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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的雙休日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的雙休日作文1
每周都要連上五天的課，太累了，只有雙休日才能稍微休息一下�？墒�，每到雙休日時(shí)，又有許多補(bǔ)習(xí)班和外加作業(yè)等著我，所以，我非常希望能擁有一個(gè)自由、輕松的雙休日。
早晨，我去花園散步，呼吸著沁人心脾的空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的鳴叫聲，真令人心曠神怡。
上午，我把我的小房間整理得干干凈凈，請(qǐng)我的玩具兔子們出來(lái)曬曬太陽(yáng)，給它們換上嶄新的衣服，把它們都打扮得漂漂亮亮的，我還親自給它們上一堂故事課。上課前，先排好隊(duì)，然后點(diǎn)名，再給它們講一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。
到了下午，我約幾個(gè)好朋友一起去爬南山，我們來(lái)個(gè)登山比賽，看誰(shuí)能先登上山頂。爬到半山腰時(shí)，我們就氣喘吁吁，不過(guò)我們還是堅(jiān)持登上了山頂，雖然我們已經(jīng)大汗淋漓，但是看著遠(yuǎn)處的美景，心情還是無(wú)比舒暢。
晚上回到家里，吃完我親手做的'，最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯，我捧起書(shū)，和笑貓一起解決重重困難，和士兵們一起勇敢地戰(zhàn)斗，和木偶皮諾曹一起四處游蕩……
沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有外加的作業(yè)，沒(méi)有老媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，這真是個(gè)自由、輕松、快樂(lè)的雙休日！
我的雙休日作文2
雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”抄寫(xiě)一篇，再默寫(xiě)一篇。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是��！語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書(shū)包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷�！笆Ｏ碌淖鳂I(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。
第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。下午，爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫(xiě)作文，盡管寫(xiě)好了，但還是不合爸爸的'“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買(mǎi)回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫(xiě)了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文3
一到雙休日，我既激動(dòng)又興奮，盼著能去游玩。
楊柳拂過(guò)水面，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，任涼風(fēng)隨意撫摸著我的肌膚，涼涼的，癢癢的�！斑@真是一個(gè)好天氣�！蔽也唤潎@道。而此時(shí)此刻，我已被窗外迷人的景色所吸引，我迫不及待的跑出去，這里的草綠油油的，有的小草還探出頭來(lái)，欣賞這美麗的世界。
我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪，慢慢的躺了下去，再翻滾起來(lái)。嫩嫩的草，綠綠的葉，再襯上這綻開(kāi)笑臉的花朵，使我感覺(jué)身處幻境一般。
美麗的夕陽(yáng)落下，可我仍留戀其中，在綠草如茵的.草地上快活地奔跑。
到了晚上，夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，躺在草坪上數(shù)星星，那可真好！漆黑的夜，也有一兩只蚊子在我面前飛來(lái)飛去。再看那天上長(zhǎng)了腳的月亮，慢慢的從柳葉變成了鐮刀，接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿(mǎn)圓了，漸漸的便又沒(méi)了蹤跡。“咦，月亮去哪兒了呢？”我天真地問(wèn)。此時(shí)，那漫天的星星如一位小孩子在歌唱：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，……”多美妙呀！
這就是我的雙休日，一個(gè)既愉快又充實(shí)的雙休日，這番美景讓我久久不能忘懷，它是我童年時(shí)代成長(zhǎng)的足跡。
我的雙休日作文4
我的雙休日是快樂(lè)無(wú)比的，盡管有小山似的作業(yè)，但我以開(kāi)朗的心情對(duì)待他們，寫(xiě)起來(lái)還是快樂(lè)的。
我要我的雙休日過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以�?xiě)完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)（這段是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)的，可以不寫(xiě)），不讓一分一秒浪費(fèi)，一寸光陰一寸金嘛！少壯不努力，老大徒傷悲！浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
起點(diǎn)我起來(lái)學(xué)習(xí)，一天之計(jì)在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí)，雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的，但我不這么想，學(xué)習(xí)本身就是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)可以怎長(zhǎng)才干，讓你成為祖國(guó)的棟梁。
一上午時(shí)間過(guò)去了，我犧牲了一上午玩的時(shí)間，但是我學(xué)到了許多知識(shí)，這樣想來(lái)還是挺值得的。
下午，我學(xué)到兩點(diǎn)，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，我的目的地是——體育場(chǎng)！
雖然是下午，沒(méi)有晚上的人山人海，但人還是挺多的.。我來(lái)到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂(lè)地蹦著，這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，這么自由自在的，像鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飛翔，這不由得我想起以前自己的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來(lái)到小樹(shù)林，里面是公園。
我在散步，無(wú)所事事，這么走著，讓我的雙休日充實(shí)、快樂(lè)！
我的雙休日作文5
我的雙休日，最有意思的莫過(guò)于“無(wú)線電接收比賽”了。
第一回合：三足鼎立
每次比賽，都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn)，小學(xué)、初中人數(shù)最多，雖然初中的年級(jí)比我們小學(xué)高，但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說(shuō)來(lái)，小學(xué)部是“蜀”，初中部為“魏”，職高則乃“吳”也。
第二回合：中原逐鹿
誰(shuí)不喜歡冠軍？誰(shuí)不想得到冠軍？每次比賽，人人都恨不得自己三頭六臂，火眼金睛，眼觀四路，耳聽(tīng)八方，明察秋毫，把“躲”在草叢里的無(wú)線電接收器給“揪”出來(lái)。有一次，我正專(zhuān)心致志地收著臺(tái)，“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號(hào)臺(tái)的聲音嗎？我循聲找去，終于在草叢里找到了九號(hào)臺(tái)，奪得了冠軍。
第三回合：明爭(zhēng)暗斗
雖說(shuō)大家都屬于“蜀國(guó)”，但勾心斗角的事還真不少。有一次，我正循著聲源找臺(tái)，咦？聲音怎么沒(méi)了，莫非……我抬頭一看，看見(jiàn)一個(gè)人影從草叢里鉆出，想悄悄溜走，我連忙沖上去，一把將他逮了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)我的`“質(zhì)問(wèn)”他終于又回到草叢，打開(kāi)了發(fā)射機(jī)。
怎么樣，我的雙休日有趣吧？
我的雙休日作文6
上學(xué)的每一天我都很快樂(lè)，可雙休日更快樂(lè)。因?yàn)殡p休日不需要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，可以睡懶覺(jué)，可以上網(wǎng)打游戲，還可以做自己喜歡做的事。
時(shí)間如梭，光陰似箭。又是一個(gè)雙休日，我寫(xiě)完作業(yè)，練好古箏，天都已經(jīng)黑了。正好整天在外忙碌的爸爸在家，請(qǐng)我和媽媽去飯店浪費(fèi)了一把。
“酒足飯飽”后我們來(lái)到美麗的市民廣場(chǎng)，五彩的噴泉像一條威武的巨龍伸向遠(yuǎn)方。水柱有節(jié)奏的變幻著，時(shí)高時(shí)低，時(shí)有時(shí)無(wú)，吸引了許多人駐足觀看。調(diào)皮的小孩，時(shí)尚的大姐姐，一個(gè)個(gè)都光著腳丫在噴泉中嬉戲著。我也情不自禁的加入了他們的.隊(duì)伍，踩著水柱，唱啊，跳啊。
“該回家啦！”媽媽的叫喊聲在不該響的時(shí)候響起了，真掃興。只能很不情愿的走出來(lái)，糟了，全身都濕透了，自己已經(jīng)變成一只“落湯雞”。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)到絲絲寒冷，還是趕緊跟媽媽回家泡熱水澡去，可不能讓自己生病。
噢，忘了告訴你，廣場(chǎng)上的水幕電影正在放映《喜羊羊與灰太狼》呢，可好玩啦！
你想體驗(yàn)一下嗎？約好了，下個(gè)雙休日一起去享受歡樂(lè)吧！
我的雙休日作文7
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學(xué)們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見(jiàn)到雙休日就想跑，哎！如果你們問(wèn)為什么，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！
“現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，你就要多多學(xué)習(xí)啊，多學(xué)多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時(shí)候，我是爸爸和婆婆就會(huì)不約而同的'說(shuō)。這些話(huà)聽(tīng)得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽(tīng)的話(huà)，就只好與鞭子“接吻”了。
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：
星期六的上午去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，下午去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。
星期天的上午去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，下午在電腦是學(xué)習(xí)（如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等，這一學(xué)期將與電腦無(wú)緣）。
你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒(méi)辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。
今天早上六點(diǎn)半，我還做著香甜的夢(mèng)時(shí)，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧！我真的真的不想再做籠中的小鳥(niǎo)了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒(méi)有自由的生活，行嗎？如果可以的話(huà)，那就謝謝你了！
我的雙休日作文8
雙休日，一個(gè)短暫的假期。在這短暫的假期中，人們各有各的安排：有的人愉快地玩耍，有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子，當(dāng)然會(huì)玩得不亦樂(lè)乎了。
星期六，我們?nèi)胰ヅ狼逶瓷�。到了山腳下，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：”咱們快點(diǎn)爬上去吧�！巴ㄍ巾斢泻枚鄺l路，我選擇最陡直的一條。就這樣我們開(kāi)始了通往山頂?shù)穆贸�。到了老君巖，我們就在那兒休息一會(huì)。老君巖是一座巨大的`石雕，你看它神態(tài)自若的坐在半山腰上，它雖然沒(méi)有瞳孔，但充滿(mǎn)智慧。參觀了老君巖后我們繼續(xù)往前走，山路越來(lái)越崎嶇，道路兩旁的景色也越來(lái)越美，兩旁的樹(shù)木高大挺拔，鮮花盛開(kāi)。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)來(lái)到天湖，天湖真美�。×鴺�(shù)輕輕掠過(guò)湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉，平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅，有紅艷艷的玫瑰花，有粉紅色的桃花，有雪白的梨花……紅的似火，黃的賽金，藍(lán)的似天，白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛，真是一片生機(jī)勃勃的景象。
這個(gè)雙休日，我就像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，玩得不亦樂(lè)乎，大家在辛苦的同時(shí)，也要注意勞逸結(jié)合哦！
我的雙休日作文9
我的雙休日是充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的，如果你想知道“內(nèi)情”，就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
喜：考級(jí)通過(guò)。我是學(xué)過(guò)跆拳道的，這個(gè)星期六我們要考級(jí)，一進(jìn)道場(chǎng)，我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的.小兔子一樣，心里十分忐忑，開(kāi)始考級(jí)了，我心里一直努力回想著考級(jí)內(nèi)容，輪到我時(shí)，我完美地完成了所有動(dòng)作。
怒：電腦失靈。晚上，我正興致勃勃地看著動(dòng)畫(huà)片《數(shù)碼寶貝》，正看得起勁時(shí)，電腦突然卡住了，我知道只需加速一下就可以了，哪知越加速越卡，最后竟然黑屏了，這電腦真是徹底沒(méi)救了！
哀：作業(yè)太多。星期日早上，我把作業(yè)列成清單，真是不看不知道，一看嚇一跳！語(yǔ)文的兩篇作文和一張?jiān)嚲砭鸵呀?jīng)把我嚇個(gè)半死了，再加上數(shù)學(xué)的抄錯(cuò)題和英語(yǔ)的抄單詞，我這個(gè)禮拜得寫(xiě)多少作業(yè)呀！
樂(lè)：收到報(bào)紙。我是《九華晨刊》的小記者，所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因?yàn)槭俏业牡谝环輬?bào)紙，所以我很心急，幾乎每天都去開(kāi)報(bào)箱。星期日，我把報(bào)箱一打開(kāi)，看到一份嶄新的《九華晨刊》，讓我十分高興。
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文10
我的雙休日很煩惱，不信你往下看。
鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)6：30了，我小聲說(shuō)：“再睡一會(huì)兒吧，反正輔導(dǎo)班8：30才開(kāi)課�！闭f(shuō)完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就知道睡覺(jué)，趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班！”我懷著失望的'心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原來(lái)現(xiàn)在才7：00，我打開(kāi)電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快去上輔導(dǎo)班！”我失望的坐上了公交車(chē)，向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>
“終于上完輔導(dǎo)班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關(guān)上電腦，美美地睡了一覺(jué)。
“起床了，作文班的時(shí)間快到了�！蔽冶犻_(kāi)眼一瞧，原來(lái)是媽媽在叫我。我從書(shū)柜上拿起鉛筆盒了。
下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個(gè)精光。
晚上，我在看電視，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！睙o(wú)奈地我只好向書(shū)桌走去。
8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。
這就是我的雙休日，一個(gè)煩惱的雙休日。
我的雙休日作文11
唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！
以前，我非常喜歡雙休日。因?yàn)�，只要做完那作業(yè)，便可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，再去書(shū)店瀏覽圖書(shū)，并不曾知道雙休日的煩惱�？涩F(xiàn)在，我仿佛是被一只囚禁的小鳥(niǎo)，多渴望飛向那藍(lán)天呀！
星期五晚上，我將在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)到七點(diǎn)多�；氐郊依�，匆匆吃過(guò)飯，聽(tīng)英語(yǔ)后睡覺(jué)。第二天，本應(yīng)屬于我的美好周末，卻如此忙碌。我要于八點(diǎn)半以前到校補(bǔ)習(xí)一天零一個(gè)上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡，才可以有一點(diǎn)自由時(shí)間。本已身心疲勞的我，才得以放松。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候只放一天周末。但在這個(gè)周末里，大家可以痛痛快快的'玩一天。不像現(xiàn)在的周末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天周末，可是玩的很開(kāi)心，是個(gè)“周末”；可我們雖有兩天，但天天上補(bǔ)習(xí)班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒(méi)有一點(diǎn)色彩。特別是這次期中考試，考砸了以后，我就變了……周末變了……
自從減負(fù)以后，老師減的馬馬虎虎，可補(bǔ)習(xí)班和壞分?jǐn)?shù)壞孩子的“名字”仍不肯放過(guò)我。我好想擁有一個(gè)不用在補(bǔ)習(xí)班里的周末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……
我的雙休日作文12
雙休日，顧名思義就是休息的日子。但是，我可不想在這里兩天內(nèi)浪費(fèi)時(shí)間，那實(shí)在是太無(wú)聊了。
在這兩天，我會(huì)干一些有趣的事情。早飯過(guò)后，我首當(dāng)其沖會(huì)坐在書(shū)桌前津津有味的讀起書(shū)來(lái)，《淘氣包馬小跳》、《拇指班長(zhǎng)》、《小王子》、《笑貓日記》、《裝在口袋里的'爸爸》、《搗蛋鬼日記》等等都是我讀過(guò)的課外書(shū)。中午十分，我?guī)缀醵紩?huì)把午飯忘了，直到聽(tīng)到媽媽的催促我才恍然大悟，原來(lái)香噴噴的飯菜已在飯桌久等。
午飯過(guò)后，原本想躺在床上睡一會(huì)，可是閑不住的我翻來(lái)覆去也睡不著，小腦袋瓜里一直琢磨該干點(diǎn)啥呢？我靈機(jī)一動(dòng)，覺(jué)得好動(dòng)的我還是來(lái)做手工吧！我做了好多有趣的手工，比如：盲盒、盲袋、折紙，給芭比娃娃設(shè)計(jì)、縫制各種衣服和帽子等等。這還不夠，我還把這些手工成品制作成小視頻上傳到愛(ài)奇藝，粉絲朋友們還給我不少點(diǎn)贊和鼓勵(lì)呢！
哈哈！這就是我的雙休日，你們的雙休日是什么樣呢？我很期待哦！
我的雙休日作文13
雙休日就該“休”，可我的雙休日卻不知被誰(shuí)給“偷”走了。
星期六早上，我正在呼呼大睡，媽媽來(lái)了。唉，又是補(bǔ)習(xí)班！媽媽呀，讓我再睡會(huì)兒行嗎？可絲毫沒(méi)有商量余地，才七點(diǎn)，媽媽就把我送到了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的'大門(mén)就像個(gè)魔洞，“吸”走了本該屬于我的時(shí)間。
我像一只烏龜慢吞吞地挪移著，多想讓這路變得漫長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也走不到頭，可這只是幻想。
好不容易熬過(guò)這一小時(shí)四十分鐘。回到家，本想把缺少的睡眠補(bǔ)回來(lái)，課外作業(yè)卻朝我鋪天蓋地而來(lái)，對(duì)我的時(shí)間又來(lái)了一番地毯式轟炸。
第二天下午，終于做完了所有的作業(yè)，我整理好書(shū)包準(zhǔn)備找同學(xué)玩。剛走出大門(mén)一步，就聽(tīng)一聲:“站�。 �
“媽媽?zhuān)惺裁词聠�？”“背完課文再出去！”我只好退回，老老實(shí)實(shí)地對(duì)著媽媽背課文。才背錯(cuò)一句話(huà)，媽媽的臉就立即“晴轉(zhuǎn)多云”，我趕緊識(shí)相地拿出書(shū)重新讀。
我的伙伴們都有雙休日，為什么就我沒(méi)有？是誰(shuí)“偷”走了我的雙休日？！
我的雙休日作文14
在我的許多雙休日里，星期六我非常開(kāi)心，有一個(gè)美好的假期。
周六早上，天氣晴朗，我的心情也很好。我們帶著姥姥去飯店，吃飯后就坐車(chē)去了曹氏公園。不一會(huì)兒，就到了公園里。
公園真好呀，有老人，年輕人，小朋友，嬰兒……這是秋季，地上落的，全是葉子。風(fēng)景也美，空氣清爽，我一下子躺在了草坪上，樹(shù)上的葉子，落到了我的臉上。我將它拾起坐了下來(lái)，在樹(shù)下抬頭，一直望著樹(shù)上的.小松鼠，我和小松鼠成了朋友，我很開(kāi)心。
在長(zhǎng)椅上坐著，用手機(jī)把美景拍了下來(lái)�？匆�(jiàn)遠(yuǎn)處的小朋友，在放風(fēng)箏。他們也開(kāi)心地笑著，愉快的跑著。手里緊緊扯著拉著風(fēng)箏的線，臉上露出了洋溢的笑容。他們開(kāi)心，我也開(kāi)心。我也拿起自己的風(fēng)箏向上一拋，便扯著風(fēng)箏線跑向遠(yuǎn)處，風(fēng)箏飛了起來(lái)，飛得很高很高。
這時(shí)，我希望所有的孩子們，都愉快雙休日。
總之，我的雙休日很開(kāi)心！
我的雙休日作文15
每個(gè)人都有自己的雙休日，我也不例外。但是，我的雙休日幾乎都排滿(mǎn)了興趣班，這使我很懊惱。下面，你們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的雙休日吧。
今天是星期六，本想好好的睡懶覺(jué)，把之前“浪費(fèi)”的時(shí)間給補(bǔ)回來(lái)。可是，一想到上午8：00~11：30還有課，我不得不在8：00之前期起床，那好準(zhǔn)備的東西，上課去了。中午12：00左右，我吃完了午飯，想看一會(huì)電視，可是，媽媽對(duì)我說(shuō)；馬上就要到數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)了，你還不用心，你準(zhǔn)備給我考出什么樣的'成績(jī)呀？”沒(méi)有權(quán)利的我只能乖乖的聽(tīng)從媽媽的指揮。
3：00，我上完了課，才只能看一會(huì)電視，因?yàn)橥砩?8：00~20：00還有英語(yǔ)課，還要完成老師布置的英語(yǔ)作業(yè)呢。
……
難熬的星期六總算過(guò)去了，可是星期天上午我還要補(bǔ)科學(xué)，下午還要寫(xiě)學(xué)校老師布置的回家作業(yè)。根本沒(méi)有時(shí)間玩一會(huì)兒。
這樣的日子何時(shí)能不復(fù)返啊？
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