事情的頻發(fā)，讓人們?cè)撚械膼?ài)心在逐漸消息。“扶不扶”這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)矛盾體。如果扶了，雖然是可以表現(xiàn)自己的愛(ài)心，但如果惹禍上身怎么辦？如果不扶，也不可能眼睜睜地看著那些人死在馬路上吧。面對(duì)這種問(wèn)題，身為正能量的中學(xué)生的我們，應(yīng)該滿懷著一顆愛(ài)心去扶起那些在馬路上摔倒的人。相信一句話：身正不怕影子斜。沒(méi)有做錯(cuò)事情，就不要害怕被非議。相信比金錢更重要的，是愛(ài)心。
有愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們繼承發(fā)揚(yáng)這種精神。用我們那顆熾熱蓬勃的心，溫暖這個(gè)世界。
不該丟失的……作文5
“小姨，小姨，快來(lái)陪我玩�！苯憬慵野藲q的女兒正纏著我，讓我陪她玩。而我正被一道數(shù)學(xué)題困住，正煩著哪。她也來(lái)煩我，我想對(duì)她發(fā)脾氣，但是不能，只能耐下心來(lái)哄她
"悠悠乖，小姨要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間陪你玩，你去找媽媽……”好不容易哄走了悠悠。
而我，也無(wú)心再寫(xiě)作業(yè)了。曾幾何時(shí)，我也像悠悠那樣貪玩。而現(xiàn)在，看著桌子上的那一堆作業(yè)，我無(wú)奈地嘆口氣，繼續(xù)去跟作業(yè)做斗爭(zhēng)
"小姨，小姨，這是什么？”悠悠手里攥著一個(gè)東西向我跑來(lái)，跑到我面前張開(kāi)手。我看見(jiàn)悠悠手里拿著的竟是一條皮筋。
我低下頭拿起悠悠手里的皮筋說(shuō)：“這是小姨小時(shí)候愛(ài)玩的一種玩具�！�
"那怎么玩呀？”悠悠好奇地問(wèn)，似乎并不明白一條繩子怎么玩。
"兩個(gè)人撐著皮筋，一個(gè)人在中間跳�！蔽铱从朴扑坪踹�不理解怎么玩，就放下手中的筆，牽著她走到院中。
將皮筋解開(kāi)，繞過(guò)兩棵樹(shù)再打上結(jié)，所幸兩顆樹(shù)離得并不遠(yuǎn)。
“悠悠看好了，小姨跳一個(gè)給你看，一會(huì)兒你自己玩好不好�！蔽倚睦镞�沒(méi)忘了哪一堆作業(yè)。
“好�！庇朴拼嗌膽�(yīng)答。我跳了幾遍，把悠悠教會(huì)了以后。就回到屋子繼續(xù)跟作業(yè)作斗爭(zhēng)。等作業(yè)做完了我看向窗外，悠悠自己在那玩得不亦樂(lè)乎。
我忽然想到現(xiàn)在的`我們除了作業(yè)還有什么�；丶覂商欤瑢�(xiě)作業(yè)，玩手機(jī)，電腦。不再愛(ài)出門(mén)，不再愛(ài)打鬧。
當(dāng)初的我們?nèi)ツ膬毫�？�?dāng)初那一天天出去瘋的我們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
不知道去哪了。不知道何時(shí)我們的童心被作業(yè)趕走了；不知道何時(shí)我們不再愛(ài)跟父母交談了；不知道何時(shí)我們不再愛(ài)出門(mén)了。
我推開(kāi)門(mén)，跟悠悠說(shuō)：“小姨這兒還有別的跳法，還有跟這個(gè)一起玩的歌謠吶，悠悠要不要學(xué)，小姨可以教你�！庇朴坪軞g快地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“小汽車滴滴地吹，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”我邊教悠悠，邊唱著，跳著。
不該丟失的童心，不知何時(shí)已經(jīng)丟了，所幸我已經(jīng)找回來(lái)了。
不該丟失的……作文6
今天我丟了一樣非常重要的東西，我走過(guò)草坪，找尋它留下的蹤跡；我跨過(guò)小溪，找尋它濺下的水滴；我翻過(guò)大山，找尋它嬉笑的回音�？蔁o(wú)論，我呼喚它多少遍，它就是不出現(xiàn)。
我的自信，你就這樣丟失在無(wú)數(shù)目光斜影中了嗎？
從此，我的天空再也未晴朗過(guò)，日日落下淚滴，無(wú)止境地抽泣……抽泣。對(duì)不起，原諒我的無(wú)能——一向自信的我，卻在這次迷失了自己。站在臺(tái)上，我像一個(gè)無(wú)助的小孩，無(wú)數(shù)奇怪的、擔(dān)憂的目光投向我，我真不想讓人失望，可嘴中偏偏一個(gè)字也冒不出來(lái)，我結(jié)結(jié)巴巴地講完了不完整的`講稿，在不屑的、失望的、嘲笑的目光中走下臺(tái)。我仿佛看見(jiàn)自信越走越遠(yuǎn)，而我愣是注視著它走了，直到它的身影消失了，我才幡然醒悟�！皠e走！我的自信，請(qǐng)別離開(kāi)我！”但這呼喊只是嘶啞的、哽咽的、無(wú)助的……
失去自信的日子，我受夠了，什么事都明明只差一步，卻不敢邁出。我只想把自己藏在一個(gè)黑屋子里，無(wú)人知曉……
不！如果自信知道了，它一定更不會(huì)回來(lái)了，而我根本無(wú)法離開(kāi)它，我走過(guò)的每一條路都留下我的蹤跡，我跨過(guò)的每一條小溪都濺下我的水滴，我翻過(guò)的每一座大山都回蕩我的呼喚。我問(wèn)過(guò)了無(wú)數(shù)花朵、無(wú)數(shù)小草、無(wú)數(shù)飄蕩的白云——終于，我站在臺(tái)上，在期待的欣慰的、羨慕的目光下完成了演講。激情澎湃，鏗鏘有力！我的天空放晴了，雨后初霽，遠(yuǎn)方，掛起一彎彩虹。
在一個(gè)鮮花盛開(kāi)的日子，它回來(lái)了，在我的一次次努力下，它看見(jiàn)了，它回來(lái)了，我眼眶閃著晶瑩的淚，無(wú)聲摟住它：“謝謝，謝謝你教會(huì)我成長(zhǎng)，我再也不會(huì)讓你走丟了！”這是彼此的一個(gè)誓約，此生再也不變。
面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)海鷗的陣陣低吟高唱，觀海浪的次次前進(jìn)后退，感細(xì)沙的粒粒微小柔軟。彩虹跨海，我自信的眺向遠(yuǎn)方，我再也不能迷失，自信是不該丟失的，如果有一天，它離你而去，請(qǐng)務(wù)必找回它，因?yàn)�，那是我們要守護(hù)一生的東西。
不該丟失的……作文7
命運(yùn)交響曲跌宕起伏，自強(qiáng)進(jìn)行曲重拾心中。
——題記
落日余暉
隨著“砰”的一聲，我的生活從此跌入了萬(wàn)丈深淵。醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在病床上。也許是被這刺鼻的藥水味惹惱了，我發(fā)瘋似的拔下針頭，哭著鬧著嚷著，央求護(hù)士讓我出院。只聽(tīng)護(hù)士丟下冷冷的一句：“都已經(jīng)跛了，還要出去，是不是想要截肢？”什么？我跛了。不，我不要。是呀，我要真成為跛腳鴨子，會(huì)被同學(xué)們笑話呀。我再也不能自如地奔跑在校運(yùn)會(huì)上，不能盡情地享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)和一群人的喝彩歡呼。以后就要生活在地獄了。想到這些，我不禁抽噎了幾下，穿好鞋子，像老人家一樣步履蹣跚地走到窗前，這多滑稽呀！抬頭看看天，那顆上午還是高傲地佇立于藍(lán)天的紅日，轉(zhuǎn)眼間就只剩下幾縷日落后的余暉。我的腦子就像灌了鉛一樣，陷入了一片黑暗。因?yàn)槲抑溃欠莩?yáng)不再屬于我。我的心好空，似乎失去了什么……
初升朝陽(yáng)
“十六歲的那一年，我們依然花季……”聽(tīng)著這熟悉的歌聲，再聽(tīng)到昨天校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的成績(jī)報(bào)告，我卻只有“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”。因?yàn)槟请p不爭(zhēng)氣的腿，難道我一輩子都不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎？一輩子都不能打籃球嗎？一輩子只能成為輪椅的附屬品嗎？想到這里，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)奇怪的念頭：自殺！我偷偷地推著輪椅出去。盡管窗外萬(wàn)里無(wú)云，我仍舊去了我曾經(jīng)最喜歡的地方。在那里，姹紫嫣紅的花兒為我笑，天上的小鳥(niǎo)也為我喝彩�？墒沁@些都不復(fù)存在。再來(lái)，也只是剩下一份徒然的落寞。我看著曾經(jīng)那么熟悉的一切，頹廢地低下了頭。一個(gè)瘦小的'身影映入眼簾。是他，那個(gè)我曾經(jīng)嘲笑的跛腳人。他來(lái)了，也許他看見(jiàn)我這副模樣，會(huì)同樣反諷我的。我不要成為別人的談資笑料，我慌忙地欲走。他卻一瘸一拐地走到我面前：“你，你不是那次籃球比賽的冠軍嗎？”多刺耳的稱呼呀！“你……嗯！孩子，你沒(méi)事吧？看得出你接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。其實(shí)我們同病相憐，我剛開(kāi)始也無(wú)法承受，但你要記住，殘疾只能讓你生活艱難，但不能剝奪你的自強(qiáng)！命運(yùn)只能被我們娛樂(lè)，卻不能掌控我們。你要把握屬于你的進(jìn)行曲！”是啊，其實(shí)最不該失去的就是自強(qiáng)。我習(xí)慣性的抬頭看天，初升的朝陽(yáng)格外艷麗，紅遍了天，映滿了地。
不該丟失的自強(qiáng)，重新演繹我人生的進(jìn)行曲！
不該丟失的……作文8
當(dāng)你考試時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)檫^(guò)度緊張而腦子一片空白;當(dāng)你演講時(shí)，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，你是否會(huì)驚慌失措而一時(shí)語(yǔ)塞;當(dāng)你表演時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)失誤而亂了陣腳;當(dāng)你寫(xiě)作時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)閷?duì)自己能力的懷疑而不知如何起筆……不要懷疑自己，請(qǐng)相信自己會(huì)打造出一片天地的。
諸葛亮憑借自己的自信，使出空城計(jì)，保住了城池;孫中山憑借自己的'自信，發(fā)動(dòng)辛亥革命，成功了;日本人憑借自己的自信，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，逼清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬光條約》……許多成功人士無(wú)不是憑著自己的自信和矢志不移的毅力開(kāi)創(chuàng)財(cái)富之路。
自信讓你插上翅膀，飛翔于湛藍(lán)的天空。自信是把鑰匙，打開(kāi)你心中的鎖，讓你潛力無(wú)限化。自信是成功的基石，讓你登上高峰。
人若無(wú)自信，又怎生了得?它會(huì)讓你生活于黑暗中，正如故事中珍妮一樣，抬起頭才發(fā)現(xiàn)自己是多么漂亮，聽(tīng)了別人的贊美，才更加有自信的抬頭望五彩的世界。一個(gè)人若不敢面對(duì)于自己，又如何去為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)呢?
我們不該丟失自信，自信是人生忠誠(chéng)的伴侶。戰(zhàn)爭(zhēng)上軍師若舉棋不定，不能當(dāng)機(jī)立斷，不敢自信地沖鋒，那是多么可悲的事啊。
趁著自信尚未飛遠(yuǎn)，把它抓住。趁著黑暗尚未覆蓋，把它趕走。用自信去面對(duì)生活的每一天，用笑容去看待每一次挫折。你就會(huì)覺(jué)得這些只不過(guò)是人生的插曲。你要知道，生活因你而精彩，你因自信而活得更瀟灑。
把陽(yáng)光撒進(jìn)心里，就不會(huì)再擁抱寒冷和黑暗了。
不該丟失的……作文9
花一些工夫，為自己找?guī)追轃o(wú)窮的樂(lè)趣，也花一些工夫，努力成為樂(lè)趣中的那個(gè)人。
隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)也是生活中所不能缺少的一部分。但也有一些不會(huì)合理利用手機(jī)的年輕人，卻給患者上了這種離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的流行病，甚至有人還給它們?nèi)∶麨椤暗皖^族”。更可怕的是，這些患者卻曾未意識(shí)到自己似乎丟失了些什么東西。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，世間最荼毒身心的莫過(guò)于“網(wǎng)絡(luò)”，但世界最充滿誘惑的，也莫過(guò)于“網(wǎng)絡(luò)”。
說(shuō)到這，鼻子不禁酸了一陣，我曾經(jīng)也是這手機(jī)的患者。帶著玩手機(jī)的謊子，每天都有趕不完的事情，還在埋怨時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。不管作業(yè)質(zhì)量的如何，我一直都帶著趕作業(yè)的急性子，就好像一直在追時(shí)間賽跑一樣，被帶得氣喘吁吁，一下子應(yīng)付完，便又手腳忙亂地拿起手機(jī)玩了起來(lái)。
就好像日復(fù)一日，年復(fù)一年。母親看了這一番，既心急又憎恨地沖來(lái)，不聞不問(wèn)地奪過(guò)我的手機(jī)，大聲吼道：“沒(méi)有一天說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間，你這個(gè)時(shí)候就沒(méi)有依賴的理由，時(shí)間都一直以你的節(jié)奏走著，現(xiàn)在是時(shí)間讓你變了心”。我滿是疑惑并呆呆地在那兒，更不知道自己該說(shuō)些什么。話語(yǔ)剛落的母親，現(xiàn)在一轉(zhuǎn)身就走。
從此，我的手機(jī)就這樣離我遠(yuǎn)去，它每天都陪伴著母親一起早出晚歸。漸漸地發(fā)現(xiàn)，我脫離手機(jī)后的日子也并不煎熬，還讓我自己明白了一番，這樣的生活方式是一點(diǎn)都沒(méi)有成就的。
后來(lái)，我開(kāi)始尋求自己的樂(lè)趣——與書(shū)為友。翻起縷縷清香的紙頁(yè)，被它那極其清脆的聲響，我似乎也踏上了那最美的旅程。細(xì)細(xì)品味著。
我喜歡它那質(zhì)樸的'語(yǔ)言，喜歡那活潑的文字，喜歡它帶給我全新的世界，喜歡遨游在知識(shí)點(diǎn)海洋里。
我已迷戀于“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草這些鸚鵡洲”的美景，沉醉于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春色……每每都撲有觸動(dòng)人心的時(shí)候。
其實(shí)，我們不需一心占有手機(jī)的惡禍，給自己不該丟失的樂(lè)趣。
不該丟失的……作文10
大家都知道中國(guó)有著悠久的歷史，中華上下五千年，始終都是文明的象征者。然而炎黃祖帝想著把文明一直傳承下去，然而到了21世紀(jì)的我們，卻把老祖先留下的傳統(tǒng)早早的拋之腦后。
現(xiàn)代人們發(fā)明出各種各樣的高新技術(shù)產(chǎn)品。好既是好，可是運(yùn)用它們的同時(shí)，不能忘了老祖中留下的規(guī)矩，也就是傳統(tǒng)。人們把思考交給了電腦，忘記了如何實(shí)踐；把聯(lián)系方式交給了手機(jī)，忘記了書(shū)信；把行走交給了汽車，卻與健康失之交臂……
文明是傳統(tǒng)的.首項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)在的人們文明對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只是隨口的事，根本無(wú)法做到切實(shí)：隨口說(shuō)臟話，亂扔垃圾等等。文明在他們眼中只是很小很小的事。在我看來(lái)，失去文明的國(guó)度，稱不上是一個(gè)國(guó)家。現(xiàn)在的學(xué)生隨口臟話，進(jìn)場(chǎng)斗毆，連老師都罵，談何文明。
辛勤是找回傳統(tǒng)的首項(xiàng)任務(wù)，辛勤是世界向來(lái)都看好中國(guó)的一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是因?yàn)樽嫦葌兊那趧�，才有我們現(xiàn)在的生活。清潔工起早貪黑，打掃城市，把美奉獻(xiàn)給大家，這是辛勤的一種表現(xiàn)。父母為了子女得到一個(gè)良好的教育，不惜辛勞，一日打兩份工。那一絲絲白發(fā)，一道道皺紋，都是他們辛勤的表現(xiàn)。很多人放棄高薪生活，毅然走向大西北，為祖國(guó)的邊疆盛開(kāi)出一朵朵燦爛的花，那如尖刀般的寒風(fēng)在他們臉上打下的傷疤，便是他們辛勤的見(jiàn)證�？墒请S著高科技的發(fā)展，哪怕是地上、天上、地下都有密密麻麻的交通網(wǎng)，為人們的出行帶給了很多的方便，從此便變得懶惰。
誠(chéng)信是傳統(tǒng)的脊梁柱，找回傳統(tǒng)必須找回誠(chéng)信，現(xiàn)在的人們?yōu)榱艘环莨ぷ鳡栍菸以p，勾心斗角，毫無(wú)誠(chéng)信可言，古人言：“誠(chéng)信如金”�？纱蠹叶颊J(rèn)為對(duì)不起是解決違約的最好方法，很多公益廣告都寫(xiě)出了現(xiàn)代人的“誠(chéng)信”。
然而古人們的傳統(tǒng)我們也有許許多多的傳承：端午節(jié)吃粽子，紀(jì)念屈原。中秋節(jié)賞月，吃月餅，和家人吃飯，象征團(tuán)團(tuán)圓圓。
所以，傳統(tǒng)是十分重要的，找回傳統(tǒng)，找回這份祖先留下的“遺產(chǎn)”。
不該丟失的……作文11
愛(ài)是什么？愛(ài)心是什么？許多人覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單：愛(ài)就是善良是同情、是喜歡，愛(ài)心就是擁有善良、同情，喜歡的心。
是的，在當(dāng)今社會(huì)中，缺少的就是愛(ài)，因?yàn)檫@是一個(gè)充滿詐騙，毫無(wú)情感可言的世界。雖說(shuō)：“人之初，性本善�！钡�(dāng)你的愛(ài)心被別人利用過(guò)后你還會(huì)有愛(ài)心嗎？
誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分的追求便捷，享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。
現(xiàn)在是信息時(shí)代，人們已經(jīng)不需要互相串門(mén)來(lái)聯(lián)絡(luò)感情，不需要去參加什么野外活動(dòng)來(lái)增進(jìn)彼此的友誼，現(xiàn)在每天陪伴我們的都是手機(jī)，電腦，越來(lái)越多的`人已經(jīng)變得麻木，空洞，沒(méi)有生氣。我堅(jiān)信，終有一天電器將要取代人類。
人們?cè)谶^(guò)分追求便捷時(shí)，已經(jīng)丟失了他們?cè)械慕】�，友誼，同情心，責(zé)任心。自立自強(qiáng)等，想想以前的生活，那沒(méi)有手機(jī)，電腦等毒害的生活，每天打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心，多么健康，多么愉快！而現(xiàn)在，愚蠢的人類還在沾沾自喜，自豪的說(shuō)著現(xiàn)在的電子信息是多么的發(fā)達(dá)，殊不知，人類已經(jīng)淪陷了！
昨天，我還看了一段視頻：一個(gè)人沒(méi)有雙腿，可憐兮兮地在路邊要飯，一個(gè)女孩過(guò)來(lái)，憐憫地投進(jìn)碗里，那人正暗爽，拿過(guò)碗一看，是一只蜥蜴，嚇得他連忙站起來(lái)，原來(lái)，是雙假腿。
在當(dāng)今社會(huì)中，人類已經(jīng)淪落到裝殘騙人錢的地步，正如《貓和老鼠》中，貓制作無(wú)數(shù)陷阱等著老鼠跳，而老鼠卻一個(gè)個(gè)的拆開(kāi)他的偽裝。在這樣的社會(huì)中，你還愿意獻(xiàn)出愛(ài)心嗎？
所以，現(xiàn)在我們要做的就是找回屬于我們的原原本本的健康，善良！雖說(shuō)電子產(chǎn)品讓我們的生活變得更便捷，但如果使用不好它們，即使造得再發(fā)達(dá)，也只是幫助我們作弊的利器，那我們的生活還算得了什么呢？
我們要活出精彩，活出健康，活出希望！讓說(shuō)呢干活沒(méi)有詐騙，只有純潔的人性美，找回原來(lái)應(yīng)該擁有并終生堅(jiān)守的東西，找回不該丟失的愛(ài)心，感悟“人之初，性本善”最美真諦！
不該丟失的……作文12
曾有人這樣描述我們現(xiàn)代的生活：人們用鍵盤(pán)代替了書(shū)寫(xiě)；用機(jī)器代替了雙手；用電腦代替了思維……的確，這些東西丟了，還可以用發(fā)達(dá)的科技來(lái)代替。但如果我們的本質(zhì)丟了，我們又能用什么來(lái)代替呢？
當(dāng)我們看到一群社會(huì)青年時(shí)，由于我們總是認(rèn)為他們是社會(huì)的敗類，心中不免產(chǎn)生一種鄙夷，更不愿與他們沾一點(diǎn)邊。我也曾有過(guò)這種看法。但自那次起，我對(duì)他們竟有一絲敬佩之情。一次，我在微博上看到這樣一個(gè)論文：在南昌的一天晚上下了暴雨，那些車主不知道水有多深，而且由于修路的緣故，許多車子都陷入泥濘中，不能動(dòng)彈。于是，他們?nèi)フ腋浇木用駧兔�。我們明白每個(gè)人多少有一些貪欲而這正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，人們?cè)跄懿缓煤谩皻ⅰ彼麄円幌履兀?/p>
于是，那些居民獅子大開(kāi)口，說(shuō)“500元，推一輛車！”看到這，我心中不禁嘆息道：唉，‘有錢能使鬼推磨’正是這個(gè)社會(huì)的寫(xiě)照，人們都成了錢的奴隸！那些車主都覺(jué)得他們開(kāi)的價(jià)太高了，就跟居民商量看能不能少些。經(jīng)過(guò)一番商討后，這些居民態(tài)度堅(jiān)硬地說(shuō)；“400元，最低價(jià)！”那些車主看著態(tài)度堅(jiān)硬的居民，又看了看快要淹沒(méi)的`車輪。無(wú)奈，只好妥協(xié)。之后，越來(lái)越多的人加入這個(gè)隊(duì)伍中。
其中，有一群社會(huì)青年。他們也和這些居民一樣，奮力地推車。即便如此，但我還是比以前更鄙夷他們。心想：一群見(jiàn)錢眼開(kāi)，沒(méi)人性的家伙！但當(dāng)我看到結(jié)果時(shí)，我震撼了。當(dāng)所有的車都推入正軌時(shí)，那些居民也高興地拿著報(bào)酬回家了。但那群青年卻默默地走了。車主大聲呼喊他們：“你們的工錢！”他們擺了擺手，隨后消失在大雨中。看到最后，我心中不禁感到慚愧。
朋友，這篇微博雖簡(jiǎn)單，但它卻值得我們反思。在當(dāng)今社會(huì)，人們被錢蒙蔽了雙眼，丟失了我們的本質(zhì)。朋友，清醒過(guò)來(lái)吧！讓我們回到正軌，找回本質(zhì)！
不該丟失的……作文13
作者：陳艷菲年級(jí)：初三“來(lái)，我現(xiàn)在要抽人上來(lái)做一下短文填空�！边@句話對(duì)我而言，簡(jiǎn)直是晴空霹靂，是我一直以來(lái)未能跨過(guò)的一道坎。每當(dāng)班上的“大眾人物”與我一同上做題的時(shí)候，我就會(huì)斷定我一定會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂，然后臊紅著臉，像從未出現(xiàn)過(guò)一樣的回到座位上……“29！上來(lái)做一下短文填空�！笔俏遥∥夷卣撕靡粫�(huì)兒，才步履不協(xié)調(diào)地。我撫著躁亂不安的小心臟，不停念叨著：“千萬(wàn)不要在叫人上來(lái)了！待會(huì)兒來(lái)了個(gè)神級(jí)人物那我就敗得了�！惫黄淙�，不愿盼到的偏要來(lái)，“再抽個(gè)51，兩人比一比啊！”我心中的不安如狂風(fēng)驟雨般席卷而來(lái)。她在班上可是數(shù)一數(shù)二的大人物啊……我軟透了的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，指甲不停的刮著粉筆，地上瞬間鋪滿了白茫茫的緊張。
教室里一片寂靜，關(guān)節(jié)哆嗦的聲音仿佛格外突出。我被嚇得腦子一片空白，心思全不在題上。我偷偷的瞄了下正奮筆如疾的，揮筆便是一題，根本不在話下的她。我慌張的在黑板上亂寫(xiě)一通，心虛地小跑回座位。老師批改后，那邊是大大的勾，而我這邊是幾個(gè)顯眼的紅叉。我始終埋頭，裝作不在聽(tīng)。我的臉皮如火山爆發(fā)的巖漿一樣滾燙�！斑@道題我會(huì)的，可是一遇到她全都被了……”“不行，下次不能再自愧不如別人了。我要自信的上去，自信的下來(lái)�！蔽矣憛捘莻�(gè)自卑的自己，多希望再抬起頭來(lái)。終于又盼到我了，可是與我做題的又是比我強(qiáng)多了的.。我有些忐忑又有絲不甘。我暗自打氣，努力平復(fù)我波亂的心情：“你行的，不要在乎別人，關(guān)注自己，相信自己！”我把自己牢牢的刻在黑板上，克制著自己不停流動(dòng)的目光，撫定著自己微微顫動(dòng)的雙腿。
慢慢地，我的身體不再緊繃，我的雙腿不再顫抖。我挺直腰板，自信的放下粉筆，緩緩的走回座位，抬著頭十足把握的看老師批改。那顯眼的紅叉少了些許，那白茫茫的粉筆屑不在鋪落在地，那高高在上的不再是的鏡子，而是重拾自信的舞臺(tái)。在成長(zhǎng)的道上，也曾因自己的不足而低頭前行，卻從未抬起頭相信過(guò)自己。自信，正是人們成功的良師，是人們不該丟失的朋友，是我們一生應(yīng)該持守的東西，是讓我們挺起胸膛的力量。
不該丟失的……作文14
輕撥琴弦，漾起多少愁情無(wú)奈；猶抱琵琶，訴出古今多少隱士英雄美人心志；氣注竹簫，如泣如訴那深宮禁苑；奮力擊鼓，擊出多少雄心壯志，才情心境。
忽而巍巍如高山，忽而細(xì)綿如流水，清清琮琮，曲折多變�！安佬值那刺囊刺ぃo(wú)幾人常聽(tīng)得你心�！辩娮悠谝欢ǔ３�(duì)俞伯牙道。的確，伯牙之曲定然曲高和寡，若是帶了虛榮名利去聽(tīng)，那就是絲竹擾耳；若是為了才情去聽(tīng)，但修行不夠，就只能欣，不會(huì)賞，又怎能聽(tīng)出樂(lè)者之心？伯牙或許為了知音難覓而為難，卻只道知音當(dāng)靠緣，而山野樵夫卻聽(tīng)出了《高山流水》間的巍巍高山，品出了其中山陽(yáng)水柔的內(nèi)涵。然而，當(dāng)知音已杳，又怎能不會(huì)絕弦，不復(fù)鼓琴呢？
“大隱隱于朝，中隱隱于市，小隱隱于山”這是古人對(duì)隱逸之士的理解，而《平沙落雁》是古人對(duì)隱逸的音解。蕩氣回腸，三起三落，以鴻鵠之志喻隱逸之心。一個(gè)可以下定決心，不理世事紅塵，甘在青山中以輕舟小菜，品茗耕耘過(guò)一生的人，要下定很大的決心，《平沙落雁》正是理出如此跌宕起伏的心情，為三起，而對(duì)暗諳世事無(wú)常，朝野不順的心情為三落。沒(méi)有那么多人會(huì)如陶淵明一般，愿過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清苦但富于情趣的生活。明朝《古音正宗》刊評(píng)《平沙落雁》“以鴻鵠之志，寫(xiě)隱逸人之胸”。
“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢�！边@句詩(shī)是形容《漢宮秋月》最好的了。《漢宮秋月》敘述了在高高宮墻內(nèi)懷揣著夢(mèng)想進(jìn)入的女子，本望著一朝見(jiàn)天顏，家中盡享榮華，可是“三千寵愛(ài)在一身”的.也不過(guò)楊玉環(huán)一人，仍落得個(gè)馬嵬坡下死。深宮將紅顏鎖住，再任由她們萎落。這一曲《漢宮秋月》又怎么能不牽著淡淡愁殤呢？
古音古曲背后亦有多彩、平淡、凄涼之事支撐，然古曲原譜皆難再尋。生活在這個(gè)鋼筋水泥的社會(huì)中的我們，早已忘了淚怎么落，感如何傷。如今，連這帶著友情的《高山流水》，隱逸的《平沙落雁》，愁殤的《漢宮秋月》都失了，牽動(dòng)我們心的古音也失了。
古音，不該丟失的古音呵！
不該丟失的……作文15
成長(zhǎng)之路再如何漫長(zhǎng)，那份孝心也將永不褪色。
——題記
織染年華，“愛(ài)”穿梭了好幾個(gè)世紀(jì)。無(wú)論大霧彌漫、驟雷陰沉，他們始終都在我們身旁，不離不棄。父母是一棵樹(shù)、一條河、一個(gè)屋頂，用他們巍峨的身軀，筑起我們坦蕩的一生。
那份愛(ài)，難以含量，而我們只是他們的一片葉子、一滴水珠、一片瓦，也要用自己的一生，為他們繡出屢屢芬芳……
時(shí)光荏苒，銘記他們的每一份濃厚的愛(ài)，孝心，也永不黯淡——
陰沉沉的天，掠過(guò)幾絲耀眼的閃電，天空另一端傳來(lái)若有若無(wú)的悶雷，一切仿佛靜止了，只聽(tīng)得見(jiàn)急促的心跳，和秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。僵持的局勢(shì)無(wú)言以對(duì)，只有試卷上幾道鮮紅的大叉，醒目刺眼。
“你自己說(shuō)，你是怎么考的，這樣的成績(jī)，還能入目嗎？”
“你說(shuō)啊，爸媽只希望你成績(jī)可以更好一點(diǎn)，怎么這么難呢？”
將要流出的淚，硬是縮了回去。不敢說(shuō)話，害怕他們聽(tīng)到我顫抖的聲音。
面對(duì)我的沉默，他們更加惱羞成怒，將卷子揉成一團(tuán)，擲在冰冷的地磚上，那好比我的心被揉碎，無(wú)法愈合。
當(dāng)我淚流滿面地拾起地上的試卷，狠狠地瞪了一眼媽媽。那時(shí)，我是恨她的。
考得好的時(shí)候，不聞不問(wèn)；偶爾的失誤，成了無(wú)法原諒的事實(shí)。這樣的對(duì)待，會(huì)有愛(ài)的存在嗎？
心如死灰，還會(huì)有什么感受，只有心痛。
后來(lái)，直到媽媽的抽泣聲傳來(lái)，我才被驚醒。她緩緩地走到我身邊，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起，是我太過(guò)分了，那么下次加油吧。”
此刻，又是一種酸楚，又是一陣絞心的痛。我想起，多少個(gè)夜晚，她在臺(tái)燈下思索著我做不出的難題，直到深夜，最后竟趴在桌上睡著；多少個(gè)冬天，她用勤勞的.雙手，為我織出一件件厚厚的毛衣，不辭辛勞，只為讓我在寒冷的冬季，可以溫暖些許……
太多太多，關(guān)于母愛(ài)的鏡頭，細(xì)膩而清晰地浮現(xiàn)，充盈了整個(gè)腦海，連感恩、孝敬、回報(bào)都沒(méi)有做到，怎又能這樣辜負(fù)她的操勞？
回首，擁抱，母親的后背是如此溫暖。
也許，我們會(huì)迷失前路的方向，會(huì)揮別一個(gè)個(gè)美麗的過(guò)客，唯獨(dú)那份孝心，將永不失去，久久回蕩。
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