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在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的內(nèi)心的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
內(nèi)心的作文600字 篇1
偶然翻開相冊(cè)，掉落出一張黑白照片，望著它，我淚如雨下，滴答滴答，牽動(dòng)著我的心。
照片中有一位慈祥的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉上滿是歲月的滄桑，花白的頭發(fā)上扣著一頂灰色的帽子，她是我的祖母。
我是一個(gè)女孩子，不少的親戚重男輕女，便慫恿父母將我拋棄，但是祖母卻堅(jiān)決反對(duì)，指著他們的鼻子罵道：“你們這些殺千刀的，姑娘怎么了，你們不是姑娘？你們不娶姑娘？”
此后，祖母便愈發(fā)疼愛我了。
一個(gè)寒冷卻陽(yáng)光普照的清晨，我到祖母家玩（祖母獨(dú)自一人居�。Ｗ婺敢灰姷轿�，陡然增添了精神，原本下滑的`嘴角微微上揚(yáng)，揮著枯柴般的手向我招手：“瑩瑩，到祖母這來(lái)�！蔽覜_向祖母，一把撲到她的懷里。
祖母變戲法似的從身后掏出一個(gè)紙盒：“你的最愛，要不要？”抬頭一看，是糖果我瞪大水靈靈的眼睛似小雞般的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸v個(gè)學(xué)校里的故事，就給你�！弊婺柑詺獾膶⑻枪樟嘶厝�。我原本發(fā)亮的雙眼頓時(shí)暗了下去眼眶里含著淚水：“祖母，小朋友都說我笨，都不理我，嗚嗚……”祖母見我哭得傷心，連忙拍拍我的背：“小乖乖不哭，不哭�！笔置δ_亂地打開紙盒，挑出一顆牛奶糖(我最喜歡的)，剝開糖，塞到我嘴里，“吃糖�！�
感受到糖果甜意的我，漸漸停止了哭泣。祖母將我一把攬入懷里：“我們瑩瑩最聰明了，最厲害了！哪里笨，瞎說！”糖果似乎更甜了，周圍的寒冷好似被幸福驅(qū)散了。
我6歲那年祖母含著笑，辭別了這個(gè)世界。
祖母雖離我而去，但那句“瑩瑩最聰明，最棒了！”卻一直刻在我的腦海中，陪伴著我，牽動(dòng)著我的內(nèi)心。
至今還是如此，我在成長(zhǎng)的道路上遇到困難和坎坷，想要停下前進(jìn)的腳步時(shí)，耳畔便想起祖母的聲音，一直回蕩……
祖母，你遠(yuǎn)在天堂，可一切安好？
內(nèi)心的作文600字 篇2
一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳……
生活的節(jié)奏快了，零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐，在這個(gè)淺閱讀流行的時(shí)代，我們當(dāng)守住內(nèi)心的深度，心靈的深度。
也曾在淺閱讀的潮流里隨性，但面對(duì)那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí)，仍不住嘆息，懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡(jiǎn)單輕松，實(shí)用有趣吸引著人們忙碌的心，讓人們?cè)跍\淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅，再融入到快節(jié)奏的生活中，而我更喜歡那散發(fā)著淡淡馨香的深閱讀，更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。
深閱讀似茗，需細(xì)品，需在風(fēng)靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;需在金風(fēng)裊裊的黃昏想起那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約;需在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放，深閱讀，是一種更貼近心靈的'閱讀。手里捧著書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，在字里行間聆聽，來(lái)自遠(yuǎn)古的清音，一直認(rèn)為，閱讀是與作者內(nèi)心的交流，不經(jīng)意的行文間，可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間，可見自己的寂寂心聲，喜愛深閱讀，喜歡在字里行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思，淺閱讀可能是僅僅與作者有個(gè)會(huì)面，近未深交，便已走遠(yuǎn)，未免讓人遺憾，閱讀的深，讓我們獲得更多，很多人懷念過去在書店讀書，世界仿佛只剩下了書，只剩下了自己和作者的喁喁私語(yǔ)，只剩下了自己的會(huì)心微笑，在小小的書店里，人人卻可以有一個(gè)大大的內(nèi)心世界。
喜歡深閱讀的人，會(huì)喜歡在春天踏青，感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游，感受萬(wàn)樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情，在快節(jié)奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng)，深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適，似水般流淌著對(duì)生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。
人生有味是清歡，深閱讀的清明淡雅，讓我們?cè)谏钪惺艿叫撵`的凈化和感悟!
內(nèi)心的作文600字 篇3
“立下凌云志，敢去摘星星�！睘槭裁次乙f這句話呢？這件事還是得從頭說起。
“嗚——嗚——，媽媽我不想學(xué)鋼琴，我也不想學(xué)吉他�！边@哭聲可把媽媽煩惱壞了。媽媽想：給兒子找個(gè)課余愛好怎么這么難呀！這個(gè)不愛學(xué)，那個(gè)也不喜歡。后來(lái)聽媽媽講小提琴是樂器中的皇后，聽了這個(gè)名字我就喜歡上了它。于是我和媽媽去了小提琴班兒。正巧有位大哥哥在拉名曲——梁祝。聽到小提琴能夠發(fā)出如此動(dòng)聽的聲音，還有老師詼諧的話語(yǔ)，我一下子就決定小提琴我學(xué)定你了。媽媽看到我對(duì)小提琴的熱愛便對(duì)我說：“你有信心學(xué)好它嗎？你能做到堅(jiān)持不懈嗎？”我自信地說：“放心吧媽媽，我一定行！”
一言既出，駟馬難追，從此就開始了我的學(xué)琴“路程”�？蛇@條路彎彎曲曲的并不平坦。當(dāng)我學(xué)了大概三個(gè)月的'時(shí)候，還把小提琴當(dāng)做一個(gè)玩具，可是這個(gè)“玩具”卻怎么也拉不出動(dòng)聽美妙的樂曲，而且還特別累。每天都得站著練琴，小提琴的琴弦還特別細(xì)，把我的手都按出了很深的印，非常的庝。當(dāng)我出錯(cuò)時(shí)，媽媽稍一說我，我就開始掉眼淚。心里還想：學(xué)小提琴可真難，我不想學(xué)了。媽媽看出了我的心思，就毅然決然地做出了一個(gè)決定——領(lǐng)我去北京國(guó)家大劇院，到哪里去體驗(yàn)音樂會(huì)中小提琴的魅力。沒想到5歲小小的我真的走進(jìn)了北京國(guó)家大劇院，在哪里我親身體會(huì)到了小提琴所發(fā)出的扣人心弦的美妙之聲。聽到這美妙之聲我羞愧萬(wàn)分，同時(shí)立志以后一定要勤學(xué)苦練，登上國(guó)家大劇院的舞臺(tái)。
這個(gè)愿望一直激勵(lì)著我，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，它是我的朋友；當(dāng)我順利的時(shí)候，它是我的玩伴；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它是我的一杯清茶；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它是我的小鬧鐘�，F(xiàn)在我8歲了，小提琴也陪伴了我三年，鄰居叔叔、阿姨們都說我拉的曲子一天比一天更棒了。我想：合抱之木，生于豪末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。只要我腳踏實(shí)地從頭做起，一定能摘下那顆屬于我的星星！
內(nèi)心的作文600字 篇4
約定是一種你與朋友或親人永生不變的信仰。它能在人生的道路上給你帶來(lái)幫助。
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師問我下課的時(shí)候出不出去玩，我搖著頭回答道：“不去！”于是，老師就交付了一個(gè)艱巨的`任務(wù)給我一一那就是坐在教室里看守粉筆，防止其他同學(xué)拿去玩。
正當(dāng)我坐在座位上執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們班小有名氣的搗蛋鬼帶著笑聲沖進(jìn)了教室。誰(shuí)知道他剛才又搗哪個(gè)同學(xué)的亂了。他一進(jìn)教室，就顯出那種威風(fēng)凜凜的樣子，像是一個(gè)大少爺。哪知，他立即就爬上桌子，并踩著桌子向我這邊奔來(lái)。我的心忐忑不安地跳著。難道他這次的搗亂對(duì)象是我？說時(shí)遲，那時(shí)快。還沒等我反應(yīng)過來(lái)，他就已經(jīng)站在了我身后的桌子上。接著，他不僅坐在我身后的桌子上還將他的雙腿放在了我的肩膀上。我立馬叫他下去，可他卻做出無(wú)所謂的樣子，仍坐在那里不動(dòng)。盡管如此，我還是不敢大動(dòng)身子，生怕摔傷了他。唉！真是人善被人欺呀！我只好像尊石像似的坐在凳子上，一動(dòng)也不動(dòng)……
過了一會(huì)兒，我的朋友進(jìn)了教室，見我這樣被別人欺負(fù)，頓時(shí)目瞪口呆。忽然，他箭似的沖了過來(lái)，想把搗蛋鬼從桌子上叫下去�？蓳v蛋鬼就是不聽。后來(lái)，我的朋友擼起衣袖，做出了一副要與他打架的樣子。結(jié)果，搗蛋島立即就被嚇跑了。我們倆即刻笑了起來(lái)。我向我的朋友道了謝，他卻回答道：“不用謝！你還記得我們?cè)?jīng)做過的約定嗎？只要我們倆任何一個(gè)人遇到了麻煩，誰(shuí)就去幫助對(duì)方。”經(jīng)他這么一說，我恍然大悟。如今，這個(gè)約定還深深鐫刻在我的心中，讓我終生難忘。
沒錯(cuò)，約定就是這樣，它見證了友情或親情，讓我們永遠(yuǎn)難忘。
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