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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的照片的故事作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片的故事作文600字 篇1
“這是誰呀？”妹妹用稚嫩的小手指著一張黑白照片問。我拿著照片仔細(xì)端詳著：烈日下一個(gè)小青年肩上搭著毛巾，手握一把鋤頭，干巴巴的地上刨著，額頭上閃爍著晶瑩的汗珠，舌頭正舔著干裂的'嘴唇。他又瘦又小，上穿洗得發(fā)白的襯衫，下穿已洗得不知道是什么顏色的褲子。我看著他，我懷疑他不過才14歲。我問爸爸：“這是誰呀？”爸爸深情地望著照片，微微一笑說：“這就是我呀！”我驚訝地張大了嘴巴。這讓我難于置信，現(xiàn)實(shí)中的爸爸穿著蔚藍(lán)色的挺括襯衫，皮膚不黑不白，身體結(jié)實(shí)，與照片上的人一點(diǎn)兒也不像。見我不信，爸爸繪聲繪色地講起以往的故事：
“那年，我才14歲。田地遇干旱，那時(shí)正是三伏天氣，我趁著暑假幫你爺爺奶奶刨土。驕陽似火，大熱天把我都熱昏了，我醒后，喝了點(diǎn)水，不聽你爺爺奶奶勸，又抗著鋤頭，肩上搭了條濕毛巾繼續(xù)干活。哎，我也想歇歇，但一想到如果開學(xué)之前不能把地刨完，你爺爺奶奶又要受累了�！�
爸爸嘆了口氣，喝了一口茶又說：
“那時(shí)候，由于自然災(zāi)害，田里的莊家欠收，誰也吃不飽。哎，那時(shí)候，我們縣那個(gè)窮呢，你們這背人是無法想象的�！卑职终f著竟傷心起來。我為了打破這傷心的氣氛，忙問：“爸爸，這張照片是誰拍的？”爸爸安然一笑，說：“你還記得鄰居李大爺嗎？當(dāng)時(shí)算是富裕戶了，愛好攝影，全村就這么一架相機(jī)。”
想想現(xiàn)在，我過著甜蜜的生活，不僅吃好，還穿著名牌衣服，可仍不知足，怎能體會(huì)到爸爸小時(shí)候的艱辛呢！我也終于感受到了現(xiàn)在生活條件的優(yōu)越。我們這些生活在蜜罐里的孩子得好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力進(jìn)取，發(fā)憤圖強(qiáng)。
照片的故事作文600字 篇2
一張照片，記錄了一篇故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。
我翻開了許久沒有翻開過的相冊(cè)，一打開相冊(cè)，我就看到了一張令我難忘的照片。
這天，是我的生日，我與媽媽來到了陶藝館，我坐了下來，滿臉都是興奮，我與姐姐目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽老師細(xì)心的講解到：“今今天我們要學(xué)的是制作花瓶，主要分為，基本形狀，加以固定，上色，還有燒釉，來，大家和我一起做�！闭f話之間，只見老師把手中的陶土“砸”到了專用的轉(zhuǎn)盤上，老師雙手粘上了清水，就立馬放上了陶土，她雙手輕輕的向陶土的中心聚攏，瞬間陶土都向中間聚集，頓時(shí)變得細(xì)細(xì)長長，后來又經(jīng)老師的'“精修”一個(gè)高高瘦瘦的花瓶就完工了。
“你們可以開始了�！崩蠋熡脺厝岬恼Z氣說。
首先先拿出一塊兒大小適中的陶土，手上沾上清水輕輕且又緩慢的揉捏著陶土，只見我手中的陶土開始成型了，先被我捏的遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓滾滾的，接著在中間用大拇指按住，用大拇指按住逃陶土球的中心，按出一個(gè)圓來，我再緩緩地拉出邊緣，先拉大再向里面收攏。完成基本形狀后就開始做精修了，瓶口在老師的幫助下形成了一個(gè)愛心的形狀，更有意思的是我又用模具按出來了愛心形，蝴蝶結(jié)形，甚至還有HelloKitty型的。
做好后就到了上次的部分，五顏六色如彩虹一般鮮艷美麗。
上色完成，燒釉的時(shí)間到了！許久后，我就收到了我可愛的小花瓶。
就在這一刻，“咔嚓”一聲美好被記錄了下來。
照片，充滿了我們的回憶，充滿了愛，開心，傷心，難過，更多的，還是感動(dòng)！
照片的故事作文600字 篇3
幾個(gè)女孩穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著餃子。每個(gè)人的手上和臉上沾滿了白白的面粉。
這是一張照片，這張照片是我在四年級(jí)冬至包餃子活動(dòng)中，和我們小組的其他人一起照的。
那時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到體育路小學(xué)幾個(gè)月，和大家不是很熟，但大家對(duì)我很熱情。包餃子那一天，我?guī)е�、一個(gè)長柄勺和一小袋面，走進(jìn)教室。我們組的同學(xué)熱情地招呼我：王佳璐，這邊！我慢慢走過去，和同學(xué)們坐在一起。
活動(dòng)開始了，一個(gè)同學(xué)和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著，不時(shí)抓把面粉撒在面上，不一會(huì)兒，這團(tuán)面被他搓成了長條。然后她拿起菜刀，把長條狀的面切成一塊一塊，另一個(gè)同學(xué)飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進(jìn)去，餃子皮兩邊對(duì)折，捏緊，這就是一個(gè)元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開鍋煮餃子。
一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個(gè)星星樣的餃子。大家看了覺得有趣，紛紛效仿。我也照著做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚。我揪下兩小團(tuán)面給它安上做眼睛，舉起來炫耀道：看，我做的小魚。她們圍過來嘖嘖贊道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！我心里很得意，過不多久，大家紛紛開始創(chuàng)新：太陽、元寶、玫瑰案板上很快滿了。
老師的大鍋里全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋里跳，蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，絲絲縷縷的香氣飄出來，勾引著大家肚里的.饞蟲。餃子剛一煮好，大家捧著碗，爭先恐后地往前擠。不要擠，慢慢來老師笑呵呵地給每個(gè)人的碗里放了幾個(gè)餃子。我吃到了一個(gè)自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。
這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來心中依然暖融融的。
照片的故事作文600字 篇4
那天，全家人整理照片時(shí)，竟然無意中看起了照片，奶奶指著一張有些破損的照片說：“這是你爸爸在外地打工時(shí)照的，當(dāng)年才十七歲，就養(yǎng)家糊口了，真不容易�！薄Ｕ掌械陌职诌�是個(gè)孩子，瘦瘦的、呲著牙對(duì)著鏡頭傻笑，深綠色的長袖，沒有任何裝飾，前胸有兩個(gè)簡易的口袋，正中間有一排紫色的扣子。奶奶心疼的說：“當(dāng)時(shí)也沒辦法因?yàn)樘F了。那幾個(gè)孩子只能出去打工了，要不然沒飯吃啊。”奶奶有些難過。
我發(fā)現(xiàn)一張黑白照片，“這一定是我奶奶的照片，因?yàn)橹挥心莻�(gè)年代才有黑白照片。照片上是兩個(gè)人的半身像，一個(gè)人梳著大辮子，另一個(gè)人豎著遮蓋耳朵的`短發(fā)。”姥姥插了一句：“那叫五號(hào)頭，當(dāng)年很流行的。”奶奶看見了這張照片，嘆了一口氣說：“這張照片是我和鄰居照的，梳著大辮子的是我�！薄澳菫槭裁磳懼忝昧粲澳�？”“因?yàn)槲覀儚男【驮谝黄鹜妫ハ嚓P(guān)照，就像親姐妹一樣�！薄澳阏者@張照片時(shí)，我爸爸出生了嗎？”“出生了，你爸爸才八歲。哎呦！這都三十來年了，也不知道我的老姐姐最近怎么樣，有時(shí)間去看看她�！�
媽媽忽然對(duì)我說：“快看，這是你小時(shí)候的照片，你看你多好玩兒。”我的頭發(fā)短短的，腦袋大大的，坐在小凳子上，手里拿著一串紫葡萄，大眼睛里充滿了渴望。媽媽說：“好像很饞，可能是饞葡萄�！薄拔也挪火捘��！薄澳銜�(huì)跑的時(shí)候，總是想去外面看一看，怕你摔倒，總是緊緊地跟著你，嘴里還不停的說，走——走———，走到外面就不愿意回來。”“看來我小時(shí)候也很淘氣。”“可不是嘛，把我們累壞了。”姥姥說完，我們都笑了起來。
看著照片，講述著照片，想著想著，便會(huì)進(jìn)入照片里的世界，再體會(huì)一遍當(dāng)時(shí)的心情，每張照片都是一個(gè)值得回憶的故事。
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