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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的知己作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知己作文600字 篇1
抬起頭，一如既往的浩瀚星空，卻尋不見皎潔的月亮，也許是心情不好躲起來(lái)了吧。只有那散發(fā)著微弱光芒的星星遠(yuǎn)遠(yuǎn)嵌在天邊， 倒映在我的眼眸。 風(fēng)輕輕地吹過(guò)，淚悄悄地落下�；叵肫鸾裉斓囊磺校共蛔〉腵心酸如洪水般涌來(lái)。
清晨，我哼著小曲，踏著輕快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著鳥兒的歡唱，一路走向，我最好的朋友——小云家 然后和平常一樣，一起去學(xué)校。在她家時(shí)她叫我去她房間里拿一本書，為了節(jié)省時(shí)間，我欣然地同意了。在學(xué)校，我們愉快地度過(guò)了上午的時(shí)間。
中午上學(xué)的路上，我碰到了小云并熱情的地向她打招呼�？伤拖駴](méi)有看到我似的加快速度離開。在學(xué)校，我也試圖跟她好好進(jìn)行交流，她卻冷言冷語(yǔ)地諷刺我，就連其他同學(xué)也不跟我玩。 我不懂，這個(gè)中午到底發(fā)生了什么，我感到莫名其妙。
放學(xué)后， 一些平時(shí)比較好的同學(xué)告訴我小云認(rèn)為我偷了她的錢，但她們相信我，所以才悄悄告訴我。那一刻我的心被深深地刺痛，宛如刀割。后來(lái)，我不知道我是怎么回家的，只知道淚水模糊了我的雙眼。
回到家，媽媽貼心地問(wèn)我怎么了。頃刻，我的眼眶更紅了，豆大的淚水流下，失聲痛哭起來(lái)。媽媽再而三地詢問(wèn)無(wú)果，只好安慰我，告訴我無(wú)論發(fā)生了什么她都相信我。頓時(shí)我的心更痛了，那么多人都相信我，為什么她不相信我，是她不了解我嗎？也許她討厭我很久了吧。
吃過(guò)晚飯后，我一個(gè)人悄悄來(lái)到頂樓。沒(méi)有開燈，低聲哭泣，只有星星陪著我，幫我治愈“傷口”�；叵胪�，多少次與星星相伴，我忽然發(fā)覺(jué)星空已經(jīng)不知不覺(jué)成了我的知己。在發(fā)現(xiàn)星空燦爛時(shí)，總有著與星空相伴永遠(yuǎn)的欲望，直至天破曉黎明，她能凈化我的心靈。
星空，我永遠(yuǎn)的知己，愿你永存！
知己作文600字 篇2
人生苦短，知己難覓，遇見了你，便好好珍惜。
在記憶的檐下，細(xì)碎的金粟被濃情融化，在微醺的歲月，伴著那些年桂樹下的桂香。
童年時(shí)的我唯一的玩伴，便是那棵已經(jīng)不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月的桂花樹了。在我童年依稀的記憶里，它總是在后院里靜靜地站著。
三秋桂子，掂著腳尖，摘采一粒粒金黃色的香，當(dāng)桂花被我風(fēng)卷殘?jiān)瓢阏辏匆娏四愕摹皞凇�，我輕輕撫摸著你那樹皮上的“傷口”，自言自語(yǔ)道：“疼嗎？”
望著樹皮上已被流年沖淡的我的“大作”，嘴角泛起了一絲漣漪，我童年最好的知己，便是你。
每次我總是把一肚子的煩惱，向你傾訴，你變成了我的傾聽者。每天最幸福的快樂(lè)時(shí)光，便是與你坐在庭院里，看著歲月靜好。細(xì)數(shù)年華美妙。
與你坐在庭院里，我拿起了曬干的一粒粒金黃色的香，任它在滾燙的熱水中翻動(dòng)，此刻，清香入喉，掌中繾綣的是這葉密千層的舌尖綠意，心中氳開的是那黃花萬(wàn)點(diǎn)的天香四季。
因?yàn)榉N種原因，早與你相隔異地，可每天心心念念的卻還是你，唯有你才知我心，雖不言語(yǔ)，可一切盡在不言中。
翌年，再次踏上故土，莫名的舒適布滿全身，當(dāng)年流浪的蒲公英種子，已“成家立業(yè)”。爬山虎早已在墻上布滿了它的足跡。那年潔白如玉的木槿，失去了當(dāng)年的神韻，低下了頭。
推開老院的門，看見了你，那時(shí)花開正盛，還是聞到了熟悉的香，輕撫著你的.樹皮，我喃喃道：“知己，我真的想你。”
已數(shù)不清歲月為你添上了多少道年輪，早忘卻了往昔把你帶走的青蔥歲月。還是靜靜走在你身旁，靜靜的坐下。雖不言語(yǔ)，可一切盡在心間。
輕嗅著你那被歲月沉淀的清香，回憶起與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遍地的金粟被濃情融化，微醺的歲月伴著那些年的芬芳都融入了我的心里。
知己，那個(gè)最懂你的人，雖不言語(yǔ)，可一切盡在心底，一生尋一知己，足矣。
人生苦短，知己難覓，你便是我最好的知己。
知己作文600字 篇3
你那張陽(yáng)光下流著汗卻還大笑著的臉依然時(shí)常出現(xiàn)在我眼前。教室里你的身影卻早已尋找不到。但，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在書堆里奮筆疾書，在回家的路上笑笑鬧鬧……這些，我都記得一清二楚。
軍訓(xùn)時(shí)你站在我旁邊。那天下午，夕陽(yáng)不經(jīng)阻礙直直灑在我們身上。正在站軍姿的我們一動(dòng)不敢動(dòng)，任憑汗水浸濕了衣服。衣服上的水漬像是一朵正在盛開的白蓮。站得累了，我悄悄地瞟了一眼站在旁邊的你。你明顯也是累了，汗水從你的額頭上沁出來(lái)，幾顆汗珠流下來(lái)，又聚成了細(xì)細(xì)的一小股，從你的臉頰上滑過(guò)，流進(jìn)你抿著的嘴�？茨隳俏欀念~頭，就知道你在咬牙堅(jiān)持。
休息時(shí)，我們聊天。我說(shuō)：“我總感覺(jué)認(rèn)識(shí)你，不論是外貌還是名字都很熟悉。”你笑笑說(shuō)：“我也這樣覺(jué)著�！蹦愕拖骂^似乎在思考，隨后揚(yáng)起頭調(diào)皮地說(shuō)：“或許是上輩子的緣分未盡啊。”你扭頭對(duì)我微笑，陽(yáng)光輕輕地?cái)n著你，像是不忍心打破這份難得的靜謐。我似乎能聽到我們微弱的呼吸以及年輕有力正有規(guī)律地跳動(dòng)著的心臟。你臉龐上細(xì)微的汗毛被陽(yáng)光染成了金色，像是給你鍍了一圈淡淡的金邊。被這夕陽(yáng)照耀著的你很夢(mèng)幻，美好得有一絲不真實(shí)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你就是我的陽(yáng)光。
中考前的日子，我因成績(jī)、家庭以及即將畢業(yè)等因素?zé)o比焦躁，壓力一下子變大。我記得當(dāng)我像個(gè)孩子一樣泣不成聲地向你傾訴時(shí)，你僅做了兩件事就讓我感動(dòng)無(wú)比：遞紙巾，緊握著我的手直至我哭完。那段昏暗的'日子，正是你的支持和鼓勵(lì)才讓我能平平安安進(jìn)入高中。
現(xiàn)在回想起初中三年，有你相伴的日子很幸福。三年里我們相互鼓勵(lì)，相互扶持，相互依賴，相互幫助，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起看風(fēng)雨后美麗的彩虹。很多人都說(shuō)，“性格相同的人更容易成為朋友”，“能成為朋友靠的是緣分�！庇龅侥阋院螅蚁嘈帕�。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
知己作文600字 篇4
現(xiàn)在的我，有著許許多多的朋友，課間的嬉戲總是快樂(lè)的，美好的。媽媽給我規(guī)定的課間學(xué)習(xí)計(jì)劃一次也沒(méi)有完成，與這個(gè)有著很大的關(guān)系。可是，以前的我可不是這樣的。
以前的我是個(gè)自卑、內(nèi)向的女孩，從來(lái)不去和人交流。我總是自己一個(gè)人玩，一個(gè)人回家，一個(gè)人上學(xué)。我每次看見一些小朋友在外面結(jié)伴玩耍，心里就空空的，很不自在。幸運(yùn)的是，我有一個(gè)愛(ài)交朋友的媽媽，在她的幫助下，認(rèn)識(shí)了一位好朋友，也是個(gè)女孩兒。我們很快相熟，并愉快地玩耍。從那時(shí)起，我就開啟了寬闊的心胸，擁有了越來(lái)越多的朋友。
還記得，一次體育課上跑步測(cè)試，輪到我的時(shí)候，體委正好拿沙包過(guò)來(lái)，我很想玩，可因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)在喊我的名字，我心里一陣焦急。她大概看出了我的`心思，在我跑步經(jīng)過(guò)她的時(shí)候，偷偷把沙包塞到了我的手里。我們四目相對(duì)，會(huì)心一笑。
從那一刻開始，我視她為知己，因?yàn)槲覐乃抢铽@得了友誼，獲得了呵護(hù)，獲得了滿滿的情誼。我的心里不再空落落，我的課間不再形單影只，我的性格不再內(nèi)向。就似魚得水，鳥飛天，我的腳步不禁輕松雀躍。
我的生活里有了幸福，我的心情中多了雀躍，我的性格里多了開朗。
那樣的幸福讓我得到了一種莫名的滿足感，笑溢唇角，喜上眉梢，樂(lè)在心頭。
知己如同一杯清茶，浸入我的心田；知己不是親人，但勝似親人。
慶云峰遇到了知己，生活變得幸福美滿，我的知己也成了我幸福的來(lái)源，讓我的生活變得更加充實(shí)。
知己是幸福的源泉，是快樂(lè)的根源，是讓我們繁復(fù)的生活升騰起不熄的希望和熱情的源頭！
知己作文600字 篇5
筆尖輕輕觸碰畫紙，留下一根根線條，許許多多的線條漸漸形成了一幅畫。
我記得，畫畫是我在幼兒園時(shí)學(xué)起的，一眨眼，過(guò)去了7年。那時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好才給我報(bào)名了畫畫班，于是，我們之間的緣分就開始了。
一開始，我生硬地畫著線條，連一個(gè)圓都畫不圓。到后來(lái)，能畫出一幅幅令自己滿意的作品。那種欣喜的感覺(jué)，久久停留在心中。
可后來(lái)，畫畫不再只是一項(xiàng)興趣愛(ài)好，它成了加分的道具。媽媽也想讓我擁有這項(xiàng)加分，我知道，那是出于好意，可這讓原本多彩的繪畫變得暗淡無(wú)光，使人覺(jué)得自由的繪畫也被“學(xué)習(xí)”的枷鎖禁錮。
隨著年級(jí)的`升高，作業(yè)量逐漸變大，再也沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)畫畫，還把原來(lái)可以用來(lái)練習(xí)的時(shí)間都拿去娛樂(lè)了。一天天就這樣過(guò)去了，只有在培訓(xùn)班中，我才有時(shí)間去練習(xí)。但這樣的一周總使人感到無(wú)味，我并沒(méi)有去理會(huì)。又過(guò)去了一周，這種煩味與無(wú)聊終于使我不受控制，忍不住拿起筆來(lái)，開始練習(xí)。我不再覺(jué)得無(wú)聊，這時(shí)的我，完全沉浸于繪畫之中，以至于忽視了時(shí)間的流逝，忽視了窗外的吵鬧，忽視了周圍的所有。仿佛這個(gè)世界中，只有我一個(gè)人，沒(méi)有別人的干擾，安靜中，只有紙與筆的摩擦聲，再?zèng)]有別的聲音了。
我也畫過(guò)許多“巨作”，令我自豪的畫有油畫《星空》、國(guó)畫《荷花》、素描畫《幾何》……畫畫對(duì)于我來(lái)說(shuō)就猶如黑暗中的一束光，它照亮了我的每一天。在這些光線里，我不再迷茫，一筆一畫中承載了我多少難忘的回憶啊！
過(guò)了這么多年，或許我早已把畫畫視為知己，它已經(jīng)成為我不可分割的一部分了。
知己作文600字 篇6
離別母校時(shí)的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。
那是照畢業(yè)照合影的時(shí)候，我和同學(xué)們陸續(xù)分發(fā)板凳，準(zhǔn)備拍照。風(fēng)姑娘彈奏著楊柳的枝葉，發(fā)出沙沙的聲音，與鳥兒的歌聲應(yīng)和著，為即將離開的我們演奏憂傷的`曲子。我揉了揉眼注視著校園的景色，天是那么藍(lán)那么清澈，如一顆晶瑩透亮的藍(lán)寶石，但又是誰(shuí)把它鑲在上邊的呢？草是那么綠那么嫩，一大片一大片連在一起，好似一層無(wú)邊無(wú)際的綠地毯，又是誰(shuí)把它鋪在這里的呢？我的靈魂在這里盡情舞蹈，一切一切都完美得不真實(shí)。但我是不是注意得太晚了呢？
正當(dāng)我陶醉于校園景色之時(shí)，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來(lái)。我細(xì)細(xì)地聆聽，緩緩地回頭，哦，原來(lái)是那五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶首x課文。此時(shí)此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當(dāng)我們步入初中后，他們就會(huì)成為新的六年級(jí)，希望他們能夠代替我們愛(ài)護(hù)這個(gè)校園，愛(ài)護(hù)這美麗的知識(shí)天地。隨著一聲聲的“咔嚓”，六年的風(fēng)雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學(xué)一同前往老師的辦公室，請(qǐng)班主任和我們一起拍照。他說(shuō)拍什么呀，都五十多的人了，陽(yáng)光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請(qǐng)求，班主任隨我們來(lái)到班里。同學(xué)們一看，紛紛前來(lái)一同合影。大家其樂(lè)融融，享受著最后的小學(xué)時(shí)光。
離別時(shí)，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來(lái)。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍(lán)天，腳踏綠地，迎著曲子告別了校園。
詩(shī)曰：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！笔前。灰覀冃闹杏斜舜�，校園、老師、同學(xué)仿佛就在身邊。
心與心連在一起，我們?cè)谛W(xué)的故事必將成為校園中最美的風(fēng)景。
知己作文600字 篇7
離婚第二年，我在網(wǎng)上和他相遇了。他有一張俊俏并憂郁的臉，個(gè)子不高，瘦瘦的，很愛(ài)喝酒。
他和我一樣，離異，一個(gè)人住在店里。我能看出他的落寞與傷感，他說(shuō)我懂他。后來(lái)我們經(jīng)常相約去喝酒。也許是因?yàn)楸舜硕脊聠�，也許是因?yàn)樾闹心欠菡f(shuō)不清的情愫。
我承認(rèn)我慢慢喜歡上他，喜歡他的憂郁和玩世不恭。他說(shuō)我不像個(gè)女人，當(dāng)然，他叫我兄弟。
他曾在我肩膀上狠狠地咬了一口，說(shuō)讓我記著他一輩子 。他或許不知道，他已在我的心底深處。
七夕那晚，我們一起去喝酒，但并不怎么愉快。幾杯過(guò)后，他說(shuō)他將在一個(gè)月內(nèi)結(jié)婚，不管是真是假，當(dāng)時(shí)心里很不舒服。后來(lái)我和他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，他說(shuō)送我回家，我不肯，一個(gè)人走了，走得很快，怕他看見我流淚，我曾答應(yīng)他，再委屈，不在他面前哭。
第二天下午，他喝醉了，打電話給我，說(shuō)在KTV,問(wèn)我喜歡什么歌，他唱給我聽，就對(duì)著電話唱。我不知是喜是悲，他只有在醉的時(shí)候才會(huì)想起我，這是一種怎樣的情感？
無(wú)意中我看了一頁(yè)剪報(bào)——《一輩子的知己》。我看得很仔細(xì)，是男孩和女孩的故事：男孩和女孩是最好的`朋友，女孩愛(ài)做夢(mèng)，總是夢(mèng)想著有一天能如何如何，男孩就會(huì)當(dāng)頭一棒把她打醒，但女孩和男孩沒(méi)有愛(ài)情，他們是一輩子的知己。我思量很久，終于流著淚在上給他發(fā)了條信息：祝你一切都好。他好像感應(yīng)到了什么，問(wèn)我什么意思，然后說(shuō)他明白了。他真的明白了嗎-----
后來(lái)我被車撞到，那一刻，多想他在我身邊，但他沒(méi)有，我不怪他，他有他的身不由己。一輩子的知己，是要有理解和信任來(lái)陪伴的。
一輩子的知己，我愿意付出一生。
知己作文600字 篇8
什么叫知己？和你心有靈犀的就叫知己。
——題記
曾經(jīng)的知己，閑暇時(shí)刻是否能夠記起我？
仲秋時(shí)節(jié)，夕顏漸下；小橋下，河水徜徉。巨大的橘紅在身后落下，一片金黃籠罩著河岸邊的垂柳，婆娑，朦朧鋪在河岸邊，草地上。
我佇立在這暮色漸近的步行街頭，忽聞鳥鳴，頓覺(jué)歲月流逝，憂愁；它在指尖流逝，時(shí)間偏瘦，指縫太寬；彈指間，人面桃花，物是人非。突然，尋找知己的想法涌動(dòng)起來(lái)，充斥大腦，填滿胸腔。曾幾何，你我因足球相遇這步行街頭，小橋下，河岸邊。
那時(shí)的你我都是稚氣未脫的孩童，我不知天高地厚的一腳，足球向你飛奔而去……霎時(shí)，忐忑的'心情充斥了我的身體，自責(zé)的淚水迷糊了我的雙眸……
知己就是快樂(lè)著彼此的快樂(lè)，憂傷著彼此的憂傷。記得一次音樂(lè)課上，不知為何，班級(jí)的監(jiān)督員就把我登記在違規(guī)紀(jì)律冊(cè)上了，我莫名地被扣上了“‘課上講話’的大帽子”。我抗議，卻是徒勞，心中無(wú)限郁悶�！肮雷栽谌诵模c他蹉跎歲月，不如我們一起踢球”你見我此狀，悉心地安慰我道。
時(shí)間慢慢逝去，只身走進(jìn)步行街，知己未曾尋得，卻只有雙耳中灌入喧囂和聒噪。茶香四溢，在我聞來(lái)卻是那么沉重。辛棄疾的青玉案·元夕這詩(shī)好。“眾里尋他千百度。暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！被厥讓と�，卻不得。轉(zhuǎn)瞬心灰意冷；“我的知己，你也在惘然嗎？”我的疑問(wèn)隨著風(fēng)，飄到不知道的地方。
魯迅有一句話，“人生得一知己足矣�！笨晌覟楹螞](méi)有一知己？
多一點(diǎn)耐心，離真相就能更近。也許，“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！边@樣刻意地尋覓知己，只會(huì)是白費(fèi)力氣，事倍功半�？磥�(lái)，知己也許就是冥冥之中注定的緣分。
千金易得，知己難尋。錢如牛毛糞土；我，只愿得一知己。
知己作文600字 篇9
八荒蕩劍，月光冷露。訴說(shuō)英雄的傲氣與坦然；回眸一笑，名垂青史，唯有劍客豪邁之情萬(wàn)古傳�！}記
星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)，日月的光輝，造就了這一個(gè)個(gè)俠義的劍客。濁酒平生滄然笑，恒古千年不變更。他們胸中隱有萬(wàn)千生靈的憐惜，壯志未成的感嘆，受人賞識(shí)的恩情與舉杯消愁的無(wú)奈。天下文人墨客，只會(huì)舞文弄墨，在紙上書寫心境。天下武士，可笑舍身取義，只知一死報(bào)恩。唯有劍客，對(duì)酒吟詩(shī)訴生平，劍斷天涯是本心。
他，是荊柯，在戰(zhàn)火紛飛的歲月中出生，在硝煙四起時(shí)，他看慣了刀戈劍戟。投生與太子丹的門下時(shí)。他，受到了尊重，這是劍客報(bào)恩的根本。為了報(bào)恩，更是為了天下，為了處在水深火熱中的'百姓，他毅然決定出使秦國(guó)，刺殺秦王。當(dāng)太子丹對(duì)他等待朋友的行為表示懷疑時(shí)，他立刻要求起行，因?yàn)閯筒荒苁艿轿耆琛?/p>
在高漸離送別的筑聲中，他望向西天的最后一點(diǎn)霞光，上路了。那時(shí)，風(fēng)，一定很大。有很多人都稱贊過(guò)他，我依舊寫下這篇文章，是因?yàn)椋@一切都不足以顯現(xiàn)他的心。
英雄唯本色重。荊柯舍身而成大義，雖然最后他失敗了。但是卻絲毫不影響他的名節(jié)。然而劍客的聲名不是全靠失敗得到的。
像他，聶政。在他失意而不得不以屠夫做為職業(yè)的時(shí)候，嚴(yán)仲子因?yàn)樾蕾p他的才干而給他很高的待遇，于是，他也如同荊柯一般出發(fā)了，他的目標(biāo)是韓國(guó)的俠累。他沒(méi)有采用荊柯的做法，面對(duì)俠累家中的無(wú)數(shù)侍衛(wèi)，他毫無(wú)懼色。望望頭上高懸的匾額，他沖入了門內(nèi)。喊殺聲中，到處是血在飛濺。終于，他一劍刺中了俠累的咽喉。在被侍衛(wèi)包圍時(shí)。為了不連累自己的姐姐，他將自己毀容之后，剖腹自殺了。
文人？武士？問(wèn)天下任務(wù)誰(shuí)為尊？唯有劍客，說(shuō)什么豪情俠義，也存在悲歡離合。心冰清不染塵，唯有劍客。
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