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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的牛奶作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
牛奶作文600字 篇1
那是一個(gè)寒冷的夜晚，窗外寒風(fēng)呼嘯還伴隨著傾盆大雨。但家里卻溫暖而又舒適。
我坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，有時(shí)還被一些搞笑的情節(jié)逗逗地哈哈大笑。母親則在一旁注視著我�？匆�(jiàn)我哈哈大笑，她也欣慰的笑了。突然，母親好像想起了什么，一個(gè)箭步地飛奔到廚房里去了�？蛇@個(gè)舉動(dòng)并沒(méi)有引起我的注意，我還是繼續(xù)專(zhuān)注地看電視。
過(guò)了一會(huì)兒，母親端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，送到我面前，說(shuō)道：“來(lái)，女兒，喝杯熱牛奶，暖暖身子。”我隨手接過(guò)，吹都沒(méi)吹一下，就喝了一大口。下一秒我立馬就吐了出來(lái)，瞟了母親一眼，哼了一聲，說(shuō)道：“你是想燙死我�。∵@么熱的牛奶還給我喝�！蹦且豢谂Ｄ掏略诹四赣H最喜歡的衣服上。
我那一句話(huà)向一顆原子彈一樣炸到了母親的心里，留下了一個(gè)巨大的窟窿。
母親什么也沒(méi)說(shuō)，默默地拿過(guò)那杯牛奶。兩眼環(huán)顧四周，她又拿起了一個(gè)玻璃杯，將這杯牛奶倒在另一個(gè)杯子里。又將另一個(gè)杯子里的`牛奶倒進(jìn)這個(gè)杯子里，然后一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。我繼續(xù)看電視。
又過(guò)了一會(huì)兒，母親把牛奶送過(guò)來(lái)，我仍然隨手接過(guò)。喝了一口后，我還是吐了出來(lái)，再一次吐到了母親衣服上。我站起來(lái)對(duì)母親吼到：“還是這么燙，你叫我怎么喝！”母親依舊默默地拿過(guò)杯子�；氐讲妥狼�，再一次重復(fù)著先前的動(dòng)作。剛才那句話(huà)，又在母親心里深深地炸了個(gè)窟窿。
看到母親，我開(kāi)始反思自己的言行：剛才是不是說(shuō)的有點(diǎn)重了？
過(guò)了一會(huì)兒，母親再次把那杯牛奶端過(guò)來(lái)，送到我手里。我先嘗了一下，嗯，溫度剛剛好，然后一飲而盡。母親看后欣慰地笑了。頓時(shí)，我忽然想到了什么，眼角滲出一些淚……
何時(shí)，我們?yōu)槟赣H端一杯熱牛奶？
牛奶作文600字 篇2
班主任王老師看我們都得了這么低的分?jǐn)?shù)，料定了這絕對(duì)不是我們的能力問(wèn)題，很有可能是因?yàn)樾膽B(tài)沒(méi)調(diào)整好，而造成的考試發(fā)揮失常，而心態(tài)如果不調(diào)整好，很有可能會(huì)導(dǎo)致了惡性循環(huán)：考試一次不如一次。于是他絞盡腦汁，想方設(shè)法要改變我們這種惡性心態(tài)。
在一次實(shí)驗(yàn)課上，王老師講了半節(jié)課，然后把一瓶早已準(zhǔn)備好了的牛奶放在了水槽邊。
我們都不明白這牛奶和所學(xué)的課程有什么關(guān)系，于是好奇地等待著。只見(jiàn)老師故意狠抽了一下瓶子，把那瓶牛奶打翻在水槽中，我們議論紛紛，有的為牛奶的流失而惋惜，有的為瓶子的'破碎而懊喪，有的甚至抱怨老師浪費(fèi)東西，有的在猜測(cè)老師的意圖。但老師卻大聲說(shuō)道：“停，不要為打翻的牛奶而沮喪。”接著，他看著眼光中充滿(mǎn)疑惑的我們，對(duì)我們說(shuō)：“杯子已經(jīng)成了碎片，牛奶已經(jīng)流光，我們能去把杯子粘好再把消完的牛奶重新去把杯子粘好消完，我們能去把杯子粘好，再把流光的牛奶重新倒回杯子里嗎？當(dāng)然不能，失去的東西就不會(huì)再回來(lái)了，那么，我們可以做些什么呢？”他頓了一下，繼續(xù)說(shuō)：“我們現(xiàn)在可以做的惟一的也是最必要的事，就是把它忘記，注意下一件事，努力克制自己沮喪的情緒，爭(zhēng)取把下一件事做好！”王老師講完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。王老師擺了擺手，對(duì)我們說(shuō)；“讓我們忘記這瓶打翻的牛奶繼續(xù)上課吧！”……
二模完了以后，我們笑逐顏開(kāi)，一半同學(xué)恢復(fù)了原來(lái)的水平，另一半則高于原來(lái)的分?jǐn)?shù)。恢復(fù)了斗志的幼鷹勇敢地向越壓越低的烏云沖去。
牛奶作文600字 篇3
一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢(qián)。怎么辦呢?他決定向下一戶(hù)人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的女孩子打開(kāi)房門(mén)的時(shí)候，這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了，他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女孩看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問(wèn)道：“我應(yīng)該付多少錢(qián)?”年輕女子回答道：“一分錢(qián)也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)�！蹦泻⒄f(shuō)：“那么，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!”說(shuō)男孩離開(kāi)了這戶(hù)人家。此時(shí)，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來(lái)。其實(shí)，男孩本來(lái)是打算退學(xué)的。
數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專(zhuān)家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)看到病歷上所寫(xiě)的病人的來(lái)歷時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔病房。
來(lái)到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病。從那天起，他就特別地關(guān)照這個(gè)病人。經(jīng)過(guò)艱辛努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單的`旁邊，他簽了字。
當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人的手中時(shí)，她不敢看，因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng)。最后，她還是;鼓起勇氣，翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來(lái)：
“醫(yī)藥費(fèi)——一杯牛奶
霍華德·凱利醫(yī)生”。
這是一個(gè)有關(guān)報(bào)恩的故事。作者以“一杯牛奶”為線(xiàn)索，向我們說(shuō)明了“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理。其中巧合手法地巧妙運(yùn)用，實(shí)在令人拍案叫絕!
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