- 相關(guān)推薦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
光陰似箭，歲月如梭。我就要離開母校了，真舍不得��！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無數(shù)個(gè)舍不得！
我很懷念小學(xué)六年級的生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……
小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，有我們健康的成長、快樂的時(shí)光。
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的`批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。
短短的六年，我們拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；拋棄了自私，學(xué)會(huì)了友愛，拋棄了懶惰，學(xué)會(huì)了勤奮：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。在此，謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
再過十年，二十年，讓我們再來相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！
小學(xué)的作文600字 篇2
夢境在黑暗中總是若隱若現(xiàn)，那夢中的片段在眼前徘徊，我為它的若隱若現(xiàn)而感到一陣陣無奈，惆悵。夢的旋律如音符在耳畔縈繞，心里一陣陣揪痛……我怕忘了它……
有的人現(xiàn)在過的很好，但卻忘了以前的痛楚，正如一陣清風(fēng)帶走了他以前的苦痛，
記住現(xiàn)在的美好生活，也不要忘記過去，夢的'旋律可以讓你記起以前的痛苦，也可以模糊你的雙眼，讓你迷失方向，夢似乎司空見慣，過去也就重現(xiàn)眼前，緊緊抓住夢的旋律，找到過去的回憶，雖然若隱若現(xiàn)，麻痹的片段，讓你心酸，走過帶刺的小路，綠色的天地，讓你盡情享受，不過花言巧語、阻攔了你，只要帶著信心，帶著渴望，終究能成功。
曹文軒曾說過：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話幾十年來不斷被人引用，無非是象征希望，然而，自然的旋律，時(shí)間的循環(huán)是必然的，人生的規(guī)律雖然也有必然性，卻可早可遲，在這透明的冬天里，人們可以用清醒的頭腦，認(rèn)清腳下的路，一步一步地走，若躺著不動(dòng)或再走彎路，都會(huì)推遲希望的實(shí)現(xiàn)。
你聽說過這樣一則故事嗎？
有一個(gè)窮人，他以打魚為生，技術(shù)十分好。有一天，兩個(gè)大商人去找他談生意，漁夫很吃驚，第一個(gè)商人說：“你為我工作十年，我給你一年二十萬的工資”。第二個(gè)商人說：“我給你一年三十萬的工資，你為我工作一年”。漁夫?yàn)榱丝禳c(diǎn)拿到那一大筆錢，選擇了第二個(gè)商人，但五年以后他又窮了，因?yàn)樗麤]有清醒的頭腦，應(yīng)選擇長久之計(jì)。
當(dāng)你的雙眼模糊時(shí)，別一錯(cuò)再錯(cuò)，記住那支若隱若現(xiàn)的夢的旋律……
小學(xué)的作文600字 篇3
那天，我攥著手里的5元5，向報(bào)刊亭走去。天空中下著綿綿細(xì)雨，雖然我已經(jīng)用帽子遮擋住，但雨水還是順著帽子滑下我的臉頰，我不禁加快了步伐。
雨“嘩嘩”地下，我快步而走。終于走到了報(bào)刊亭。我舉起一本自己喜歡的《知音漫客》，掏出錢，伸向一位阿姨。
“你要這本？”阿姨問。
“嗯�！�
“等等，”接著，她舉起書，向身邊的人問，“這個(gè)是多少錢？”
“5塊吧�！薄皯�(yīng)該是5塊5�！薄�6塊。”
大家的.回答都不同，我很明白，這本書是5元。我問阿姨：“您不懂嗎？”
阿姨說：“這不是我開的店。我還是問問老板娘吧�！�
她拿起手機(jī)，撥了電話，可是連續(xù)撥了幾次，都沒人接。
我想：“今天真是倒了個(gè)霉的，要不就付她5元5吧�！�
我把錢伸向那位阿姨，說：“不用撥了，就5元5吧�！�
可阿姨卻把我的手推了回去，說：“那咋行，如果我們搞錯(cuò)了呢。所以還是等她說吧�！�
阿姨一次一次地?fù)埽娫拝s始終沒人接。再整下去，我就要吃飯了，我急忙把錢遞給阿姨，說：“不用浪費(fèi)大家的時(shí)間，就5元5�！卑⒁酞q豫了一會(huì)兒，下一秒，她說：“我要再打一次，如果不接，就按你說的吧�！闭f完，她又撥了電話。幾秒過后，店主接了。阿姨急忙問：“那個(gè)，我是阿梅，我問你啊，《知音漫客》是多少元？”
店主說：“5塊�！薄昂玫��！睊炝穗娫捄螅⒁叹蛯ξ倚α诵�，我就把錢遞給她。她一邊找錢，一邊對我說：“你看，我就說了吧，這本書有它的的價(jià)格，不懂的人不能瞎編，要問清楚。打這個(gè)電話浪費(fèi)了太多時(shí)間，你快回家吧�！�
經(jīng)過這件事，我得出了一個(gè)道理：做任何事，不懂就要問，不能瞎編。以后的日子，我會(huì)加倍努力，像這位阿姨一樣，學(xué)會(huì)不懂就問。
小學(xué)的作文600字 篇4
四月的春天，雨季和陽光交織著，美麗與惆悵只是青春片段里不經(jīng)意的瞬間，打開一扇窗子，就可以嗅到月季的芳香，不馥郁，卻沁人心脾。
記憶將時(shí)間定格在那個(gè)早上，陽光很燦爛，灑下一片金黃。我和她隔著一根淺藍(lán)色的路燈背靠背站著，沉默，無語。再多的話也只有尷尬，雖然背靠著背，卻似乎遠(yuǎn)隔天涯；雖然手牽手，卻再找不到曾經(jīng)那份貼心的暖。
于是，我們分開了，離開了那個(gè)開滿月季的園子，各自向一端走去。我知道，我們的友誼即將結(jié)束，這里既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，便獨(dú)自一人尋找自己的另一段人生風(fēng)景，再?zèng)]有了切膚的傷痛。
上完一下午的課，帶著幾絲倦意，我來到走廊上。從檐下一抬頭，遍天已是灰色的云彩。望著淅淅瀝瀝的雨，我也是滿臉愁容。早上的太陽騙了我，把我無情地甩在黑暗的角落。
我?guī)е辜迸腔苍谌嗽絹碓缴俚睦乳苤�，一臉的憂傷。漫漫的夜吞噬著大地，倚著冰冷的墻面，一絲絲擔(dān)心和恐懼蔓延開來。突然，我萌生了一個(gè)想法，于是不顧一切沖進(jìn)茫茫大雨之中，嘈雜的雨聲從耳邊拂過。
隱隱約約聽到有人喊我的名字，我并沒有停下，我只把它當(dāng)作幻覺。然而，從后面飄來一片蔚藍(lán)，藍(lán)得如此清澈，遮擋了灰色的天空。那是她的傘！
我的腳步變得慢慢，輕輕的.。我和她又是肩并著肩，猛地，我感覺到一種超越冰冷，單純而真摯的熱情。那是一種我最初體味到的，最純真的友誼。兩顆心在一片蔚藍(lán)之下緊緊靠著，沒有一絲縫隙。
那淺淺的蔚藍(lán)傘下，我聞到月季的清香；一把傘下，兩個(gè)女孩找到屬于她們的，幸福的，友誼的回路。
小學(xué)的作文600字 篇5
雨是大自然的精品，是最美妙的精靈。
——題記
春花秋實(shí)，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電雷鳴……這些我們常見的自然景象。
我是極其愛雨的，尤其是聽雨！
春雨是文靜的，悄無聲息地飄落大地，詩圣杜甫有詩曰：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！痹谶@樣的春夜里，什么事也不要做，捧一杯香茗，吮一杯熱茶，閉上眼睛，腦海上仿佛浮現(xiàn)出這樣的畫面：大地是一張上好的宣紙，春雨是一只飽蘸了綠意的畫筆，只需一點(diǎn)，那綠便暈開去，暈開去……伴隨雨點(diǎn)落地，禾苗出土的聲音，一曲優(yōu)雅的《春江花月夜》在心頭響起了。
夏天的雨可沒那么好脾氣，它便頑皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳著嬉鬧著，下來了。它噼里啪啦地敲打著一切能夠打響的東西，然后咚咚地落在你的玻璃窗前，好像是在提醒：注意，一首精彩動(dòng)聽的重?fù)u滾演奏已經(jīng)拉開了帷幕。為了將場地照亮，閃電時(shí)不時(shí)也來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，如果你有幸，你會(huì)看到成千上萬的“演奏家”，有條不紊地演奏最美的'樂章！
秋，向來被人們譽(yù)為金秋。秋風(fēng)，也理所應(yīng)當(dāng)成為金風(fēng)，那我們便把雨也稱為金雨吧！在聽著金雨的時(shí)候，似乎一切都變得沉默了，安靜了。如果金秋是一幅色彩濃重的油畫，那金雨則是畫家筆下陪襯天空最具魅力的背景。從這金色雨聲中仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓聲。在金雨下，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們的豐收更是言之不盡的。
冬在人們印象中是冷酷無情的，而冬雨是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰。它不緊不慢地降臨，準(zhǔn)備著春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春之歌的前奏。
這便是四季的雨，這就是雨的聲音，傾聽了這些精靈帶給你的天籟之間，你將會(huì)擁有一顆最純真、最美好的心靈。
小學(xué)的作文600字 篇6
我有一個(gè)熱愛工作的爸爸。
他每天都按時(shí)起來，晚上回來又很晚，回來時(shí)我都已經(jīng)睡覺了，但是他回家還在加班，有時(shí)連周末也要加班，根本沒時(shí)間陪我。有一次周日爸爸又加班了，晚上8點(diǎn)多才回來。六點(diǎn)多的時(shí)候我和媽媽見爸爸還沒回來就把飯菜全都給吃了。本來我是要給爸爸留的，可媽媽說：“都這么晚了爸爸還沒回來肯定在外面吃飯，只是忘記和我們說而已，給他留著還不如到我們的肚子里呢！我一想也是，所以我和媽媽就把飯菜吃了，一點(diǎn)也不剩�？烧l知道他還沒吃飯呢。
我爸爸除了每天早出晚歸以外，他就連放暑假、回家過年也要把電腦背在身邊，他說：“萬一單位里有什么緊急事情，就可以隨時(shí)拿出來做�！北热绶藕俚臅r(shí)候爸爸請了幾天假就和我、媽媽一起回老家了。回去的那天晚上單位里正好有緊急的事情，爸爸就高興地對我說：“哈哈，怎么樣看吧，我就說會(huì)派上用場的�！闭f著就把電腦拿出來，細(xì)致耐心的`完成了工作。我用佩服的語氣說：“爸爸，你真厲害，沒想到還真的派上了用場�！�
有一次，因?yàn)榧依餂]人帶我，所以我只好跟著爸爸去上班。到了爸爸單位，爸爸叫我安靜一點(diǎn)，別影響他們工作。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。每當(dāng)我出來上廁所的時(shí)候，躡手躡腳的生怕踩到什么東西，影響他們工作。他們的眼睛總是盯著電腦專心致志的工作著，就像一個(gè)“木頭人”。雖然我的爸爸知識(shí)很淵博，但是他還是努力的學(xué)習(xí)，希望自己更上一層樓。我心里想以后我也要像他一樣，努力的學(xué)習(xí)、用心的上學(xué)。
你們瞧，這就是我熱愛工作的爸爸！
小學(xué)的作文600字 篇7
去年春天回老家，正好趕上姑姑家插春秧，爸爸去幫忙，我也纏磨著要插秧。爸爸不答應(yīng):“小小的細(xì)伢會(huì)插秧嗎?”我呱著嘴嘟嚕:“小學(xué)就要畢業(yè)了，還小?”姑姑打圓場了:“我的侄兒長大了，知道幫姑姑的忙了。”說著便拉著我和幫工們來到了水田。
我學(xué)著姑姑插秧的樣子，左手分秧，右手握著秧苗根部，慢慢地把它一兜一兜地插到田里。干了一會(huì)兒，突然覺得腿上癢癢的，后來就有點(diǎn)疼了，我低頭一看，原來是幾只螞蝗在作怪。嚇得我一下子沖到田埂上，使勁地拍打才把它們弄了下來。姑姑和幫工們哈哈大笑，有位姐姐取笑我:“這么大的細(xì)份，還怕螞蝗?”我回頭一看，她們的腿上也都巴了好多的.螞蝗。我決心幫她們除掉這一害物。
我穿上鞋跑回家，在日歷本上找到了那篇介紹怎樣消滅螞蝗的文章。中午姑姑和幫工們回家吃飯了。我叫上表弟抱來一捆干稻草，團(tuán)了幾個(gè)棉花球，找鄰居家討了一勺豬血，又把一只廢棄的馬桶洗干凈……來到水田，我用干稻草堵住出水口，將浸滿了豬血的棉花球放在稻草上。螞蝗們嗅到豬血的腥味，都向出水口游來了，一只、二只、三只……棉花球上巴滿了，有的還在往稻草捆上爬，密密麻麻數(shù)不清。我用火鉗把稻草捆夾到馬桶里，和表弟抬著“俘虜”上了山。俗話說:“螞蝗見火盡成灰�！蔽易尡淼芤话鸦疬B同馬桶燒掉了。一位伯伯路過，見我們燒螞蝗，摸摸我的頭夸獎(jiǎng)著:“你們干了件好事啊!”我和表弟捉螞蝗的事很快在村里傳開了。爸爸姑姑也都高興地直夸我長大了，懂事了。
我偷偷地心里樂:長大的感覺真好……
小學(xué)的作文600字 篇8
暑假里，我經(jīng)歷了不少事，但有件事，總讓我揮之不去，感慨萬分！
7月份，在日本舉行的女排大獎(jiǎng)賽給我留下了深刻的印象。
首場比賽，中國隊(duì)對抗古巴隊(duì)。中國隊(duì)在前兩局領(lǐng)先的情況下，沒承料到竟以2：3輸給了古巴隊(duì)。中國隊(duì)可能跟冠軍無緣了。我轉(zhuǎn)念一想，鹿死誰手還不一定呢！再看看明天的.比賽吧！第二場比賽，中國對意大利，可我們又輸了�？赐瓯荣�，我像泄了氣的皮球，低著個(gè)頭，悶悶不樂地坐在椅子上。唉聲嘆氣地對媽媽說：“中國隊(duì)怎么搞的，連輸兩場比賽，不要說冠軍拿不到，就連亞軍也危險(xiǎn)�！眿寢屝钠綒夂偷卣f：“怎么那么沒有信心？打敗自己的往往不是對方，而是自己�！蹦翘�，我如坐針氈，食不甘味。第三天，我打起了精神，作為場外啦啦隊(duì)，我一邊喊加油，一邊揮動(dòng)著自己做的小旗子。眼睛瞪得像銅鈴般大，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。緊張的我手心直冒汗。中國隊(duì)發(fā)揮出色，打敗了荷蘭�！耙�，中國隊(duì)終于贏球了！”我高興地叫起來。媽媽語重心長地說：“勝敗乃兵家常事，世上沒有常勝將軍。”這一天，我可樂壞了，連走路都哼著小曲。第四天，我們與老對手巴西相遇了。女排會(huì)贏嗎？我一動(dòng)不動(dòng)地坐在電視機(jī)前。看到她們得分，我也和她們一樣情緒高漲。我也顧不上那么多了，手拿拖鞋，一邊跳一邊喊：
“加油。”看到她們發(fā)球失誤，扣球出界，攔網(wǎng)不成功，急得我心都提到了嗓子眼。我雙眼緊閉，口中念念有詞：“菩薩，佛祖，神仙，發(fā)發(fā)慈悲，保佑我們中國隊(duì)贏吧！”可打球光憑運(yùn)氣是不行的，還要有實(shí)力。整個(gè)比賽，我覺得不是一場球賽，而是力量和意志的抗衡。中國隊(duì)以3：0打敗了巴西隊(duì)。
雖然我們中國隊(duì)沒能拿到冠軍，這令我很難過，但我覺得她們已經(jīng)盡力了。輸?shù)袅饲皟蓤�，�?duì)員們并沒有灰心喪氣，而是重新振作起來，打好了后三場比賽。她們戰(zhàn)勝自我，打出了水平，為祖國爭得了榮譽(yù)，又一次向人們展示了女排的風(fēng)采。
女排的大姐姐們，你們真了不起，你們是風(fēng)中朵朵燦爛的玫瑰，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，活力！
小學(xué)的作文600字 篇9
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子。五年，多么漫長的一段時(shí)間，但在小學(xué)生活中，它就像流星從天空中劃出一道明亮的光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這短短的五年時(shí)間里，發(fā)生的事情和我們的活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)就像珍珠和手鐲一樣，一個(gè)接一個(gè)閃閃發(fā)光。啊，多么美好的小學(xué)生活��！在二班，我們到處都留下了美好的回憶。
每次我看到教室后面的兩個(gè)彩票盒，我都會(huì)看到我們班猜燈謎的場景和我們猜燈謎的場景。美麗的燈謎和學(xué)生們困惑的臉深深地銘刻在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)不僅訓(xùn)練了我們的手和大腦，而且讓我們快樂。
每當(dāng)我看到籃球比賽第一名的證書，并回憶起今年的籃球比賽，這張證書記錄了我們班在比賽中努力拼搏的籃球運(yùn)動(dòng)員。他們運(yùn)球很快，傳球很快，球扔得很準(zhǔn)。我寫下了我們班遙遙領(lǐng)先的成績。我們班以25:1的成績贏得了八班。這是團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)努力合作的結(jié)果，也是學(xué)生們對團(tuán)隊(duì)成員不斷鼓勵(lì)的結(jié)果。這種榮耀在我心中留下了永久的印記。
看到運(yùn)動(dòng)員在比賽中贏得獎(jiǎng)牌，我看到運(yùn)動(dòng)員盡最大努力為我們班贏得榮譽(yù)。他們在跑道上跑得很快，并和對手互相追逐。雖然他們很累，但他們?nèi)匀粓?jiān)持到底，取得了可喜的成績。
我們班不僅有許多活動(dòng)，而且有最高的學(xué)習(xí)成績。每次考試都是全年級的第一次。這些優(yōu)異的成績是學(xué)生和李老師不斷努力的結(jié)果。我為我們班感到驕傲。
我怎么能忘記小學(xué)生活中的`笑聲呢？我們怎么能忘記我們在52班經(jīng)歷的起起落落呢？我們怎么能忘記我們在教室里學(xué)習(xí)的形象呢？你怎么能忘記......我們的小學(xué)生活是多么幸福��！我們即將從初中畢業(yè)。我對小學(xué)太依戀了。我附屬于老師、同學(xué)、教室和學(xué)校。20多天后，我們將進(jìn)入一個(gè)全新的世界。讓我以更好的成績回報(bào)母校的關(guān)心和培養(yǎng)。
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的作文02-13
家鄉(xiāng)小學(xué)作文05-11
告別小學(xué)作文05-16
勞動(dòng)的小學(xué)作文02-27
難忘小學(xué)作文03-13
粉筆小學(xué)作文03-06
小學(xué)作文評語03-10
珍惜小學(xué)作文02-24
寒假的小學(xué)作文02-24
可愛的小學(xué)作文03-13