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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的恐怖作文600字3篇，歡迎大家分享。
恐怖作文600字 篇1
綽號往往和長相息息相關(guān)，或許是頭，或許是手或許是其他部位。
比如我，大頭馬―就是因為我有一個寬大的額頭。
而對于我的恐怖同桌“八爪魚”，聽了我的介紹后，你肯定會同情我居然和一個這樣恐怖的人做同桌，可怕至極！
自從我第一天和他坐在一起，就恐怖的發(fā)現(xiàn)：此人雖然相貌平凡，但那一雙手伸出來，會讓恐怖得你每天晚上都讓你做噩夢！
從沒見過一個大活人會有這樣的手―蒼白細(xì)長，骨節(jié)突出，只有皮，沒有肉！
最可惡的是，這家伙動不動就把手伸出來，讓細(xì)長的五根爪子在你眼前輪番波動，做風(fēng)車狀，而我往往在眼花繚亂之時，有大白天撞惡鬼的感覺。
就連上課舉手，他也高舉右手不斷的活動“爪子”，若的全班嘔聲一片，怨聲載道。
“八爪魚”大概處于變聲期，嗓音奇怪的像鴨子叫，正如他每丑不分，深為自己的“爪子”，驕傲一樣，他對自己的嗓音總是毫無顧忌，對于他的嗓音，我已經(jīng)是叫做“飽受折磨”了，好，我就說一件我被他的嗓音“折磨”的事情吧，想起都是余音在耳，可怕～
那天，我在學(xué)校里早早的完成了所有作業(yè)，滿心歡喜的`準(zhǔn)備回家，快出校門了，突然，從我的教室里傳來了一陣“鬼哭狼嚎”我決心上樓看看，可我又想：要真的是鬼怎么辦？哦，對了找同學(xué)一起去，真是天助我也，我們班天不怕，地不怕的“假小子”來了，我騙他說我有名偵探柯南
的第五部的碟在教室里，因為這是他最喜歡的動漫，要是不騙她，她怎么肯無條件的跟我去呢？我倆一上樓，“假小子”肯定是先去拿碟，我還是有點怕，跟在她后面慢慢的走，我一看，天哪！“八爪魚”正在唱歌，還用“爪子”在舞動，搞的我晚飯都沒吃的進(jìn)，第二天，“假小子”還說是我和他串通一氣，來害她，因為她也受了驚，哎！現(xiàn)在跳進(jìn)黃河也洗不清了！
恐怖作文600字 篇2
自從手上戴個手表電話，我喜歡有事沒事?lián)軅�電話號碼，甚至號碼編上一個。早上，我們班的調(diào)皮鬼張子琦拉我到一邊，像播特大新聞似的告訴我：“有一個電話號碼，里面有心跳聲，那個電話號碼就是16300。”
“為什么有心跳聲？為什么會有這樣的電話號碼？”我聽了非常疑惑，便問。
“我也不知道為什么，中午的時候聽一下，你就知道為什么了�！庇谑牵覀z回到座位上開始讀課文了。
做早操時，我很著急，心里一直在想一個問題，16300恐怖不恐怖，好不好聽？張子琦啊，你賣什么關(guān)子，把我逗得很著急，快告訴我。
我是個急性子，也健忘。中午，我約了幾個小伙伴快速吃起中飯，然后跑到操場打起籃球。正當(dāng)我好不容易要投進(jìn)一個球時，一個熟悉的身影向我走來，是張子琦。
我連忙放下籃球向他跑去，高興地用期待的目光迎上去，打開電話手表，讓他幫我撥號，見證這怪事。撥號成功了，竟然還不是空號，這可把我嚇壞了，心噗咚噗咚跳，臉色一下子灰白，緊張地嚇出汗。然后傳來心電圖的聲音：“吱——吱——，撲冬！吱——吱——，撲冬！”，沒了，怎么又響起？
這個人是不是喪尸，一下子沒心跳，我心里有心理陰影了。一分鐘后，又自動斷聲，再也沒有響起。太可怕啊，我臉紫一塊青一塊了，，如果喪尸來攻擊我，那我完蛋啦，哎呀，太可怕，別想了。
我跌跌撞撞回教室的`時候，陳哲扇風(fēng)點火：“那個人會不會借無線網(wǎng)搜到你，然后出現(xiàn)在你眼前？”
“陳哲，你也太會嚇人了吧�！蔽覝喩矶哙�，眼睛里有被鬼追鋪的恐怖。
晚上，我整晚沒有睡安穩(wěn)覺，一直掛著那電話號碼，有心理陰影，也怕那個人是鬼，怕他會過來殺我。深夜，我從夢中醒來，背上流下一股股冷汗，從此，再也不亂打電話了。
恐怖作文600字 篇3
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下玩了“恐怖”竹子的游戲。游戲規(guī)則很簡單，左手五指張開，手心朝下，右手豎起一指手指頭。左手抓人，右手逃，真是考驗人的協(xié)調(diào)能力。還沒開始玩游戲，心里就一跳一跳的，又激動又緊張，那顆懸著的心都快跳出來了。
游戲終于開始了，看著同學(xué)們那呲牙咧嘴的樣子，我想：這次的游戲一定很精彩。只聽見老師還故意讓我們“恐怖”一下：“我要開始講故事了哦！”聽見老師開口了，我提高警惕，一聲“竹子”吸引我們的注意力，大家一開始眼睛瞇成月牙兒的笑容，到這一刻卻停止了說話，我呢，既沒有抓到，也沒被別人抓到。大家都哈哈大笑，嘴巴張得老大老大的，都快要咧到耳根了，笑得眼珠都要冒出來了。
再來！老師講道“他在花園里種了……”同學(xué)們聽到這里，都提前抓手指，聽，又聽到一陣陣魔性笑聲，在這屋子里徘徊，其他人都能聽見。哎，我怎么老抓不住別人啊，卻還總被別人抓！再來！我就不信我抓不住你！“蘇東坡是個著名的書法家……”突然老師一聲“竹子”我立即伸手去抓鄰邊同學(xué)的手指，哈，被我抓住了！可右手指呢，卻沒逃過被抓的命運(yùn)，右邊的`同學(xué)對我笑了笑，看她那眉毛一彎一彎的，可開心了。我心想，非讓你抓不住我！
來啊，來��！再來！“大家都喜歡他畫的竹子……”我再次發(fā)呆，被天打雷劈了一樣，卻只能用笑掩飾，強(qiáng)顏歡笑。最后一次，加油加油，為自己鼓氣，來吧，同學(xué)們個個摩拳擦掌，“竹子……”哈，終于逃脫你的魔爪了吧。
游戲結(jié)束了，很好玩，真讓人玩了一遍還想玩，太精彩了！
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