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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的翅膀的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
翅膀的作文600字 篇1
《綠山墻的安妮》是一本很有趣的以一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為話題的小說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我心里就產(chǎn)生了好多疑問(wèn)：什么是綠山墻呢？一個(gè)人怎么生活在墻里呢？于是，我開(kāi)始饒有興味地閱讀起了這本書(shū)。
原來(lái)，綠山墻并不是我想象中的一堵墻，而是一個(gè)地方的名字。而主人公安妮卻是一個(gè)生下來(lái)就過(guò)著顛沛潦倒生活的女孩。她在馬修的收養(yǎng)下來(lái)到了綠山墻。主人公安妮可不是一個(gè)讓人省心的孩子，她天真熱情，酷愛(ài)幻想，為此也招來(lái)了馬瑞拉的不滿。安妮就這樣在一次次的犯錯(cuò)中不斷的長(zhǎng)大。在小說(shuō)的結(jié)束篇，安妮遭到了生離死別的痛苦——最疼愛(ài)她的養(yǎng)父馬修猝然長(zhǎng)逝，親人已逝，但生活還是要繼續(xù)的，安妮決定像馬修一直希望的那樣，快樂(lè)的生活下去。為了讓馬瑞拉逃離失明的危險(xiǎn)，安妮毅然的'放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè)，只為能夠留下來(lái)照顧馬瑞拉。終于她可以憑一己之力為家里撐起一片藍(lán)天。
讀完了這本書(shū)，我認(rèn)為，它的主題是愛(ài)的回報(bào)。安妮在最后領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦是付出，并完成了從年少到青春，從懵懂到成熟的蛻變。
在我為安妮的成功蛻變而感到開(kāi)心時(shí)，我也明白了做人要樂(lè)觀，要有自信，要堅(jiān)持自己理想的道理。人生的路上會(huì)有許多曲折、泥濘的小路，但你如果堅(jiān)持自己的理想，并向著自己的理想去努力，就一定會(huì)成功。安妮用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，沒(méi)有自己做不到的事情，只要有信念，一切都可以用自己的雙手去創(chuàng)造！
同樣，我們也要多幫助身邊的人，為他們做一些力所能及的事情，分擔(dān)家人朋友的喜怒哀樂(lè)，做一個(gè)受人尊敬的人。因?yàn)閻?ài)不是簡(jiǎn)單地索取，它需要真誠(chéng)的付出。
翅膀的作文600字 篇2
末惜。你給自己取的網(wǎng)名。偶爾的一個(gè)晚上，我加了你。哦。多可愛(ài)的小女生，你怎么可以如此淡然。我說(shuō)。末惜，我希望我是你那雙天使的翅膀，我不希望你受傷。
還清楚記得那個(gè)日子，4月14日21：08終于看到你的`頭像閃亮。心終于放下來(lái)了，哦，末惜。幸好你沒(méi)事。
我發(fā)了一個(gè)笑臉過(guò)去，我說(shuō)。末惜，肯定我記錯(cuò)了你不是在玉樹(shù)。
然后你沒(méi)回話。
我嘀嘀嗒嗒發(fā)過(guò)一串話過(guò)去。你終于回話了。你說(shuō)。小香姐，我家塌了。
我心被狠狠揪了一下，差點(diǎn)呼吸都失控。
那時(shí)我在想。末惜，前幾天跟你討論汶川的事情，說(shuō)那些孩子的事情。怎么一下子到你身上去了。
末惜，你有沒(méi)事？我發(fā)過(guò)去的時(shí)候你的頭像已經(jīng)暗下來(lái)了。我知道你肯定不是在隱身，因?yàn)槟銓?duì)我，對(duì)你這個(gè)所謂的偉大的小香姐設(shè)了隱身可見(jiàn)。
心抽緊過(guò)了幾天，才看到你的頭像再次亮了。你說(shuō)，你在鄭州了，你外婆家了。
然后頭像又黑了。
黑了黑了這個(gè)初夏。
你的心情不停的換。你說(shuō)你很難過(guò)。你說(shuō)你要成為撇子了。你說(shuō)你想飛翔。你是否知道。姐的心情多難過(guò)。
末惜。對(duì)不起。姐不知道怎么做才不讓你難過(guò)。姐慚愧。你說(shuō)你媽死了。當(dāng)我跟你說(shuō)我跟我媽吵架鬧離家出走的時(shí)候，你之后說(shuō)出那句話。我沉默。
末惜，你沒(méi)以前活潑了。你說(shuō)你沒(méi)法堅(jiān)強(qiáng)。
你說(shuō)這些時(shí)姐又沉默了。
其實(shí)，小香姐多希望我是你的那雙翅膀，我真不愿意看見(jiàn)。以前那么可愛(ài)的末惜變得如此淡然。我真不希望你會(huì)受傷。但是要我怎么說(shuō)呢？
末惜。相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
翅膀的作文600字 篇3
從我很小時(shí)候伏，就開(kāi)端了誦讀之路，應(yīng)我還不會(huì)談話時(shí)媽媽就給我聽(tīng)《三字經(jīng)》《千字文》兒歌、兒歌等，上幼兒園了，我啟初本人讀《365首童謠》《三字經(jīng)》《中華童謠》《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》，我最?lèi)?ài)好的就數(shù)《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》了。
記得6歲那年，媽媽為了我取舍了一本金波爺爺寫(xiě)的兒童詩(shī)《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》，過(guò)后媽媽給我定了個(gè)誦讀打算，天天讀一首，每首讀五遍，可是由于這本書(shū)充斥了童趣，所以，開(kāi)始時(shí)，我一天就不由自主地讀了多少十遍，就這樣，兩天就把一首長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)的兒童詩(shī)《天綠》給違誦了下來(lái)，那時(shí)，我是如許盼望能上一個(gè)很大的舞臺(tái)，給大家展現(xiàn)我誦讀的風(fēng)度啊。
20xx年，爸爸媽媽給我在“shine閃明我舞臺(tái)”電視新秀大賽上報(bào)名加入海選，我抉擇了一首《春的新聞》息替參賽內(nèi)容，在野面我盡力地朗誦，腹誦，競(jìng)賽那天，我站在舞臺(tái)上，跟著精美的陪奏，蜜意地朗讀訖去，“風(fēng)撼綠了樹(shù)的`枝條，水，漂紅了鴨的羽毛，渴望了整整一個(gè)冬地，你瞅，春天已經(jīng)來(lái)到……”付出才有播種，我的朗誦博得了評(píng)委的愛(ài)好，很榮幸地升級(jí)進(jìn)復(fù)賽了。起初，比賽停止后，我被邀請(qǐng)參加區(qū)電視臺(tái)“歡喜昔宵”藝術(shù)團(tuán)成員，20xx年11月我追隨藝術(shù)團(tuán)成員返回益工參添私益上演，我又在這原書(shū)上當(dāng)選了二首兒童詩(shī)《屋檐下》《飲一杯月光》來(lái)朗誦。
昨天，該我回想這些舊事時(shí)，我又找沒(méi)了這標(biāo)書(shū)它未經(jīng)很陳腐了，可是，我一望到它，就好像歸到了幼兒園時(shí)代�；貞涍@些情景，我要特殊地感激它，是這利漂亮的兒童詩(shī)讓爾感觸到了誦讀經(jīng)典的美妙！
翅膀的作文600字 篇4
抬頭，看著天上那刺眼的陽(yáng)光，綿綿的白云飄蕩，悄悄地在心底埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子。 ——題記
雄鷹因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才有了飛向天空的翅膀;魚(yú)兒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才有了游向大海的志向;馬駒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才有了馳騁沙場(chǎng)的力量;人有了堅(jiān)強(qiáng)，才能一步步走向希望……
我是個(gè)天生有點(diǎn)殘缺的孩童，雖能視，能說(shuō)，能看，能聽(tīng)，但獨(dú)獨(dú)不能走。是的，我是個(gè)殘疾人。
懂事以來(lái)，我就明了自己與別人的不同，所以我總是盡量避開(kāi)與別人的交往，整天把自己封鎖在自己營(yíng)造的世界里。漸漸地，我變的'孤僻，冷淡。
媽媽總是在房間里偷偷抹淚，爸爸長(zhǎng)年唉聲嘆氣。我雖知道，但長(zhǎng)年的封閉已讓我沒(méi)了關(guān)心人的心情。
后來(lái)的后來(lái)，我常常迷茫。
秋天到了，看著窗外樹(shù)上的最后一片落葉落下，我伸手去抓，卻被無(wú)情的玻璃擋回，葉子終于落了，我靜靜望著它，有些失落。搖動(dòng)輪椅，步出屋子，冰冷的空氣迎面吹來(lái)，干冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，帶著一絲生疼。我注視著地上的落葉，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，就這么毫無(wú)預(yù)兆地顯現(xiàn)于腦際。啊!是啊，即使是再卑微的生物，也會(huì)為生存而斗爭(zhēng)，即使斗爭(zhēng)失敗，也會(huì)守護(hù)著對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要的事物。那我在這自怨自艾又有何用，父母已被我的情緒所感染，這就是我回報(bào)給養(yǎng)育我的父母的禮物嗎?
曾有張海迪書(shū)寫(xiě)生命的篇章，為什么我就不可以步她的后塵?我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)往前看，我的未來(lái)掌握在自己的手里，即使上天折斷了我的雙翼，我也要振斷翅而翱翔。
前世的我，也許是個(gè)斷翅的天使，前世的我，也許逃避了斷翅的難堪，今生的我，仍然是個(gè)斷翅的“天使”，但我會(huì)用我的斷翅，舞出最動(dòng)人心弦的人生。
翅膀的作文600字 篇5
鳥(niǎo)兒立在枝頭。
樹(shù)葉沙沙作響。
冬天，全身冷冰冰的，撕開(kāi)兩包暖貼，把手捂的暖暖的，去找媽媽?zhuān)话盐兆∷氖�，涼涼的，記憶中，一直是我做的被�?dòng)方。
也不知血液循環(huán)不好還是什么原因，從小就手腳冰涼，而媽媽正好相反，不論冬夏，手一直都是熱熱的，卻不會(huì)有汗。小的時(shí)候，媽媽總會(huì)牽著我的手，我也喜歡被她牽手，大冬天的，媽媽的手就像火爐一般，溫暖無(wú)比。
鳥(niǎo)兒張開(kāi)雙翅，在空中飛翔。
每到冬天，媽媽的口頭禪就變成了“多穿衣服”之類(lèi)的，每一次被她一握手冰的自然是我，她就會(huì)給我加一件衣服。我則一直不明白，在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽握我的手，她不會(huì)冷嗎？我的手冷起來(lái)會(huì)很僵硬，而媽媽一捂，都靈活了不少。
這個(gè)問(wèn)題一直埋在心里，直到初一，我才問(wèn)出來(lái)。
那天風(fēng)挺大的，風(fēng)把媽媽的頭發(fā)齊刷刷地向后吹，她聽(tīng)后點(diǎn)了一下頭“冷啊�！蔽覄t更奇怪了：“既然冷，那為什么還要拉呢？”媽媽笑了，眸子里似乎有星河，“媽媽就算再冷，也不能把女兒給凍著了呀。”我愣住了，這些在媽媽看來(lái)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，竟糾結(jié)了我這么久。
刺骨的風(fēng)吹來(lái)，手仍溫暖。
現(xiàn)在，我感受著媽媽手上的微涼，那些年的`冬天，我的手不知比這冷多少倍，媽媽對(duì)我的愛(ài)，不知比這多了多少倍。隱形的翅膀，隱形的幸福，我一直受著隱形的愛(ài)卻感受不出，我豈能一直受著媽媽的愛(ài)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就覺(jué)得世界不公，而就此忽略小愛(ài)。
幸福，常常是隱藏在平常的事物中，只要加一點(diǎn)用心，平常事物就會(huì)變得非凡、美好，何況是小愛(ài)呢？
即使知道還不完，我也不能寒了這對(duì)助我成長(zhǎng)的翅膀。
屋外是冷的。
屋里是暖的。
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