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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的理想的翅膀作文（精選19篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理想的翅膀作文 1
一個(gè)陽光明媚的春天，小草慢慢地伸了個(gè)懶腰，“呀！外面的世界真美，春姑娘怎么不早點(diǎn)叫我呢？太不夠意思了吧！"
柳樹姑娘的辮子一直垂到地上，一陣春風(fēng)吹過，柳枝象一只手輕輕撫摸著大地。
從南方飛回來的燕子，都忙著銜泥筑巢，一只只忙得不亦樂乎。還有一些鴛鴦，一看到燕子就大吵大鬧：“瞧，春天的使者來了！”“是啊，是啊，趕緊喊別的鴛鴦也來曬太陽吧！”不一會(huì)兒，一大群鴛鴦成雙成對(duì)地游來了。
放學(xué)的鈴剛打響，學(xué)生象洪水一樣涌了出來，一個(gè)個(gè)急急忙忙地跑回家，拿上風(fēng)箏到空地上放。
你瞧，我的風(fēng)箏是一只和平鴿，后面的尾巴還一擺一擺的。因?yàn)槲覠釔酆推�，希望人類能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。
看，馮瑩瑩的.風(fēng)箏是一架古箏，因?yàn)樗胂笸踔猩揭粯�，將來�?dāng)一個(gè)音樂家。還有，那個(gè)巨龍風(fēng)箏是李金龍的，因?yàn)樗摹袄睢弊秩サ艟妥兂伞敖瘕垺绷�。李昂的風(fēng)箏是一條蛇，那條蛇還是我讓他做的，第一別人碰他一下他就回別人一拳，第二他很狡猾，無論別人怎么說，他總能贏，第三呢，他就是屬蛇的。
最有意思的風(fēng)箏要數(shù)楊景昊的了，他做的是一個(gè)博士帽，因?yàn)樗L(zhǎng)大相當(dāng)博士��！每次上課，楊景昊都能回答出老師最難的問題，還真的象個(gè)小博士呢！
在地面上我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn)、越飛越高。
理想的翅膀作文 2
天黑蒙蒙的，看不到星星，也看不到月亮，只有遠(yuǎn)方微弱的燈光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，點(diǎn)綴這寂靜的黑夜。獨(dú)立窗前，任思緒在黑夜中游蕩，猛地感覺心靈無從依附，靈魂像被抽干了似的，無所適從，只是呆呆地望向遠(yuǎn)方，想了很多很多……
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已過去了十幾個(gè)春秋，一個(gè)無形的黑洞將時(shí)光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長(zhǎng)大，褪去了一身稚氣，也明白了很多事情。還記得曾聽說過這樣一個(gè)故事：一條魚為了完成它到達(dá)高原冰川的夢(mèng)想，穿過山澗，越過險(xiǎn)灘，躲過漁網(wǎng)，歷經(jīng)數(shù)月，終于到達(dá)了目的地，卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇于為夢(mèng)想而努力拼搏的魚，卻失去了它寶貴的生命。
我常常在想，它這樣做值得嗎？但是我現(xiàn)在給出了肯定的答案，人生不過短短數(shù)十載，怎能讓猶豫和對(duì)未知的恐懼阻擋了我們前進(jìn)的步伐呢？青春年少時(shí)追夢(mèng)的季節(jié)，擁抱著清晨第一縷陽光的我們有足夠的資本與時(shí)間賽跑，與夢(mèng)想齊肩�？扇缃瘢苷嬲龅饺绱说娜擞钟卸嗌倌�？有多少人是雷聲大雨點(diǎn)小，遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄；又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”；還有多少人在浪費(fèi)自己的生命、渾渾噩噩的度日呢？在那條魚面前我們是那么渺小和不堪一擊，回頭來想想自己，頓時(shí)覺得無地自容，物猶如此，人何以堪？
現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)沖刺階段的我們疲于枯燥的“X、Y、Z”，痛恨抽象的政治經(jīng)濟(jì)概念，對(duì)整張紙都寫不完的化學(xué)方程式又有太多太多的`無奈，但即便如此，我們又能輕言放棄嗎？想想那個(gè)你寒窗苦讀十年追尋的夢(mèng)吧，它就在前方等待你的到來，不是嗎？
那熟悉的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。
思緒重聚，似解開了一個(gè)困惑已久的問題，心靈重新找回歸依……
理想的翅膀作文 3
每個(gè)人都有自己的理想，這種理想可以督促他不斷進(jìn)步，不斷努力，我認(rèn)為理想就是我們前進(jìn)的原動(dòng)力，今天我就來和大家談一談理想，放飛理想的翅膀。
小時(shí)侯，我也有自己的理想。上學(xué)前班時(shí)我的理想就是當(dāng)一名少先隊(duì)員；等上了小學(xué)，我又理想著上中學(xué)；等上了中學(xué)我又理想著當(dāng)一個(gè)想毛主席似的偉人�？梢哉f理想伴隨著我們的成長(zhǎng)，見證了我們一步步成長(zhǎng)，幫我們打開勝利之門。
可仍然有人拋棄了理想，把自己推進(jìn)了罪惡的深淵，當(dāng)他們驀然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)理想原來就在他們身邊，可他們卻沒能把握住。可理想?yún)s不愿拋棄下任何一個(gè)人，理想又給了他們重生的機(jī)會(huì)，這時(shí)他們才知道理想原來這么珍貴。
當(dāng)你樹立了理想的'時(shí)候或許會(huì)招來別人的譏笑，或許別人會(huì)感到不理解。但，只要你堅(jiān)持自己的理想，朝著你既定的目標(biāo)去努力，去奮斗。就算沒有取得成功，自己只要感到問心無愧，足以。
一個(gè)國(guó)家也需要有自己的理想，這種理想決定著這個(gè)國(guó)家今后的命運(yùn)。如果一個(gè)國(guó)家有了自己的理想，這種理想便會(huì)使這個(gè)國(guó)家一點(diǎn)點(diǎn)走向繁榮。
讀了這篇文章希望原來就有理想的同學(xué)朝著自己的目標(biāo)去努力，而原來還沒能給自己設(shè)立理想的同學(xué)們給自己定一個(gè)目標(biāo)，去不斷進(jìn)步。讓我們一起放飛理想的翅膀去創(chuàng)造更好的未來！
理想的翅膀作文 4
下雨了。北風(fēng)呼嘯，烏云遮住了天空。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在告訴世界，它永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于風(fēng)雨！
我在雨中奔跑只是為了看到一個(gè)結(jié)果。在名單的頂端，我閉上眼睛，深吸了一口氣。我開始一個(gè)接一個(gè)地尋找三等獎(jiǎng)，但是我沒有找到。二等獎(jiǎng)，還是沒有我，再看一等獎(jiǎng)，也沒有了。我渾身顫抖，不敢想可怕的結(jié)果：我在名單上失敗了嗎？不，這不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：大獎(jiǎng)，卻看到我的名字在它后面！剎那間，我熱淚盈眶。我不知道什么時(shí)候，我似乎又回到了過去，看到了那個(gè)小小的自己……
很多年前，那是梅雨季節(jié)，呼嘯的北風(fēng)，還是烏云密布的天空。
小小的.我，坐在桌旁，費(fèi)力地看著又大又厚又重的數(shù)學(xué)書，默默地閱讀問題，認(rèn)真思考問題，時(shí)不時(shí)地翻一頁，繼續(xù)閱讀問題并解決問題。我額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。我伸手擦汗，卻想起現(xiàn)在是冬天。深夜，當(dāng)一切都靜悄悄的，天空是藍(lán)色和神秘的。我打開燈，仍然一頁一頁地翻著書，不厭其煩地解決問題，閱讀問題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學(xué)習(xí)。
今天，我明白了每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”；它鼓勵(lì)我克服一切困難，勇往直前。它幫助我到達(dá)了人生的巔峰！
我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。
理想的翅膀作文 5
每個(gè)人的心靈深處都長(zhǎng)著一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開啟了知識(shí)的大門；讓我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過洶涌的海洋到達(dá)知識(shí)的彼岸的船；它就像一盞照著我走過黑暗的小路到達(dá)光明的大道的.照明燈；它就像一臺(tái)幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器；它就像一把幫我開啟成功之門的鑰匙。
記得有一次，姐姐要和我比賽。說是要比比誰的耐力強(qiáng)，等跑到大街上誰能不中途停止，誰就算勝者。我爽快地答應(yīng)了。途中，我曾試過停下休息，但理想的翅膀卻不停地把我推向終點(diǎn)�！耙悄氵B這點(diǎn)小事都做不到，那怎么去實(shí)現(xiàn)你的理想呢？”就因?yàn)檫@樣，我榮幸的成為了“冠軍”。
理想的翅膀，是它，它讓離開了媽媽的懷抱，獨(dú)立成長(zhǎng)；讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空。途中，重重障礙阻著我前進(jìn)，但我不曾因此而放棄，因?yàn)檫@雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞，凝聚著父母的支持與鼓勵(lì)，凝聚著父母的關(guān)懷與對(duì)我的信心。我也堅(jiān)信成功就在眼，只要我堅(jiān)持不懈，它必將會(huì)屬于我。
在到達(dá)終點(diǎn)之后，我會(huì)和那雙理想的翅膀在一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度里。那兒沒有城市的喧嘩聲；沒有滿天的垃圾；沒有世間的不平事。只有最藍(lán)的天空，最茂盛的的大樹，最動(dòng)聽的鳥叫聲，最清澈的小溪，最蒼勁有力的小草。
相信我一定會(huì)到達(dá)這個(gè)理想的國(guó)度。
理想的翅膀作文 6
我曾經(jīng)讀過許多“理想”的文章，所以我知道，立項(xiàng)并不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們以前一定也讀過安徒生寫的《丑小鴨》這篇美麗的童話吧？正是因?yàn)樽x了這篇童話，才使我更加知道了實(shí)現(xiàn)理想的艱難。讀后，我的心里好像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味。
的確，丑小鴨在自己的生命旅途中，遇到一個(gè)又一個(gè)的打擊與磨難，處處受到人們的譏諷，就連它唯一能依靠的'媽媽也嫌棄它。但它并沒有灰心喪氣，一次次跌倒后重新爬起來繼續(xù)拼搏，奮斗，最后，它終于由一只讓人討厭的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，受到了人們的贊美。
我看到了丑小鴨的成功，真心為它感到高興，為它喝彩。同時(shí)我也想到了自己，曾經(jīng)我有過美麗的理想，我也為我的理想努力拼搏、奮斗過，但是我為什么就不能變成一只“美麗的白天鵝？”有時(shí)我想，或許是因?yàn)槲遗Φ倪�不夠吧，或許是因?yàn)槲覜]有承受住一些打擊吧！
后來我看到了這樣一個(gè)故事：有三個(gè)人，它們同時(shí)邁出了通向山頂?shù)牡谝徊健５谝粋�(gè)人一開始很努力的在攀登，但是感到陡峭難爬，就退了下來，他說：“我是知難而退。”第二個(gè)人一開始也是在很努力地在攀登，但爬了一會(huì)兒，也退了下來，他說：“我適可而止�！敝挥械谌齻�(gè)人從一開始到最后都在努力攀登，在途中披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒又爬起來，終于爬上了山頂。
于是，我拷問自己：我像第三個(gè)人那樣為理想而艱苦奮斗過了嗎？沒有。我知道僅有一點(diǎn)兒努力是不夠得。
又有一句老話說得好：“天下無難事，只要肯攀登�！彼裕覀円欢ㄒ獜默F(xiàn)在做起，插上自己理想的翅膀，不斷向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。要知道，有理想，而不苦干，理想就是空想；有理想而不怕苦，不怕難得追求，理想才能實(shí)現(xiàn)！
理想的翅膀作文 7
魚兒有暢游于海底的翅膀，或在水草間愉快地舞蹈，吐著優(yōu)雅的氣泡；鳥兒有一對(duì)翱翔于天空的翅膀，在云彩里鳴囀，背負(fù)太陽的光茫。而我，雖然沒有可使我上天入海的雙翼，但我有一雙隱形的、思想的翅膀。
思想的翅膀，帶我在遠(yuǎn)方的歷史里穿梭，掠過那一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的曖間，我在時(shí)間的風(fēng)里微笑。
順著輕盈的微風(fēng)，我慢慢收起翅膀，在烏江邊落下。兩岸的蘆葦在風(fēng)中招搖，烏江亭畔，站立著一代梟雄西楚霸王。他身邊的虞姬，一遍一遍地唱著虞兮虞兮若何，唱著唱著，淚如雨下，猛然之間抽出佩劍輕輕地往脖子上一抹———一段美麗隨著大王氣數(shù)盡，賤妾奈何生的話語被過去帶走。我佇立在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，想要是項(xiàng)羽當(dāng)初不是自刎于烏江江畔，而是回江東東山再起，那說不定就不會(huì)有漢朝了。
我張開巨大的雙翅繼續(xù)我的思想之旅，在歷史那蔚藍(lán)的天空上飛過，�？吭诹耸⑹捞瞥�。默默走過大唐的宮殿，在寂靜的`長(zhǎng)廊上留下一陣清晰的腳步響。在恍然間抬頭，不遠(yuǎn)處的大殿上竟然站著集唐玄宗萬千寵愛為一身的貴妃楊玉環(huán)。正在我仔細(xì)端詳她的容貌，只聽見身后一陣馬蹄聲由遠(yuǎn)及近，我拔開飛揚(yáng)的塵土；一個(gè)年輕的侍衛(wèi)騎馬疾速穿過重重宮門。她瞥見侍衛(wèi)的身影之后，臉上露出得意而歡樂的笑。可能連身邊的宮女也不知道這千里加急所送來的不是要緊的公文，而是一串串新鮮的荔枝。真可謂一騎紅妃子笑，無人知是荔枝來�？吭诖蟮畹睦戎笪亿は耄褪沁@么一個(gè)女子，竟然顛覆了整個(gè)大唐。
我不知疲倦地靠著思想的翅膀在歷史里徜徉，看見李清照倚門而立，吟誦知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦；目睹曹雪芹如何在貧困交加中寫下千古絕唱紅樓夢(mèng)思想的翅膀，讓歷史充實(shí)我的靈魂，給我力量。
理想的翅膀作文 8
為什么說理想是成功的翅膀呢？讓我來慢慢給你們解釋吧：不知道你們聽說過這句話沒有“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”這句話是說有了理想，就會(huì)點(diǎn)燃人生的火花。理想給人方向。我知道光這一句話，還不是讓人們了解理想的真正的.意義。所以我還有幾句話要告訴大家。
“理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。”這句話是說理想能給人指引方向。“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。”這句話是說理想能使人變偉大。“世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂的仙草；喚浪子回頭，理想是慈愛的母親�！边@段話是說理想能使浪子和罪人挽回良知，重新做人。也就是說理想能給他們生命。
這句話反映了理想想對(duì)人們的重要意義，所以人人都得樹立遠(yuǎn)大的理想，并努力為之奮斗，去完成它�！罢�(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴�！�
別怕在實(shí)現(xiàn)理想的人生道路上，肯定有許多的困難，不過千萬不要放棄，只要失敗可以重新再來，一旦放棄就一點(diǎn)兒希望也沒有了。我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)。只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功，所以說理想是成功的翅膀。
理想的翅膀作文 9
余姚——你知道嗎？我的家鄉(xiāng)，她是浙東的一顆明珠哪！聽媽媽說，還有“文獻(xiàn)名邦”的美稱�！褒埳健蔽挥谡麄�(gè)城市的中間，一條姚江猶如玉帶，穿城而過，整個(gè)姚城山水相映，絢麗風(fēng)采，美景如畫。要是你看見了，也會(huì)愛上她的。
每逢節(jié)假日，媽媽常帶我去龍山公園玩賞。公園里更是五彩繽紛：五顏六色的鮮花盛開，草叢一片連一片，碧綠碧綠的，在那參差有序的樹林里，還有一群群歡快的小鳥在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌。草坪上男女老少有的舞劍、有的打太極拳、還有的學(xué)迪斯科……真熱鬧啊！
我和媽媽沿著彎彎的小路又一次登上了龍山公園的頂峰——舜水亭，媽媽告訴我：這個(gè)亭子是為了紀(jì)念中日友好的使者——朱舜水先生而建筑的。我站在紅柱青瓦的八角玲瓏的亭子里極目遠(yuǎn)眺，藍(lán)天萬里，白云飄飄，四明峰巒連綿不斷，望不到邊；俯視姚城，高樓大廈錯(cuò)落有序，寬闊的馬路上車來人往，川流不息，顯得十分繁榮。
我們游累了，就坐在石凳上休息，媽媽說：“鈳晶，你現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了，你的畫又畫得不錯(cuò)，你就把這美麗的姚城畫下來吧！”畫畫是我的愛好，我打開了媽媽給我?guī)淼?畫夾，取出畫筆，沒有多少功夫，把眼前的景色畫成了一幅五彩繽紛的水彩畫。
媽媽一看，翹著拇指表揚(yáng)我：“好，畫得不錯(cuò)！你回去后該把它裝在鏡框里，掛在客廳上。”
我對(duì)媽媽說：“我還想畫一幅帶給鄉(xiāng)下爺爺奶奶，爺爺奶奶看了我的畫，一定會(huì)很高興的。”
媽媽笑著說：“乖孩子，你真懂事，等你長(zhǎng)大了，成為一個(gè)新一代的城市規(guī)劃師，為21世紀(jì)我們的姚城再添新的墨彩�！�
我樂滋滋地依偎在媽媽的身旁，心里不時(shí)地啄磨著媽媽這一番深情的話語，“當(dāng)一個(gè)城市規(guī)劃師”就是我的理想和愿望。
理想的翅膀作文 10
雨，淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯，烏云遮住了天空。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在昭告天下：它絕不會(huì)向風(fēng)雨屈服！
我冒雨飛奔，只為看到一個(gè)結(jié)果。到了榜前，我閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎(jiǎng)開始一個(gè)一個(gè)地找，沒有找到。二等獎(jiǎng)，依舊沒有我，又看向一等獎(jiǎng)，同樣沒有。我渾身發(fā)顫，不敢去想那個(gè)可怕的結(jié)果：我落榜了？不，不可能！我鼓起勇氣望向榜上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng)，卻見那獎(jiǎng)項(xiàng)后面赫然是我的名字！剎那間，淚水盈滿眼眶，不知何時(shí)，我似乎回到了曾經(jīng)，看到了那個(gè)小小的自己……
多年前，還是那個(gè)梅雨季，還是那呼嘯著的北風(fēng)，還是那被烏云遮蔽的天空。
小小的我，坐在桌前，吃力地翻著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書，默默地讀題，認(rèn)真地想題，不時(shí)向后翻一頁，繼續(xù)讀題，解題……額上冒出細(xì)密的汗珠，我伸手抹了一把汗，才想起現(xiàn)在正值冬日。深夜，萬籟俱寂，天空藍(lán)得有些神秘。我亮著臺(tái)燈，仍然一頁頁地翻著書，不厭其煩地解題，看題……似乎，有一種力量在鞭策著我，讓我瘋狂地學(xué)習(xí)……
時(shí)至今日，我明白了，每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過自己的“九九八十一難”；它鼓勵(lì)我披荊斬棘，砥礪前行；它助我登上自己的'人生巔峰！
我希望——我希望所有人都能找到那雙屬于自己的理想的翅膀。
理想的翅膀作文 11
理想是人生長(zhǎng)河中的一條小船，它會(huì)載你到風(fēng)浪的尖端，讓你穩(wěn)穩(wěn)矗立在成功的最高處。
小時(shí)候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表揚(yáng)；上學(xué)時(shí)，我的一篇作文寫得好，得到老師的稱贊。漸漸地，我的心里也就萌發(fā)出了一顆當(dāng)作家的心。
我想當(dāng)作家是因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)看課外書。每當(dāng)我看到幽默風(fēng)趣的語言呈現(xiàn)出的文章；緊張、扣人心弦的情節(jié)；引人入勝的故事，我都會(huì)由衷地對(duì)這個(gè)作家產(chǎn)生佩服的心里。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想，如果我寫得文章也能這么引人入勝，也能讓讀者感受到我的內(nèi)心，該多好啊！所以，我就開始寫日記。每次媽媽表揚(yáng)我日記寫得好，我都會(huì)非常的開心。上小學(xué)，每次我寫得好的作文受到老師的表揚(yáng)、稱贊，我就會(huì)告訴媽媽。班上同學(xué)作文寫得好的，我都會(huì)自己下定決心和他們比一比。
我在課余時(shí)間也會(huì)看一些作文書。我會(huì)認(rèn)真地看作文書中的作文，想這些小作家們?cè)谖恼轮杏玫降拿鑼懛椒�，寫作�?手法、寫作順序和文章結(jié)構(gòu)。我有時(shí)也會(huì)想想這樣的手法有什么好處。我還會(huì)看看書中是怎樣點(diǎn)評(píng)文章的。要想成為一名作家，并不能只會(huì)寫文章，還要會(huì)點(diǎn)評(píng)文章，這些都是我想要成為作家必須要做的。
沒有理想，就沒有奮斗目標(biāo)；有理想，就能知道未來的方向；沒有理想，就像一只無頭蒼蠅；有理想，就能飛上人生的頂峰！我一定要努力，成為一名作家。我一定要用筆，寫出引人入勝的文章！
理想的翅膀作文 12
夢(mèng)想，因?yàn)槠床@珍貴；時(shí)光，因?yàn)榛貓?bào)而顯不同；終點(diǎn)，因?yàn)槠D難而顯期待；理想，因?yàn)榕Σ拍軐?shí)現(xiàn)。
人想要成功，就必須得努力；想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定得付出代價(jià)。俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。試問如果不去努力奮斗，又怎能把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。大家肯定認(rèn)識(shí)飛人劉翔吧，他如今的成就是多么的振奮人心，可你們知道他的背后有多少感人的經(jīng)歷嗎？他之所以能有今天這輝煌的時(shí)刻，是于他堅(jiān)持不懈的精神緊密相關(guān)的。
當(dāng)?shù)谝淮慰吹斤w人劉翔意外地出現(xiàn)在雅典奧運(yùn)會(huì)時(shí)；當(dāng)橘紅色的跑道上仿佛燃燒起澎湃的激情；當(dāng)他風(fēng)馳電摯般地劃出一道閃電時(shí)；當(dāng)五星紅旗遮掩了一切時(shí)。人們臉上露出了驚奇的表情，他們是多么地羨慕，你們肯定會(huì)認(rèn)為他是天才，朋友，如果你這樣想，那你就錯(cuò)了，他是經(jīng)過了許多艱苦歲月才換來今天的成就的，他的成功是來之不易的。
其實(shí)，人是沒有天才和笨蛋之分的，別人有八兩，自己也有半斤。別人出色，你不必過分地羨慕，更不用嫉妒，你也可以想他一樣出色，甚至比他更加出色，只要你努力，你將能超越自己超越極限。
來吧，朋友，如果你想要有成就，就樹立遠(yuǎn)大的'理想，如果你想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就學(xué)習(xí)劉翔的精神，不要坐以待斃，展開自己理想的翅膀自由地飛翔吧！去奮斗吧，相信我，成功里你不遠(yuǎn)了。
理想的翅膀作文 13
山間，一層層落葉飄下，淡淡反射著秋天的陽光。山下，溪流泉水不止，聆聽清澈的聲音。我扶欄仰望天空，鳥兒在自由地翱翔，它擁有一雙理想的翅膀。
山林映照滿片秋的金色，碧云天，黃葉地，實(shí)在美景。此刻，卻也令人沉思。我于是靜靜地幻想著。
朋友，你可知——我內(nèi)心的虛無？虛而若無，實(shí)而若虛。內(nèi)心時(shí)常孤單，時(shí)而迷惘。就像在山谷叢林之中，迷失了路途，找不到方向。于時(shí)，我努力地尋求著，尋求一條理想的道路；我努力地幻想著，幻想一雙理想的翅膀。
那是一雙雪白、漂亮的隱形而充滿理想的翅膀。
信念，是構(gòu)成理想的精華，沒有信念，理想雖不會(huì)散，卻也是空的，無價(jià)值可談。
我想象著，我幻想著。我擁有那雙理想的翅膀，滿懷著信念，沸過田野、山林、溪流、果園，所到之處，所得理想。讓世界各處充滿理想，那也是我小小而美美的理想。
正如一只小鳥，揮動(dòng)著理想的翅膀，自在飛翔于青空之中，越發(fā)簡(jiǎn)易，越發(fā)倔強(qiáng)。我亦復(fù)如是。
穿過黑暗的長(zhǎng)廊，我繼續(xù)飛尋理想。我朝著一個(gè)方向，堅(jiān)定的方向前進(jìn)著。
我看到了花兒臉上燦爛的笑容，河流奔向大海的'勇氣，青年身上的朝氣，古樹長(zhǎng)年的踏實(shí)與毅力。
我擁有理想的翅膀，心里充滿了感激。我想，我會(huì)不斷努力，不斷進(jìn)步，把理想作為我前進(jìn)的動(dòng)力，直到有一天，我尋找到那雙最終屬于我的理想翅膀。
流沙河先生說——世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂草；換浪子回頭，理想是慈愛的母親。
讓我們擁有一雙理想的翅膀，飛尋那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的理想吧！
理想的翅膀作文 14
理想是什么？理想是奮斗，是堅(jiān)持，是勇氣……只有奮斗，堅(jiān)持并且有勇氣去嘗試?yán)硐氩拍茏罱K取得成功。
每個(gè)人只有堅(jiān)持自己的理想，為理想奮斗著，有勇氣去嘗試……
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，每個(gè)人的理想也是不同的，每個(gè)人不同的理想也有不同的努力。他們同樣都為自己的'理想付出了巨大的努力，最后取得了成功。
比如，明星汪涵，他在他小的時(shí)候也有理想。他的理想是當(dāng)一名主持人。
他從小就開始努力，他雖說是中專畢業(yè)，不如何炅是大學(xué)畢業(yè)，一下子就可以當(dāng)上主持人。但是他仍然為他的理想堅(jiān)持著，奮斗著。他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不惜從底層做起，從干雜物做起。一路他不管遇到了多少困難與挫折，都堅(jiān)持著自己的理想，永不放棄。
最終，他從干雜物的變成了有名的明星主持人。只有為自己的而奮斗，堅(jiān)持，永不放棄，才能取得成功。
無獨(dú)有偶。像汪涵一樣從底層做起的明星也有很多。周星馳也是為自己的理想堅(jiān)持奮斗，最后取得成功。
周星馳以前是個(gè)跑龍?zhí)椎模钡胶髞硭?jīng)過了不懈的努力與拼搏，當(dāng)上了兒童節(jié)目的主持人。
有一次，一位記者報(bào)道說：“周星馳這輩子就只能當(dāng)個(gè)兒童節(jié)目的主持人�！钡侵苄邱Y卻不甘心，堅(jiān)持奮斗了很多年，盡管他遇到了許多苦難與挫折，但他仍然堅(jiān)持奮斗，這都是需要巨大的勇氣的。
“功夫不負(fù)有心人”周星馳憑借著自己的努力與與堅(jiān)持終于讓他的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，最后取得了巨大的成功。
只要堅(jiān)持奮斗，有勇氣去面對(duì)一切困與挫折，不放棄。才能成功。將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
讓我們插上理想的翅膀，堅(jiān)持奮斗，永不松懈。讓理想的翅膀越飛越高，讓理想的翅膀離我們?cè)絹碓浇詈笞屛覀冊(cè)谔炜罩姓钩犸w翔。
理想的翅膀作文 15
理想，是人生的目標(biāo)，而要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，重要的是要有文化科學(xué)知識(shí)。
古今中外，那些實(shí)現(xiàn)了自己目標(biāo)的時(shí)代的巨人，無一不證明了知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想怕翅膀，在21世紀(jì)這個(gè)信息時(shí)代，要想有所為，沒有什么捷徑可走，唯一可行的.辦法是擁有大量的知識(shí)。培根說過，“知識(shí)就是力量”，確實(shí)，知識(shí)就如同我們的手和腳，不可缺少，少年大學(xué)生寧鉑，從小就酷愛學(xué)習(xí)，每天他不看書就不舒服，甚至上廁所也要帶上一本書，晚上熄燈后還打著電筒看書。因此，13歲就獲得了許多數(shù)、理、化、醫(yī)學(xué)、天文等各方面的知識(shí)，成為大學(xué)生。實(shí)現(xiàn)理想的過程，是一個(gè)不斷獲得知識(shí)的過程，然而，人人都想獲得知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理想，怎樣獲得知識(shí)呢？
有句話說：天才出自勤奮。學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng)，要真正獲得知識(shí)只有勤奮學(xué)習(xí)。有一次全國(guó)部分省市中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，上海市魯迅中學(xué)中學(xué)生李俊得了第一名。人們都以為有成就的人的腦子特別聰明，可在一篇后報(bào)紙上，李俊發(fā)表的《我是怎樣學(xué)數(shù)學(xué)的》中，我們就可以找到真正答案，李俊之所以能在全國(guó)部分省市中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，完全是由于他平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)。再看我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，二十多年如一日，全部身心沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里。每天只睡三個(gè)小時(shí)，不折不撓地、勇敢地向著數(shù)學(xué)皇冠上的明珠行進(jìn)，終于證明了“1+2”，登上了數(shù)學(xué)高峰，馬了數(shù)學(xué)巨人。他們的成功不都是通過勤奮的努力，掌握大量的知識(shí)而取得嗎？
今天，我們21世紀(jì)的青少年。更是要抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，掌握各種知識(shí)，讓我們理想的翅膀在天空翱翔。
理想的翅膀作文 16
每個(gè)人的一生必定都是輝煌的，都有自己存在的價(jià)值和意義，不分高低，不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，他就促使著人們前進(jìn)，足食著人們成功copyright ，這個(gè)過程是輝煌的。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里誕生了一種理想—當(dāng)一名老師。有人說，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是最崇高的。是啊！談古論今，曾有多少動(dòng)聽的詩篇贊美偉大的教師，我相信教師是最光輝最燦爛的.職業(yè)。教師是偉大的圓頂，培育著祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一名學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每名學(xué)生。當(dāng)有一天我最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)。”可想而知，當(dāng)一名教師是一件多莫光榮，多么美好的事��！用一生默默地給自己的學(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理！
理想的實(shí)現(xiàn)不是存在于等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，去開創(chuàng)更加美好的明天。愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想！
理想的翅膀作文 17
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀飛不高……”小學(xué)時(shí)的我總愛在空閑之余哼著屬于自己的歌。可到了中學(xué)，我不再這樣唱，而是“我是一只小小小小鳥，總能飛呀飛呀飛得高……”這是因?yàn)槲矣辛艘浑p翅膀，一雙能飛的翅膀，一雙能帶我到達(dá)理想之地的翅膀――寫作。
小學(xué)的我，第一次接觸寫作，認(rèn)為它是可望而不可及的。每次面對(duì)老師留下的題目，要么拿出作文書翻前翻后埋頭地尋找我要的素材，要么趴在桌子上埋怨寫作的'存在，要么皺眉又跺腳，跺腳又嘆氣地躊躇著�？傊痪湓挕岸际菍懽魅堑玫�，那樣的難題太煩，太憂人。”
漸漸地，寫作的種子開始在我心底萌芽了。當(dāng)我看到一株小草時(shí)，不再單純描繪它的綠，而是想到了它的生命之頑強(qiáng)，精神之可貴；當(dāng)我看到撲向火的飛蛾時(shí)，不再嗤笑它的不自量力，而是震憾于它的人生觀，在生命的最后一刻也要轟轟烈烈。當(dāng)我看到雄偉的長(zhǎng)城時(shí)，不再單單地描繪它的結(jié)構(gòu)，贊美它的壯觀，而是想到了它的價(jià)值，對(duì)浸透著古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶的驚嘆，我知道，寫作已在我心中開出了小花。
慢慢地，寫作在我心中結(jié)出了累累碩果。讓我把春的生機(jī)勃勃、夏的百花爭(zhēng)艷、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫活了，把山、把樹、把花、把草寫動(dòng)了，使萬物都顯得那么生動(dòng)，那么美麗，那么舒心。
“我愛你，是忠于自己，忠于未來的信仰，我愛你，是來自靈魂來自生命的力量”這將是我對(duì)寫作保持的永久態(tài)度。
如果說，我是一只小鳥，寫作便是我的翅膀，它幫助我飛向知識(shí)的海洋，讓我懂得知識(shí)的浩翰。我高呼：我要飛！我高呼：朋友，讓我們一起飛吧！
理想的翅膀作文 18
我們每個(gè)人都有理想，也是常常或會(huì)換的理想，理想總是一大堆的，想知道我的理想嗎？那就跟我一起走入我的理想世界吧！
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛��！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢(mèng)��！
每一個(gè)人的理想都是不同的。有的人理想是警察，有的'人理想是醫(yī)生，有的人理想是演員，有的人理想是富翁。而我的理想，真正屬于我的就是人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作，什么樣的社會(huì)地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達(dá)列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸�！毙腋５纳钣腥齻�(gè)不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福起源于理想。讓理想啟迪未來；讓理想揮動(dòng)翅膀；讓理想揚(yáng)帆起航，帶我到達(dá)人生的巔峰。
理想的翅膀作文 19
雨，淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯，烏云密布。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，似乎在告訴世人，永遠(yuǎn)不會(huì)向風(fēng)雨屈服！
我冒雨跑只是為了看一個(gè)結(jié)果。還沒到名單，我就閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎(jiǎng)開始一個(gè)一個(gè)搜，沒找到。二等獎(jiǎng)，還是沒有我，看看一等獎(jiǎng)，也沒有。我渾身發(fā)抖，不敢去想可怕的結(jié)果：我失敗了？不，不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng)，卻看到了背后的我的名字！剎那間，我熱淚盈眶。不知道什么時(shí)候，我仿佛回到了過去，看到了那個(gè)小小的自己
很多年前，是雨季，呼嘯的北風(fēng)，烏云密布的天空。
小我，坐在桌邊，吃力的翻閱著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書，默默的看著題，認(rèn)真的思考著，不時(shí)的'翻回來一頁，繼續(xù)看著題，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，才想起那是冬天。深夜，萬籟俱寂，天空湛藍(lán)而神秘。我打開臺(tái)燈，依舊一頁一頁的翻著書，不厭其煩的解決問題。好像有一種力量在催我瘋狂學(xué)習(xí)
今天我明白了，每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難；它鼓勵(lì)我克服困難，前進(jìn)；它幫助我爬上人生的巔峰！
我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。
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