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在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我是作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是作文600字 篇1
我的侄女是一個小淘氣。剛出生時，文文靜靜，長大了后(半歲左右)躺在床上，哈哈嘻嘻。我的侄女是一個小淘氣。1歲左右，出人頭地。長大以后(1歲半左右)走在路上，咚咚滴滴。
哎！說真的！有一個這樣的侄女我又開心，又傷心，又氣憤，但是和她在一起很放松，不用做長輩眼里的我！哦！忘了！我的侄女叫茜茜，大名叫袁茜怡！
我的茜茜周歲的時候，我去了她們家，她躺在床上，眼睛滴溜溜的望著每個從她身邊走過的.人。我便走過去看她，沒想到她抓著我的小指拇不放，嘴里不知說些什么！為了聽清楚，我把耳朵湊了過去。啊我以光的速度跑了出去！你們知道嗎？她把她那親愛的口水留在了我的臉上！我一邊擦，一邊想：難道這是嬰兒打招呼的方式嗎？那我下回要注意了！
西西，有時也會撒嬌哦！那天，我去他們家。一進門，她就抱著我的腳，抬著頭，眼睛里的淚水在眼眶里打轉轉，我抱起她問：西西，增么拉！眼睛增么紅紅的！
姑姑，媽媽罵西西！
西西，你又搗亂了是嗎？我好奇的問道。
姑姑，不是的，我握尿尿在身上到！西西玩我的頭發(fā)說道。打！我說道。真是的，做錯事還不改，居然還感玩我的頭發(fā)，真是的！
西西，做滴滴去！好不好！我看她沒里我，我就說：姑姑走到拉！不要西西到！好不好！不好，姑姑來！西西喊。
不來，西西來！
姑姑來，來，來，來！西西一邊說，一邊向我招手姑姑來，玩，和西西玩！
不來！來，姑姑，西西聽話！
好，姑姑來，和西西玩！我好無賴啊！
后面的我不說了，最后我被整死了！
我是作文600字 篇2
理想，多么熟悉的名詞，我們有多少誓言為它而悅，但，又有多少努力為它付出過。在我的眼中理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，引我走向黎明......
我的理想，沒有當人民警察那么偉大;沒有當宇航員那么遙不可及;更沒有人民教師那邊勞苦。我只想當一位醫(yī)生，一位普普通通的白衣天使。
我曾無數(shù)次地幻想，我是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，每天都在醫(yī)院來回穿梭，看見同事，笑著和他們打招呼，也偶爾做幾個小手術。身為外科醫(yī)生的我，常常為病人帶去溫暖。你瞧又一個老病人向我走來，他可是我們醫(yī)院的�？汀２贿^，他這次貌似有點惡化，如果再不來復查，那條摔壞的腿怕是要廢了，我這樣笑著和他打趣。他也是笑笑說：這不是來了嗎?護士把病人推進手室，我緊隨其后，這樣的小手術，我已是熟能生巧了，可不知道為何這次卻有些小小的`緊張，站在手術臺前，嘩嘩多道強光直射著病人已膿化的腿，我的身旁站著幾個訓練有素的護士，我有條不紊的向他們下達命令：小刀我接過小刀，把膿包給剔除. 紗布，我輕聲說道，然后用力按住，停止血的流失。之后用小刀剖開表皮，看到了白森森的骨頭，以及一些發(fā)黑壞死的骨組織，然后慢慢把它們切除，之后一股腦丟在一個小器血里面，用針線縫好，一個小手術就做完了。我淡定的走出門外，洗了洗手，脫下了沾滿味的手術服，悠哉游哉地走向辦公室，品一口香茗，淡定地走向病房......
叮叮當當一陣悅耳熟悉的鬧鐘鈴，把我喚醒，唉......又是一場做過無數(shù)次的夢，起身，倚在床頭，望著窗外那片片紅楓落下，不禁生出一股滄滄涼涼的情緒，只覺得自己所做的一切，只不過是滄海一粟罷了。我自己也不知道從什么時候時候喜歡上醫(yī)生這個職位，也許是昨天，也許是前天，也許已不記得了。
我不知道自己未來會如何，也許現(xiàn)在的夢只是南柯一罷了，也許......誰說得準呢?
我是作文600字 篇3
引子
作文是什么?
作文是一面鏡子,
它記載了我的心情,
有哭有笑也有愁。
㈠
李欣（8歲）
作文是什么?
作文是一把鑰匙,
它打開了智慧的大門，
也打開了我們美好的夢想。
作文是什么?
作文是是一個文具盒,
裝下了我童年的故事，
藏住了我的快樂和悲傷。
作文是什么?
作文是一支鉛筆,
它寫下了我心中的秘密，
也寫下了我的心靈軌跡。
作文是什么?
作文是一種快樂,
它讓我在快樂中度過，
讓我微笑著面對生活的.。
作文是什么?
作文是一臺錄音機,
它錄下了我童年的笑聲,
也錄下了我美好的憧憬。
㈡
邵映章（8歲）
作文是什么?
作文是神奇的藥品，
治好了我的痛苦
醫(yī)好了我的悲傷
作文是什么?
作文是一把鑰匙，
打開了光明的世界，
鎖住了我黑暗的心情。
�、�
李若瑜（8歲）
作文是什么?
它是一幅美麗的畫，
畫出了我樸實的生活，
繪出了我童年的樂趣。
作文是什么?
它是偉大的工程師，
建起了一座座知識的大樓，
開辟了條條理想的道路。
作文是什么？
作文是一張獎狀，
當老師表揚我的時候，
我就陶醉在快樂之中;
作文是什么？
作文是一座橋,
橋的這邊是知識的海洋，
橋的那邊是大學的宮殿;
作文是什么？
作文是一個文具盒,
裝著很多東西，
有快樂有知識還有憂傷;
作文是知識的海洋，
我將在學海中快樂翱翔。
我是作文600字 篇4
我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日要數(shù)春節(jié)了，因為春節(jié)可以放鞭炮、拿紅包……喜事多多，快樂連連。
每年的春節(jié)，大街小巷都異常熱鬧。家家戶戶的大門都貼上了紅春聯(lián)，掛起了紅燈籠，遠方的親人朋友都回到家里吃一年只有一次的團圓飯。大人們都在飯桌上聊天，小孩子們都到別處去玩，放鞭炮，玩游戲。當然我們還會去別人家拜年，說一些吉利話，大人們就會給我們紅包，一天下來，拿到的紅包把口袋塞得滿滿的，口袋都快沉下去了。拿著一天的收獲回到家，心情自然是滿滿的快樂和滿足。
關于春節(jié)，還有一個有趣的傳說。以前，有一個叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會襲擊山腳下的一個小村莊。村里的人都把門鎖得緊緊的，可是不管怎么樣，年都會進來，搶吃東西，傷害人畜。每到除夕夜，大家都收拾好東西，紛紛到城里過年，過完年再回來。有一年的除夕夜，這里來了一位仙翁，他走過來對大家說：“年獸害怕紅色和響聲�！甭犃讼晌痰脑�，人們都去買對聯(lián)貼在門上。晚上，年又來了，人們又把鞭炮點了火。鞭炮聲響了，把年給嚇走了。直到現(xiàn)在，人們在過年的時候都會放鞭炮、貼春聯(lián)，還穿著紅紅的.新衣服，這些都是為了趕走年獸。
過年的時候我最喜歡放鞭炮，可鞭炮讓我又愛又恨。我喜歡鞭炮，是因為我喜歡把鞭炮點著火，扔進小河里，看小河里打起水花，像噴泉一樣的好看。可是，我又討厭鞭炮，因為有一些調皮的小孩子總會在你走路的時候，故意扔一個鞭炮過來，一聲巨響，把你心臟病都要嚇出來了！
春節(jié)真是一個讓人開心讓人懷念的節(jié)日，它能讓家人團聚，讓世界歡笑，我喜歡過春節(jié)！
我是作文600字 篇5
誰也不認識那個我，我的朋友、和親人，有時我也不認識我�！睘槭裁茨�？“我問自己。我的愛好很多、很廣，但是就沒有一樣是我真正喜愛的東西。我就如同行尸般晃蕩在你們、他們的眼前，他們叫我干什么我就干什么。在這雜亂的人海中我迷失方向，聽從著別人期望我的那樣，不找尋自我，放逐者自己，走著。漸漸地我生命中最重要的東西躲了起來，留下偽裝來敷衍著你們、他們和我。我行走在繁榮的大街上，觀望著那座城墻，看著忙碌的人們，我忽然笑了。我問自己：”我愛什么呢？“我經常做一些自己都莫名其妙的夢，我夢見我能飛、我愛玩、我可以拯救世界？！如此這般那般。有一次更瘋狂，我做夢醒來之后，突然間就想好好學習了，哼~我同爸爸說，他說：”你其實渴望你沒有的所有，你渴望變強，你真正的你急切地盼望變強。去正視自己吧�！蔽彝蝗挥行┗艁y、有些害怕，慌亂自己已沒有方向、害怕面對真正的'自己。我選擇逃跑，躲在黑暗里，讓它給我一點安全感。無助的我蹲在角落，靠在墻上，環(huán)抱著自己，哭了�？赡軉�？可以嗎？我想嗎？我再一次問自己。我想！我知道！我瘋狂地喊。聆聽者那怒吼的回聲，我?guī)е鴾I珠，又笑了。收拾好心情，坐在凳子上，用我的勇氣，去了解自己，放松自己�！澳愫脝�？”“我很好！”“和好嗎？”“同意��！”
我，其實是顆非常平凡、暗淡的星星，悠悠地掛在天際，用生命去散發(fā)忽影忽暗的光芒。但是我知道，我想擁有更多！我出發(fā)去尋找我丟棄的東西，找著找著可開心呢！那些和我擁有一樣困境的人們啊，讓我們一起勉勵，去尋找曾經放棄的自己。這就是我，一個非常不懂自己的我！
我是作文600字 篇6
一句話、一個眼神可能改變一個人，一本書、一幅畫甚至是一片樹葉也改變一個人。“聽君一席話，勝讀十年書�！�，謝謝你的那段話，讓我深有感觸：謝謝你給我的影響，讓我獲得成長。
那時的我，只是一個貪吃的小女孩，什么也不懂。盡管知道小店里賣的那些都是垃圾食品，但我依然控制不了自己，每次放學后都會拿著爺爺給我的一元錢去買吃的，樂此不疲。
你剛進我家沒多久，你知道了這件事，并沒有當眾給我難堪。只是在事后，你找我進行了一次思想教育，你說，爺爺掙錢不容易，放在以前，一天累死累活的只能掙一元，你讓我算算我一天花費一元，一學期下來是多少，我羞愧難當。你還告訴我那些垃圾食品吃多了會生病，要去打針。你甚至我的弱點，我無奈，只能改掉這習慣，自此以后，胃好了很多。而且爺爺接我放學的時候笑容也多了起來。
謝謝你改變了我。
我的`數(shù)學成績不好，后來出現(xiàn)了即將不及格的趨勢，你不在加班加點，每天準時下班趕回家，只為了幫我復習，將我上課沒聽懂的重新講一遍給我聽。你幾乎要將我的數(shù)學書翻爛，只是為了復習你已經忘記的知識，自己出題目給我做。你將自己出的題目寫在紙上，每天定時定量的給我做習題，它沒有成為我的負擔。晚飯后，你給我講題目，也是我比較笨吧，往往一道題目要講3、4遍，有時心情不好，會的題目也裝作不懂，故意讓你將好多遍，看你皺起的眉頭、焦急的臉龐，只是感到好笑。我佩服你的耐心，你的毅力，居然還沒有瘋掉。看到我，你依舊揚起笑臉，而我只是覺得那笑容太刺眼，我還是討厭你的吧。期末成績出來了，報告單上進步學科是數(shù)學，分數(shù)達到了前所未有的高度。雖然我還是有些討厭你，但你的努力我無法磨滅。這也是你的成績。
謝謝你改變了我。
你的一言一行，滲透了我的生活，幾近深入骨髓，我開始改變，是因為你的影響，讓我獲得成長，謝謝你——我的媽媽。
我是作文600字 篇7
愛,帶給我無窮無盡的力量,因為愛就像瓊漿蜜露般滋補著我,給了我強健的體魄,使我每天的精力都特別旺盛.每天都擁有使不完的力.讓我在學習、生活中不再因為缺乏力量而煩惱.
在學習中,父母每天在我臨行時對我的千叮萬囑咐,使我在學習上不會喪失精力而落敗;還有老師那語重心長的教育,更不會讓我對自己失去信心,他們讓我信心百倍,讓我的成績更上一層樓.
在每次勞動中,在我遇到困難和挫折時,我不會就這樣退縮,而是知難而進,也許別人會問我你為什么會有這么多的精力,我會告訴他們我力量的來源,那就是,父母給予我的愛,他們在勞動中付出的汗水和辛勞遠多出我的好幾十倍,可他們卻沒有為此而退縮,他們?yōu)榱宋业膶W習和將來,在困難和挫折面前仍是堅強、勇敢,正是他們這種精神感染了我,使我有了力量的來源,也讓我繼續(xù)前進.
在我休息時,我也在得到愛的補充,因為在我睡著時,我的父母仍在努力工作,直到深夜,他們才停止了他們的工作,但在他們休息時,他們還是沒有忘記我,他們走到我的'床邊為我蓋好被子,使我在夢中也能感受到愛的溫暖.
愛無處不在,我也無時無刻的補充著愛所給予的力量,他讓我在花圃中開的更加燦爛奪目,在天空中閃的更加璀璨耀眼.
愛帶給我的不只是溫暖,也是我無窮無盡力量的來源,所以我要用愛所給予我的力量來使我的學業(yè)更上一層樓,用我最好的成績來報答對我所給予過愛的人,我要一直向前,明知山有虎,偏向虎山行.我的實際行動來證明我并沒有辜負對我有所期望的人,讓他們嘴上掛滿笑容,讓愛永遠伴隨著我.補充給我力量,讓愛永駐我家.
我是作文600字 篇8
大家好！我叫周琲玙，今年十一歲了，來自沈家門第一小學三（2）班這個溫暖、快樂、團結的大家庭。我的興趣愛好廣泛，列如：彈古箏、寫書法、唱歌、舞蹈……我曾經在校園藝術節(jié)中獲得樂器二等獎，還在第四屆全國青少年藝術節(jié)浙江選拔賽中榮獲銅獎。在校運動會中，獲得三年級女子四百米跑步第四名和三年級女子跳高第三名。
我有一張鵝蛋形的`臉。一雙濃眉大眼，炯炯有神。挺直秀氣的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，常常用它來做鬼臉。
我特別愛跟媽媽斗嘴。有一次我數(shù)學第二單元卡砸了，只考了良。媽媽火冒三丈，憤憤怒地大聲說：“這么簡單竟然考得這么爛�！薄澳怯衷趺礃樱俊蔽艺f道。“怎么樣？你看看人家王柘重為什么能考一百分？”媽媽說�！澳撬麐寢尠职质抢蠋熝�！”我說，“再說王柘重他語文也不是考了九十五分一下嗎？”“那……那他偶……爾一次�！边^了一會兒，媽媽被我問得無話可說，所以我逃過了這一劫，自言自語地說：“耶，不用挨那痛苦的竹板炒肉絲了，我真聰明！”
我在班級里可是享有三大綽號：“母老虎”、“管家婆”、“大嗓門”。我特能管理班級。有一次，老師外出好幾天，早讀紀律較差，整個班級仿佛就是一個菜場。玩的玩，說的說，唱的唱……就連早讀人員也拿他們沒辦法。我靈機一動，說：“誰在給我吵我讓他抄三遍課文�！薄叭椤薄叭椤�。大家紛紛議論�！翱禳c做好�！蔽艺f，“誰要抄？”“不要！”大家立即回到座位上，認認真真地讀了起來。不一會兒教室里響起了朗朗地讀書聲。
聽了我的自我介紹大家對我有所了解了吧！歡迎大家跟我交個朋友。
我是作文600字 篇9
每一個人都有自己敬佩的人，可能是你的父母，可能是你的爺爺奶奶，還有可能是你的啟蒙老師……而我也有自己敬佩的人。
她學識淵博，美麗動人，和藹可親。她有著一雙黑寶石似的大眼睛，炯炯有神，好像會說話呢！她的鼻子高高的、尖尖的，她有一個櫻桃似的嘴巴，說起話來可愛極了。她有著金黃的頭發(fā)，高高地挽起來，好像戴了一頂金黃的王冠。擁有著這么多優(yōu)點的她，到底是誰呢？哦，她就是我最敬佩的人一亢潔老師。
亢老師是溫柔的。記得有一次，亢老師問了我們全班一個有趣的問題，讓我們作答。其它同學抓耳撓腮也沒想出來，我心里知道答案，可是卻沒有那個膽量來舉手說出來。我心中祈禱著：“不要叫我，不要叫我……”可亢老師卻像是看穿了我的'心思一般，偏偏叫到了我！“梁芯怡同學，你來回答這個問題吧……”我的臉唰地一下紅了，站起來支支吾吾地說出了答案。亢老師說“梁芯怡同學非常棒，沒關系，不用緊張，再說一遍。”我認真地把答案清楚地闡述了一遍�！昂�！勇氣比你的答案更精彩，老師希望您從此以后成為一個能牢牢抓住機會的人！”聽到亢老師對我的評價，我心里像吃了蜜一樣甜。
亢老師是幽默的。記得有一次，我們在議論“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。可是，亢老師卻說“小荷才露尖尖角，早有蟑螂立上頭”，搞得同學們哄堂大笑！正是她的“亢式”幽默，有意緩解了大家的疲勞，讓給大家輕松快樂地學會了作文，更學到了許多未曾了解的東西。她的每一點心意，我們都懂得。
我最最敬佩的人——亢老師，是您奉獻著自己，照亮了我們。是您奉獻了自己的青春，數(shù)年如一日地站立在三尺講臺，如春蠶吐絲，似蠟炬成灰淚始干，來教育我們作文，更教會我們做一個有用的，有修養(yǎng)的、高貴的人。
亢老師，謝謝您！我們在心里永遠愛戴您！