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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的雙休作文600字3篇，歡迎大家分享。
雙休作文600字 篇1
我的雙休日，過得是那個(gè)充實(shí)呀
以往的雙休日，往往是看電視、去商店購物、陪爸爸媽媽而這個(gè)雙休日，我選擇了去商場幫媽媽買菜。
在我臨走前，爸媽齊聲問道：你能行嗎？當(dāng)然能行啦！我已經(jīng)長大了，可以獨(dú)立了！話剛落音，我就似一陣風(fēng)，嘩的一聲沖出了家門。
到了商場，我看見了鮮紅的西紅柿、又大又嫩的黃瓜、香味撲鼻而來的水果各種果蔬把我弄得眼花繚亂。我鎮(zhèn)定下來，想起今日要買雞蛋、洋蔥、肉和白菜。我思考了一會(huì)兒，決定先買蔬菜。
我來到一個(gè)白菜攤旁，問攤主多少錢，攤主不耐煩地說：白菜五元一斤，小屁孩不買別搗亂！我神氣地?fù)P揚(yáng)手中的十元錢，說：我可不是搗亂的，我是來買菜的！他看我像個(gè)買主，態(tài)度來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎：來吧，買我的菜，給你優(yōu)惠。哼，我是那么好忽悠的嗎？想起媽媽告訴我們買東西要貨比三家，我毫不客氣地對(duì)他說：你先等一等，我要去看看別家的攤兒問問。我來到另一家白菜攤，看見白菜又大又嫩，且標(biāo)價(jià)三元五角！我問攤主能不能再便宜點(diǎn)，攤主說：我看你是第一個(gè)買主，那我就以兩元錢的價(jià)格賣給你吧！我開心地買了一斤。
過后，我又去買了洋蔥。那洋蔥的.老板是個(gè)溫和的中年婦女，她是以最低的價(jià)格兩元錢賣給了我，我高興地看了看手中的六元錢，笑著說：還可以買點(diǎn)雞蛋和肉，回去打個(gè)牙祭！隨后，我連蹦帶跳地將我買的菜帶了回去，媽媽夸我做得很棒，還說今天十元錢買了這么多菜，是我走了狗屎運(yùn)哩！
買菜也是一種學(xué)問，那是課堂之外的一種學(xué)習(xí)。我的雙休日，過得充實(shí)又有意義，而我，就在充實(shí)而又意義的雙休日里不斷長大。
雙休作文600字 篇2
“��！今天星期天！好開心，耶！”我和弟弟手舞足蹈地在客廳大叫起來。“現(xiàn)在都happy成這樣了，那待會(huì)兒去了寸金公園，你倆豈不是要嗨上天了嗎？”爸爸故作神秘地說道�！笆裁�？去寸金公園！”我和弟弟又一次跳了起來。
坐上了爸爸的車，我們來到了寸金公園�！鞍职帜憧�，‘寸金公園’這四個(gè)大字刻在石英石上真大氣呀！”弟弟說。走進(jìn)寸金公園，映入眼簾是莊嚴(yán)高大的抗法英雄像，“啊！真壯觀呀！”我不禁脫口而出。爸爸神情凝重地說：“是呀！當(dāng)年為了抗擊侵略者，有多少湛江兒女浴血奮戰(zhàn)，獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們要永遠(yuǎn)銘記他們，永遠(yuǎn)銘記這份寸金浩氣�！�
氣氛有些凝重，我提議：“一起去劃船看九孔橋吧！”“好！”弟弟和爸爸異口同聲地說。“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我和弟弟坐在船上悠閑地唱起了歌來。劃呀劃，劃呀劃……弟弟拿起了沒吃完的面包一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里丟，呀！小魚兒都被引了過來，魚兒們爭先恐后地?fù)屖�，搶到食物的魚兒都狼吞虎咽地吃了起來。弟弟看見這么多的'魚兒都聚過來了，開心極了。
“要進(jìn)九孔橋洞了！”爸爸問我們，“孩子們，你們想進(jìn)哪個(gè)洞？”“中間那個(gè)！”我和弟弟異口同聲地回答�！癥essir!”駕駛員爸爸朝著我們敬完禮便向中間的橋洞劃去。進(jìn)入橋洞，我看見了有好多人在石壁上畫畫寫字，破壞環(huán)境，心里很不是滋味。這時(shí)我看到船上有一把拖把，“要不我們將這些不文明的印記擦洗掉吧？”我提議�！昂冒 卑职趾偷艿芤恢沦澩�。說干就干，爸爸把拖把浸濕，然后我們一起又拖又擦，足足干了有10來分鐘吧！直到擦得干干凈凈了，我們才劃船上岸！最后準(zhǔn)備回家了，爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)我和弟弟一人一個(gè)棉花糖呢！嘻嘻……
一天就這樣過去了，謝謝爸爸和弟弟的陪伴，這一天，是開心的一天；這一天，是有意義的一天。
雙休作文600字 篇3
天��！累死人了！我發(fā)出了一聲痛苦的聲音，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很累的雙休日！雖然很累，但是我每天的生活都很快樂！很充實(shí)！
早晨7點(diǎn)起來，穿上自己漂亮衣服，洗漱完畢就背上自己的小書包去補(bǔ)課了。早晨的小區(qū)里到處彌漫著新鮮空氣！讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐，快步來到了補(bǔ)習(xí)作文的地方，補(bǔ)課老師經(jīng)常用有趣游戲代表作文的題目和情節(jié)，來讓我們在愉快的游戲中完成作文。這樣即豐富了知識(shí)，又提高了自己的寫作能力！補(bǔ)完了作文已經(jīng)10點(diǎn)左右了，迎接我的將是11點(diǎn)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)，我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學(xué)校！
奧數(shù)，聽媽媽爸爸說可以開發(fā)人大腦的智力，并且還可以提高自己的數(shù)學(xué)成績，所以我每堂課聽得特別認(rèn)真，時(shí)間一分一秒的過去，“叮吟吟，叮吟吟�！辈恢挥X到了放學(xué)的時(shí)間了，每次上奧數(shù)課總覺得時(shí)間過得好快！有一種意猶未盡的感覺。一看時(shí)間，不由心驚！已經(jīng)12。30分了，我得馬上回家換衣服去練舞蹈！大家可能不知道，不換舞蹈服可是要被老師懲罰的，輕者50個(gè)下蹲，重著100個(gè)蛙跳。一出教室門，就看見一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿著我的午餐和舞蹈服，吃午飯就在去舞蹈的路上完成了！
穿上舞鞋，找了一個(gè)伙伴亞膝蓋，今天是上形體課，又要亞腰，又要亞腿，又要練腳背……2：30終于到了，我一出教室身體全身上下都痛，都軟，我看了看時(shí)間，不好！上書法課的.時(shí)間快遲到了。我又一陣小跑到上書法課那里。也許老師知道我很累吧！每次遲到一點(diǎn)點(diǎn)，他總是笑呵呵的說：“慢點(diǎn)，別摔著了！”上交了這一周的作業(yè)，又開始練習(xí)了，老師在黑板上教同學(xué)們寫，我看著老師寫的一個(gè)字的一筆一畫，我都把我看到的字寫在了我的本子上，得了一個(gè)很好的成績。
你們有這樣的雙體日嗎？是不是很累？是不是很充實(shí)？
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