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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的詩意作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詩意作文600字 篇1
輕輕地，我踏入這個似曾相識的世界，悲喜過客，唱不盡憑樓遠(yuǎn)眺的長歌；黑暗正義，道不完兵戎相見的故事�！熬G水本無憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭”。歷史，那看似無情的揮揮點(diǎn)點(diǎn)，恰似這日月春分時節(jié)，映射出一個個時代，一位位詩人，一段段不老的曾經(jīng)。
走過千年的哀愁，徜徉于墨香的淡雅。叩開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找到一方凈地讓我傷古，惜古，時間讓這些東西留下來，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地感傷。
置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，他睿智的靈光會將我的眼睛映照得鮮亮而迥然有神。打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦�，頓覺異香彌漫，沁人心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當(dāng)與書中那行色各異的人和事交融在一起的時候，便會發(fā)覺生命曾經(jīng)隱忍的種種深義……
回眸了一個世界，執(zhí)著于漫長的等待。飄落了一個秋季，期待著生命的輪回。守望著那一汪秋水，云中錦雁，望眼欲穿，思念飛不到彼岸。假如秋水可以望穿，我愿在秋水岸邊守望千年，過盡千帆�？禈虻腵金柳，夕陽中的新娘，一如映照著艷影波光，撐一竹篙，滿載著一船星輝，縱然是人間四月天也終究不過是鏡風(fēng)水月般的縹緲如煙。假如秋天可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會回響千年？
伴著書香，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪灑入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個盛唐；揀盡寒枝卻終不肯棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動，只愿滄海濟(jì)余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車香滿路”，卻只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷，世間萬物在書香彌漫中充滿活力。白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光縷縷，旅途漫漫，我亦在書香作伴的詩意人生里富了才氣。
詩意作文600字 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，又是一年春天，清明定是春季中出行最固定的日子。
那天早晨，空氣中微微泛著涼意，我早早起床，隨即同母親上山掃墓。行至途中，太陽也逐漸蘇醒過來，陽光一縷縷透過車窗照射進(jìn)來，溫暖而明亮。
沿途是曲折的山路，大大小小的石塊像是故意整蠱我一般，散亂地堆砌在我必經(jīng)之路上，腳底的疼痛感讓我清醒了不少。路邊開了許多不知名的野花，像彩色的糖果，散入草叢。忽然想起朱自清的《春》，大概也是這般風(fēng)景吧！
當(dāng)爬到山腰時，太陽也是熱力全開，不一會兒，我的額頭就沁出了細(xì)密的汗。墓地里祭拜的很多，有的三兩成群，張羅著祭祀的物品；有的孤身一人，鞠躬祭拜，向祖輩祈禱萬事順?biāo)臁Ｎ野茨赣H的指令，拿起柴刀，砍掉墳邊的雜草，也砍掉所有的煩惱。
大約過了半個小時，掃墓的任務(wù)圓滿完成。一直低頭忙碌的我，抬眼一望，收盡春光。遠(yuǎn)處是高樓林立的城市，背后的藍(lán)天白云變成了喧囂的背景板。在往遠(yuǎn)處是山邊的小路，道路兩旁栽著幾株嬌嫩的.桃花，桃花的周邊稀疏地坐落著幾戶人家。正好此刻，春風(fēng)輕撫，恰似“小橋流水人家”，恬靜美好。
我打開手機(jī)，想要記錄這美好的一幕，卻又被腳下的小花給吸引。腳下是一朵黃色的花，體形很小，輕快地隨風(fēng)舞動�；ǘ涞呐赃吺且欢浒咨钠压�，它那細(xì)膩而單薄的骨朵，仿佛隨時都會被風(fēng)帶走，活得甚是辛苦。但又必須相信，蒲公英的飄蕩是為了傳播種子，身上肩負(fù)著希望與夢想。
乍然回過神來，又不禁想起《小王子》里單純的小王子說他的玫瑰：“我既然想認(rèn)識蝴蝶，就應(yīng)該受得了兩三條毛毛蟲。”的確，即使蒲公英有飛向遠(yuǎn)方的權(quán)利和能力，但也要背負(fù)飛向遠(yuǎn)方的荊棘。
清明雖令人感傷，卻無處不透露著春的詩意。春日易逝，美若翩鴻，哪怕剎那，感恩盛放。
愿我們所有人不負(fù)春光，享受春詩意的芬芳。
詩意作文600字 篇3
我說，月亮能解鄉(xiāng)愁，他說，月亮由礦物質(zhì)組成，資料證明，月亮上連生命都沒有，誰來解鄉(xiāng)愁？
我說，人與動物的最大區(qū)別是，人能全方位感知并作深入思考，他說，科學(xué)界已證明，二者的最大區(qū)別在于一種被稱為某某的物質(zhì)。
我說，地會老天會荒，子規(guī)尚泣血，春泥懂護(hù)花，可見萬物有情，他說，瞎掰，那純屬自然現(xiàn)象……
在一推敲之下，事情的真相凸現(xiàn)出來，浪漫詩意只能躲到角落里。
科學(xué)與藝術(shù)是對立的嗎？科學(xué)是冰冷的嗎？真理是生硬的嗎？詩意是虛假的嗎？如若人間喪失了詩情畫意，沿途全是真理的石子，我們嚴(yán)整了，卻被硌得生疼。我們不喜這樣的人生。應(yīng)該讓真理作父，詩意為母，一邊教導(dǎo)我們嚴(yán)肅恭謹(jǐn)，一邊容允我們爛漫活潑，人生因而有滋味了，同時不會陷入歧途。
“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”可愛的蘇軾，他的詩意被真理擋回來了；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，天真的李白，在大自然面前碰了個軟釘子，而他終不悔改，決定“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”…
慢慢的`，我和他們都明白了，詩意的殺手并不是科學(xué)真理，而是世俗的欲念，當(dāng)名與利作了我們的左膀右臂，我們只好被他們裹挾，一路與他們奔走，看不見花開花落，聽不清潮漲潮汐，聞不到雨氣，唱不出老歌，憶不起童年…
詩意的美在于朦朧與想象，明晰與鏗鏘是他的天敵，甚至可說：詩意來自糊涂，糊涂中的一點(diǎn)自我陶醉�？墒前鍢蚶闲终f得精到：難得糊涂。難得糊涂，因而難得詩意。
倘若他聽得我這句，一定會瞪圓眼睛：什么？什么？板橋老兄？他比你早生三百年，他是你爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)摹憔尤桓医兴闲郑?/p>
詩意作文600字 篇4
《泉水中的星星》我輕輕地讀著書名。這本書的書名真不錯。它被賦予無限的詩意，包含著一種柔軟的感覺，給人無限的遐想。打開這一頁，心靈之光就會被點(diǎn)燃。
這是冰心奶奶的書。里面有一首接一首的詩。我習(xí)慣于閱讀白話小說。突然，我不習(xí)慣讀詩。我認(rèn)為它會無聊到極點(diǎn)。我沒想到它會如此有趣，有意義，觸及每一個字。每首詩都發(fā)人深省，整本書充滿智慧。
“童年！這是夢里的真實(shí)，真實(shí)中的夢，記憶中含淚的微笑。”童年是如此珍貴，以至于人們可以回憶起它。我們應(yīng)該珍惜童年的每一分每秒，冰心奶奶也應(yīng)該如此。童年是一朵花，芬芳；童年是一道彩虹，燦爛輝煌；童年是一杯混合著歡樂和悲傷的咖啡。童年是一個夢，多彩但短暫......用心體會，童年是快樂而難忘的，它帶來快樂和淚水，時光飛逝，我們絕不能失去童年的純真和善良。
“時間就這樣過去了嗎？除了飄渺的思緒，什么都沒有！”一英寸的.時間是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買到一英寸的時間，時間飛逝如箭，時間從不等待任何人，每個人都有同樣的時間，但最終接觸的結(jié)果不是一樣的，而是不同的。少數(shù)人抓住每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，并最終在學(xué)習(xí)中取得成功。然而，其他大多數(shù)人整天游手好閑。半年后，一切都還是一文不名。靜下心來問自己:我真的很好地把握和利用時間嗎？時間怎么能這樣流逝！
“言語之花越大，行動之果越小�！蔽覀儾荒芡Ｖ棺鍪隆Ｎ覀儾荒芡Ｖ棺鍪�。我們不能停止在頭腦中思考。我們可以說很多，但是我們什么也做不了。沒用的。談了半天，我們什么也說不出來，沒有什么是零。因此，如果我想做我所說的，我可以先做，然后我才能確定。
生活就是這樣。從童年到青年，然后到老年，有無數(shù)的事情需要去做。就像“智慧的背包”，星泉啟發(fā)并教導(dǎo)人們生活。這是冰心奶奶的心血。她告訴我們一個人應(yīng)該如何生活。
詩意作文600字 篇5
一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我興致勃勃地去拜訪隱居在山中的朋友。
西山腳下的景色很美，從這兒就能看到山頂上的云霧忽隱忽現(xiàn)，如果仔細(xì)看，云霧一會兒變成可愛的小白羊，一會兒變成自由飛翔的鳥兒，一會兒變成活潑的小魚…….我看了這一切，自言自語道：“難怪好朋友會住在這兒呀！”一邊說著，一邊趕路，我穿過青翠欲滴的竹林，路過清澈見底的小溪，又走過奇形怪狀的山石，便來到了一個去霧環(huán)繞的松林，我也累了，便坐在一塊大石頭上休息。這時。一只光彩奪目的'蝴蝶飛了過來，它的翅膀青紫相間，好不漂亮。蝴蝶在云霧環(huán)繞的松林中飛來飛去，更給松林增添了不少神秘的色彩，我也休息夠了，便繼續(xù)趕路，我邊走邊想：“這里山青水秀，真是人間仙境呀！，好朋友住在這里是享清福了。
不知不覺中，我來到了一棵枝繁葉茂、高大挺拔的巨松下。松下有一個小孩子，正聚精會神地忙碌著，我急忙向前走去，問道：“小朋友，你認(rèn)識一個叫XXX的人嗎？他是我的朋友�！毙『⒆哟蛄苛宋乙幌�，調(diào)皮地說：“當(dāng)然認(rèn)識啦！他是我?guī)煾��！迸�！原來你是他的小弟子呀，那你能帶我去見他嗎？“真不好意思啊，師傅去采藥了，我聽了本來很好的心情一下子跌到了谷底。我想問問他去哪里采藥了，興許還能帶我找到他，于是我又問：“你的師傅去哪兒采藥了呀？”孩子答道：“就在這山中�！蔽衣犃�，心里又生起了一絲希望，忙問：“你能帶我去嗎？”孩子一臉惋惜地說：“只可惜這西山云霧太大，我又不認(rèn)得路，實(shí)在幫不了您啦！”聽了小師傅的話，我心里又有點(diǎn)失望了。
此時，我心里說不出來的掃興。于是，我詩興大發(fā)，長嘆一聲，吟誦道：“隱者不遇，松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處�！�
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